编写规范的python程序教案

用Python编写的Mid音频制作软件

源代码如下：

#Midi.py:

#This file can be used to simply turn MidiTxt file to Mid file. #Author:loupen #Date:2010-7-20

#If you want to use it, you must write the MidiTxt file by some rules. #Read the document to learn more.

from struct import * #Three global variables TrackBegin=[] TrackEnd=[] ToneFore=1

#write the MidiHeader def MidiHeader(buffer):

buffer.write(pack('ccccBBBB','M','T','h','d',0,0,0,6)) def msg(buffer,tracks,deltatime): if deltatime>0xff:

buffer.write(pack('BBBBBB',0,1,0,track

用Python编写的Mid音频制作软件

源代码如下：

#Midi.py:

#This file can be used to simply turn MidiTxt file to Mid file. #Author:loupen #Date:2010-7-20

#If you want to use it, you must write the MidiTxt file by some rules. #Read the document to learn more.

from struct import * #Three global variables TrackBegin=[] TrackEnd=[] ToneFore=1

#write the MidiHeader def MidiHeader(buffer):

buffer.write(pack('ccccBBBB','M','T','h','d',0,0,0,6)) def msg(buffer,tracks,deltatime): if deltatime>0xff:

buffer.write(pack('BBBBBB',0,1,0,track

文件发放通知单

文件名称 文件编号 HH/PX·JA003—2007 教案编写规范 生效日期 2007年7月26日 文件推行要求 教学主管在7月26日前带领讲师学习完毕。 文件发放范围 人力资源中心总经理、人才培训基地总经理、教学主管、培训专员 签批意见 编 制 人

同意下发！ 赵 云 审 批 人 王凯荣 审批时间 2007-7-26 培训工作手册

教案编写规范

受控状态：

文件编号：HH/PX·JA003—2007 版 本 号：A版 受控编号：

航海创意投资集团发布

航 海 创 意 投 资 集 团 培 训 工 作 手 册 教案编写规范

文件编号：HH/PX·JA003—2007 版 本 号：A版 生效日期：2007/07/26 页 码：1/5 一．目的

为了使授课讲师做好课前准备，提高教学水平，保证教学质量。 二．适用范围

集团公司所有专职、兼职讲师。 三．定义

教案是讲师以章节或课时为单位编写的教学具体方案,是授课的重要依据,是保证教学质量的必要措施。教案是教学要求、教学内容、教学方法的统

成都理工大学工程技术学院教案编写规范

（试行）

教务处〔2009〕1 号

各系(部):

教案是教师实施教学的基本依据，是保证课程教学质量的基本前提。为了进一步规范我校教师备课及教案编写工作，促进教师不断改进教学，创新教学方法，提高课堂教学质量，制定本规范。请各系（部）主任，安排本系（部）任课教师，从2008~2009学年第二学期开始，使用规范的教案格式编写教案。

一、教案的内涵

教案是基于知识点对一次授课或一节授课的教学过程的设想与计划，是授课教师教学思想、教学方法及教学组织能力的重要体现。

教案不同于讲义（讲稿）。讲义所承载的是知识信息，涉及的是知识性项目，其思路形成受教学过程的知识逻辑支配，要求尽可能详细、全面，篇幅较长；教案所承载的是课堂教学的组织管理信息，涉及的是组织性项目，其思路形成受教学过程的管理逻辑支配，篇幅教短。因此，讲义不能代替教案。

“多媒体课件”是把计算机综合处理文本、图形、声音、图像、动画、视频等多种媒体信息能力的技术应用于教学上，改变信息的包装形式，在计算机上利用媒体开发工具把图、文、声、像集成在一起，做成教学软件，以提高教学内容的表现力和感染力。课件所涉及的也是知识性项目，是教材和教学知识信息的摘录。鉴于此，课件不能代替教案。

二、

本科课程教案编写规范

为切实保证授课质量，充分发挥教案在教学中的作用，促进教师不断革新教学内容，改进教学方法，创新教学手段，提高教学质量，本着“实用、有效”原则，特制定本规范。

一、教案的内涵

教案是授课教师依据所授课程内容设计编写的教学实施方案，是教师确定教学重点、把握教学内容、提炼教学难点、规范教学过程、达到教学目的、实现培养目标的重要手段。作为学校提高教学效果和教学质量的必备教学基本文件，教案凝结了教师的科研成果、教学经验，是教师教学思想、教学风格、科研能力和教学水平的集中体现。

二、编写教案的基本要求

编写教案首先要钻研课程教学大纲，明确所授课程的教学目的和教学要求，认真研究课程内容、结构体系、重点章节以及各章节的知识点。其次要注意深入研读课程教学大纲推荐教材、参考书目及与本专业相关的专著、学术杂志等资料，熟悉本学科、专业发展的最新动向，对教学内容作必要的补充。第三要在了解学生学习需求的前提下，根据学生理解能力、已有的知识结构，对讲授内容和结构进行科学安排和设计。

编写教案应区别于编写讲义。讲义所承载的是知识信息，其思路形成受教学过程的知识逻辑支配，一般篇幅较长。教案决定了讲义的内容和结构，一般篇幅相对较短，所承载的是课堂教学的组织

公开课：Python 程序语言入门

教学的目的与要求：

·让学生了解什么是编程及对编程提起浓厚的学习兴趣； ·Python Shell、GUI和Prompt（提示符）的理解； ·学会与Python交互的方法，print指令；

·新建程序文本文档、运行程序的方法、保存时需要注意什么； ·学习第一个程序－我爱吃香蕉； ·学会怎样去查询程序的错误； ·学习第二个程序－猜数字游戏； ·课堂习题的解答。 教学重点：

·让学生对编程提起浓厚的兴趣； ·print指令的运用；

·学习第一和第二个程序； ·识别和修正程序的错误。 教学难点：

·识别和修正程序的错误；

·第一和第二个程序的透彻理解；

·课堂习题－动手做一做 的透彻理解。 教学方法：讲授法、演示法、提问法、举例法 教学课时：1课时

教学过程：

一、前篇

1、什么是编程？

编程就是告诉计算机要做什么，计算机只是一些没有生命的机器，它们可不知道自己要做什么，一切都得你来告诉它。怎么“告诉”它？（通过：指令） 指令：下达给计算机的一个基本命令，要求计算机去做某件特定的事情。 2、Python－我们和计算机沟通的语言

计算机内部使用二进制，我们需要编程软件来

《Python程序设计》题库

一、填空题 第一章 基础知识

1、 Python安装扩展库常用的是_______工具。（pip）

2、 Python标准库math中用来计算平方根的函数是__________。（sqrt）

3、 Python程序文件扩展名主要有__________和________两种，其中后者常用于GUI程序。

（py、pyw）

4、 Python源代码程序编译后的文件扩展名为_________。（pyc）

5、 使用pip工具升级科学计算扩展库numpy的完整命令是_________________。（pip install

--upgrade numpy）

6、 使用pip工具查看当前已安装的Python扩展库的完整命令是_____________。（pip list） 7、 在IDLE交互模式中浏览上一条语句的快捷键是__________。（Alt+P） 8、 在Python中__________表示空类型。（None）

9、 列表、元组、字符串是Python的_________(有序？无序)序列。（有序） 10、 11、 12、

查看变量类型的Python内置函数是________________。（type()） 查看

《Python程序设计》题库

一、填空题 第一章 基础知识

1、 Python安装扩展库常用的是_______工具。（pip）

2、 Python标准库math中用来计算平方根的函数是__________。（sqrt）

3、 Python程序文件扩展名主要有__________和________两种，其中后者常用于GUI程序。

（py、pyw）

4、 Python源代码程序编译后的文件扩展名为_________。（pyc）

5、 使用pip工具升级科学计算扩展库numpy的完整命令是_________________。（pip install

--upgrade numpy）

6、 使用pip工具查看当前已安装的Python扩展库的完整命令是_____________。（pip list） 7、 在IDLE交互模式中浏览上一条语句的快捷键是__________。（Alt+P） 8、 在Python中__________表示空类型。（None）

9、 列表、元组、字符串是Python的_________(有序？无序)序列。（有序） 10、 11、 12、

查看变量类型的Python内置函数是________________。（type()） 查看

如题所示，本文是使用VHDL语言编写的IIC 总线的24C02的读写例程，程序加了中文注释便于想我一样的初学者理解，写使用的写一个字节，读使用的随机读，具体参考24c02的手册

library IEEE;

use IEEE.std_logic_1164.all; use IEEE.std_logic_arith.all; use IEEE.std_logic_unsigned.all;

entity iic_com is port( clk: in STD_LOGIC; rst_n: in STD_LOGIC; sw1_en: in STD_LOGIC; --读使能 sw2_en: in STD_LOGIC; --写使能 scl: out STD_LOGIC; sda: inout STD_LOGIC; dis_data: out STD_LOGIC_VECTOR (7 downto 0) );

end entity iic_com;

architecture iic_communication of iic_com is signal sw_state: STD_LOGIC; signal cnt

mathematics

Basic Matrix Operations

>> a=[1 2 3 4 5]生成矩阵； >> b=a+2矩阵加上数字 >> plot(b)画三点图 >> grid on生成网格 >> bar(b)生成条状图

>> xlabel('sample#') 给X轴加标注 >> ylabel('pound') 给Y轴加标注 >> title('bar plot')加标题 >> plot(b,'*')用*表示点

>> axis([0 10 10 20 0 20])各个轴的范围 >> A = [1 2 0; 2 5 -1; 4 10 -1] >> B=A'转置 >> C=A*B矩阵相乘 >> C=A.*B数组相乘 >> X=inv(A)逆 >> I=inv(A)*A单位矩阵 >> eig(A)特征值

>> svd(A) the singular value decomposition. 奇异值分解

>> p = round(poly(A))生成特征多项式的系数 >> roots(p) 特征多项式的根，即矩阵的特征值 >> q = conv(p,p) 向量的卷积 >> r = conv(p,q) 再向量的卷积 >