湿地讲课

湿 地

一、湿地基础知识

1、湿地的概念

湿地是以水为基本要素的地方，控制着环境以及相连的植物和动物。湿地表

现为水体在陆地表面或临近陆地表面，或那些被浅水域覆盖的陆地。

《湿地公约》采用更广泛的定义：湿地系指天然或人造，长久或暂时之死亡

或流水、淡水、微咸水或咸水沼泽地、泥炭地或水域，包括低潮时水深不超过6米的深海区。湿地，可包括与湿地比邻的河岸和海岸地区，以及位于湿地内的岛屿或低潮时水深不超过6米的海洋水体。

从寒带到热带，所有的国家都有湿地。世界保护检测中心估计世界湿地面积

约为5.7?108hm2,约占陆地面积的6％。 2、为什么保护湿地？

湿地是世界上最具生产力的生态系统之一。

湿地是生物多样性的发源地，提供了水和基本的生产力，无数种类的植物和

动物依赖湿地生存。

湿地是重要的植物遗传基因库。例如，水稻是湿地植物。 湿地具有生态服务功能。

湿地的物理、化学和生物组成部分的交互作用，使湿地发挥了许多至关重要

的作用，例如，涵养水源、防治暴风雨和减缓洪水；稳定海岸线以及控制土壤侵蚀；补给地下水；排除地下水；并通过保持营养、沉积和污染物起到净化作用（自然之肾）；对地区气候条件，特别是降雨量和气候的稳定起到重要作用。 3、湿地的价值

大家好，我是今天的主讲，鲁兴隆。

首先我想说的是，在这个群里我是最小的辈分，这么多老师都在这里面，我是诚惶诚恐的。王鹏老师让我讲一讲自己的心得，我想我临证不多，墨水也少，真东西是不多的，但是有一点很自信，就是我感觉中医渐渐成了我的信仰，我对中医的热爱是真诚的，想到这，我感觉把自己的一点小体会讲出来，向老师们汇报出来，请老师们给我指导，这也是极好的。 下面开始讲课。我看咱的群介绍写的是“创立于2012年7月14日。主要进行系统辨证脉学、传统中医脉学思想讨论学习。”我接触系统辨证脉学时间很短，是没有发言权的，以前都是在传统脉学这一块学习。所以我讲的多是传统的东西。

我的题目是《中医开悟缘起》，与宋老师那天讲的题目有点像了，所以那天群公告里看到周五宋老师的中医即悟道，一阵感动，看来与宋老师想到一块去了。之所以起《中医开悟缘起》这个名字，是因为我的中医之路是伴随着一个一个的开悟铺展开来的，真的像武侠小说里的英雄人物武功升级一样，中医开悟之后，那种境界提升之后的了然，那种通透感，真是非常愉悦的。

这个题目包括三部分，缘起一，讲脉势；缘起二讲摸脉方法；缘起三，讲悟道周天。每一个缘起讲一次课，今天晚上讲脉势。

开始关注脉势，是缘于一本书，即《一个传统中医的

湿地实习报告

姓名：肖巧玲 学号：101214120 班级：保护区10 小组：湿地植物兴趣小组 指导老师：雷霆、李红丽

1、 序言

2012年10月21日，在李红丽老师的带领下，我们到达湖南汉寿西洞庭湖自然保护区，进行为期10天的野外教学、科研、实习。本次实习中，我们的主要实习内容是在西洞庭湖进行植物样方调查，了解保护区的植物多样性；开展鸟类监测活动，了解保护区的鸟类多样性；调查走访青山垸社区，了解保护区的社区共管成效；并对西洞庭湖自然保护区内水体、土壤等相关环境因子作调查了解。

西洞庭湖自然保护区管理局对我们的实习提供了极大地帮助，安排了保护区鸟类、鱼类、植被、社区共管等方面的专业技术人员随行解说，让我们对湿地保护区的了解更加深入透彻。

2、 实习地点基本情况

保护区于1998年1月经湖南省人民政府批准成立，2002年1月，被列入《国际重要湿地名录》，成为我国当时仅有的27块国际重要湿地之一。2006年12月，保护区与汉寿县湖洲管理局合并，组建为新的汉寿西洞庭湖省级自然保护区管理局，由原来的正科级升格为副处级事业单位。保护区管理局下设办公室、计划财务科、资源保护科、宣传教育科、旅游管理科及蒋家嘴分局和岩汪湖分局、共

湿地公园概述（以野鸭湖国家湿地公园—概念性总体规划）为例 Wetland Parks Introduction

前言Preface

湿地公园建设是维护和改善湿地生态系统、实现人与自然和谐共处生态环境的直接而行之有效的重要途径。

野鸭湖作为北京市面积最大的自然湿地生态系统，具有重要的保护意义与湿地生态旅游潜力，同时也面临着水资源减少、生物多样性退化的严峻考验。

国家湿地公园的建设为野鸭湖的湿地生态系统与生物多样性恢复、栖息地保护和生态旅游都带来了新的契机。远见卓识的业主希望通过对保护区的自然资源进行深入的调查分析并制定合理的湿地公园总体规划和景观设计方案，以提高湿地生态系统的活力和生物多样性水平，提升野鸭湖保护区的湿地保护价值和生态旅游价值。2006年10月，北京市林业局、延庆野鸭湖自然保护区管理处委托易道公司进行国家湿地公园的概念性总体规划工作。 易道公司凭借丰富的专业经验和广泛深入的研究，情形地认识到野鸭湖的自然资源状况，并针对湿地生态系统的潜力、机遇和现存问题，确立了建设具有国际水平的湿地公园的发展愿景，同时从自然资源、社会、经济、土地利用、交通和景观等多角度审视现状问题，阐明项目现存的巨大挑战；针对问题，提出切实可行的自然资源保护和

沉积相讲课

第四章 湖泊沉积

大陆地形相对低洼和流水汇聚的地区

沉积相讲课

第一节 湖泊环境特点和沉积作用一、环境特点和湖泊分类

1 环境特点

1)湖泊水动力特征

主要水动力为波浪和岸流，缺乏潮汐作用波浪作用的强弱取决于风的吹程。 湖泊面积小，波浪作用较弱。 浪基面较浅，一般小于20米。 湖浪斜交岸线，形成岸流(滩坝)。 明显的河流作用以及重力流作用

沉积相讲课

2) 湖泊物理化学条件水密度在4度时最大。 湖泊气候变化，造成温度分层现象

夏天

冬天

沉积相讲课

2) 湖泊物理化学条件湖泊含盐度变化大，1-25%受物源影响，湖水化学成分变化大

沉积相讲课

3) 生物沉积学特征 - 类型和数量多

底栖生物：腹足类、瓣腮类； 浮游和游泳生物：介形虫、叶肢介和鱼； 低等植物：藻类

沉积相讲课

2、湖泊分类1)据盐度：淡水湖(<0.1%)、微咸水湖 (0.1%- 1%)、咸水湖(1%-3.5%)、盐湖 (>3.5%) 2)据沉积物类型: 碎屑沉积湖泊、 化学沉积湖泊 3)据地理位置：近海湖泊、内陆湖泊

沉积相讲课

2、湖泊分类：4) 据成因：构造湖、河成湖、 火山湖、冰川湖、 岩溶湖 5) 石油系统分类：考虑构造、气候、 地理位置和盐度

沉积相讲课

巴厘岛火山湖泊

沉积相讲课

巴厘岛火山

湿地公园概述（以野鸭湖国家湿地公园—概念性总体规划）为例 Wetland Parks Introduction

前言Preface

湿地公园建设是维护和改善湿地生态系统、实现人与自然和谐共处生态环境的直接而行之有效的重要途径。

野鸭湖作为北京市面积最大的自然湿地生态系统，具有重要的保护意义与湿地生态旅游潜力，同时也面临着水资源减少、生物多样性退化的严峻考验。

国家湿地公园的建设为野鸭湖的湿地生态系统与生物多样性恢复、栖息地保护和生态旅游都带来了新的契机。远见卓识的业主希望通过对保护区的自然资源进行深入的调查分析并制定合理的湿地公园总体规划和景观设计方案，以提高湿地生态系统的活力和生物多样性水平，提升野鸭湖保护区的湿地保护价值和生态旅游价值。2006年10月，北京市林业局、延庆野鸭湖自然保护区管理处委托易道公司进行国家湿地公园的概念性总体规划工作。 易道公司凭借丰富的专业经验和广泛深入的研究，情形地认识到野鸭湖的自然资源状况，并针对湿地生态系统的潜力、机遇和现存问题，确立了建设具有国际水平的湿地公园的发展愿景，同时从自然资源、社会、经济、土地利用、交通和景观等多角度审视现状问题，阐明项目现存的巨大挑战；针对问题，提出切实可行的自然资源保护和

讲 课 提 纲 （2010年10月） 一、宜城的基本情况

宜城位于鄂西北部，汉水中游，版土面积2115平方公里，辖11个镇（办、区）、1个省级经济开发区，178个行政村，总人口56万。 宜城名片：（新）楚国鼎盛时期的都城、辞赋文学鼻祖宋玉的家乡、抗日英雄张自忠将军的殉国地。（旧）：楚文化的重要发祥地、抗日英雄张自忠将军殉国地、国际铁人三项赛举办地、中国最具投资潜力和最具区域带动力百强县市。

宜城荣誉：先后荣获全国文化先进市、科普示范市、基础教育先进市、民政工作先进市和省级卫生城市、全省双拥模范城，全省县域经济发展进位先进县(市)，全省平安县市，全省最佳金融信用县市，全国粮食生产先进县市，全国生猪调出大县，全省畜牧大县，全省利用外资、出口创汇先进县市，全省计划生育优质服务先进县市，襄樊目标考核优胜单位等荣誉称号。

二、主要特点

可以概括为“三个相对有利，两个明显不足”。 “三个相对有利”即: 农业基础条件较好。有耕地面积76万亩，土质肥沃，气候适宜，水源充沛，是全国较早的“吨粮田”、“双百棉”市。2008年成为全国生猪调出大县，全省畜牧大县。

交通区位比较便利。境内有焦柳铁路、襄荆高速、207国道、汉江水道，距襄樊机场仅40多公里。

篇一：讲课稿

教师语言：指令语，环节衔接语，提问语，描述语

1. 课堂指令用语及活动用语：

Good morning boys and girls！ Let’s start our new lesson

Look at the picture, what can you see? There are…

Now look at the blackboard.

Do you wan to know….

Let’s move to 1a. or the next part..

Let’s see the picture in our text book.

Pair-work for you, make a dialogue with your deskmates, one begins ―can you play…‖,the other answers: ―yes, I can, no, I can’t‖, let’s see which group is the best? Five minutes for you!

Now,class/ boys and girls, group work for you, four or five in a group, li

老师讲课是一种输出，学生听课是一种接受，究竟效果如何呢？教师应从反馈中不断提高自己的讲课水平。平时在课堂上要注意观察学生的表情，以此来掌握学生的接受程度。此外，还可通过作业、答疑、小测验，甚至可以跟同学聊天等各种渠道及时了解学生的疑惑，引入激发学生思考的问题，及时调整讲课的进度，总结如何用最贴切的语言讲述问题…… 教师的讲课技巧 一、语言语调的技巧

教师讲课的语言应清楚流畅、精练朴实、通俗易懂、幽默风趣，讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色。对重点内容、公式、定理应加重语气，力求集中学生的注意力，调动学生的学习积极性。否则语言平淡呆板，只能成为催眠曲，使学生昏昏欲睡。教师讲课的语速要适中，要始终与学生的思维协调合拍。 有关资料已总结出教师的语言应具备\六性\：

1、叙事说理，条理清楚，言之有据，全面周密，具有罗辑性。 2、描人状物，有声有色，情景逼真，细腻动人，具有形象性。 3、范读谈话，情真辞切，平易流畅，真挚感人，具有感染性。 4、借助手势，穿插事例，比喻新颖，生动有趣，富有趣味性。 5、发音准确、吐字清晰，措词恰当，寓意贴切，富有精确性。 6、举一反三，弦外有音，留有余地，循循善诱，富有启发性。 二、时间分配的技巧

一节课中各部分内容大致需

讲 课 提 纲 （2010年10月） 一、宜城的基本情况

宜城位于鄂西北部，汉水中游，版土面积2115平方公里，辖11个镇（办、区）、1个省级经济开发区，178个行政村，总人口56万。 宜城名片：（新）楚国鼎盛时期的都城、辞赋文学鼻祖宋玉的家乡、抗日英雄张自忠将军的殉国地。（旧）：楚文化的重要发祥地、抗日英雄张自忠将军殉国地、国际铁人三项赛举办地、中国最具投资潜力和最具区域带动力百强县市。

宜城荣誉：先后荣获全国文化先进市、科普示范市、基础教育先进市、民政工作先进市和省级卫生城市、全省双拥模范城，全省县域经济发展进位先进县(市)，全省平安县市，全省最佳金融信用县市，全国粮食生产先进县市，全国生猪调出大县，全省畜牧大县，全省利用外资、出口创汇先进县市，全省计划生育优质服务先进县市，襄樊目标考核优胜单位等荣誉称号。

二、主要特点

可以概括为“三个相对有利，两个明显不足”。 “三个相对有利”即: 农业基础条件较好。有耕地面积76万亩，土质肥沃，气候适宜，水源充沛，是全国较早的“吨粮田”、“双百棉”市。2008年成为全国生猪调出大县，全省畜牧大县。

交通区位比较便利。境内有焦柳铁路、襄荆高速、207国道、汉江水道，距襄樊机场仅40多公里。