高鸿业宏观经济学第七版重点

宏观经济学复习重点

一、名词解释。

1.国内生产总值（GDP）：是在一个国家领土范围内，一定时期内所生产的全部最终产品和劳务的市场价值的总和。P428

2.均衡产出：和总需求相等的产出称为均衡产出或收入。P446

3.乘数：国民收入变动量与引起这种变动量的最初注入量的比例。P462

4.投资乘数：指收入的变化与带来这种变化的投资支出的变化的比率。P463

5.产品市场均衡：是指产品市场上供给与总需求相等。P486

6.IS曲线：一条反映利率和收入间相互关系的曲线。这条曲线上任何一点都代表一定的利率和收入的组合，在这样的组合下，投资和储蓄都是相等的，即i=s，从而产品市场是均衡的，因此这条曲线称为IS曲线。P487

7. 凯恩斯流动性偏好陷阱：凯恩斯认为当利率极低时，人们为了防范证券市场中的风险，将所有的有价证券全部换成货币，同时不论获得多少货币收入，都愿意持有在手中，这就是流动性陷阱。P495

8.LM曲线：满足货币市场的均衡条件下的收入y与利率r的关系的曲线称为LM曲线。P500

9.财政政策：是指政府变动税收和支出以便影响总需求进而影响就业和国民收入的政策。P517

10.货币政策：是指政府货币当局即中央银行通过银行体系变动货币供给量来调节总需求的政策。P51

十三章：

1、二三四部门经济的国民收入的恒等式： ①二部门（企业+家庭）： 均衡产出：Y=C+I 投资储蓄恒等式：I=S

②三部门（企业+家庭+政府）： 均衡产出：Y=C+I+G

投资储蓄恒等式：I=S+(T-G)

③四部门（企业+家庭+政府+进出口） 均衡产出：Y=C+I+G+净出口

投资储蓄恒等式：I=S+(T-G)+(M-X) 其中：(M-X)是外国在本国的储蓄

2、凯恩斯消费理论： ①消费函数：

一条基本心理规律：随着收入的增加，消费也会增加，但是消费的增加不及收入增加多，消费和收入的这种关系称作消费函数或消费倾向。

MPC：边际消费倾向，增加的消费与增加的收入之比率。 MPC=△C/△Y 或β=△C/△Y APC：平均消费倾向 APC=C/Y

消费函数可以写为： C=a+bY

a是自发消费，b是边际消费倾向。

②储蓄函数：

同理，边际储蓄倾向MPS。 储蓄函数写为： S=-a+(1-b)Y

③储蓄函数和消费函数的关系 (1) Y=S+C

(2) APC+APS=1；MPC+MPS=1

(3) APC、MPC随收入增加而递减，APC>MPC; APS、MPS随收入增加而递增，APS

3、消费函数

①社会消费函数和个人消费函数的关系

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高鸿业版宏观经济学题库

第十二章国民收入核算 一、单项选择题

1、下列各项中，能计入GDP的有( D )。

A.家庭主妇的家务劳动折合价值 B.出售股票的收入

C.拍卖毕加索作品的收入 D.为他人提供服务所得的收入 2、能计人GDP的是( B )。

A.居民购买的二手车 B.银行向某企业收取的一笔贷款利息 C.企业购买的原材料 D.家庭购买普通股票 3、“面粉是中间产品”这一命题( C )。

A.一定是不对的 B.一定是对 C.可能是对的，也可能是不对的 D. 以上三种说法全对

4、如果个人收入等于5700元，而个人所得税等于900元，消费等于4300元，利息支付为100元，

个人储蓄是400元，那么他的个人可支配收入为( B )。 A.5000元 B.4800元 C.4700元 D.4000元 5．下列哪一项不列入国内生产总值的核算（ B ）。

A.出口到国外的一批货物 B.政府给贫困家庭发放的一笔救济金 C.经纪人为一座旧房屋买卖收取的佣金 D.保险公司收到的一笔家庭财产

1.国内生产总值（GDP）：是在一个国家领土范围内，一定时期内所生产的全部最终产品和劳务的市场价值的总和。

2.均衡产出：和总需求相等的产出称为均衡产出或收入。

3.乘数：国民收入变动量与引起这种变动量的最初注入量的比例。

4.投资乘数：指收入的变化与带来这种变化的投资支出的变化的比率。 5.产品市场均衡：是指产品市场上供给与总需求相等。

6.IS曲线：一条反映利率和收入间相互关系的曲线。这条曲线上任何一点都代表一定的利率和收入的组合，在这样的组合下，投资和储蓄都是相等的，即i=s，从而产品市场是均衡的，因此这条曲线称为IS曲线。 7. 凯恩斯流动性偏好陷阱：凯恩斯认为当利率极低时，人们为了防范证券市场中的风险，将所有的有价证券全部换成货币，同时不论获得多少货币收入，都愿意持有在手中，这就是流动性陷阱。 8.LM曲线：满足货币市场的均衡条件下的收入y与利率r的关系的曲线称为LM曲线。

9.财政政策：是指政府变动税收和支出以便影响总需求进而影响就业和国民收入的政策。

10.货币政策：是指政府货币当局即中央银行通过银行体系变动货币供给量来调节总需求的政策。

11. 挤出效应：指政府支出增加（如某一数量的公共支出）而对私人消费和投资的抵减。

12.

比较全面的宏观经济学试题集合,分章节

宏观经济学

第一部分 西方国民收入核算

·习题解答一、判断正误并解释原因

1.甲、乙两国并成一个国家，既便两国产出不变，其GDP亦不能与原来两国GDP之和相等。

分析：这种说法是错误的。合并本身并不能创造价值。GDP是对一国或一地区一定时期内

全部最终产出的市场度量，只要合并前后两国产出不变，合并后的GDP亦应与原来两国GDP之

和相等。

2.国民收入核算中，净投资可以为负，但总投资无论如何不能为负。

分析：这种说法是错误的。若存货的缩减额加上折旧额超过了新生产的建筑和设备的总价

值，净投资为负；若存货的缩减额超过了新生产的建筑设备的价值，总投资也为负。

3.既然折旧和间接税不是要素收入，按照收入法这两项不应计入GDP。

分析：这种说法是错误的。因为GDP是当年全部最终经济成果的市场价值，折旧和间接税

无疑应包括在里边。如将此两项排除在外，核算得到的就将不是GDP，而是大致相当于NI的一

个指标了。

4.个人从公司债券和政府债券上都获得利息收入，则按照收入法，两种利息都应计入GDP。

分析：这种说法是错误的。收入法之“收入”，是国民收入初次分配形成的收入而非最终收

入。个人从公司债券中获得的利息被视为要素报酬之一种，而政府公债利

宏观经济学

第一部分西方国民收入核算

1.国内生产总值的概念：所谓国内生产总值（即GDP），是指一国或一地区在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。GDP是一个“市场价值”的概念，这使得不同时期的GDP 不能够直接比较，也使得象家务劳动、自给自足生产等不通过市场的活动很难在其中得到反映；GDP核算“一定时期内”“生产的”“最终产品”的市场价值，因此是一个相对纯净的流量指标，且该指标并不反映产品的实现情况；明确GDP核算的地域范围是“一国或一地区”，注意其在核算原则上与GNP的区别。由于人们经常把GDP作为指导和反映现代经济活动的最重要指标，因此读者在准确理解这一重要概念的基础上，必须清醒地认识到该指标的重大缺陷（如，GDP并不能准确反映一国居民享有的福利水平，以现有的GDP指标作为经济活动的指导有悖于可持续发展的目标，等等）。

2.国民收入的核算：这里讲到核算国民收入（GDP）的两种方法：支出法和收入法。其中，支出法是在流通环节，通过加总各部门在最终产品上的总支出来得到GDP的数值。其基本公式为：GDP= C+I+G+X-M，其中：C为家庭部门的消费支出，I为企业部门的投资支出，G为政府部门的政府购买支出，X、M分别代

宏观经济学第十三章作业

1. 在两部门经济中，均衡发生于（）之时。 C．计划储蓄等于计划投资

2. 当消费函数为c=a+by(a>0,0

3. 如果边际储蓄倾向为0.3，投资支出增加60亿元，这将导致均衡收入GDP

增加：

D．200亿元

计算过程：投资等于储蓄，所以储蓄增加60亿元，边际储蓄倾向为0.3，所以收入增加=储蓄增加/边际储蓄倾向=60/0.3=200亿元

4. 在均衡产出水平上，是否计划存货投资和非计划存货投资都必然为零？ 在均衡产出水平上，计划存货投资不等于零，但非计划投资必然为零。因为计划存货投资是计划投资的一部分，均衡产出是指和总需求相一致的产出，即等于消费加计划投资的产出，因此计划存货不一定为零。但是非计划存货投资如果不为零，则产出与需求不一致，不是均衡产出水平，因此在均衡产出你水平，非计划存货投资必然为零。

5. 能否说边际消费倾向和平均消费倾向都总是大于零而小于1？

不能。根据c=c(y)消费曲线的图形可以看出，随着消费曲线向右延伸，这条曲线和45°线的距离越来越大，曲线上个点的斜率越来越小，说明边际消费倾向递减，同时曲线上各点与原点的连线的斜率也越来越小，说明平均消费倾向也递减，但平均消费倾向始终大于边际消费倾向。由于

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第七章不完全竞争市场

垄断者，通过经常保持市场存货的不足……以远远高于正常的价格出售他们的产品，从而无论在工资还是在利润方面都提高他们的报酬。

——亚当 斯密（Adam Smith，1776）

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垄断

垄断竞争 寡头

不同市场的经济效率比较

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完全垄断市场厂商的均衡

一、完全垄断市场的条件

（1）市场上只有一个售卖者。该企业供应该产品的

第一节

全部数量，这个企业就是行业。

（2）该厂商所售商品没有任何相近的替代品，即不存在竞争威胁。

（3）新厂商不能进入该市场。

（4）垄断厂商可以控制和操纵价格。

竞争企业是价格接受者，而垄断企业是价格制定者。

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减价与提价

保罗和彼得在同一条河上经营航运。他们各自拥有一个航运公司，整日在河上运送货物和旅客。保罗想，如果河上只有我一家航运公司，生意该更红火了。保罗共有20条大船，彼得只有10条，保罗比彼得的资本雄厚得多。而且，彼得还欠下银行的大笔债务。于是，保罗降低了票价，打起了价格战。彼得没有办法，只得跟着降价。保罗再次降

第12章 国民收入核算

教学内容： 1、GDP、GNP及其它经济总量的概念、 计算方法；2、国民收入的基本恒等式； 3、名义GDP和实际GDP 教学重点： 1、GDP、GNP及几个经济总量的概念、 计算方法；2、两部门的收入恒等式

教学难点： GDP的计算方法 教学要求： 掌握GDP和GNP的概念及计算方法、 国民收入核算体系教学方法及安排： 讲授，3课时

参考书目 1、保罗· 萨缪尔森《经济学》第10版 2、格利高里· 曼昆《经济学原理》 、 《经济学原理》 3、高鸿业《西方经济学》(下册) 4、梁小民《西方经济学》(下册)

THE END

学习宏观经济学的方法 (一)认真听课，先听听老师在课堂上究竟讲了些什么 1、注意听教师讲解课程的基本框架； 2、注意听教师讲解主要知识点的基本原理； 3、掌握课程内各知识点之间的连接关系； (二)大剂量的课外作业。 大剂量的课外作业才能消化、巩固课堂中教师的教学内容。 (三)系统读书刊、上网查资料 书刊、网上有最新的东西； 只有读书才能使你有可能对对教师的观点讲解产生反思； 只有读书才能使你开拓视野，引起思

第12章 国民收入核算

教学内容： 1、GDP、GNP及其它经济总量的概念、 计算方法；2、国民收入的基本恒等式； 3、名义GDP和实际GDP 教学重点： 1、GDP、GNP及几个经济总量的概念、 计算方法；2、两部门的收入恒等式

教学难点： GDP的计算方法 教学要求： 掌握GDP和GNP的概念及计算方法、 国民收入核算体系教学方法及安排： 讲授，3课时

参考书目 1、保罗· 萨缪尔森《经济学》第10版 2、格利高里· 曼昆《经济学原理》 、 《经济学原理》 3、高鸿业《西方经济学》(下册) 4、梁小民《西方经济学》(下册)

THE END

学习宏观经济学的方法 (一)认真听课，先听听老师在课堂上究竟讲了些什么 1、注意听教师讲解课程的基本框架； 2、注意听教师讲解主要知识点的基本原理； 3、掌握课程内各知识点之间的连接关系； (二)大剂量的课外作业。 大剂量的课外作业才能消化、巩固课堂中教师的教学内容。 (三)系统读书刊、上网查资料 书刊、网上有最新的东西； 只有读书才能使你有可能对对教师的观点讲解产生反思； 只有读书才能使你开拓视野，引起思