语法冠词知识点

GMAT语法知识点分类总结

一、 对于SC中逻辑的一点感悟

很多人说，在SC的难题中，仍然是逻辑为王，即从逻辑合理角度出发的语法判断才是正确的，如以下例题：

Example:

Wrong: The electron named in 1894.

Right: Stoney NAMED the electron in 1894.

以上这两个句子，named都是一样的，为什么一个错，一个对呢？不是因为后者多了个宾语，因为由主谓构成的句子是完全正确的。区别两个句子的关键就是逻辑！你也可以认为第一句的named是谓语动词一般过去时而不是过去分词作定语，但这样在逻辑上却不合理，因为electron是不能作为named这个动作的发出者的，named动作的发出者应该是人，所以第二个句子是正确合理的。

因此，这就是由逻辑合理导致的语法判断。

Example:

In the waning days of the emperor's life, the conquest of new lands on the borders of the empire was/were considered vital.

在看上面这个例子，这是要判断主谓一致，那关键就在于找出

定语从句语法知识点汇总

定语从句(Attributive Clauses)在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词(关系代词或关系副词)引出。下面就是小编给大家带来的定语从句语法知识点汇总，希望大家喜欢！

1 关系代词引导的定语从句

关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

1)who, whom, that

这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下：

Is he the man who/that wants to see you?

他就是想见你的人吗?(who/that在从句中作主语)

He is the man whom/ that I saw yesterday.

他就是我昨天见的那个人。(whom/that在从句中作宾语)

2) Whose 用来指人或物，(只用作定语, 若指物，它还可以同of which互换), 例如：

They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人车坏了，大家都跑过去帮

英语语法知识点汇总

一、名词复数的规则变化 名词复数的规则变化 构 成 法 A. 在一般情况下，词尾加-s B. 以s，x，ch，sh结尾的词，词尾加-es 例 词 book – books bed -- beds bus – buses box -- boxes dish – dishes watch -- watches C. 以f 或fe 结尾的词，先将f 或fe 改成knife -- knives wife -- wives v，再加-es D. 以o结尾的单词，有生命的物质加-es，tomato -- tomatoes photo -- photos 无生命的物质加-s E. 以辅音字母加y结尾，先y将改i，再加family – families city -- cities 上-es 二、现在进行时构成

现在进行时构成（ing形式） 构 成 法 A. 一般加-ing B. 以e 结尾的词去e后加-ing 例 词 work – working study -- studying live – living write -- writing C. 动词为单音节：以单一元音字母+单一辅stop -

初中个年级英语语法 九年级 上册 Unit 1 topic 1 现在完成时

1、现在完成时结构：have/has + 动词过去分词 2、become的过去式：became；过去分词：become 3、have just come back from+地点名词 刚从……回来 4、come的过去式和过去分词：came，come 5、have taken place 已经发生

take place 发生；take的过去式和过去分词：took，taken 6、have been to 与have gone to的区别 have been to 在说话的现场

7、have taken part in 已经参加

take part in 参加，加入，与participate、join in 为近义词 8、be动词的过去分词：been

9、clean的过去式和过去分词（规则变化）：cleaned，cleaned 10、Have you fed them?你有喂过他们吗？

完成时的一般疑问句形式，将助动词have提前。以助词提问，以助动词回答。 Yes，I have.No，I haven’t.

feed的过去式和过去分词为：fed，f

英语语法知识点汇总

一、名词复数的规则变化 名词复数的规则变化 构 成 法 A. 在一般情况下，词尾加-s B. 以s，x，ch，sh结尾的词，词尾加-es 例 词 book – books bed -- beds bus – buses box -- boxes dish – dishes watch -- watches C. 以f 或fe 结尾的词，先将f 或fe 改成knife -- knives wife -- wives v，再加-es D. 以o结尾的单词，有生命的物质加-es，tomato -- tomatoes photo -- photos 无生命的物质加-s E. 以辅音字母加y结尾，先y将改i，再加family – families city -- cities 上-es 二、现在进行时构成

现在进行时构成（ing形式） 构 成 法 A. 一般加-ing B. 以e 结尾的词去e后加-ing 例 词 work – working study -- studying live – living write -- writing C. 动词为单音节：以单一元音字母+单一辅stop -

冠词：

定冠词 the 特指，前文中已经提到，后文再提到用the

Play the piano

不定冠词 a,an a 用于辅音发音的单词之前 an用于元音发音的单词之前

an honest boy an hour

a university a uniform an uncle

零冠词 for breakfast /lunch/dinner play basketball /football

By bus/car=take a car

16. He took ________ taxi to the airport and hurried to Beijing for a meeting by ________ plane.

A. 不填, 不填 B. a, the C. a; 不填 D. the, 不填

16. —Do you have ________key to the blue car?

—I think ________ key is on the table.

A. the, the B. the; / C. /; the

一、不定冠词的用法

1．表示―某一个‖，相当于some，译作―一个‖。 A Mr.Li is waiting for you.一位李先生在等你。

—Could you tell me the way to________Johnsons，please? —Sorry，we don’t have________Johnson here in the village. A．the；the B．the；a

C．不填；the D．the；不填

【解析】 考查冠词理解。the＋姓氏复数形式表示一家人，a＋姓氏表示泛指，一个叫约翰逊的人。故选B。 【答案】 B

2．代表一类人或物。

A knife is a tool for cutting with. 刀子是用来切东西的一种工具。 Mr.Smith is an engineer. 史密斯先生是一位工程师。

3．不定冠词a(n)用于有或没有形容词修饰的抽象名词前。

Many people agreed that a knowledge of English is a must in international trade today. 许多人都认为，在当前国际贸易交往中，

http://bailiedu.com

GMAT语法备考注意知识点的用法

GMAT语法的句子改错不可以单独使用this、these来指代前面出现的单数或复数名词，而要通过换用其他人称代词，或重复前面出现的名词或者改变句子结构来避免这样非正式且模糊的指代。考生备考的时候要千万注意，接下来小编就把GMAT语法备考注意为大家介绍一下，希望考生能够参考。顺利备考GMAT语法考试。

一、 在GMAT考试句子改错从句中，对以下连接词和引导词要保持高度警惕：

1) which(或代词it)绝对不可指代前面的整个句子；

2) because不可引导名词性从句；

3) 宾语从句中引导词that一般不能省略；

4) if绝不可以引导名词性从句，如要表示“是否”，只能用whether引导；

5) 对不作为介词宾语的事物作限定性修饰，只用that而不用which。而which仅用于引导对介词宾语进行修饰的限定性从句和引导非限定性从句。

二、在require、demand等表“建议、命令”意义的词之后的that从句，要求用虚拟语气动词，即动词原形，不加s

上海牛津英语知识点和

语法点配练习

Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

教学重点：重点句型的运用

教学难点：情态动词、代词

教学过程：1、词汇（快速过）2、语法（详解）3、家庭作业9A Chapter 1 The night of the horse

一、词汇

词汇提高篇

Stonehenge n. 史前巨石柱Egypt n. 埃及

send in 上交，呈递

tale n. 传说

the Trojans 特洛伊人

Troy 特洛伊城

beyond prep. 在……远处stair n. 楼梯

capture v. 捕获，占领darkness n. 黑暗

drag v. 拖，拉

Greek a. 希腊的 n. 希腊人include v.包括

plain n. 平原

Pyramid n. 金字塔

roughly ad. 粗暴地

securely ad. 安全的

seize v. 抓住

unable a.没有能力的

arrow n. 箭，箭头

bow n. 弓

fictional a.虚构的

legend n. 传说，传奇politician n. 政客sportsman n. 男运动员sportswoman n. 女运动员

junk

智课网TOEFL备考资料

托福考试语法知识点及技巧

摘要：托福备考时需掌握一些语法知识点，才能有效提高托福考试成绩，下面我们介绍一下托福考试语法知识点及技巧，希望对大家有所帮助。

知识点的基本结构指的就是语法复习的具体方向。对于参加了若干次英语考试的我们，相信对语法知识点不会太陌生。为了滤清思路，我们先归纳一下托福语法常考的基本知识点。在考试中，我们不需要想太复杂的东西，越简单的东西越容易记忆，越容易掌握，在考场上也就越有效。

第一节：考试中语法考查的五个基本方向

托福语法考查的基本知识点有五个方向：句子结构完整，时态，句子大意，固定搭配，和一些细的语法点。在本章中，我们将对这五个考查方向逐一进行解释。

一、句子结构完整

这是托福考试中最常考的语法方向。句子结构完整指的是构成句子的基本组成部分完整且没有错误，一般来说，在一个完整的句子中，主语和谓语是唯一存在且是必不可少的句子基本成份。而其他的成分(如：宾语、表语、定语、状语、补语等)要视句子的具体结构和需要而定。

要特别注意的是：对于句子中套有从句的复合句子，首先考虑主句的完整性，然后再看从句的完整性。还有就是当考试中遇到一个句子中出现两个主语和谓语时，必定要有连接词的出现。当有连词连接的并列句时，也要对其