凡人修仙传忘语小说免费阅读
“凡人修仙传忘语小说免费阅读”相关的资料有哪些?“凡人修仙传忘语小说免费阅读”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“凡人修仙传忘语小说免费阅读”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
凡人修仙传。忘语3问题答案
忘语3问题答案
1.陇家老祖和羽衣少女二人,最后死在谁手? ×元厣始祖 √伪仙儡自爆 ×韩立
2.韩立施展两大法术,立于不败,终于与元厣、宝花两位魔界始祖达成协议,以下哪种法术不在其中? √驱使噬金虫 ×涅盘圣体 ×玄天斩灵剑
3.灵王将分念寄附在伪仙儡上,为对付此攻击,元厣不惜现出法相,请问是何法相? ×五瓜金龙 ×三首魔蛟 √九头魔蟾
4.韩立担心元厣、宝花两位圣祖在他离开化灵池时对他痛下杀手,请问他用什么办法脱身? ×逼迫元厣、宝花发下心魔之誓言 √在交给两位圣祖的灵草上留下两缕分念 ×在交给两位圣祖的灵草上布下禁制
5.伪仙儡乃是圣界遗留的高阶傀儡,请问凭借何物可以将其唤醒? √参天造化露 ×化天补玄露 ×道藏玲珑火
6.在韩立拿出所藏灵草与宝花圣祖交易中,元厣也意外发现了自己苦苦寻找的天地灵药,唤作?
×天音雷核 ×乾坤和合花 √炼魔草
7.以下哪个是元厣圣祖的本命灵兽? √三首魔蛟 ×黑鳄 ×紫纹灵虫
8.洗灵池和净灵莲有助人突破大乘瓶颈的逆天之力,却也有隐患,韩立选择了什么方法解除后患?
×以道藏玲珑火浸泡七七四十九天 ×服食三颗化天补玄丹 √服用太虚妙灵丹
9.洗灵池和净灵莲,坐落在魔界的哪片海域中?
√魔源海
凡人修仙传。忘语3问题答案
忘语3问题答案
1.陇家老祖和羽衣少女二人,最后死在谁手? ×元厣始祖 √伪仙儡自爆 ×韩立
2.韩立施展两大法术,立于不败,终于与元厣、宝花两位魔界始祖达成协议,以下哪种法术不在其中? √驱使噬金虫 ×涅盘圣体 ×玄天斩灵剑
3.灵王将分念寄附在伪仙儡上,为对付此攻击,元厣不惜现出法相,请问是何法相? ×五瓜金龙 ×三首魔蛟 √九头魔蟾
4.韩立担心元厣、宝花两位圣祖在他离开化灵池时对他痛下杀手,请问他用什么办法脱身? ×逼迫元厣、宝花发下心魔之誓言 √在交给两位圣祖的灵草上留下两缕分念 ×在交给两位圣祖的灵草上布下禁制
5.伪仙儡乃是圣界遗留的高阶傀儡,请问凭借何物可以将其唤醒? √参天造化露 ×化天补玄露 ×道藏玲珑火
6.在韩立拿出所藏灵草与宝花圣祖交易中,元厣也意外发现了自己苦苦寻找的天地灵药,唤作?
×天音雷核 ×乾坤和合花 √炼魔草
7.以下哪个是元厣圣祖的本命灵兽? √三首魔蛟 ×黑鳄 ×紫纹灵虫
8.洗灵池和净灵莲有助人突破大乘瓶颈的逆天之力,却也有隐患,韩立选择了什么方法解除后患?
×以道藏玲珑火浸泡七七四十九天 ×服食三颗化天补玄丹 √服用太虚妙灵丹
9.洗灵池和净灵莲,坐落在魔界的哪片海域中?
√魔源海
《水浒传》语段阅读练习(二)
八年级语文复习——《水浒传》语段练习
(五)
石秀又挑了柴,只顾望大路先走。见前面一村人家,数处酒店肉店,石秀挑着柴,便望酒店门前歇了。只见店内把朴刀、枪又插在门前,每人身上穿一领黄背心,写个大\祝\字。往来的人,亦各如此。石秀见了,便看着一个年老的人,唱个喏,拜揖道:\丈人,请问此间是何风俗,为甚都把刀枪插在当门?\那老人道:\你是那里来的客人?原来不知,只可快走。\……石秀听罢,便哭起来,扑翻身便拜,向那老人道:\小人是个江湖上折了本钱归乡不得的人,倘或卖了柴出去,撞见厮杀走不脱,却不是苦!爷爷,怎地可怜见小人!情愿把这担柴相送爷爷,只指与小人出去的路罢。\那老人道:\我如何白要你的柴?我就买你的。你且入来,请你吃些酒饭。\石秀拜谢了,挑着柴,跟那老人入到屋里。那老人筛下两碗白酒,盛一碗糕糜,叫石秀吃了。石秀再拜谢道:\爷爷,指教出去的路径。\那老人道:\你便从村里走去,只看有白杨树便可转弯。不问路道阔狭,但有白杨树的转弯便是活路,没那树时都是死路。如有别的树木转弯,也不是活路。若还走差了,左来右去,只走不出去。更兼死路里,地下埋藏着竹签、铁蒺藜,若是走差,踏着飞签,准定吃捉了,待走那里去?\石秀拜谢了。
1、用简洁的文字概括上文的主要内
《水浒传》语段阅读练习(二)
八年级语文复习——《水浒传》语段练习
(五)
石秀又挑了柴,只顾望大路先走。见前面一村人家,数处酒店肉店,石秀挑着柴,便望酒店门前歇了。只见店内把朴刀、枪又插在门前,每人身上穿一领黄背心,写个大\祝\字。往来的人,亦各如此。石秀见了,便看着一个年老的人,唱个喏,拜揖道:\丈人,请问此间是何风俗,为甚都把刀枪插在当门?\那老人道:\你是那里来的客人?原来不知,只可快走。\……石秀听罢,便哭起来,扑翻身便拜,向那老人道:\小人是个江湖上折了本钱归乡不得的人,倘或卖了柴出去,撞见厮杀走不脱,却不是苦!爷爷,怎地可怜见小人!情愿把这担柴相送爷爷,只指与小人出去的路罢。\那老人道:\我如何白要你的柴?我就买你的。你且入来,请你吃些酒饭。\石秀拜谢了,挑着柴,跟那老人入到屋里。那老人筛下两碗白酒,盛一碗糕糜,叫石秀吃了。石秀再拜谢道:\爷爷,指教出去的路径。\那老人道:\你便从村里走去,只看有白杨树便可转弯。不问路道阔狭,但有白杨树的转弯便是活路,没那树时都是死路。如有别的树木转弯,也不是活路。若还走差了,左来右去,只走不出去。更兼死路里,地下埋藏着竹签、铁蒺藜,若是走差,踏着飞签,准定吃捉了,待走那里去?\石秀拜谢了。
1、用简洁的文字概括上文的主要内
《水浒传》语段阅读练习(二)
八年级语文复习——《水浒传》语段练习
(五)
石秀又挑了柴,只顾望大路先走。见前面一村人家,数处酒店肉店,石秀挑着柴,便望酒店门前歇了。只见店内把朴刀、枪又插在门前,每人身上穿一领黄背心,写个大\祝\字。往来的人,亦各如此。石秀见了,便看着一个年老的人,唱个喏,拜揖道:\丈人,请问此间是何风俗,为甚都把刀枪插在当门?\那老人道:\你是那里来的客人?原来不知,只可快走。\……石秀听罢,便哭起来,扑翻身便拜,向那老人道:\小人是个江湖上折了本钱归乡不得的人,倘或卖了柴出去,撞见厮杀走不脱,却不是苦!爷爷,怎地可怜见小人!情愿把这担柴相送爷爷,只指与小人出去的路罢。\那老人道:\我如何白要你的柴?我就买你的。你且入来,请你吃些酒饭。\石秀拜谢了,挑着柴,跟那老人入到屋里。那老人筛下两碗白酒,盛一碗糕糜,叫石秀吃了。石秀再拜谢道:\爷爷,指教出去的路径。\那老人道:\你便从村里走去,只看有白杨树便可转弯。不问路道阔狭,但有白杨树的转弯便是活路,没那树时都是死路。如有别的树木转弯,也不是活路。若还走差了,左来右去,只走不出去。更兼死路里,地下埋藏着竹签、铁蒺藜,若是走差,踏着飞签,准定吃捉了,待走那里去?\石秀拜谢了。
1、用简洁的文字概括上文的主要内
忘(打一成语)
篇一:成语谜语
成语谜语
龙(打一成语)。 谜底:充耳不闻
一(打一成语)。 谜底:接二连三
乖(打一成语)。 谜底:乘人不备
亚(打一成语)。 谜底:有口难言
主(打一成语)。 谜底:一往无前
呀(打一成语)。 谜底:唇齿相依
判(打一成语)。 谜底:一刀两断
者(打一成语)。 谜底:有目共睹
泵(打一成语)。 谜底:水落石出
扰(打一成语)。 谜底:半推半就
黯(打一成语)。 谜底:有声有色
田(打一成语)。 谜底:挖空心思
十(打一成语)。 谜底:纵横交错
板(打一成语)。 谜底:残茶剩饭
咄(打一成语)。 谜底:脱口而出
票(打一成语)。 谜底:闻风而起
骡(打一成语)。 谜底:非驴非马
桁(打一成语)。 谜底:行将就木
皇(打一成语)。 谜底:白玉无瑕
忘(打一成语)。 谜底:死心塌地
中的(打一成语)。 谜底:矢无虚发
会计(打一成语)。 谜底:足智多谋
电梯(打一成语)。 谜底:能上能下
并重(打一成语)。 谜底:恰如其分
相声(打一成语)。 谜底:装腔作势
伞兵(打一成语)。 谜底:从天而降
背脸(打一成语)。 谜底:其貌不扬
假眼(打一成语)。 谜底:目不转睛
氙氚(打一成语)。 谜底:气吞山河
胜境(打一成语)。 谜底:不败之地
武断(打一成语)。 谜底:不容分说
雨披(打一成语)。 谜
离语微小说
八月的天气,秋高气爽。僻静的山谷里却是繁花似锦。一座土墙茅顶的小屋,一圈竹篱围成的一个小小的院落,院里有一棵桂树,花满枝头,秋风夹杂着丝丝香甜,沁人心脾。
他倚着桂树而生,怀中依偎着一个十一、二岁的小女孩,她睡得正甜,朵朵桂花随风而落,落在他们身上。他望着怀中熟睡的女孩,轻轻叹了口气,又随手拂掉落在她长长睫毛上的一粒小花。女孩的娇嫩肌肤,吹弹可破,白净得没有一丝瑕疵。熟睡的样子和阿璃很有些神似了。他笑了笑,眼前却又浮现那一袭飘落的红衣。他一阵心痛,过了这么些年,终究还是忘不掉。
抬起头,天很蓝,他又回想起四年前,他带着小语回来的时候,也是一样湛蓝的天。
那天,他无意之中目睹了一场悲剧,那个用自己的小手埋掉亲人的七岁孩子触动了他心底早已冰封的那最柔软的地方,孩子的那双血肉模糊的小手,固执而倔强的眼神,他一直记忆犹新。
他向那个女孩子伸出手,问道:“你愿意跟我走吗?”那个孩子像个刺猬,凌厉的眼神看得他脸上发烧。
他蹲了下去,用枯树枝在地上画了个新月形的符号,然后轻声道:“如果你愿意相信我,就顺着这个记号来找我。”
他起身离开,回望了一眼那个呆呆地站在坟墓前的孩子,加快脚步。
夜里他辗转难眠,自从阿璃死后,他还从未这样乱过心绪。他
小说阅读指导
散文和小说的主要区别 1、散文重在抒情,小说主要是叙事;
2、散文一般比较真实,小说多数是虚构;
3、散文以第一人称为多,小说多种人称
均有; 4、小说有较完整的故事情节,重在刻画 人物形象,而散文没有这么突出。
知识链接
小说概念及三要素
小说是以塑造人物形象为中心,通过 故事情节的叙述和环境的描写反映社会生 活的一种叙事性的文学体裁。 生动的人物形象、完整的故事情节和 人物活动的具体环境是小说必须具备的三 要素。其中,人物形象又是主要要素。
1.小说的情节结构
小说主要是通过故事情节来展现人物性格、 表现主旨的。小说的情节一般分为开端、 发展、高潮、结局四个部分。有时为了介 绍人物和背景在开头加上“序幕”,为了 深化升华主题在结尾加上“尾声”。故事 情节一般都是虚构的。故事来源于生活, 但它通过整理、提炼和安排,就比现实生 活中发生的真事更集中,更完整,更具有 代表性。
2.小说塑造人物的方法 肖像描写心理描写 行动描写 语言描写 细节描写 侧面描写(间接描写) (环境描写衬托对比等)
正面描写(直接描写)
各种描写手法的运用与作用⑴肖像、神态、动作描写: 更好展现人物的内心世界及性格特征。 ⑵语言描写: ①刻画人物性格,反映人物心理
水浒传小说读书笔记
篇一:水浒传读书笔记10篇
施耐庵,名子安,又名肇瑞,字彦端,号耐庵。 江苏兴化人。 中国古代著名作家,元末明初人,长篇古典小说《水浒传》作者。《水浒传》原名《荡寇
志》在当时为禁书,后被人改名为现在的《水浒传》。据有关材料分析:施耐庵是孔子七十二子弟之一施之常后代,唐末施之常后人在苏州为
家。施耐庵自幼聪明好学,才气过人,事亲至孝,为人仗义。19岁中秀才,28岁中举人,36
岁与刘伯温同榜中进士。其曾在钱塘(今浙江省杭州市)为官三年,因不满官场黑暗,不愿
逢迎权贵,弃官回乡。施耐庵为避明朝征召,潜居淮安,染病而殁,就地高葬,享年75岁。
今人一致认为施耐庵是《水浒传》作者。也有人认为是同弟子罗贯中合著或者有罗贯中续写。
施耐庵的其他著作据传还有《志余》《隋唐志传》《三遂平妖传》等小说作品,甚至有人说他
还参与了《三国演义》的编撰,这些都是其墓志铭上所言。究竟是否真实可信,都还有待进
一步的考证研究。 内容概括 全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。 九纹龙史进结识了少华山头领神机军师朱武等三人,被官府鹰犬告发。出于无奈,史进
焚毁了自己的庄园,投奔外乡,得遇一个下级军官鲁达。两人共在酒楼饮酒,听得有卖唱女
子啼哭之声,问知父女系受当地
中考小说阅读复习
wu
阅读复习
——小说
wu
知识网络
小说的阅读
一、小说的概念 小说是作者对社会生活进行艺术概括,通过叙 述人的语言来描绘生活事件,塑造人物形象,展 示作品主题,表达作者思想感情,从而艺术地反 映和表现社会生活的一种文学体裁。 二、小说的三要素 小说的三要素是人物、环境和情节。三者中, 人物是小说的核心,小说的主要任务是塑造人物, 情节是小说的骨架,环境是小说的依托。
wu
㈠ 人物 小说的根本特征是通过形象再现生活,寄 寓作者的思想感情,表达作品的主题思想。 人物形象的塑造是小说的主要内容。小说 对人物形象的塑造主要采用语言描写、动 作描写、外貌描写、神态描写(以上两者 均为肖像描写)和心理描写,还有正面描 写、侧面描写等细节描写。 鉴赏小说人物形象的具体目标有:揭示人 物的典型意义;分析人物的性格特征;反 映着怎样的现实生活。
wu
㈡ 情节 情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系 列有组织的生活事件。小说的情节起着展示人物 性格、表现主题思想的作用。它是人物性格形成 的历史,人物的性格是在情节的矛盾冲突中得到 展示的,是随着情节的发展变化而得到具体体现 的。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部 分。情节通常由场面和线索构成。场面,指小说 中被处理