山东大学本科智慧教学

山东大学授课讲稿

第四讲

第五节 曲面立体切相交三视图

两立体相交称为相贯，两立体表面的交线称为相贯线，见图4-26。

图4-26 相贯线

一、相贯线概述 1. 相贯线的性质

（1）线上的点是两立体表面的共有点，相贯线也就是两立体表面的共有线。 （2）由于立体表面是连续封闭的，所以相贯线一般是闭合的。 2. 按照立体的类型，常见的立体相贯有以下三种： （1）平面立体与平面立体相贯； （2）平面立体与回转体相贯； （3）回转体与回转体相贯；

由于平面立体可以看作若干个平面围成的实体，所以前两种相贯情况可以归结为求平面与立体的截交线。如前面所讲的平面立体切割体和曲面立体切割体。

3. 按照立体的虚实类型，可以分为三种： （1）实体与实体相贯（即两外表面相交）；

（2）实体与虚体相贯（即外表面与内表面相交）； （3）虚体与虚体相贯（即两内表面相交）；

虚体、实体相贯线的分析作图是完全相同的。 4. 按照回转体轴线之间的关系又可分为三种： （1）正交：轴线垂直相交； （2）斜交；轴线倾斜相交；

（3）偏交：轴线交叉（含垂直与倾斜） 二、曲面立体交线的求法 根据相贯线的性质，求相贯线可归结为求两相交立体表面上一系列共有点的问题。

2016届山东大学本科优秀毕业论文（设计）名单 序号 1 学院 论文题目 作者 指导 姓名 教师 诺齐克的知识定义四要素 高晓梦 任会明 哲学与社会当代农村彩礼问题研究—以济南市X村为2 发展学院 周亚琳 宋全成 例 3 邻避设施选址过程：基于交易成本和权利杜佳莉 马奔 不对称的解读 政治学与公家庭背景对本科毕业生毕业去向的影响研共 4 究 刘怀玉 王元亮 管理学院 ——以山东大学165名本科生为例 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 法学院 传播学院 马克思恩格斯合作制思想研究 高欢对东魏北齐上层权力格局的调控 ——以对四种势力的统御为中心 赵晨希 吕连仁 胡献漳 刘玉峰 历史文化学政务社交媒体文件归档的国际经验与发展对王宁 曲春梅 院 策研究 小型展览的运营模式与文化影响力研究 项里雯 唐建军 ——以北京为例 刘慈欣科幻小说宇宙观建构研究 文学与新闻强凝聚与弱分化：手机媒介在傣族村落中的功能性使用 屈云萌 马兵 许孝媛 谢锡文 晚清民国期刊中的“仿《五柳先生传》” 张萌萌 李剑锋 论中比卢双边投资协定之“过渡条款”的理解与适用 厉潇然 黄世席 ——以平安诉比利时案为例 行政案件跨区域管辖制度的现状与课题 王益囡

山东大学本科学生社会实践活动管理办法（修订）

为进一步促进我校本科学生社会实践工作，推动学生“社会实践经历”，加强学生社会实践活动管理，特制定本管理办法。 一、社会实践活动的范畴与意义

本管理办法所指的社会实践活动是学生在课堂教学和实践教学之外，深入社会、了解社会、适应社会和服务社会的各项实践活动。学校把“社会实践经历”作为与“在校学习经历”、“第二校园经历”、“海外学习经历”并重的“四种学习经历”之一，目的是促进学生的社会化进程，培养学生的社会责任感、提高学生的社会适应能力和社会竞争力。

组织开展社会实践活动是坚持理论联系实际，全面贯彻落实新时期党的教育方针，培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的时代要求；学生参加社会实践活动是认知社会角色，适应社会规范，提高服务社会技能，加速个人社会化进程的内在要求；也是学生按照社会需要，完善自身知识能力结构，明确就业方向，不断提高自身社会竞争力和就业竞争力的现实要求。

二、社会实践活动的内容与形式

我校本科学生社会实践活动主要包含以下三类：

一是以感恩父母、回报家庭为导向的家庭角色体验类实践活动。利用寒暑假从事不少于十五天的家务劳动，具体内容包括每天做一次饭,打扫一次卫生,

山东大学精品课程

申 报 书

课程名称 数论与代数结构 课程负责人 王小云 所在院（部） 数学学院 课程类型 □ 理论课（不含实践）■理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 数学

所属二级学科名称 信息安全 联系电话 0531-88363873 E—mail wangmingqiang@sdu.edu.cn 课程网址 申报日期

山东大学教务处制

1

填 写 要 求

一、以word文档格式如实填写各项。

二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再

次出现时可以使用缩写。

三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请

在说明栏中注明。

四、除课程负责人外，根据课程实际情况

山东大学2017年本科教学工作审核评估

_______学院自评报告（模板）

自评报告撰写的整体要求：

1. 在撰写《学院本科教学工作审核评估自评报告》时，应注意与培训手册中《1-指导准备》进行对照，并参考《领会精神 把握关键 全面做好学院、专业审核评估准备指导工作》报告中的相关解读。 2. 撰写自评报告时必须坚持实事求是，力戒空谈，做到言之有理、言之有据。凡是没有证据和支撑材料的，不要纳入撰写内容。必要时应使用数据、图表和照片作为依据；

3. 一级标题涉及评估的6+1个方面，不要改变。以（一）、（二）所示的二级标题为24个要素，标题可以改变，以便概括相关内容或者突出特色，但内容应按提示撰写。可以撰写超出提示的特色内容。可以设置三级题目，并按照评估的64个要点撰写。 4. 每个要素在撰写都应该按照“如何思考”、“举措如何”、“效果如何”、“如何改进”的“四问”来展开；

5. “存在的主要问题和改进措施”可以根据各自的情况，从所列提示内容中选择符合学院实际的内容，也可以增加提示之外的内容。问题分析和改进举措应该按照“四问”的方式展开，相关内容的篇幅应占到总篇幅的三分之一以上；改进措施必须基于学院内部进行思考和设计，不能成为推卸自身责任的借口。要求

模拟题五

模拟题五 第一部分：交际用语

此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话是未完成的部分有4个选项，请从A、B、

C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项，并用铅笔将答题卡上的相应字母涂黑。

1. —Bill, if it doesn't rain, we can go straight on and spend more time in Vienna.

— I just want to hear Mozart.

A. Well done ! B. No problem.

C. That' s great ! D. That' s it.

2. —Excuse me, do you have the time?

— A.Yes, I do B.Of course, I have

D.No problem

C.Aquarter to ten

3. —Will you join us in the game?

—

C.and I won’t D.and I’ll join.

4. —I’ve studied growing plants as one of my interests. Could I

模拟题六

模拟题六第一部分：交际用语

此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话是未完成的部分有4个选项，请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项，并用铅笔将答题卡上的相应字母涂黑。

1. -----It looks heavy. Can I give you a hand?

----___A_____.

A. No, thanks

B. Yes, my pleasure

C.No ,never mind

D.Yes ,I do

2. -- Could you be so kind as to close the window?

-- A .

A. With pleasure

B. Go ahead

C. Yes, please

D. That's OK

3. –Bruce, I really appreciate your handwriting.

- B .

A. I practice every day

B. Thank you very much

C. No, I don’t think so

D. Well, it’s not good enough

4. . -------John and I will celebrate our for

山 东 大 学 （威 海）

学 生 工 作 简 报

2012年第5期（总第35期）

学生工作处 2012年9月

本 期 要 目

【重要活动】

? 我校举行新学期首次升国旗仪式

? 我校在第八届“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛中获佳绩 ? 新学期伊始校领导深入课堂听课调研

? 我校隆重举行2012级新生开学典礼暨迎新晚会 ? 山东大学（威海）本科生导师制工作会议召开 ? 影视教育中心“广招贤士”纳新面试圆满落幕 ? 2013届毕业生辅导员培训会议顺利召开 ? 心理指导中心组织2012级新生心理普查

【院部信息】

? 韩国学院 ? 法学院 ? 新闻传播学院 ? 翻译学院

1

? 艺术学院 ? 海洋学院

? 机电与信息工程学院 ? 数学与统计学院

【学工记事】

? 9月学工记事

【问答摘要】

2

【重要活动】

我校举行新学期首次升国旗仪式

金风送爽，秋兰飘香。新的学期，新的气象，新的学期见证新的发展，新的目标迎接新的挑战。9月3日清晨，学校在图书馆广场隆重举行新学期首次升国旗仪式。校学生工作处、团委全体工作人员，各学院分管学生工作的书

山东大学自考本科毕业生待遇

山东大学自考本科毕业生待遇

根据国家法律规定，山东大学自考本科毕业证书获得者，各用人单位或各级行政主管部门要本着用其所学、发挥所长的原则，根据实际工作需要，安排山东大学自考本科生的工作；对于当年毕业的应届山东大学自考本科毕业生，由当地省、自治区、直辖市劳动人事部门根据岗位需要，在编制和增人指标范围内有计划地择优录用或聘用。在工资待遇方面，山东大学自考本科毕业生与普通高等学校同类毕业生相同，山东大学自考本科学生在获得毕业证之日起， 享受国家本科待遇。

山东大学自考本科毕业生考公务员政策：

对于公务员录用方面，山东大学自考本科生享有同普通本科学历获得者同等的机会，在岗位选择、初试、面试等各个环节同普通本科生待遇相同，机会均等。

山东大学自考本科毕业生考研究生政策：

在考研方面，山东大学自考本科毕业生享有同普通本科同等的待遇，可以直接考取研究生。考研按照考生的分数和面试结果综合打分，对于优秀的山东大学自考本科学生考取本校研究生的，学校要给予相应的照顾。

山东大学自考本科毕业生待遇

综合来说，山东大学自考本科毕业生的待遇和国家普通本科毕业生的待遇是相同的。山东大学自考本科学历在应聘、考研、公务员考试等各个方面要比专科有决定性的优势。

文档出

模拟题二

模拟题二第一部分：交际用语

此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话是未完成的部分有4个选项，请从A、B、

C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项，并用铅笔将答题卡上的相应字母涂黑。

1. ---Would you like to have dinner with us this evening?

---___C_____.

A. Ok, but I have to go to a meeting now.

B. No, I can’t

C. Sorry, this evening I have to go to the airport to meet my parents.

D. I don't know.

2. --- Please help yourself to some fish.

---___B____.

A. Thanks, but I don't like fish

B. Sorry, I can't help

C. Well, fish don't suit me

D. No, I don’t want to do that

3. ---It’s getting late. I’m afraid I must