材料科学与工程专业本科就业
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材料科学与工程专业本科卓越工程师培养方案
材料科学与工程专业本科卓越工程师培养方案
一. 材料科学与工程专业简介
北京航空航天大学材料科学与工程一级学科是在1954年成立的航空冶金系基础上发展形成的,经过“211工程”与“985工程”建设,学科总体水平指标位居全国前10名(2007年评估排名第7),并于2007年被确定为全国一级重点学科。1997年以前北航材料学院材料科学与工程一级学科一直按“金属材料及热处理”、“腐蚀与防护”、“高分子材料及复合材料”等三个二级学科专业招收培养本科生。
为了适应加强素质教育的形势,北航材料学院在1996~1999间进行了材料科学与工程一级学科教学改革试点计划,建立并全面实施了涵盖金属材料、陶瓷材料、高分子材料及复合材料等材料学科专业、包含八大专业基础平台课与10大骨干专业方向课的材料科学与工程一级学科本科生“课程教学培养体系”,在“重基础、大专业、宽口径”材料科学与工程综合性创新型高素质人才培养方面取得了可喜的成绩。该教学改革收到了良好的教学效果,并于2001年获得北京市教学成果奖一等奖。
在此基础上,为探索创新性、综合性、能力型、高素质人才培养的培养模式,北航材料学院从2000年开始了材料科学与工程大专业实验教学体系的改革、探索、建设与实践。基本指
材料科学与工程专业本科卓越工程师培养方案
材料科学与工程专业本科卓越工程师培养方案
一. 材料科学与工程专业简介
北京航空航天大学材料科学与工程一级学科是在1954年成立的航空冶金系基础上发展形成的,经过“211工程”与“985工程”建设,学科总体水平指标位居全国前10名(2007年评估排名第7),并于2007年被确定为全国一级重点学科。1997年以前北航材料学院材料科学与工程一级学科一直按“金属材料及热处理”、“腐蚀与防护”、“高分子材料及复合材料”等三个二级学科专业招收培养本科生。
为了适应加强素质教育的形势,北航材料学院在1996~1999间进行了材料科学与工程一级学科教学改革试点计划,建立并全面实施了涵盖金属材料、陶瓷材料、高分子材料及复合材料等材料学科专业、包含八大专业基础平台课与10大骨干专业方向课的材料科学与工程一级学科本科生“课程教学培养体系”,在“重基础、大专业、宽口径”材料科学与工程综合性创新型高素质人才培养方面取得了可喜的成绩。该教学改革收到了良好的教学效果,并于2001年获得北京市教学成果奖一等奖。
在此基础上,为探索创新性、综合性、能力型、高素质人才培养的培养模式,北航材料学院从2000年开始了材料科学与工程大专业实验教学体系的改革、探索、建设与实践。基本指
材料科学与工程专业介绍
篇一:材料科学与工程专业介绍
材料科学与工程专业
材料科学与工程即材料科学与工程专业。
材料科学与工程(英文名:Materials Science and Engineering,缩写MSE)。在国务院学位委员会学科评议组制定和颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中,材料科学与工程属于工学学科门类之中的其中一个一级学科,下设3个二级学科,分别是:材料物理与化学、材料学、材料加工工程。材料科学与工程专业是研究材料成分、结构、加工工艺与其性能和应用的学科。在现代科学技术中,材料科学是国民经济发展的三大支柱之一。主要专业方向有金属材料、无机非金属材料、耐磨材料、表面强化、材料加工等。
1专业特色
材料科学与工程专业以材料学、化学、物理学为基础,系统学习材料科学与工程专业的基础理论和实验技能,并将其应用于材料的合成、制备、结构、性能、应用等方面研究的学科。
2培养目标
材料科学与工程专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识,能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作,适应社会主义市场经济发展的高层次、
材料科学研究
材料科学与工程专业实习报告
中铝洛阳铜加工集团有限责任公司
生 产 实 习 报 告
昆明理工大学 材料与冶金工程学院
材料科学与工程2004级 材料科学与工程系金属材料模块
班级:材料044 学号:040204186 姓名:鲁天阳
实习时间:2007年8月25日至9月4日
实习地点:河南洛阳 洛阳铜加工集团有限责任公司指导老师:王华昆老师 王效琪老师 左孝青老师 白海龙老师
目录
前言??????????????????????????2 第一部分 实习目的??????????????????3 第二部分 实习任务??????????????????3 第三部分 实习方法??????????????????4 第四部分 实习内容??????????????????6
一、中铝洛铜概况??????????????6 二、安全教育????????????????10 三、洛铜的四个主要分厂???????????11
(一)、实习准备知识??????????11 (二)、熔铸分厂???????????
材料科学与工程
中国科学院研究生院材料工程领域全日制
工程硕士研究生培养方案
(2009年7月)
一、培养目标与要求
面向社会需求和科技前沿,培养适应社会主义建设和工程技术发展与创新需要的,掌握材料工程领域相关学科专业基础知识与基本技能,具有创新意识和独立承担并解决工程实际问题能力的开拓型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体培养要求如下:
1.工程硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论;拥护党的基本路线和方针、政策;热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和创业精神,积极为我国经济建设和社会发展服务。
2.应具有坚实的必要的材料科学与工程理论基础和系统宽广的专业知识;掌握解决材料科学与工程问题的先进技术方法和现代技术手段;了解本领域的发展动向,具有解决工程问题或从事新材料、新产品、新工艺、新设备的研制和开发的能力;具有独立担负专门技术工作和较强的自我提高的能力,经过实际工作的锻炼,具备高级专业技术职务人员应有素质水平。
3.基本掌握一门外语,能够熟练地阅读专业领域的外文资料。 4.具有必要的管理和市场经济知识。 二、学习年限
实行弹性学制和学分制。学习年限一般为3年,最长不超过4年。 三、课程设置
课程设置原则:课程设置遵循先进
材料科学与工程专业实习报告
中铝洛阳铜加工集团有限责任公司
生 产 实 习 报 告
昆明理工大学 材料与冶金工程学院
材料科学与工程2004级 材料科学与工程系金属材料模块
班级:材料044 学号:040204186 姓名:鲁天阳
实习时间:2007年8月25日至9月4日
实习地点:河南洛阳 洛阳铜加工集团有限责任公司指导老师:王华昆老师 王效琪老师 左孝青老师 白海龙老师
目录
前言??????????????????????????2 第一部分 实习目的??????????????????3 第二部分 实习任务??????????????????3 第三部分 实习方法??????????????????4 第四部分 实习内容??????????????????6
一、中铝洛铜概况??????????????6 二、安全教育????????????????10 三、洛铜的四个主要分厂???????????11
(一)、实习准备知识??????????11 (二)、熔铸分厂???????????
材料科学与工程专业生产实习教学探讨
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
材料科学与工程专业生产实习教学探讨
作者:万明攀 田琴 李远会 雷源源 杨明 来源:《陕西教育·高教版》2010年第02期
摘要:高等院校材料科学与工程专业生产实习是实践教学过程中一个重要环节,是加深学生所学理论知识理解,培养学生分析问题和解决问题的能力的必由之路。由于教育体制和经济体制改革,生产实习面临很多困难。本文针对近几年来我校及其他兄弟院校材料科学与工程专业生产实习中的现状和问题进行了阐述和分析,最后提出了一些建议。 关键词:生产实习;实习基地;实践能力
近年来,随着材料行业的快速发展,对材料科学与工程专业人才的需求量逐年增加,对材料科学与工程专业毕业生的质量和能力也有了更高的要求。材料科学与工程专业生产实习作为该专业教学计划中的一个重要的实践性环节,课程设置通常安排在第六学期进行,并在此之前要求学生学完专业基础课程。专业生产实习对于学生加深所学理论知识的理解,增强所学专业的感性认识,培养学生分析问题和解决问题及材料科学与工程高级人才的培养都起着不可忽视的作用。为此,本文针对近几年来我校及其它兄弟院校材料科学与
材料科学与工程专业生产实习教学探讨
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
材料科学与工程专业生产实习教学探讨
作者:万明攀 田琴 李远会 雷源源 杨明 来源:《陕西教育·高教版》2010年第02期
摘要:高等院校材料科学与工程专业生产实习是实践教学过程中一个重要环节,是加深学生所学理论知识理解,培养学生分析问题和解决问题的能力的必由之路。由于教育体制和经济体制改革,生产实习面临很多困难。本文针对近几年来我校及其他兄弟院校材料科学与工程专业生产实习中的现状和问题进行了阐述和分析,最后提出了一些建议。 关键词:生产实习;实习基地;实践能力
近年来,随着材料行业的快速发展,对材料科学与工程专业人才的需求量逐年增加,对材料科学与工程专业毕业生的质量和能力也有了更高的要求。材料科学与工程专业生产实习作为该专业教学计划中的一个重要的实践性环节,课程设置通常安排在第六学期进行,并在此之前要求学生学完专业基础课程。专业生产实习对于学生加深所学理论知识的理解,增强所学专业的感性认识,培养学生分析问题和解决问题及材料科学与工程高级人才的培养都起着不可忽视的作用。为此,本文针对近几年来我校及其它兄弟院校材料科学与
材料科学与工程专业英语复习重点
单词:
corrosion腐蚀 ductile 延展 ball bearing 滚珠轴承 malleable 可锻的 smelt 熔炼,精炼 intricate 复杂的,精巧的 combination结合,化合物 ferrous alloys铁合金 majority多数 impurities杂质 cementite渗碳体 gloss光泽 oxygen氧气 oxides氧化物 pigment 颜料 varnish清漆 porosity气孔,气泡 toxicity毒性 embalming木乃伊 pig iron生铁 cast iron铸铁 slip systems滑移性 structural members结构件 wear resistance耐磨性 higher strength 高能量
structur
材料科学与工程试题总结
1. 纳米材料有哪些微观结构特点?这些结构特点为什么会引起宏观物理性能的变化?纳
米材料有哪些特殊性?
答:所有的纳米材料具有3个共同的结构特点:纳米尺度结构单元,大量的界面或自由表面以及各纳米单元之间存在着或强或弱的交互作用。
在纳米尺度内,分子和原子相互作用强烈影响材料的宏观物理性能, 纳米材料之所以能具备独到的特殊性,是由于当组成物质的某一项的某一维的尺度缩小到纳米级别时,物质的物理性能将出现根本不是其任一组份所能比拟的改变。 纳米材料的特性:(1)表面与界面效应,这是指纳米晶体粒表面原子数与总原子数之比随粒径变小而急剧增大后所引起的性质上的变化。(2)小尺寸效应,当纳米微粒尺寸与光波波长,传导电子的德布罗意波长及超导态的相干长度、透射深度等物理特征尺寸相当或更小时,它的周期性边界被破坏,从而使其声、光、电、磁,热力学等性能呈现出“新奇”的现象。(3)量子尺寸效应,当粒子的尺寸达到纳米量级时,费米能级附近的电子能级由连续态分裂成分立能级。当能级间距大于热能、磁能、静电能、静磁能、光子能或超导态的凝聚能时,会出现纳米材料的量子效应,从而使其磁、光、声、热、电、超导电性能变化。(4)宏观量子隧道效应。微观粒子具有贯穿势垒的能力称为隧道效应。纳