中考化学溶液专题

溶液的形成

一、选择题

1．室温时，对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液（ ）

A．溶质质量相同 C．均为不饱和溶液

B．溶质质量分数相同 D．溶剂质量相同

2．20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：

物质 未溶解固体的质量/g 下列说法正确的是（ ） A．所得四杯溶液都是饱和溶液 B．丁溶液的溶质质量分数最大

C．20℃时四种物质溶解度的关系为：丙＞乙＞甲＞丁

D．四杯溶液中溶剂的质量大小为：丙溶液＞乙溶液＞甲溶液＞丁溶液 3．下列有关溶液的说法中，正确的是（ ） A．已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质

B．20℃时，50克水中溶解了18克氯化钠，则20℃时氯化钠的溶解度为18克 C．任何饱和溶液，在温度升高时，一定会变成不饱和溶液 D．相同温度时，同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓 4．下列说法错误的是（ ）

A．将不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质质量分数一定增大 B．酸性高锰酸钾溶液可用于鉴别SO2和CO2 C．洗洁精具有乳化功能，常用于洗去餐具上的油污 D．高炉炼铁中焦炭的作用是产生高温和生成CO

甲 4.2 乙

悬浊液、乳浊液、溶液 作业练习

1.下列物质不属于溶液的是 A．矿泉水 B．糖水 C．食盐水 D．冰水 2.下列溶液中，水是溶质的是 A．消毒用75％卫生酒精 B．食用陈醋

C．注射用生理食盐水 D．新配的石灰水

3．下列物质混合后能形成溶液的是 A．刷墙用的熟石灰粉与水混合调成的石灰浆 B．乐果（农药）乳剂喷洒液 C．液氧与氧气混合用于气焊 D．氨气溶解于水形成氨水

4．下列各组物质混合后，经过搅拌得到的液体是溶液的为______。 A．汽油滴入水中 B．酒精滴入水中 C．豆油滴入水中 D．粉笔灰放入水中

5．下列叙述中正确的是 A．凡是无色透明的液体都是溶液

B．溶液的体积等于溶质体积和溶剂体积之和 C．溶液是均一、稳定、无色透明的混合物

D．只要条件不变，糖水中的糖不会分离出来

6．从一杯食盐水的上部取出一些，测定它的密度是ag/cm3；再从下部取

出一些，测它的密度值应该是______。

2016中考化学复习专题——溶液 （含部分答案）

1.（呼和浩特）20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有lO0g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是（ ）

A.图丙中M表示b的溶解度曲线 B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于b C.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液 D. 30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等

2.（苏州）实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是（ ） A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移

B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率

C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签 D.量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水

3.（苏州）A、B、C三种物质的溶解度曲线如图5所示。下列分析正确的是（ ） A.t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等 B.t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液， 其中溶质和溶液的质量比为1∶3

C.将t2℃时，A、B、C三种物质的

2011溶液单元复习

单元即时练 基础过关

1.有关溶液的下列说法正确的是( )

A.溶液一定是无色的 B.溶剂一定是水 C.浓溶液一定是饱和溶液 D.溶液一定是混合物

2.(2010江苏徐州，12) 2010年2月5日，徐州市普降大雪，为确保道路的畅通，有关部门向公路上的积雪撒盐以使冰雪很快融化。其原因是( ) A.盐水的凝固点较低 B.盐水的沸点较高 C.盐水的凝固点较高

D.盐与雪发生反应 3.(2010甘肃嘉峪关，17) 将100 g KNO3的不饱和溶液恒温蒸发水分，直至有晶体析出。在此变化过程中，溶液中溶质质量分数(a%)与蒸发时间(t)的变化关系可用下图表示的是( D )

4.下列物质放入水中，能形成溶液的是( ) A.石灰石 B.汽油 C.纯碱D.面粉 既然选择了远方，便只顾风雨兼程

2011溶液单元复习

单元即时练 基础过关

1.有关溶液的下列说法正确的是( )

A.溶液一定是无色的 B.溶剂一定是水 C.浓溶液一定是饱和溶液 D.溶液一定是混合物

2.(2010江苏徐州，12) 2010年2月5日，徐州市普降大雪，为确保道路的畅通，有关部门向公路上的积雪撒盐以使冰雪很快融化。其原因是( ) A.盐水的凝固点较低 B.盐水的沸点较高 C.盐水的凝固点较高

D.盐与雪发生反应 3.(2010甘肃嘉峪关，17) 将100 g KNO3的不饱和溶液恒温蒸发水分，直至有晶体析出。在此变化过程中，溶液中溶质质量分数(a%)与蒸发时间(t)的变化关系可用下图表示的是( D )

4.下列物质放入水中，能形成溶液的是( ) A.石灰石 B.汽油 C.纯碱D.面粉 既然选择了远方，便只顾风雨兼程

新航标中考化学总复习

第二单元 身边的化学物质

专题二 水和溶液

复习目标

考试内容 考试要求 1．用实验的方法认识水的组成。 2．知道硬水与软水的区别。 水 3. 了解吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法 4. 认识水是宝贵的自然资源，有保护水资源和节约用水的意识。 1．认识溶解现象。 水 溶液的形成 2．知道溶液是由溶质和溶剂组成的，知道水是重要的溶剂。 和 3．了解溶液在生产、生活中的意义。 溶 液 1．了解饱和溶液的含义。 饱和溶液 2．认识饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下可以相互转化。 1．了解溶解度的含义。 2. 利用溶解性表或溶解度曲线，了解有关物质的溶解性或溶解度。 溶解度 3．能说出一些常见的结晶现象。 4．能说出一些常见的乳化现象现象。 知识结构

1

要求层次 ★★ ★ ★★ ★★ ★★ ★ ★★ ★★ ★★ ★★ ★★ ★ ★ 净化 概念 不饱和溶液 转 化 饱和溶液 组成 水 溶液 分类 硬水和软水 保护水资源 溶质 溶剂 表示 方法 溶质质量分数 溶解度 溶解度曲线 新航标中考化学总复习

知识要点

一、水

1．认识水的组成

宏观：水是由 组成的。

化学平衡及电解质溶液 专题训练

1、工业制备CuSO4的方法是在稀H2SO4中加入铜粉后，从容器底部吹入细小的空气泡，将Cu粉不断溶解。为提高制备CuSO4的反应速率，同时达到保护环境和充分利用原料的要求，可以采取的下列方法是（ ）①将稀H2SO4改用浓H2SO4 ②加入少量Ag粉 ③加入少量Zn粉 ④将稀H2SO4加热 A．只有① B．只有①④ C．只有②④ D．只有②③ 2、一定温度下，1 mol X和n mol Y在容积为2 L的密闭容器中发生如下反应： X（g）+Y（g）

2Z（g）+M（s），5min后达到平衡，此时生成2a mol Z。下列说法正确的是（ ）

A．当混合气体的质量不再发生变化时，说明反应达到平衡状态

B．其他条件不变向平衡后的体系中加入1 mol M，平衡向逆反应方向移动 C．用X表示此反应的反应速率是（0．1-0．2 a）mol·（L·min）-1

D．其他条件不变向上述平衡体系中再充入lmolX，v（正）增大，v（逆）减小，平衡正向移动 3、在0.1mol/L的醋酸钠溶液中加入等体积的下列物质，溶液中离子浓度大小关系正确的是( ) A

中考化学复习身边的化学物质：水和溶液

1.水： ①认识水的组成。 ②知道纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别。 ③了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 ④理解水对生命活动的重要意义，认识水是宝贵的自然资源，形成保护水资源和节约用 水的意识。 2.溶液： ①认识溶解现象。②知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油也是常见的溶剂。 ③了解饱和溶液和溶解度的含义。④能配制一定溶质质量分数的溶液。 ⑤了解结晶现象。⑥能说出一些常见的乳化现象。 ⑦了解溶液在生产、生活中的重要作用。⑧能进行溶质质量分数的简单计算。 围绕考纲我们应掌握如下要点： 1.水： ①正确描述水的组成、性质及用途。知道水组成的测定方法。 ②能区分纯水与矿泉水、硬水与软水，掌握鉴别硬水与软水的方法。 ③学会吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 ④理解水对生命活动的重要意义，了解保护水资源和节约用水的常见措施。 2.溶液： ①能正确描述溶液的组成，理解溶液和溶质、溶剂的概念，明确它们的关系。 ②通过实验认识水溶液的一些性质。 ③了解饱和溶液和溶解度的含义。 ④认识溶液由溶质和溶剂组成，水是常用的溶剂。 ⑤正确领会饱和溶液、不饱和溶液的概念，知道它们在一定的条件下是可以相互

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专题42溶液质量分数的计算备战中考化学二轮复习考点突击步步为赢

（原卷版）

溶液溶质质量分数的计算在初中化学中占有极其重要的地位，是历年中考的热点，也是每年中考的必考内容。空气和氧气是初中化学的基础考点，是中考必备知识。在中考命题中以溶质质量分数与化学方程式的综合计算为主，考查学生对溶液参与的化学反应的理解【实质上是溶质（即纯物质）参与化学反应】，该类题一般根据质量守恒定律以生成气体的质量或沉淀的质量为突破口，从而解决掉这类问题。溶液溶质质量分数的计算也以填空题或选择题的形式出现，难度不大，熟练掌握概念和公式就能拿到分数。 中考题揭秘

1．（2013广东佛山）某实验需要100g8%硫酸铜溶液．

（1）该溶液的溶质质量是g，从中取10g溶液，此溶液中溶质的质量分数是． （2）实验室用硫酸铜晶体（分子式为：CuSO4.5H2O）配置100g 8%的硫酸铜溶液，需称取硫酸铜晶体g．（已知相对分子质量：CuSO4.5H2O为250，CuSO4为160）

2．（2013湖南永州）向100g质量分数为20%的NaCl溶液中加入3gNaCl固体和12g水

专题四 溶液与水

课专题四 水和溶液 题 时间 目1知道纯水与矿泉水、硬水与软水的区别，了解吸附、沉淀、过滤、蒸馏等到常见的净水方法 标 2 复习元素、单质、化合物、分子、原子等概念和氧气的性质。 重 1 通过电解水的实验，使学生了解水的组成。 难2 水净化的方法，过滤的操作方法。 点 3、硬水和软水的区别以及硬水软化的方法。 课题1 水 知识点 考点1、水的组成 （1）电解水的实验 A.装置―――水电解器 B.电源种类---直流电 C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性 教 学 内 容 D.化学方程式：2H2O 通电 2H2↑+ O2↑ 产生位置 负极 正极 体积比 2 ： 1 质量比 1 ： 8 E.检验：O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃 H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，发出淡蓝色的火焰 （2）结论： ①水是由氢、氧元素组成的。 ②化学变化中，分子可分而原子不可分。 考点2、水的性质 物理性质：无色无味的液体、4C时密度最大，为1g/cm化学