公差与技术测量实验指导书

《公差与技术测量》实验指导书

第一章 技术测量的基本知识

第一節、 技术测量的基本知识

第二節、 量 块

第三節、 机械式量仪

第四節、 随机误差的特性与处理

第二章 表面粗糙度及形位误差的实验内容及方法指导 第三章 螺纹综合测量实验指导 第四章 齿轮测量实验指导

学 时： 2学时

课 题： 一、技术测量的基本知识

二、量块

目的任务： 掌握技术测量的基本概念、基本知识；

学会选择并组合量块。

重点难点： 测量方法分类、测量工具度量指标；

量块的按“级”测量和按“等”测量； 量块的选择及组合

教学方法： 讲授

第一节 技术测量的基本知识

一、测量的一般概念

技术测量主要是研究对零件的几何参数进行测量和检验的一门技术。

所谓“测量”就是将一个待确定的物理量，与一个作为测量单位的标准量进行比较的过程。他包括四个方面的因素，即：测量对象、测量方法、测量单位和测量精度。

“检验”具有比测量更广泛的含义。例如表面疵病的检验，金属内部缺陷的检验，在这些情况下，就不能采用测量的概念。

二、长度单位基准及尺寸传递系统

为了保证测量的准确度，首先需要建立统一可靠的测量单位。公制的基本长度单位为米

实验守则

1. 上课前学生必须对实验内容进行充分地预习，并写出预习报告。净指导教师检查合

格后，方可进行试验。

2. 必须爱护仪器设备，遵守操作规程，严禁乱动、乱拆。如有损坏、丢失，必须立即

报告指导教师，由实验室酌情处理。因违反规章制度、不遵守操作规程而造成仪器损坏者，需按规定进行赔偿！

3. 实验室内严禁吸烟、吐痰、吃东西和乱扔纸屑等。除实验必须的讲义、记录纸和文

具外，个人的书包及衣物等一概不要放在实验台上。实验室内不得大声喧哗，注意保持肃静！

4. 实验完毕后，需先经指导教师审核数据并签字，然后再将仪器设备按原样整理完毕，

搞好实验室卫生，经指导教师许可后方可离去。

5. 学生必须认真写好实验报告，在规定的时间内交给老师评阅。批阅后的实验报告由

学院档案室统一保管，并将成绩计入该课程的考核成绩中。

1

实验1 尺寸误差测量

实验1.1 演示实验

实验1.1.1立式光学计测外径

1 目的要求

① 掌握外径比较测量的原理

② 了解立式光学计的结构，调整和使用方法。

③ 了解量块的正确使用与维护方法。

④ 理解计量器具与测量方法常用术语的实际含义

2 测量原理：

用立式光学计测量外径，一般是按比较测量的方法进行的，即先将量块

《精度与测量》实验指导书

实验一 外尺寸的精密测量——用立式光学比较仪测量工件

一、实验目的

了解立式光学比较仪的结构及工作原理，掌握该仪器的使用方法；了解块规的特性及使用，加深对相对比较量法的理解。 二、实验内容

用立式光学比较仪测量工件。 三、仪器说明

本仪器是一种精度较高，结构简单的常用光学仪器。除用于测量工件外，还可用于鉴定块规。其测量方法为相对比较测量法。测量前，用组合好的块规调整仪器的零位。

仪器的主要度量指标：分度值为0.001mm，测量范围0~180mm，示值范围?0.1mm。

工作原理：利用光线反射现象产生放大作用（即光学杠杆放大原理）来进行测量。其光学测量原理见图1-1。光线自光源经反射镜1投射到刻线镜片2上，再将其上的刻度尺的刻线经棱镜3和物镜4投射到平面反射镜5上，5将其上的刻线尺影经原路反射回到刻线镜片2的空白处，构成尺影。此影即为目镜视场中所能看到的刻度尺。测量时测量头6与工作台上的工件7相接触，当工件尺寸稍有变化时，便推动测量头上的反射镜转过一个小角度，由反射回来的尺影便会上（下）移动一段距离t（t是相对于按工件基本尺寸组合好的块规调整仪器零点值的偏离量），即代表工件上的实际偏差值。

根

电子测量技术实验指导书

耿欣

沈阳工学院 2014年7月

目录

实验一 直流稳压电源的使用 ................................................................ 1 实验二 数字万用表的使用 .................................................................... 4 实验三 常用电子元器件的识别与测试 ................................................ 7 实验四 信号发生器的基本操作 .......................................................... 11 实验五 示波器的界面及基本操作 ...................................................... 12 实验六 示波器三大系统的测量 .......................................................... 16 实验七 垂直系统的通道设置 ..............

第五组 组长：彭曙

组员：曲艺 石翔宇 唐永桂 王奇云 谢孟袁 颜伟 杨沙丽

《工程测量》课程

实验指导书

目 录

实验须知 .................................................................................................................... 1 测量仪器使用规定........................................................................................................ 2 测量仪器管理办法........................................................................................................ 4 实验一、水准仪的认识和使用.....................................................................................5 实

实验三硬度测量

一、实验目的

1．了解布氏硬度计、洛氏硬度计的基本原理及使用方法

1． 初步建立碳钢的含碳量与其硬度间的关系和热处理能改变材料硬度的概念。 2． 根据不同材料的性能特点，正确选择硬度测定的方法。

二、实验原理

硬度是指一种材料抵抗另一较硬的具有一定形状和尺寸的物体(金刚石压头或钢球)压入其表面的抗力。由于硬度试验简单易行，又无损于零件，因此在生产和科研中应用十分广泛。另外，硬度和抗拉强度之间有近似的正比关系：

σb=K·HB(Mpa)

式中K为系数，对不同材料和其不同的热处理状态K值不同。例如碳钢的K值为3.53，调质状态的合金钢为3.33，铸铝为2.55。

常用的硬度计有：

洛氏硬度计：主要用于金属材料热处理后的产品性能检验；

布氏硬度计：应用于黑色、有色金属原材料检验，也可测退火、正火后试件的硬度；

维氏硬度计：应用于薄板材料及材料表层的硬度测定，以及较精确的硬度测定；显微硬度计：主要应用于测定金属材料的显微组织及各组成相的硬度。 本实验重点介绍最常用的洛氏硬度试验法。

1． 洛氏硬度试验

1)原理

洛氏硬度试验，是用特殊的压头(金刚石压头或钢球压头)，在先后施加两个载

荷(预载荷和总载荷)的作用下压人金属表面来

《公差配合与技术测量》

实验指导书

零 件 尺 寸

测 量

与

检 验

南昌市精鹰科教实业有限公司编著

前 言

机器是人类在生产经营活动中用于减轻劳动强度、提高劳动生产率的重要工具。机器的产生由研究与设计、生产与加工、安装与调试、使用与维护等过程来完成。那么，如何保证机器在设计、加工、安装、使用与维修过程中达到要求？用什么方式保证机器零件的加工质量？

《公差配合与技术测量》课程的出现很好地解决上述问题。公差配合与技术测量是按一定的原理、规定方法，使用专门的测量工具对机器及零件形状、大小、材料提出要求；是对机器研究、设计、加工、安装、维修要求的文字表现形式；是机器加工、安装、使用和维修的指令性文件；是工程技术人员相互交流的标准工程语言。

《公差配合与技术测量》课程是研究机器及零件产生误差的原因，控制误差的原理和方法，掌握误差测量能力及判断尺寸合格与否，在机械图纸上正确表达对机器及零件要求的一门技术基础课。是一门理论知识系统，实践知识丰富，综合知识广泛，动手能力较强的适用性很强的工具课程。

实践教学和实践训练在该门课程中起作非常重要的作用。我公司教学与科研人员根据机电类、仪器仪表类各专业的培养目标和教学计划，以及现代企业对工程技术人员的实际要求，结合各类院校对实验室

测量实验实习指导书

测量实验与实习须知

一、实验与实习目的及有关要求

1.测量实验与实习的目的一方面是为了验证、巩固课堂所学的知识;另一方面是熟悉测量仪器的构造和使用方法,培养学生进行测量工作的基本操作技能,使学到的理论与实践紧密接合。

2.在实验或实习课前，应复习教材中的有关内容,认真仔细地预习实验或实习指导书,明确目的要求、方法步骤及注意事项,以保证按时完成实验和实习任务中相应项目。明确目的要求、方法步骤及注意事项,以保证按时完成实验和实习任务。

3.实习分小组进行，组长负责组织和协调实习工作，办理仪器工具的借领和归还手续。实习分小组进行，组长负责组织和协调实习工作，办理仪器工具的借领和归还手续。每人都必须认真、仔细地操作，培养独立工作能力和严谨的科学态度，同时要发扬互相协作精神。实验或实习应在规定时间内进行，不得无故缺席或迟到早退；不得擅自改变地点或离开现场。 实习或实验过程中或结束时，发现仪器工具有遗失、损坏情况，应立即报告指导老师，同时要查明原因，根据情节轻重，给予适当赔偿和处理。

4. 实验或实习结束时，应提交书写工整、规范的实验报告和实习记录，经实习指导教师审阅同意后，才可交还仪器工具，结束工作。 二、使用测量仪

《公差配合与技术测量》

实验指导书

零 件 尺 寸

测 量

与

检 验

南昌市精鹰科教实业有限公司编著

前 言

机器是人类在生产经营活动中用于减轻劳动强度、提高劳动生产率的重要工具。机器的产生由研究与设计、生产与加工、安装与调试、使用与维护等过程来完成。那么，如何保证机器在设计、加工、安装、使用与维修过程中达到要求？用什么方式保证机器零件的加工质量？

《公差配合与技术测量》课程的出现很好地解决上述问题。公差配合与技术测量是按一定的原理、规定方法，使用专门的测量工具对机器及零件形状、大小、材料提出要求；是对机器研究、设计、加工、安装、维修要求的文字表现形式；是机器加工、安装、使用和维修的指令性文件；是工程技术人员相互交流的标准工程语言。

《公差配合与技术测量》课程是研究机器及零件产生误差的原因，控制误差的原理和方法，掌握误差测量能力及判断尺寸合格与否，在机械图纸上正确表达对机器及零件要求的一门技术基础课。是一门理论知识系统，实践知识丰富，综合知识广泛，动手能力较强的适用性很强的工具课程。

实践教学和实践训练在该门课程中起作非常重要的作用。我公司教学与科研人员根据机电类、仪器仪表类各专业的培养目标和教学计划，以及现代企业对工程技术人员的实际要求，结合各类院校对实验室

互换性性与技术测量

实验指导书

(机械设计及其自动化专业用)

编写：XXX

班级： 学号： 姓名：

安徽建筑工业学院机电系机械实验室

2007年9月

目 录

第一章 技术测量的基本知识---------------------------------------------------2

第一节 技术测量的基本概念-----------------------------------------------2 第二节 量 块-------------------------------------------------------------4 第二章 孔、轴的测量----------------------------------------------------------8

实验一 用内径百分表测量孔------------------------------------------------8 实验二 用立式光学计测量轴------------------------------------------------10 第三章