2016年初一语文课本

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2016年初一语文24《梦溪笔谈》二则练习题及答案

标签:文库时间:2025-03-18
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二十四 《梦溪笔谈》二则

01 积累运用

1.给下列加点字注音。

其喙有钳( ) 岁以大穰( ) ..梵天寺木塔( ) 贻以金钗( ) ..但逐层布板讫( ) .

2.解释下列句中加点的词在文中的意思。 (1)以钳搏之( ) .

(2)密使其妻见喻皓之妻( ) .(3)但逐层布板讫( ) .(4)人履其板( ) .

3.下列各组加点的词用法相同的一项是( ) A.方为秋田之害 喻皓之妻 ..B.岁以大穰以丛草为林 ..C.其喙有钳 人履其板 ..

D.于杭州梵天寺建一木塔 其剑自舟中坠于水 ..4.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.旬日/子方尽皆 B.密使/其妻见喻皓/之妻 C.盖/钉板上下弥束 D.则/以钳搏之 5.翻译下面的句子。

(1)遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。

(2)乃以瓦布之,而动如初。

6.下列语句属于文言省略句,试在括号内补充出省略的成分。

(1)( )遇子方虫

(2)( )未布瓦,上轻,故如此。

7.学了《梦溪笔谈》中的《以虫治虫》这篇课文后,古人的自然科学知识深深地吸引了你,你很想

2019年初一语文上教学工作总结

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2019年初一语文上教学工作总结

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xxxx年初一语文上册教学工作总结 澄迈县第二中学邱丹]

时光匆匆,一个学年倏忽而过。在这一年里,常规工作踏踏实实,教研活动积极参与,认真思考和钻研,勇于尝试和创新,积极实践新课程理念标准,努力提高教学水平,大力提高课堂教学效率,取得了比较满意的教学成果。当然也还存在不少遗憾和不足之处,为促进后段语文教学工作的改进和提高,现将相关教学工作总结如下:

首先严格落实教学常规,保质保量完成教学任务,不断提高教学质量。

本期以来,我严格遵守学校的教学常规,使教学工作井然有序,稳步推进。坚持认真备课,全面钻研教材,广泛搜集课堂素材,根据学生接受能力的实际,制定相应的教学方法,设计合理有序的教学流程,为提高教学效果做好第一步准备。按时上课,严格课堂秩序,组织学生进行积极活泼的课堂交流和研讨活动,激发学生的积极性和创造思维。精心选

初一语文期末测试

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2013~2014学年

2013~2014学年七年级第一学期语文试卷

第一部分(1~7题,26分)

1.按要求默写古诗文。(每空1分,共7分)

(1)开轩面场圃,________________________。(孟浩然《过故人庄》)

(2)问渠那得清如许?________________________。(朱熹《观书有感》)

(3)几处早莺争暖树,________________________。_________________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

(4)________________________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)

(5)争渡,争渡,____________________________。(李清照《如梦令》)

(6)但知其一,不知其二者多矣,________________________?(纪昀《河中石兽》)

2.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(2分) ( )

A.分歧(qí) 憔粹(cuì) 尴尬(gà ) 一字不露

B.嘈(cāo)杂 屏(bǐng)息 酝酿 (ni&#

华师附中番禺学校2014年初一语文期中试卷

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2014年华师附中番禹学校七年级语文第一

学期期中试卷

说明:本试卷共6页,21题。全卷100分。考试时间为120分钟。

注意事项:

1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、

姓名;填写准考证号后,再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。

2.考生必须保持答题卡的整洁,选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应

题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区

域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

第一部分 积累与运用(共28分)

一、(1—6题,共13分)

1、下列加点字的注音全对的一项是( ) (2分) A.怦怦(pēng) 攲斜(jī) 黄晕(yùn) 粗糙(cāo) ....B.栖息(xī) 菡萏(dàn) 脸颊(jiá) 应和(yīng) ....C.着落(zhuó) 蜷伏(quán) 归泊(bó) 枯涸(hé) ....D.祷告(dǎo) 肥硕(suò) 匿

初一语文期中试题

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七年级阶段性检测语文试题(2014年10月)

B、分歧(qí) 纠(jiū)纷 憔悴(cùi) 絮絮(xù)叨叨 ..... 号 序 号 线考 场 考 订 装 名姓 级班 C、姊.(zǐ)妹 一霎.(shà)时 尴尬.(gà) 恍.(huǎng)然大悟 本巻共120分,答题时间120分钟。

D、威慑.(shè) 屏.(píng)息 黄晕.(yūn) 朱丝马迹.(jì) 4.阅读下面这段文字,按要求作答。(共6分)

题号 1—4 5—11 12—15 16—18 19 书写 总分 A走上了大桥。当A在桥中间作一个停顿时,他看到了自己倒映在水面上的影子。一个得分 孤单单的影子。来了一阵风,A眼见着自己的影子被扭曲了,到了后来,干脆被揉皱了。A不想再看了,又往前走。但只走了两三步,突然回头了。他在村头找了一块很大的砖头,然后一、积累与运用(22分)

得分 评卷人 提在手里,连续穿过房子的、树木的黑影,来到了红门前。他瞪着红门,突然

初一语文测试题

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2013年新希望辅导中心

初一第二次测试

姓名:_____ 分数:

一、语文知识积累与运用。(19分)

1、请用楷书把下列的汉子写到相应的方格中,要求书写规范,端正,整洁。(2分)

回味无穷 任重道远

2、下列加点字注音完全正确的一项是:( )(2分)

A:玷污(diàn) 碌碌(lù) 倔强(juǎ) 扒窃(bá) B:禀告(bǐng) 慷慨(kǎi) 厄运(ě) 行乞(qǐ) C:堕落(duò) 冉冉(rǎn) 牙龈(hěn) 繁弦(xián) D:论语(lùn) 奢望(shē) 调后(diāo) 3、改正下列词语中的中的错别字。(3分)

绝处逢声( ) 辍连( ) 无优无虑( ) 进退唯谷( ) 皱形( ) 险象叠生( ) 4、下列加点字解释有误的一项是( )(2分) A:可望不可即(靠近) 具体而微(微小) B:繁弦急管(管乐器) 获益匪浅(不)

C:猝然长逝(突然) 思而不学则殆(有害) D见贤思齐(整齐

初一语文复习资料

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初一语文重点知识归纳(复习资料)

文学常识

1.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》散文集第2卷)。 2.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》作者普希金(1799-1837)俄国诗人。著名诗作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。

3.《伤仲永》选自《临川先生文集》作者王安石。王安石,是改革家、文学家,唐宋八大家之一。

4.唐宋八大家:韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。 5.《黄河颂》选自诗组《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。

6.都德是十九世纪法国短篇小说家。代表作有《最后一课》《柏林之围》。 7.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》(《四部丛刊》本)卷二五。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。

8.《邓稼先》选自《人民日报》邓稼先(1924-1986),我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制核子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。

9.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》。闻一多(1899-1946),湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。著作收在《闻一多全集》中。 10.《音乐巨人贝多芬》选自《中国现代散文集》第七卷。贝多芬(1770-1827),德国作曲家。代表作

初一语文作文辅导2

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初一语文作文辅导之步骤篇。

(一)审清题意:

审题,就是动笔前,认真读题,对题目中每一个字和标点(有的题目中含有标点)都要认真阅读。

每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制,我们在习作时要弄清这种限制,也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。

1、时间范围。有的题目,从时间上规定了写作范围,我们审题时就应该审请时间范围,这种规定大体有三种情况:

一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度,如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景,如《童年趣事》。

2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间(方位)的词语,它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》《上学路上》。

3、对象范围。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。

4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》、《老师二三事》。

5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定,我们要确定它的数量范围,按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》。

其次就是要找准“题眼”。我们把它找出来,也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目,“难忘”就是题眼。有的题目比较含蓄,我们更需注意什么是关键词,把意思

初一语文试题及答案

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初一语文试题

( 时间:100分钟 满分:100分)

温馨提示:请大家把答案写在答案卷上,否则视为无效,注意书写工整,卷面整洁。

一、基础知识与运用(20分)

1、根据语境及拼音在括号中填入恰当的字。 打开心灵的窗口,睁开敏ruì( )的眼睛,莫让一切都随风而逝。一时一事的得失,似乎永远困rǎo( )着我们,永远是生命的fán( )恼之泉。一个人最难认识的是自己,悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé( ) 。 2、下列句子节奏划分错误的一项是:( ) A、我/站在/高山之巅,望/黄河滚滚。 B、想望透/黑夜/看中国的黎明

C、你/用纯洁的/清流,灌溉/花的国土。 D、像/一个巨人/出现在/亚洲平原之上 3、 指出下面没有语病的一句是( )

A、为了防止类似事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防患措 B、突然,狂风和暴雨一齐倾泻下来。

C、能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。

D “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启

初一语文周末作业11

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初一语文周末作业11

1、下列说明方法判断有误的一项是( )

A. 一个荔枝花序,生花可有一二千朵,但结实总在一百以下。( 列数字)

B. 为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。(分类别)

C.我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的……苏州园林可绝不讲究对称。(作比较)

D.??游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。(打比方) 2、对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是( )

A.“这个手术我来给你做,希望你能配合”话语轻柔得像一团云,一团雾。不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。

——“棉球”这个喻体贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态。

B.哦!我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里,却有一颗无比坚强的心。

——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神,突出了描述对像的特征,给人印象鲜明深刻。

C.目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。 ——将作品拟人化,把删削冗繁说成是“减肥”,生动幽默。

D.小雪和妹妹常