帮扶共建活动实施方案

水流中心小学帮扶共建工作实施方案

为了深入贯彻落实教育体育局关于义务教育阶段学校帮扶共建工作精神，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，支持和帮助薄弱学校不断提高教育教学管理水平；建立学校资源共享、互助共进的均衡发展的长效机制；助推农村教师专业发展，优化教师资源配置，促进学校共同发展。本着“尽己所能、发挥优势、资源共享、共同进步”的原则，我校从本校实际出发，与太白庙小学协商后，为积极有效地实施此项工作，特制定共建工作实施方案： 一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以落实科学发展观，办人民满意的教育为宗旨, 坚持以县教育局提出的发展要求为目标，充分利用我校的教育教学资源优势，支持和帮助二郎坝中心小学不断提高教育教学管理水平、教师教育教学水平，进一步提高学校的办学质量和办学水平，为进一步推行教育公平尽一份微薄之力。 二、成立领导小组 组 长：张小涛

副组长：孙燕 王斌 杨建民 组 员：水流中心小学各教研组负责人 三、帮扶共建对象具体情况

对口帮扶学校太白庙小学，地处新合街办先刘村。现有教职工14名，教学班6个，140余名学生，部室建设较完备。校园干静整洁、学生朴实、

公河来小学集体备课方案

一、指导思想：

集体备课要求选择最科学的教法和程序，为优质高效的课堂教学做好充分准备。目的是为了充分发挥集体智慧，集思广益，博采众长，真正实现资源共享。集体备课必须立足个人备课的基础上，在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。我们将以“群策群力一教案”的指导思想为指引，建立“个人粗备、资源共享，个人加减，课后反思，教案复备”的备课制度。在步调一致、保持共性的基础上，力求各具特色、突现个性。

二、工作重点

认真开展年级组集体备课活动，在备课中抓住三个结合：与新理念相结合，与集思广益相结合，与课堂高效相结合。开展“一课、一议、一思 、一得”的教研活动。学科组里若有亮点的教学设计将及时推广供其他教师参阅。

三、备课组长

语文组： 数学组：

四、备课时间、地点

集体备课时间：每周五 集体备课地点：（语文，二楼办公室；数学，一楼办公室;英语，三楼英

语组）

五、集体备课目标、措施： （一）、目标

1、以学生为本 我们将以学生实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使

警校共建实施方案

（2010—2011学年）

警校共建实施方案

为深入开展警校共建、创建平安和谐校园工作，切实维护校园及周边良好的治安秩序，保障校园正常的教学、学习和生活秩序，保障师生人身财产安全，努力创造安全、文明、和谐的学校及周边环境。现结合我校实际，就开展警校共建工作制定如下方案：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，以校园及周边环境整治为载体，积极探索“警校共建”工作长效机制，建立教育、公安互动，学校社会联动，以人为本，以防为主，充分发挥教育部门的引导育人功能和公安部门的治安管理功能，形成防控活力，增强育人效果，努力创建平安和谐新校园。

二、组织领导

成立以校长为组长，赵卫东、陈卫民为副组长，宋波涛、张长松、李增杰、王松成员的领导小组。

三、工作目标：

总体目标：确保校园安全稳定，保障学生健康成长。 具体目标：

1、校园及周边环境安全，保障正常的教学秩序。 2、分管校长、班主任、校园安全监督员履职尽责。

3、分管校长、法制副校长每期不少于一堂法制、安全课，师生受教育率达100％。

4、校园保卫机构和保卫人员落实率达100％。 5、校园内隐患自查、整改率达100％。

6、校园预警机制防险救灾应急预案及师生自救、防灾、逃生等安

郭楼镇阳坝小学 “心愿直通车”帮扶活动实施方案

为帮助小学生解决生活和学习中的实际困难，更好的服务他们健康成长和全面发展，促进积极和谐社会建设，按照共青团县委决定，我校集中部署开展“心愿直通车”帮扶活动。将有关事宜通知如下：

一、活动目的

根据少年儿童的成长需求，策划设计一批“心愿菜单”，以实现个人心愿为主线，充分整合各类资源，发动社会广泛参与，共同开展“心愿直通车”关爱活动。通过形式多样、扎实有效工作，帮助留守儿童、进城务工人员子女、贫困家庭子女实现在学习和生活中的愿望，帮助他们快乐生活、健康成长。

二、活动主题 与爱同行 三、活动时间 2013年10月 四、服务对象

面向留守儿童、进城务工人员子女、贫困家庭子女三个群体的儿童。

五、工作内容

学校少先大队组织结合自身实际，针对三个群体的儿童开展如下活动：

第一阶段：依托各类活动阵地，开展“与爱同行”为主题，关爱三个群体儿童主题班会活动。引导培养学生学会感恩、乐于奉献、关

心他人的品质。结合自己的实际情况帮助三个群体的儿童，引导他们互帮互助，共享快乐，共同成长。

通过广泛宣传，扩大社会影响力，发放心愿卡搜集心愿。 第二阶段：根据搜集到的心愿，开展“与爱同行”专

郭楼镇阳坝小学 “心愿直通车”帮扶活动实施方案

为帮助小学生解决生活和学习中的实际困难，更好的服务他们健康成长和全面发展，促进积极和谐社会建设，按照共青团县委决定，我校集中部署开展“心愿直通车”帮扶活动。将有关事宜通知如下：

一、活动目的

根据少年儿童的成长需求，策划设计一批“心愿菜单”，以实现个人心愿为主线，充分整合各类资源，发动社会广泛参与，共同开展“心愿直通车”关爱活动。通过形式多样、扎实有效工作，帮助留守儿童、进城务工人员子女、贫困家庭子女实现在学习和生活中的愿望，帮助他们快乐生活、健康成长。

二、活动主题 与爱同行 三、活动时间 2013年10月 四、服务对象

面向留守儿童、进城务工人员子女、贫困家庭子女三个群体的儿童。

五、工作内容

学校少先大队组织结合自身实际，针对三个群体的儿童开展如下活动：

第一阶段：依托各类活动阵地，开展“与爱同行”为主题，关爱三个群体儿童主题班会活动。引导培养学生学会感恩、乐于奉献、关

心他人的品质。结合自己的实际情况帮助三个群体的儿童，引导他们互帮互助，共享快乐，共同成长。

通过广泛宣传，扩大社会影响力，发放心愿卡搜集心愿。 第二阶段：根据搜集到的心愿，开展“与爱同行”专

学困生帮扶实施方案

一、指导思想

秉承我校办学理念：“为做人奠定基础，为成才积蓄力量”，学校决定继续开展对学困生帮扶工作。

二、工作目标

建立“学校——家庭——社会”教育网络，共同协作，使学困生在校期间守纪律，讲文明，学习成绩经过努力有所提高，并逐步使学生扬起自信的风帆，不断前进。

三、具体措施

1、确定学困生名单，研究分析每一个学困生形成的原因，为进一步制定个性化的改进方案提供基础。

2、建立“学校——家庭——社会”教育网络，得到家庭与社会的支持，特别要使学校教育和家庭教育同步进行。

3、根据不同的学困生制定不同的帮扶措施。建议从以下三方面入手：一是通过思想交流，触动其内心世界，树立起成长进步的自信心；二是针对不同的产生原因进行有针对性的辅导，特别是从细微的行为习惯、文明礼仪引导起，以求逐步改进；三是制定相应的阶段目标，由低到高渐进式监督完成。

4、强化每周的经常性反复工作，务必具体做到以下几点：

（1）每周班主任要与科任教师沟通，了解学生在班级的表现和学习情况，发现点滴进步就要及时表扬；

（2）每周与家长交流一次家校表现情况；

（3）每周向学生提供一篇正面教育的小故事文字材料，让其阅读；

5、学生与老师和家长共同制定学生的个性成长档案，并

在工会会员中开展创先争优活动。

凤庆县职业教育中心全面开展党工共建创先

争优活动实施方案

为深入贯彻落实好全国全省党群共建创先争优视频会议、市委创先争优推进会议、全省工会党工共建创先争优工作会议，市委二届二次全会、《中共凤庆县委深入开展创先争优活动领导小组关于印发〈凤庆县在全县基层党组织和工会组织开展党工共建创先争优活动的实施意见〉的通知》精神，切实将《中共凤庆县总工会支部委员会深入开展党群共建创先争优活动实施方案》（凤工党发〔2010〕10号）的安排部署落到实处，全面推进我县教育系统各基层工会组织深入开展党工共建创先争优活动，根据县委深入开展创先争优活动领导小组和县总工会的要求，以及《凤庆县教育局关于全面开展党工共建创先争优活动实施方案》（凤教发〔2011〕60号）文件精神，结合实际，经研究提出如下方案：

一、深入开展党工共建创先争优活动的目的意义

工会是党领导下的工人阶级群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是职工利益的代表者和维护者。坚持党建带工建、工建服务党建，深入开展党群共建创先争优活动，是进一步加强和改进党对工会组织的领导，进一步激发工会组织生机与活力的重大举措。在工会组织和广大会员中全面开展党工共建创先争优活动

范文

开展结对共建村(社区)活动的实施方案

开展结对共建村活动的实施方案

各村（社区）、镇直（办）单位，机关各部门： 为认真贯彻落实十七届五中全会精神，深入开展创先争优活动，进一步做好新形势下群众工作，切实维护社会和谐稳定，根据《中共xx区关于开展“察民情、访民意、解民忧、促和谐”活动的实施方案》（雨秘〔XX〕65号）文件精神，结合我镇实际，制定本实施方案。 一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，通过干部到结对共建村（社区）开展入户大走访活动，充分了解群众的意见和要求，着力解决群众反映的实际困难和问题，认真排查化解影响社会和谐稳定的矛盾纠纷，切实做到“干部走下去，情况带上来，问题解决好”，进一步增强创先争优活动实效，凝心聚力，奋力拼搏，为实现我镇“加快发展，富民强镇”的奋斗目标营造良好环境。 二、活动内容

1、宣传政策法规。向基层群众宣传党的十七届五中全会精神，宣传市委关于“1255”城市发展战略和“6653”产业体系的重大决策部署，宣传我区“1316”产业行动计划和“1311”城乡建设工程，宣传中央、省和市关于社会主义新农村（社区）建设有关政策，宣传中央、省和市关于民生工

学习永无止境

范文

作的有关政策，宣传解释

在工会会员中开展创先争优活动。

凤庆县职业教育中心全面开展党工共建创先

争优活动实施方案

为深入贯彻落实好全国全省党群共建创先争优视频会议、市委创先争优推进会议、全省工会党工共建创先争优工作会议，市委二届二次全会、《中共凤庆县委深入开展创先争优活动领导小组关于印发〈凤庆县在全县基层党组织和工会组织开展党工共建创先争优活动的实施意见〉的通知》精神，切实将《中共凤庆县总工会支部委员会深入开展党群共建创先争优活动实施方案》（凤工党发〔2010〕10号）的安排部署落到实处，全面推进我县教育系统各基层工会组织深入开展党工共建创先争优活动，根据县委深入开展创先争优活动领导小组和县总工会的要求，以及《凤庆县教育局关于全面开展党工共建创先争优活动实施方案》（凤教发〔2011〕60号）文件精神，结合实际，经研究提出如下方案：

一、深入开展党工共建创先争优活动的目的意义

工会是党领导下的工人阶级群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是职工利益的代表者和维护者。坚持党建带工建、工建服务党建，深入开展党群共建创先争优活动，是进一步加强和改进党对工会组织的领导，进一步激发工会组织生机与活力的重大举措。在工会组织和广大会员中全面开展党工共建创先争优活动

家校共建实施方案

一、指导思想

随着社会事业的快速发展,家校共建已经越来越受到各级政府的重视，以提高学生综合素质为目的家校共建教育，成为整个教育事业整体发展的一个重要方面。在学校和家庭中开展共建和谐教育的活动，有利于促进我校教育工作深入发展，全面推进素质教育进程，进一步推进我校和谐社会的建设。通过和谐教育的共建，学校和家庭实现“优势互补，资源共享，相互促进，共同提高”，更科学有效地为提高学生的综合素质、提升家庭居民与学校之间的密切关系。

二、实施内容

1、构建共建组织机构，健全共建制度保障。由学校家庭共建领导小组统一领导，统筹部署，组织落实，做好家校共建工作。建立家校教育建设共同体。学校把家校共建发展纳入学校教育发展整体规划，学校的工作计划与家校共建工作计划紧密结合。家校双方设有专人负责做好联络、布置、检查、总结等环节的工作，每学期至少召开一次共建工作会议，使家校双方真正做到联系密切、交流畅通、合作协调。

2、学校在保证正常教育教学秩序的前提下，按照稳步、规范、有序的原则，根据家校的需求，积极向家校开放运动场地、图书室、微机室、会议室等教育设施，实现学校教育资源与家校资源共享，加快学校教育社会化进程。

3、学校充分利用家校内宣传阵地等教育设施