课题过程性材料封面

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课题过程性材料汇编

标签:文库时间:2025-01-27
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峡口镇中心小学微课题研究

目 录

前言………………………………………………………1 有效备课中《目标制定》与《撰写反思》的策略研究过程性资料 有效备课中目标制定的策略研究课题申报书…………2 有效备课中撰写反思的策略研究课题申报书…………3 课题研究立项批复………………………………………4 召开“微课题研究”推进会的通知……………………5 目标制定与撰写反思的策略研究调研报告……………6 目标制定与撰写反思的策略研究问卷调查……………7 课题研究计划…………………………………………8-9 青年教师目标制定竞赛方案………………………10-12 英语课堂教学竞赛方案……………………………13-14 课题研究培训略记 ……………………………………15 课题组成员研究成果略记 ……………………………16 课题研究中期汇报材料……………………………17-18 教研组开展课题研究记录…………………………19-21 课题研究工作会议记录 ………………………………22 课题研究案例………………………………………23-26 峡口镇中心小学 编 制 课题研究经验性文章………………………………27-28 课题创新性研究略记………………………………

【精品】汇报材料封面

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篇一:汇报材料封面

甘肃瓜州安北二、三330KV升压站工程

建筑工程

汇报材料

甘肃省第二安装工程公司瓜州安北二、三330KV升压站工程

建筑工程项目部

二0一三年十一月

篇二:汇报材料封面

湖南尚上公路桥梁建设有限公司

Hunan Sunshine Road&Bridge Construction Co.,Ltd.

商丘至登封高速公路商丘市境段工程土建5标

第五次工地例会汇报材料

湖南尚上公路桥梁建设有限公司

商登高速商丘段土建5标项目经理部

二〇一三年十二月二十八日

篇三:汇报材料封面

锡通过江通道公路接线工程

XT-NT4标

桩基设备进场和施工计划

中铁一局集团有限公司

锡通过江通道公路接线工程XT-NT4标项目经理部

二Ο一七年一月五日

辅导青年教师过程新性材料

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指导夏叶芳老师过程性材料

老师指导王模锋

青年教师一般知识面宽,思维活跃,富有激情,对新事物接受很快,但没有教学经验,对初中物理教学缺乏系统认识。如在教材的驾驭、课堂的调控、教育教学规律的熟练运用等方面尚存在不足。因此,迅速提高其业务素质,促进他们早日成才是当务之急。根据学校关于结对指导培养青年教师的有关规定,并征询了校领导的意见,学校安排我与夏叶芳老师结对,担负起指导培养她的任务。如今指导培养已近尾声,现将在指导培养过程中的体会与做法总结如下: 一、对症下药,着力提高其学科教学素养

夏叶芳同志虽毕业于正规的师范院校,在学校里系统地学习过《教育学》、《心理学》、《教材教法》等教育理论课程,但在教学实践中如何运用这些理论知识尚经验不足。如她开始上课时总是喜欢一个人唱“独角戏”,喜欢讲得越多越好,也不管学生的反应如何,不停地输送信息;只知道按学生注意规律安排教学过程,不注意根据学科特点和专业特点设计教学方案等,教学中常走弯路。针对她这种情况,我首先让他订一些教学杂志,学习物理学科教学方面的基础知识,掌握基本教学方法,开阔视野。和她一起学习新方案、新课标,切实提高学科教学素养,并且注重理论和实践的结合。指导她根据学生的知识水平和认知能力进行教

辅导青年教师过程新性材料

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指导夏叶芳老师过程性材料

老师指导王模锋

青年教师一般知识面宽,思维活跃,富有激情,对新事物接受很快,但没有教学经验,对初中物理教学缺乏系统认识。如在教材的驾驭、课堂的调控、教育教学规律的熟练运用等方面尚存在不足。因此,迅速提高其业务素质,促进他们早日成才是当务之急。根据学校关于结对指导培养青年教师的有关规定,并征询了校领导的意见,学校安排我与夏叶芳老师结对,担负起指导培养她的任务。如今指导培养已近尾声,现将在指导培养过程中的体会与做法总结如下: 一、对症下药,着力提高其学科教学素养

夏叶芳同志虽毕业于正规的师范院校,在学校里系统地学习过《教育学》、《心理学》、《教材教法》等教育理论课程,但在教学实践中如何运用这些理论知识尚经验不足。如她开始上课时总是喜欢一个人唱“独角戏”,喜欢讲得越多越好,也不管学生的反应如何,不停地输送信息;只知道按学生注意规律安排教学过程,不注意根据学科特点和专业特点设计教学方案等,教学中常走弯路。针对她这种情况,我首先让他订一些教学杂志,学习物理学科教学方面的基础知识,掌握基本教学方法,开阔视野。和她一起学习新方案、新课标,切实提高学科教学素养,并且注重理论和实践的结合。指导她根据学生的知识水平和认知能力进行教

指导青年教师成长过程性材料

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培养青年教师李建伟、申海英过程性材料

单位:三十家子初中 姓名:贾振军 本人取得中小学一级教师任职资格后,更加关注青年教师的成长,带动一批批教师成长使他们成为教育教学骨干,下面我仅以指导的中小学二、三级教师李建伟、 申海英的成长为例,讲讲我的一些做法:

(一)李建伟是原三十家子初中语文老师,大学毕业后就分配到我校来任教,当时由于刚刚走出校门,缺少教学和教育经验,管理学生性子急,急于求成,还带有强制性,导致出现这样或那样和学生之间的口角和矛盾;在教学方面非常努力,可事倍功半,效果不明显。当时我也是担任语文教学任务,又是教研组长,于是学校将培养青年教师李建伟的任务就交给了我。

我当时正值年富力强,有着十几年的教学教育经验,我便在教学 的空闲时间将我的教学经验一点一滴地,日积月累地传输给他,从管理学生入手。李建伟毕业后就写一手好字,师生都夸赞,我就告诉他:“你要利用你的特长来吸引学生,尤其是那些调皮捣蛋对学习没兴趣的孩子,你培养他们的写字兴趣,有了一方面的成绩,他们自然就服从你的管理了。”果然此法奏效,不到一学期,李建伟培养的几名学习不好的孩子纷纷获得钢笔字大赛奖,借助这一契机,再怎么管理学生,学生也欣然接

指导青年教师成长过程性材料

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培养青年教师李建伟、申海英过程性材料

单位:三十家子初中 姓名:贾振军 本人取得中小学一级教师任职资格后,更加关注青年教师的成长,带动一批批教师成长使他们成为教育教学骨干,下面我仅以指导的中小学二、三级教师李建伟、 申海英的成长为例,讲讲我的一些做法:

(一)李建伟是原三十家子初中语文老师,大学毕业后就分配到我校来任教,当时由于刚刚走出校门,缺少教学和教育经验,管理学生性子急,急于求成,还带有强制性,导致出现这样或那样和学生之间的口角和矛盾;在教学方面非常努力,可事倍功半,效果不明显。当时我也是担任语文教学任务,又是教研组长,于是学校将培养青年教师李建伟的任务就交给了我。

我当时正值年富力强,有着十几年的教学教育经验,我便在教学 的空闲时间将我的教学经验一点一滴地,日积月累地传输给他,从管理学生入手。李建伟毕业后就写一手好字,师生都夸赞,我就告诉他:“你要利用你的特长来吸引学生,尤其是那些调皮捣蛋对学习没兴趣的孩子,你培养他们的写字兴趣,有了一方面的成绩,他们自然就服从你的管理了。”果然此法奏效,不到一学期,李建伟培养的几名学习不好的孩子纷纷获得钢笔字大赛奖,借助这一契机,再怎么管理学生,学生也欣然接

一级教师材料封面

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申报一级教师任职资格 能力条件材料之一

[1]教育叙事

姓名:**

单位:裕安区**学校 日期:2017年11月5日

申报一级教师任职资格 能力条件材料之二

[1]经学校验证的上一学年原始、完整的教学设计2本 [2]自选反映本人水平和特色的教学设计3课时

姓名:**

单位:裕安区**学校 日期:2017年11月5日

申报一级教师任职资格 能力条件材料之三

[1] 2013-2014、2014-2015、2015-2016、2016-2017学年授课计划(近4年8个学期)

[2]2013-2014、2014-2015、2015-2016、2016-2017学年课程表、配课表(近4年8个学期)

[3] 工作量证明、出勤情况统计及证明(近4年8个学期) [4] 原始完整的听课活动记录(近4年8个学期50节)

姓名:**

单位:裕安区**学校 日期:2017年11月5日

申报一级教师任职资格 能力条件材料之四

[1] 班主任工作计划(2年4学期) [2]班主任工作总结(2年4学期) [3] 学校考核评价

[4]2015-2016年度获优秀班集体

姓名:**

单位:裕安区**学校 日期:2017年11月5日

申报一级教师任职资格 能力条

竞争性磋商封面、目录、说明

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第一册(共4册) 采购卷宗 项目名称:当涂县2016年农产品安全工程农产品安全快速检测体系建设项目 项目编号:DTCG2016073 采购人:当涂县中医医院 代理机构:安徽天瑞华建设管理咨询有限公司 采购方式:竞争性磋商 中标(成交)单位:合肥玮琦贸易有限公司 中标(成交)价:贰拾肆万伍仟圆整 受理日期:2016年7月 开标(磋商)日期:2016年7月12日 安徽天瑞华建设管理咨询有限公司

说 明

一、采购项目情况:

安徽天瑞华建设管理咨询有限公司于2016年6月接受当涂县农业委员会的委托,对当涂县2016年农产品安全工程农产品安全快速检测体系建设项目组织竞争性磋商(项目编号:DTCG2016073)(附件1:当涂县政府采购委托书、附件2:政府采购委托代理协议书)

采购磋商文件经采购人确认,于2016年6月29日报当涂县公共资源交易监督管理局备案后对外发售。招标公告于2016年6月30日同时在安徽省政府采购网、马鞍山公共资源交易信息网和当涂公共资源交易信息网上发布(附件3:谈判文件确认函以及采购人代表身份证明函、附件4:竞争性磋商文件)

截止2016年7月12日08:30(

过程性资料

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一、什么是开题报告:

开题报告就是课题方向确定之后,课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究,准备如何开展研究等问题,是对课题的再论证和再设计。

二、开题报告的作用:

进一步明确研究思路,完善实施方案,明晰研究技术线路,再次论证研究课题重要一步。

三、开题报告论证的主要内容:

1、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。二 要看名称是否简洁,不能太长,能不要的字就尽量不要。

2、寻找研究依据。政策依据、理论依据、实践依据,充分、贴切、准确,不要贴标签,拉大旗,喊口号。

3、分析研究背景——现实背景、历史背景要清楚,符合实际。

4、调查研究现状——单位的研究现状及问题点评;国内的研究现状;国外的研究现状。用书检和网检的方法。

5、论证研究的价值——理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。 6、阐述研究的意义——有现实意义;有历史意义;有实践意义;有方法论意义。 7、界定核心概念。就是对

过程管理材料 - 图文

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本科毕业论文(设计) (2013届 )

过程管理材料

目 录

(一)本科毕业论文(设计)任务书…………………………………2 (二)本科毕业论文(设计)开题报告………………………………4 (三)本科毕业论文(设计)指导记录…………………………7 (四)本科毕业论文(设计)中期检查表………………………9 (五)本科毕业论文(设计)答辩资格审查表…………………10 (六)黄山学院本科毕业设计(论文)作品(实物)验收单…………………11 (七)本科毕业论文(设计)答辩记录…………………………12 (八)本科毕业论文(设计)成绩评定书…………………………13 (九)毕业论文检测报告…………………………………………………14

1

黄山学院本科毕业论文(设计)任务书

题 目 一、课题的内容和任务要求 1 课题内容 本课题为中等难度项目设计课题,通过查阅文献介绍黑铜泥制备砷酸铜和亚砷酸的路径,按照试验研究方法编制一套技术研究方案,并对该设计试验所得出的指标或结果进行讨论。 黑铜泥综合利用工艺研究 2 任务要求 编制出一套相对完整的技术说明书,内容必须包括以下部分: 1、项目研发背景 2、试验用物料性质及试验装备 3、试验内容和结果 4、主要技术指标