福师《现代教育技术》在线作业二

福师《现代教育技术》在线作业一

一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）

V

1. 我国使用________彩色电视制式。

A. PAL－I制式 B. SECAM制式 C. NTSC制式 D. PAL－D制式 满分：2 分

2. 以下文件格式中，________属于声音文件。

A. .WAV B. .JPG C. .BMP D. .AVI

满分：2 分

3. 我国的电化教育萌芽于________。

A. 19世纪末 B. 20世纪20年代 C. 20世纪40年代 D. 20世纪60年代 满分：2 分

4. 人本主义心理学之父指（）

A. 罗杰斯 B. 马斯洛 C. 布鲁纳 D. 乔姆斯基 满分：2 分

5. （）是根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视图像与声音去呈现教学内容，并且

用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。 A. 广播教材 B. 纸质教材 C. 电视教材

D. 多媒体计算机教材 满分：2 分

6. 中央广播电视大学创办于（）

A. 1976年4月 B. 1979年2月 C. 1980年9月 D. 1979年12月 满分：

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福师《现代教育技术》在线作业二

一、单选题（共 35 道试题，共 70 分。）

1. 以游戏的形式来展示教育内容的电视节目属于________。 . 表演型 . 图解型 . 讲授型 . 演示型 正确答案：

2. 通常，我们要考虑选用媒体可能产生的功效，与制作和使用媒体需付出的代价的（）。 . 平衡 . 匹配 . 价值 . 比值 正确答案：

3. 下面的各媒体中，________媒体的表现力最强。 . 录像 . 教科书 . 录音 . 投影 正确答案：

4. 发现教学法是（）提出的。 . 布卢姆 . 布鲁纳 . 加涅 . 克拉夫基 正确答案：

5. 美国著名教育家戴尔（. l）于（）年所著的《视听教学法》。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。 . 1945 . 1946 . 1947 . 1948 正确答案：

6. 运用计算机来监测、评价和指导教学过程，帮助教师实施有效的教学决策和管理，通常称为________。 . I .

2017秋17春福师《现代教育技术》在线作业一

一、单选题（共 35 道试题，共 70 分。）

1. 按照布鲁纳的发现学习的策略，老师不把教学内容________告诉学生。 A. 全部 B. 间接 C. 直接 D. 逐步 正确答案：

2. “教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的________的表达。 A. 工作性定义 B. 学科性定义 C. 基本定义 D. 一般性定义 正确答案：

3. （）的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。 A. 教科书 B. 教师 C. 学生

D. 教学内容 正确答案：

4. 当媒体用于传递以教育为目的的信息时，被称为（） A. 学习媒体 B. 视听媒体 C. 教学媒体 D. 大众媒体 正确答案：

5. ()环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。 A. 分析教学大纲 B. 分析学生特征 C. 制订教学目标 D. 实施教学评价 正确答案：

6. 以下四大网络中，________是中国目前最大的Internet网用户群。 A. 中国公用计算机网CHINANET

B. 中科院

V2014年秋福师《现代教育技术》在线作业二答案1. 发现教学法是（）提出的。

A. 布卢姆

B. 布鲁纳

C. 加涅

D. 克拉夫基 满分：2 分

2. 社会学习理论的创立者是（）

A. 班杜拉

B. 布鲁纳

C. 斯金纳

D. 桑代克 满分：2 分

3. （）是以教学目标为依据，运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料，进

行量化处理后，作出学生学习情况的价值性判断。 A. 教学大纲

B. 学习者特征分析

C. 学习评价

D. 教案 满分：2 分

4. 操作条件作用学习理论的代表人物是（）

A. 桑代克

B. 斯金纳

C. 班杜拉

D. 乔姆斯基 满分：2 分

5. 计算机网络中，互联网的地理覆盖范围是________。

A. 约几公里

B. 几到几百公里

C. 几百到几千公里

D. 几千到几万公里 满分：2 分

6. 幻灯机开机时，应________。

A. 先开灯开关，再开风扇开关

B. 先开风扇开关，再开灯开关

C. 可以同时打开灯开关和风扇开关

D. 只开灯开关 满分：2 分

7. 用韦斯特莱传播理论解释教学过程，________是“把关人”。

A. 教材的编制者

B. 教学管理者

C. 授课教师

D. 学生 满分：2 分

V2014年秋福师《现代教育技术》在线作业二答案1. 发现教学法是（）提出的。

A. 布卢姆

B. 布鲁纳

C. 加涅

D. 克拉夫基 满分：2 分

2. 社会学习理论的创立者是（）

A. 班杜拉

B. 布鲁纳

C. 斯金纳

D. 桑代克 满分：2 分

3. （）是以教学目标为依据，运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料，进

行量化处理后，作出学生学习情况的价值性判断。 A. 教学大纲

B. 学习者特征分析

C. 学习评价

D. 教案 满分：2 分

4. 操作条件作用学习理论的代表人物是（）

A. 桑代克

B. 斯金纳

C. 班杜拉

D. 乔姆斯基 满分：2 分

5. 计算机网络中，互联网的地理覆盖范围是________。

A. 约几公里

B. 几到几百公里

C. 几百到几千公里

D. 几千到几万公里 满分：2 分

6. 幻灯机开机时，应________。

A. 先开灯开关，再开风扇开关

B. 先开风扇开关，再开灯开关

C. 可以同时打开灯开关和风扇开关

D. 只开灯开关 满分：2 分

7. 用韦斯特莱传播理论解释教学过程，________是“把关人”。

A. 教材的编制者

B. 教学管理者

C. 授课教师

D. 学生 满分：2 分

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福师《现代教育技术》在线作业一

一、单选题（共 35 道试题，共 70 分。）

1. 操作条件作用学习理论的代表人物是（） A. 桑代克 B. 斯金纳 C. 班杜拉 D. 乔姆斯基 正确答案：B

2. “掌握学习”教学模式由()个环节组成。 A. 5 B. 2 C. 3 D. 4

正确答案：A

3. 在一个校园内构建计算机网络，一般属于________。 A. 局域网 B. 都市网 C. 广域网 D. 因特网 正确答案：A

4. （）是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法 A. 教学设计 B. 教学策略 C. 教学目标 D. 教学大纲 正确答案：B

5. 用计算机帮助或代替教师执行教学功能，向学生传授知识和训练技能，通常称为________。 A. CAI B. CBE C. CMI D. CAT

正确答案：A

6. 按照布鲁纳的发现学习的策略，老师不把教学内容________告诉学生。 A. 全部 B. 间接 C. 直接

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201712秋季 福师《现代教育技术》在线作业一 答案 成绩：100分

一、单选题（共 35 道试题，共 70 分。）

V

1. 教学设计的英文全拼是（）

A. Instruction Design B. Teaching Design

C. Instructional Design D. Educational Design 满分：2 分

2. 专业录音一般采用________传声器。

A. 动圈式 B. 铝带式

C. 电容式 D. 晶体式 满分：2 分

3. 将幻灯片装入片盒时，幻灯片应________。

A. 图像倒立，正像背向光源

B. 图像倒立，正像面向光源 C. 图像正立，正像背向光源 D. 图像正立，正像面向光源 满分：2 分

4. 美国著名教育家戴尔（E. Dale）于（）年所著的《视听教学法》。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。

A. 1945

B. 1946 C. 1947 D. 1948 满分：2 分

5. 指导教学模式的代表人物是（）。

A. 布卢姆 B. 布鲁纳

C. 加涅 D. 克拉夫基 满分：2 分

奥鹏17春16秋华师《现代教育技术》在线作业

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（ ）。 A. 学生的年龄、学历、初始能力

B. 学习的一般特征、初始能力、学习风格 C. 学习风格、初始能力、学习兴趣

D. 学生的社会环境、初始能力、一般特征 正确答案：

2. 对学习者学习方面所期望达到的状况与目前的学习状况之间的差距进行分析的过程是()。

A. 学习需要分析 B. 学习者分析 C. 学习内容分析 D. 学习评价 正确答案：

3. 对学习者要实现总的教学目标需要掌握哪些知识、技能或形成什么态度进行的分析是()。 A. 学习需要分析 B. 学习者分析 C. 学习内容分析 D. 学习评价 正确答案：

4. 基于问题的学习是将（ ）作为学习的起点。 A. 教材 B. 参考资料 C. 问题 D. 答案 正确答案：

5. 教育信息资源从狭义上讲主要指() A. 教育教学资源 B. 国土资源 C. 人力资源 D. 物力资源 正确答案：

6. 1995年，()标志着中国的网络教育应用的开端。 A. 中国教育科研网开通

B. 《现代教育技术》周刊在上海出版

C.

华师《现代教育技术A》在线作业

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是（ ）。 A. 做的经验、观察的经验、抽象的经验 B. 抽象的经验、观察的经验、做的经验 C. 观察的经验、做的经验、抽象的经验 D. 观察的经验、抽象的经验、做的经验 正确答案：A

2. “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中（ ）。 A. 自己发现规律 B. 有所创造发明

C. 独立学习，独立解决问题，并作出发现

D. 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度 正确答案：D

3. 辅助前端播出平台使用()播出节目。 A. 远程教育网

B. 卫星数字专用频道 C. 计算机网络 D. 无线信号 正确答案：A

4. 对学习者学习方面所期望达到的状况与目前的学习状况之间的差距进行分析的过程是()。

A. 学习需要分析 B. 学习者分析 C. 学习内容分析 D. 学习评价 正确答案：A

5. 校园网络最初的概念是以()为主。 A. 硬件集成

B. 教学应用软件集成 C. 学习资源 D. 学习工具 正确答案：A

6. ()分为基本型和扩展型两种。 A. 前端播出平台 B. 辅助教学网络

2014秋东师现代教育技术在线作业（随机） 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 判断题

包括本科在内的各科复习资料及详细解析，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”

一、单选题（共 10 道试题，共 25 分。） V 1. 在基于教学论的教学模式中，合作模式的模式特点（ ）A. 互教互学，合作教育 B. 学生中心，自学辅导 C. 师生问答，启发教学 D. 教师中心，系统授课 满分：2.5 分

2. 以“学”为主的教学设计过程模式中，学生的地位是（ ）A. 组织者 B. 指导者 C. 促进者

D. 知识意义的主动建构者 满分：2.5 分

3. 关于总结性评价不正确的是（）A. 又称事后评价

B. 一般是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的评价 C. 总结性评价注重的是教与学的过程

D. 如学期末或学年末各门学科的考核、考试，目的是验明