文明校园迎检解说词

XX中学迎检查 路线及解说词

一、参观检查路线：

校务公开栏→宣传栏→绿化带→前教学楼（八一班教室→二楼走廊）→综合楼（一楼化学实验室→二楼物理实验室→三楼微机室）→多功能阶梯教室→后教学楼（体育器材室→美术室→音乐室）→女生寝室→餐厅→国旗台→正在建设的图书馆

二、参观检查解说词： （学校大门）

欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。

我叫 ，是XX附中的一名普通教师，受学校领导的委托，由我向各位领导介绍我校的基本情况，希望通过我的介绍能让各位领导对我校有更多的了解。

首先，请允许我简单介绍一下我校的基本情况：XX附中是2000年经县政府批准成立的一所公办初中，学校占地面积近40余亩，建筑面积一万多平方米。现有专任教师100余人，目前有20个教学班，在校学生1100余人。

（校务公开栏）

请大家看我的右手方向，这是我校的校务公开栏，为了增强教职工民主管理意识，引导大家积极参与学校管理，我校公开设立了校务公开栏。对师生关注的热点问题，每季度公开一次，真正达到了给师生一个明白，还领导一个清白的目的。

（操场）

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请大家看我的左手方向，这是我校的操场。设有300米环形跑道，篮球场、足球场、乒乓球台等，日常体育课和一年一度的运动会都在这

学校开放参观考察（迎检）导游解说词

老师们、同学们：

1.组织学生在操场排队集合，介绍我校概况。

大家好！热烈欢迎你们到城西初中参观考察！我是本次的导游，某某老师。接下来由我带领大家参观校园，了解校情。大家可以先环顾四周，看看我们学校的整体面貌。在大家下看的同时，听我简要介绍一下学校的基本情况：城西初中前身为1924年成立的梁山县兴隆小学，1993年独立办初中，2009年上海豪都房地产经营公司屠海鸣先生援建教学楼，于是更名为城西海鸣初级中学，是梁平新城唯一的一所初中。学校占地面积16000余平方米，有教学班17个，在校学生近900人，在职教职工66人。学校设施完善，环境优美，是一所有着丰厚底蕴与现代气息的学校。

2.参观教学楼，依次介绍大厅两边展板、楼道文化、二楼走廊文化、办公室文化、班门口班牌、教室内部文化、高校课堂

各位老师同学这栋是我们的教学楼，红蓝相间的色彩既让我们心情舒畅，也寓意快乐学习的教学理念。大家随我去教学楼的内部参观。教学楼大厅左侧张贴的是中学生守则、日常行为规范、信息公告栏，希望同学们加强修养，求真求善求美，有德有才有为。大厅右边悬挂的是全校老师头像信

息、优秀学生风采展示、常规检查记录，对班级、学生进行量化评比，奖优罚差

丁营小学义务教育标准化验收解说词

尊敬的各位专家，大家好！

我代表九龙镇丁营小学全体师生真诚欢迎各位专家莅临指导。我们就按照门岗室 →主花园 → 运动场 →体育室 → 校长室 → 办公室→ 图书室及心里咨询室→ 仪器室→ 实验室→ 档案室及微机室→ 美术室→ 音乐室的路线逐一指导。

学校基本情况

九龙镇丁营小学创建于1949年，位于九龙镇的大西南，是九龙镇的边界，与马寨乡、临泉县交界。现有教学班6个，学生199名，专任教师11人，其中本科学历5人，大专学历2人，中师4人 ，共有骨干教师3人。学校占地面积7478平方米，学校有教学楼一幢，平房教室6间，总建筑面积1282平方米，生均校舍建筑面积6.44平方米。现有微机房一个，学生电脑23台，有学生图书3155册，人均达到16册，实验室、美术室、音乐室、体育室等教学设施一应俱全。历年来，我校本着以“文化促均衡、配置保均衡、质量缩差距”的均衡发展思路，强力推进义务教育均衡发展工作。

我们一手抓教学质量的提升，以质量强校；一手抓校园文化建设，大力改善办学条件的同时加大校园特色文化教育，以文化兴校。我们逐步规范教学管理的各项工作，向细致规范的常规管理要高质量。常

丁营小学义务教育标准化验收解说词

尊敬的各位专家，大家好！

我代表九龙镇丁营小学全体师生真诚欢迎各位专家莅临指导。我们就按照门岗室 →主花园 → 运动场 →体育室 → 校长室 → 办公室→ 图书室及心里咨询室→ 仪器室→ 实验室→ 档案室及微机室→ 美术室→ 音乐室的路线逐一指导。

学校基本情况

九龙镇丁营小学创建于1949年，位于九龙镇的大西南，是九龙镇的边界，与马寨乡、临泉县交界。现有教学班6个，学生199名，专任教师11人，其中本科学历5人，大专学历2人，中师4人 ，共有骨干教师3人。学校占地面积7478平方米，学校有教学楼一幢，平房教室6间，总建筑面积1282平方米，生均校舍建筑面积6.44平方米。现有微机房一个，学生电脑23台，有学生图书3155册，人均达到16册，实验室、美术室、音乐室、体育室等教学设施一应俱全。历年来，我校本着以“文化促均衡、配置保均衡、质量缩差距”的均衡发展思路，强力推进义务教育均衡发展工作。

我们一手抓教学质量的提升，以质量强校；一手抓校园文化建设，大力改善办学条件的同时加大校园特色文化教育，以文化兴校。我们逐步规范教学管理的各项工作，向细致规范的常规管理要高质量。常

护家中学两基迎国检解说词

尊敬的各位领导，欢迎莅临我校检查指导工作！我是护家中学教师张娟，我谨代表本校全体师生对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！现在由我带领大家一起参观检查我们的校园和教学设施。希望我的介绍，能让各位领导对护家中学有更多的了解。 护家中学始建于1968年，是一所有着悠久历史、丰富文化底蕴和优良传统的农村初级中学。学校校园总面积15398平方米，校舍面积7847平方米。现有教学班16个，在校生929人，其中住校生240人；教职工50人，教师学历达标率为100%，校长接受岗位培训的比例为100%。

近年来，我校始终遵循“乐观 自强 感恩 奋进”的校训；始终坚守 “严教 勤学 厚德 谦逊”的校风；学生始终发扬 “学会求知 学会做人 学会合作 学会生存”的学风；教师始终坚守 “恪尽职守 率先垂范 雷厉风行 追求完美”的教风。学校领导班子精诚团结、励精图治；全校师生协作共进、奋力争先，共同构建了一个和谐、高效的教育教学环境。

各位领导请看前边。

这是我们学校的体育场。近几年来我们着力改善学校的教育教学设施条件。现在我们的体育场宽敞明亮，篮球场和红色塑胶跑道浑然一体。在这里，我们的学生每天做着课间操，老师上着体育课，参加比赛的运动员、演

解 说 词

尊敬的各位专家、各位领导：

大家上午好！欢迎各位来到临河区第二小学，很高兴由我陪同大家一起参观我们美丽而充满活力的校园，希望各位领导在参观的同时多提宝贵的意见和建议。

近几年来，我们学校不断在历史积淀上发展前行，一直坚持“抓管理、强师资、铸特色、上品牌、提质量、谋发展”的办学思路，积极贯彻“一切为了学生、教师、学校之健康、全面、持续发展”的办学宗旨，全面构建“师德正、学风浓、教风严、校风好、质量高”的校园文化。遵循“振奋精神、提升境界、更新理念、铸就特色、自主发展、快速发展”的理念，全校师生真抓实干，务本求实，锐意进取，勇于创新，努力打造特色教育品牌。正在走上 “固本强基，跨越发展，优势推进，走进前列”的发展道路。

为了让学生成为德才兼备的有用人才，我们从本校学生实际出发，以养成教育为主题，认真贯彻落实“一五一十” 工程，即“每日十律”自我教育德育特色工程和“五步范式”的课堂教学工程。

为了实现学生自我教育，在2008年结合学校的实际和学生不同年龄阶段的特点，分层次、分年级段提出了“每日十律”教育的内容，即“问、词、善、言、歌、时、思、乐、查、得”。这些内容主要通过日记、课堂教学、主题教育活动、班队会的形式实施。班主任经常利用班队

明德衡民校园解说词（详稿）

校门：明德衡民中学的校门在外型结构上仿照西江千户苗寨的大门而建，带有少数民族的风格。两层瓦檐，四根廊柱，两边各有一座偏房。一些细节也有意模仿苗族的木结构房屋，比如窗户、窗花，比如瓦檐下的红色承柱，都来源于此。但校门全部覆盖绿色琉璃瓦，墙壁嵌以黄麻石板，因此，又具有汉唐民族华丽宏大、敦实厚重的风格。可以说，校门是汉唐民族风格和少数民族风格的融合体。校门正中央悬挂的“明德衡民中学”校名，由原国家教育委员会副主任、国家总督学柳斌先生题写。两边悬挂范秋明校长撰写的楹联：“衡称天下公平事，民系胸中忧乐情”，将“衡民”二字嵌入对联，勉励所有明德衡民人不忘根本，明德树人，以天下为怀，关注民生，关心时事，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

校门是一所学校的门面、是学校的眼睛，可以看出一所学校的文化格调和胸怀视野。明德衡民融合汉苗两组风格的校门，体现了我们的办学追求：立足于时代教育思想的前沿，传承汉唐民族的优秀文化传统，同时吸纳地方少数民族的文化精华，兼容并包，力求办出一所有文化底蕴、有精神传统、有地域特色的学校。我们希望让所有走进明德衡民的专家、领导、老师、学生，都能感受到学校的这样一种文化追求和教育理想，感受到明德衡民高尚宏大、

明德衡民校园解说词（详稿）

校门：明德衡民中学的校门在外型结构上仿照西江千户苗寨的大门而建，带有少数民族的风格。两层瓦檐，四根廊柱，两边各有一座偏房。一些细节也有意模仿苗族的木结构房屋，比如窗户、窗花，比如瓦檐下的红色承柱，都来源于此。但校门全部覆盖绿色琉璃瓦，墙壁嵌以黄麻石板，因此，又具有汉唐民族华丽宏大、敦实厚重的风格。可以说，校门是汉唐民族风格和少数民族风格的融合体。校门正中央悬挂的“明德衡民中学”校名，由原国家教育委员会副主任、国家总督学柳斌先生题写。两边悬挂范秋明校长撰写的楹联：“衡称天下公平事，民系胸中忧乐情”，将“衡民”二字嵌入对联，勉励所有明德衡民人不忘根本，明德树人，以天下为怀，关注民生，关心时事，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

校门是一所学校的门面、是学校的眼睛，可以看出一所学校的文化格调和胸怀视野。明德衡民融合汉苗两组风格的校门，体现了我们的办学追求：立足于时代教育思想的前沿，传承汉唐民族的优秀文化传统，同时吸纳地方少数民族的文化精华，兼容并包，力求办出一所有文化底蕴、有精神传统、有地域特色的学校。我们希望让所有走进明德衡民的专家、领导、老师、学生，都能感受到学校的这样一种文化追求和教育理想，感受到明德衡民高尚宏大、

地球之花春意闹 山水天堂教育兴

——贵州省荔波县推进“两基”迎国检工作纪实

（专题片解说词）

荔波县位于贵州南部黔桂两省区交界处，这里风光旖旎，旅游资源极为丰富，境内有地球上唯一保存得最完好的喀斯特原始森林——茂兰自然保护区，被誉为“地球腰带上绿宝石”、“地球之花”、“山水天堂”，是中国南方喀斯特、世界自然遗产地，中共“一大”代表邓恩铭的故乡，国家扶贫开发工作重点县，贵州省旅游优先发展县，省教育厅党建工作扶贫联系点。全县总面积2431.8平方公里，辖6镇11乡，94个行政村，总人口近17.1万人，有布依、水、苗、瑶等20多个民族，少数民族人口约占全县总人口的90%，是一个少数民族县份。

目前，全县共有126个校点，其中完中1所，职高1所，初中8所，九年一贯制学校1所，小学105所，幼儿园10个。小学在校生17488人，初中在校生9115人；高中在校生4501人；幼儿在园2947人。

近几年，在各级党政和教育主管部门的关心重视下，在社会各界的大力支持下，我县教育事业得到快速发展。2001年，“两基”通过省级验收；2004年，荔波民中成为省级示范性高中；2005年，我县通过省级“两基”复查和“普实”验收，荔波职中成为省级重点职业高中；2006年

山东省青州荣军医院

创建市级文明单位现场考察解说词

尊敬的各位领导：

大家好！

首先对各位领导莅临我院检查指导文明单位创建工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

刚才大家已经听取了院领导关于我院文明单位创建情况的汇报，接下来由我带领各位领导到实地考察，我是小翟，下面由我为大家作现场介绍，不当之处，请多批评指正。

（办公楼大门外两侧草坪）

大家首先看到是左右两侧的绿化板块，这是我们荣军医院典型的绿化结构形式，以草坪为基础，里面栽植了樱花、玉兰等多种观赏树木，目前我们医院还有这样的绿化板块10余块。

近年来，我们荣军医院不断加强绿化美化工作，医院专门成立了绿化工作委员会，配备了专业园林工程师，科学规划，加大资金投入，使病休人员住院休养环境明显改善。截止目前，已累计投入资金80余万元，建成绿地3万余平方米，栽植五角松、雪松、云杉、法桐、银杏、合欢等各种观赏树木1100余株，园林造型350平方米，道路两侧，楼房前后，绿树成荫，花草相映，三季有花，四季常青。2006年荣获省级“花园式单

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位”称号。

（南面宣传栏）

这是我们医院的宣传栏，也是我们医院开展精神文明建设的重要阵地。今年以来，已累计出宣传栏30余块，对全院精神文明建设、党的建设、廉政建设、政务