湖南师范大学商务英语专业人才培养方案

商务英语专业人才培养方案

专业代码：050262 学科门类：文学 专业类别：外国语言文学 授予学位：文学学士 标准学制：4年 适用年级：2016级 所属学院：外国语学院 专业负责人：祁世明 方案制订人：易明勇 方案审核人：程家才 一、专业培养目标

本专业以能力本位、市场需求、职业适应为导向，以校企合作为主要路径，采取语言技能学习与商务实践锻炼相结合的人才培养模式，培养具有扎实的英语基本功、宽广的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握外国语言文学、经济学、管理学和法学等相关学科的基本知识和理论，具备较强的跨文化交际能力、商务操作能力与较高的人文素养，富有较强的社会责任感和创新创业精神的高素质复合型、应用型人才。

毕业生可在国际经贸、工商管理部门和企事业单位从事经贸业务操作与管理工作。

二、培养规格要求

（一）培养规格

本专业以社会需求为中心，打破传统的学科束缚，培养复合应用型商务英语专业人才。通过本专业的学习，学生应具备以下方面的素质、知识和能力。

商务英语专业人才培养方案

专业代码：050262 学科门类：文学 专业类别：外国语言文学 授予学位：文学学士 标准学制：4年 适用年级：2016级 所属学院：外国语学院 专业负责人：祁世明 方案制订人：易明勇 方案审核人：程家才 一、专业培养目标

本专业以能力本位、市场需求、职业适应为导向，以校企合作为主要路径，采取语言技能学习与商务实践锻炼相结合的人才培养模式，培养具有扎实的英语基本功、宽广的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握外国语言文学、经济学、管理学和法学等相关学科的基本知识和理论，具备较强的跨文化交际能力、商务操作能力与较高的人文素养，富有较强的社会责任感和创新创业精神的高素质复合型、应用型人才。

毕业生可在国际经贸、工商管理部门和企事业单位从事经贸业务操作与管理工作。

二、培养规格要求

（一）培养规格

本专业以社会需求为中心，打破传统的学科束缚，培养复合应用型商务英语专业人才。通过本专业的学习，学生应具备以下方面的素质、知识和能力。

江苏联合职业技术学院镇江机电分院 商务英语专业人才培养方案（试行稿）

一、招生对象、学制与办学层次

（一）招生对象：初中毕业生 （二）学 制：五年 （三）办学层次：五年制高职

二、培养目标

本专业培养具有良好职业道德，能适应社会发展需要，具有创新意识和竞争能力，熟悉国际商务知识与业务，能以英语为工具，从事国际贸易单证制作、文秘、营销等外经贸行业第一线工作的高素质技能型专门人才。

本专业所培养的学生应具备以下素质、知识、能力： 1、素质

（1）具备良好的政治思想素质、道德品质和法律意识；

（2）具备人文科学素养，形成稳固的专业知识和良好的生活态度； （3）具备吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度； （4）具备良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识； （5）能严格遵守岗位操作规范；

（6）具有正确的就业观和一定的创业意识； （7）具有勤于思考、善于动手、勇于创新的精神。 2、知识

（1）具有本专业必需的商务英语知识； （2）具有计算机应用及电子商务基础知识； （3）具有外贸法规、国际惯例基本知识； （4）掌握国际贸易进出口业务流程；

（5）掌握常用单证缮制方法，并学会审证、改证；

（6）掌握文秘工作基本环节，及办公设备的使用、维护、软件安装与使用知识；

商务英语专业

Business English Speciality

人才培养方案 Talent Training Schedule

系主任： 陈 梅

Dean of the Department

教务处长： 王绍明

Dean of Teaching Administration

主管校长：陈 俊

President

外语系

Foreign Languages Department

二O一一年三月

商务英语专业人才培养方案

一、招生对象与学制、学习形式

招生对象：高中毕业生或同等学历者 学 制：三年 学习形式：全日制

二、培养模式

以基于典型工作任务分析的课程开发为引导，构建基于现代国际贸易工作过程和外贸从业人员职业发展规律的“模块化、递阶式”的学习领域课程体系，采用项目教学法实施教学。

三、培养目标

本专业立足十堰，面向湖北全省、长三角、珠三角地区，辐射全国，服务于国际商务、国际贸易、对外经济文化交流行业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、人际沟通能力、团队合作精神、诚信品质、敬业精神和责任意识，具备较扎实的英语语言基本功和较强的商务文书写作能力、国际商务和外贸实务操作能力和信息交流技术能力，能够熟练从事国际商务

广州大学纺织服装学院

外语系 商务英语 专业人才培养方案

一、学制

（一）招生对象：高中、中等职业类毕业生

（二）学习年限：全日制，标准学制三年，弹性学制2-6年

二、培养目标

（一）总体目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握一定的专业基础理论知识，具有扎实的实践技能和良好职业道德，适应现代化生产需要的高等应用型专业技术人才。

毕业生应具有马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础知识，热爱社会主义祖国，拥护党和国家的路线、方针、政策，遵纪守法。热爱服装事业和本职工作，热爱劳动，实事求是，勇于创造，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。

毕业生应掌握本专业高等技术人才所必须的基础知识、基本理论、专业知识和基本技能。毕业生应具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯。掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准，身心健康

（二）专业培养目标

通过三年的语言基础知识的学习以及语言基本技能的训练，使学生具备扎实的英语语言基础和较强的英语应用能力，同时具备系统的国际经济贸易理论和外贸业务知识。

三、业务规格

（一）、 职业岗位分析

我国的经济已由计划经济逐步走向市场经济，面

广州大学纺织服装学院

外语系 商务英语 专业人才培养方案

一、学制

（一）招生对象：高中、中等职业类毕业生

（二）学习年限：全日制，标准学制三年，弹性学制2-6年

二、培养目标

（一）总体目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握一定的专业基础理论知识，具有扎实的实践技能和良好职业道德，适应现代化生产需要的高等应用型专业技术人才。

毕业生应具有马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础知识，热爱社会主义祖国，拥护党和国家的路线、方针、政策，遵纪守法。热爱服装事业和本职工作，热爱劳动，实事求是，勇于创造，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。

毕业生应掌握本专业高等技术人才所必须的基础知识、基本理论、专业知识和基本技能。毕业生应具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯。掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准，身心健康

（二）专业培养目标

通过三年的语言基础知识的学习以及语言基本技能的训练，使学生具备扎实的英语语言基础和较强的英语应用能力，同时具备系统的国际经济贸易理论和外贸业务知识。

三、业务规格

（一）、 职业岗位分析

我国的经济已由计划经济逐步走向市场经济，面

西北师范大学本科专业人才培养方案

管理科学专业（专升本）

一、培养目标和要求

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有管理知识扎实、专业口径宽、综合能力强、富有创新精神，能够在党政机关、企事业单位、基层社区及社会组织等部门从事管理工作的应用型专门人才。

培养要求：本专业主要学习数学、经济学、管理学、决策科学等管理基础学科的基本理论和基本知识，要求学生接受严格系统的管理科学思维训练，完整地掌握管理科学（政府管理方向）的技能和方法，具备定量分析、科学决策、管理沟通和组织实施的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学科的基本理论、基本知识和方法，具有管理职业所需要的科学精神和良好职业素养； 2.掌握管理科学的基本分析方法和技术，具有运用管理科学的知识认识问题和解决问题的实践能力；

3.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科研能力和实际工作能力； 4.具有较高的外语水平和较强的信息化应用能力；

5.具有健康的体魄、健全的心理和良好的品格，具有较强的责任意识和公共精神。 二、学制与学分要求 1.学制

标准学制为四年，学生可在2-4年内完成学业。 2.学分要求

学生至少应修满77学分方可毕业。其中，课堂教学61学分，实践

外国语学院英语辅修专业人才培养方案-安徽师范大学

外国语学院英语辅修专业人才培养方案

一、专业培养目标

英语辅修专业旨在培养具有扎实的英语语言基础，较广的知识面，具有较强的英语语言应用能力，能够从事英语基础教育以及涉外事务和文化交流等方面工作的复合型英语人才。

二、专业培养要求

主要学习英语语言基础知识，接受听、说、读、写、译等方面的基本技能训练。通过专业课程的学习和毕业论文的撰写等途径获得初步的科学研究能力。

修完辅修专业规定的所有课程，应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较扎实的英语语言基础知识，较熟练掌握听、说、读、写、译的基本技能：掌握正确的英语语音、语调和规范的词法、句法与篇章构造，

听力、阅读、口头与书面表达自如得体，翻译技能熟练，形成较强的英

语综合运用能力。

2．具有较广的知识面和分析问题、解决问题的能力：通过高级英语和文化方面的课程学习，了解其基本内容，并能对相关问题进行分析。

3．基本掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的方法，形成初步的科研能力。

4．具有初步的第二外国语知识和运用能力。

5．能够胜任英语基础教育和涉外事务及文化交流工作。

三、学制

辅修专业标准学制二年。

四、学分要求

英语辅修专业学分总体要求：

1、修完英语辅修专业规

电子商务专业人才培养方案

目 录

一、专业名称与专业代码 ............................................................................................................................................ 2 二、教育类型及学历层次 ............................................................................................................................................ 2 三、招生对象 ................................................................................................................................................................ 2 四、学制 ..........................

电子商务专业人才培养方案

一、人才培养目标

本专业以黑龙江省和哈尔滨市电子商务、网络信息服务行业为依托，依据淘宝、哈尔滨新闻网等企业的职业岗位要求，以网络营销为专业方向，面向电子商务企业网站建设、网络店铺运营、推广、网络营销等岗位（岗位群），培养符合企业需求，同时具有良好职业道德和敬业精神、可持续发展的学习和适应能力，德、智、体、美等全面发展的应用技术高素质高级技能型专门人才。

二、人才培养规格

本专业所培养的人才应具备以下知识、技能与素质 名 称 规格描述 1.具有一定的人文社会科学基本知识 2.具有一定的计算机应用、计算机网络基础知识 知识规格 3.掌握会计、国际贸易与现代物流学方面的知识 4.掌握电子商务实务、网络营销、电子银行、电子支付等知识 5.掌握网站建设与策划基本知识 1.具有英语听、说、读、写的基本能力 2.能利用计算机记录、收集、处理、保存各类信息资料 3.具有网络采购、营销、策划与物流管理能力 4.具备电子支付与电子合同的能力 技能规格 5.具备能够完成集装箱管理、物资仓储、运输管理工作 6.具有网络数据库的维护能力 7.具备中小型企业商务网站应用能力 8.具备能够参与企业物流信息化的建设与实施 1.具有良好的道德品质和心