牛生产学试题及答案甘肃农业大学

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甘肃农业大学柴强教授简介

标签:文库时间:2024-10-08
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甘肃农业大学柴强教授简介

柴强,男,甘肃武威凉州区人,博士,教授,博士生导师,甘肃农业大学农学院副院长,主管本科教学与校外试验站建设工作。1972年4月生,1995年毕业甘肃农业大学农学系,获学士学位,1998年在甘肃农业大学获农学硕士学位,2003年在甘肃农业大学获农学博士学位。兼任中国耕作制度研究会理事,中国农学会立体农业分会委员,中国植物化感作用专业委员会成员。主要致力于多熟种植、节水农业和循环农业的研究工作。甘肃省 “领军人才”、甘肃省“555”创新人才工程第一、二层次人选,甘肃省陇原青年科技创新人才扶持计划获得者。

主持和参加完成国家和省部级科研课题20余项,获甘肃省科技进步二等奖1项,三等奖4项,地厅级奖3项,申报国家实用专利1项。先后在国内外学术期刊上发表论文60余篇。参编《新型多熟种植》、《黄土高原旱地农业-理论、技术、潜力》、《节水农业在中国》、《节水农业技术》专著4部,参编《农作学》、《农业生态学》以及研究生教材《农作学》3部。主讲“植物化学生态学”、“农作学”、“农业生态学”、“生态学”等硕士生和本科生课程。主要从事多熟种植、循环农业和节水农业领域的科研工作,共主持和参加完成科研课题17项;获省科技进步二等奖1项、三等奖

安徽农业大学考研试题

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安徽农业大学 2011年招收研究生入学考试试题 课程名称:机械原理与设计(A)

课程代码821

(要求:所有答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上一律无效)

一、填空题(每小题3分,共30分)

1. 根据机构的组成原理,任何机构都可以看成是由 ① 、 ② 和 ③ 组成。 2. 速度影像的相似原理只能应用于 ① 的各点,而不能应用于机构的 ② 各点。

3. 机构压力角越大,机构传动的效率越 ① 。

4. 在设计凸轮廓线时,如果出现轮廓变尖或运动失真,其解决办法是 ① 。 5. 在曲柄摇杆机构中,以 ① 为主动件, ② 与 ③ 构件两次共线时,则机构出现死点位置。

6. 常用的联接螺纹是 ① ,原因为 ② 。

7. 齿轮传动应满足的两项基本要求是 ① 和 ② 。

8. 普通V带传动的设计准则是,保证带 ① 情况下具有一定的 ② 。 9. 螺纹联接防松的根本问题在于 ① 。

10. 滚动轴承的基本额定动载荷C是指 ① 。

二、单项选择题(每题2分,共20分) 1. 机构中只有一个( )。

A. 闭式运动链 B. 原动件 C. 机架 D. 从动件 2. 曲柄摇杆机构处于死点位置时,( )等于零。

A. 压力角

08年安徽农业大学机械考研试题及答案

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安徽農業大學

招收研究生入学考试试题 课程名称:机械原理(A)

(要求:所有答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上一律无效)

一、填空题:(每小题3分,共30分)

1. 在铰链四杆机构中,当 连杆和 和从动件(曲柄 共线时得极限位置。

2. 设计凸轮机构时,若量得某点的压力角超过许用值,可以采用 增大基圆半径

和 采用合适的偏置方向使压力角减小。

3. 当采用 范成 法切制渐开线齿轮齿廓时,可能会产生根切。正常齿制渐开

线标准直齿圆柱齿轮不发生根切的最少齿数为 17 。

4. 一对心曲柄滑块机构,若将曲柄改为机架,则机构将演化成 导杆 机构;若将连杆改为机架,则为 双摇杆 机构;

5. 轮系中对传动比大小不起作用只改变从动轴回转方向的齿轮称 惰轮 。 6. 机械平衡的目的在于消除或减少 构件的不平衡惯性力 的不良影响。 7. 螺纹联接防松的根本问题在于 防止螺纹副的相对转动 。 8. 在常用的螺旋传动中,传动效率最高的是矩形 螺纹。

9. 齿轮传动应满足的两项基本要求是两轮的模数和压力角分别相等 。

10. 滚动轴承的基本额定动负荷C是指使轴承的基本额定寿命恰好为10转时,轴承所能承受的负荷 。

山东农业大学

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山东农业大学2016年博士研究生招生专业目录

学科、专业名称及研究方向 指导 教师 人数 18 考试科目 备注 001生命科学学院 (0538-8249905) 071001植物学 01.光合作用及分子调控 02.植物抗逆性及分子机制 03.植物次生代谢及分子调控 04.植物营养生理及分子机制 071005微生物学 01.资源与环境微生物学 02.分子微生物学 03.应用微生物学与发酵技术 同等学力加试科目: ①植物生理实验技术 ②化学 孟庆伟 张宪省 杨兴洪 孟庆伟 王 玮 刘家尧 李 刚 张元湖 王 勇 王衍安 魏江春 李多川 柴同杰 刘训理 杨正友 杜秉海 杜金华 刘训理 杨正友 李向东 杜秉海 贾 乐 李多川 柴同杰 张宪省 葛 磊 倪 敏 高新起 赵翔宇 谭景和 白 波 刘庆信 ①1001英语②2001高级生物化学③3001高级植物生理学(一) ①1001英语②2001高级生物化学③3002微生物学 同等学力加试科目: ①微生物遗传学 ②化学 071008发育生物学 01.植物发育分子生物学 02.动物生殖生理与胚胎工程 ①1001

南京农业大学农业微生物学试题库及答案

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南京农业大学农业微生物学试题库及答案

南京农业大学《微生物学》试题 Ⅰ

注:1.答题前,请准确、清楚地填各项,涂改及模糊不清者、试卷作废。 2.试卷若有雷同以零分计。 一、名词解释(6×5): 1. Colony 菌落 2. Virus 病毒

3. Biogeochemical cycle 4. Medium培养基 5. Tansduction 转导 6. Mycorhiza 菌根 二、问答题(70分)

1.What are the major differences between gram-positive and Gram-negative bacteria?(5分) 什么是主要差异在革兰氏阳性之间,革兰阴性菌?

2.Distinguish between (a) phototrophs and chemotrophs, (b) Lithotrophs and organotrophs. (4分) 区分(一个)光能营养型,化能营养,(b淋巴细胞)无机营养生物,有机营养菌。

3.Yeast can grow both under aerobic and anaerobic conditions. What is the differenc

湖南农业大学答辩

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硕士研究生学位论文

湖南省高标准农田建设项目后期管护

问题研究

研究生姓名:曾博 指导教师:黄煌 教授 学位名称农业经济与管理 研究领域:农村与区域发展 授予单位:湖南农业大学 答辩日期:二○一二年五月一日

摘 要

高标准农田建设是我国农业现代化和集约化经营的重要一环,是农业可持续发展的必由之路。目前,全国各地区土地整治规划工作正全面铺开,如何规划和建设好高标准基本农田已经引起了各方重视,建设成效斐然。但是,基本农田的建设并非一劳永逸的工作,因为气候地形等因素随时会对农田设施造成破坏,而密集化的种植使得土地的肥力呈现出下降趋势。因此基本农田建设项目后期管理工作与前期建设具有同等的重要意义。特别在当前我国农业生产存在重建设,轻维护管理思维的状况下,了解我国基本农田建设项目后期管理的现状、检讨存在的问题,剖析问题的成因,并有针对性地提出完善对策,具有深远的实践价值。

本文以2014年河北省14个县的高标准农田建设项目为调查对象,通过随机访谈、发放调查问卷、进行实地调研等多种渠道收集信息,从高标准农田建设项目后期管护的现状及问题为调查对象,通过文献综述法、实地调研法,对管护主体、管护资金、管护人员、管护机制等四个维度展开分析。研究发现样本地区高标准

青岛农业大学 - 图文

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青 岛 农 业 大 学

艺 术 学 院

实 习 手 册

2012年12月

1

目 录

艺术学院2013届本科生毕业论文(设计)工作计划………(3) 2013届本科毕业生毕业实习日程安排………………………(12) 艺术学院2013届毕业设计展日程安排表……………………(13) 青岛农业大学毕业论文(设计)模板 ………………………(14) 艺术学院毕业论文(设计)格式规范 ………………………(31) 毕业设计(论文)题目变更申请表 …………………………(37) 2013届学生毕业论文(设计)答辩实施方案………………(38) 艺术学院毕业论文(设计)答辩实施细则 …………………(40) 毕业论文答辩委员会(小组)意见填写参考规范 …………(41) 2013届毕业论文(设计)答辩安排一览表 …………………(42)艺术学院2013届毕业生毕业答辩分组情况一览表…………(43)

艺术学院2013届本科生毕业论文(设计)工作计划

毕业论文(设计)是一项重要的综合性实践教学环节,对于培养学生的创新精神、实践能力和综合素质具有重要作用。为了做好2013届本科生毕业论文(设计)工作,保证我院本科学生毕业论文(设计)工作规范、有序进行,根据学校、学院有关文件

【华中农业大学专业】华中农业大学招生网站-华中农业大学分数线

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fddbcb520740be1e640e9a2e 高考派—高考志愿填报专家

【华中农业大学专业】华中农业大学招生网站-华中农业大学分数线第一章 总则第一条 为了深入贯彻“依法治招”的要求,进一步规范学校全日制普通本科招生工作(以下简称招生工作),根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件精神,特制定本章程。第二条 学校名称为华中农业大学(国标代码10504),英文名称为Huazhong Agricultural University,学校地址为湖北省武汉市洪山区狮子山街1号(邮政编码430070)。第三条 学校是教育部直属、国家“211工程”建设的全国重点大学,具有学士、硕士、博士学位授予权,并设有博士后科研流动站。学校创办于1898年,校园占地面积7425亩,现有8个国家重点学科,1个国家重点培育学科,2个国家人才培养基地,2个国家重点实验室,1个国家地方联合工程实验室,4个国家级研发中心,53个本科专业,19个硕士学位授予权一级学科、98个硕士学位授予权二级学科,13个博士学位授予权一级学科、61个博士学位授予权二级学科,13个博士后科研流动站,是全国“高层次专家培养高学历留学生”试点单位。学校师资力

华中农业大学生产运作管理2009试卷B及答案

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华中农业大学本科课程考试试卷

考试课程与试卷类型:生产运作管理B 姓名:

学年学期: 学号: 考试时间: 班级: 一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸上。答案选错或未选者,该题不得分。每小题2分,共30分)

1、JIT与传统生产系统对库存存在不同的认识,体现在 A. JIT将库存视为缓冲器 B. JIT将库存视为资产

C. JIT认为库存掩盖了生产管理的问题 D. JIT认为库存占用资金和空间

2、以产品多样化来满足顾客个性化需求,最为理想的生产型式是

A.大量生产 B.成批生产 C. 单件生产 D.多品种小批量生产 3、某加工件批量n=4件,需顺序经过4道工序加工,各工序的单件作业时间分别为:t1=10分,t2=5分,t3=20分,t4=15分,若采用顺序移动方式组织生产,则该批加工件的加工总周期为

南京农业大学试题-植物生理

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南京农业大学2012年考研真题 802植物生理学 一、名词解释 1.渗透势 2.水通道蛋白 3.有益元素 4.离子拮抗 5.诱导酶 6.双光增益效应 7.交叉适应 8.避逆性 9.乳酸发酵 10.异戊烯基转移酶 11.脱水素 12.交替氧化酶 13.脱毒菌 14.黄化现象 15.杂交制种

二、简答题

1.简述膜脂组成与植物抗冷性的关系 2.什么是渗透调节?渗透调节的物质有哪些 3.简述蒸腾作用的概念和生理意义

4.判断植物必须元素的标准有哪些? 5.简述脂蛋白与植物吸收矿质营养的关系 6.简述乙烯的生物合成途径

7.简述植物呼吸氧化的主要末端氧化酶及其功能 8.简述植物感受红光和远红光的途径 9.为什么多数浆果成熟后会呈现红色或橙色

10.8-10月常将蝴蝶兰移到海拔800m的高山进行催花处理,以便能在春节开花,有什么简单的方法可以替代,为什么?

三、论述题

1.C3和C4植物在碳代谢和解剖结构上有何异同?

2.试述那些分子可以作为细胞的信号分子,并说明其作用的简单机理

3.谈谈植物生理学在农业生产和现代生活中的应用 4.简述呼吸电子传递链的组成以及电子传递体的功能

5.台风季节,水稻常常被刮倒伏,三五天后,大部分可以直立起来,试述原因