四年级下册安全教育教案
“四年级下册安全教育教案”相关的资料有哪些?“四年级下册安全教育教案”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“四年级下册安全教育教案”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
四年级安全教育下册教案
泰山出版社 四年级《安全教育》 滕州市井亭矿区学校
6、远离健康杀手
第一课时
课型:新授 时间:2.15.
教学目标:1、指导学生路程经过过程寻觅日常生活中的安全隐患,了解这些安全隐患
了解对人体健康和人身安全带来的危害。
2、指导学生了解基本的生活安全常识,树立关爱自我、保护自我、珍爱生命意识。 教学重、难点: 了解对人体健康和人身安全带来的危害。树立关爱自我、保护自我、珍爱生命意识。
教学方法:自主学习、合作探究、集体交流。 教学过程:
一、导入课题
1、谈话(教师口头叙述小勇脏兮兮的指甲故事):从这个小故事中你了解到了什么?这些细菌会给咱们带来什么危害? 2、学生交流
3、教师小结:小我私家的日常卫生直接影响着咱们的身心健康,生活中咱们要讲好小我私家卫生,阔别健康的“刺客”(板书课题) 二、深入探究
活动一:了解不良习惯给身体带来的危害
1、谈话(出示图片讲故事)::老师今日给各人带来了一个小故事,各人在听的
四年级安全教育教案|小学四年级安全教育教案
四年级安全教育教案篇一
课题:学会在避让行驶中的车辆
教学目标:
1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则,懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障
2、增强安全避让行驶中的车辆的意识,逐步养成安全、文明出行的良好习惯
3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识,感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐
4、强化法律意识,乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民
教学设计:
一、谈话引入
师生谈话引出课题,板书课题
二、知识竞赛
1、教师利用课件创设情境,揭示活动主题与活动方式
2、结合安全出行的主题,给自己的小组起组名并展示参赛口号
3、学生以小组为单位参加比赛,注意要让学生全员参与,竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种
4、选出优胜小组和“最佳安全小博士”
5、师总结
三、模拟演练
1、出示生活中人们步行出行的视频,问学生看后发现了什么
2、学生以小组为单位进行讨论,然后全班集体交流(结合上节课所学,甄别视频中的人的行为是否合理、安全等)
3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例,师生共同分析
4、设置某一出行情境,让更多的学生进行出行场景模拟。比一比,看看谁是安全步行的小能手
四、案例沙龙
1、教师讲述课文中
四年级安全教育总结
四年级安全教育总结
《四年级安全教育总结》的范文,觉得应该跟大家分享。 篇一:小学四年级安全教育总结 小学四年级二班安全教育总结
安全工作是一项长期而又艰巨的任务,必须毫不松懈地抓下。小学生虽然有了一些安全意识,但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感,因此危险时刻都存在。如何切实作好了安全教育工作,防范于未然,回顾这一学期的安全教育工作,现总结如下:
一、加强自身安全知识的学习
作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。通过对安全知识的学习,使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。
二、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生慢行通过校门;在公路上,要靠右边线走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。班级中
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –
四年级安全教育总结
四年级安全教育总结
《四年级安全教育总结》的范文,觉得应该跟大家分享。 篇一:小学四年级安全教育总结 小学四年级二班安全教育总结
安全工作是一项长期而又艰巨的任务,必须毫不松懈地抓下。小学生虽然有了一些安全意识,但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感,因此危险时刻都存在。如何切实作好了安全教育工作,防范于未然,回顾这一学期的安全教育工作,现总结如下:
一、加强自身安全知识的学习
作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。通过对安全知识的学习,使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。
二、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生慢行通过校门;在公路上,要靠右边线走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。班级中
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –
小学四年级安全教育课教案
小学四年级安全教育课教案
第一课 学会在避让行驶中的车辆 第二课 守秩序 保平安 第三课 安全使用家用电器 第四课 别让动物伤着你 第五课 游乐场里讲安全 第六课 我的眼睛亮晶晶 第七课 防止异物进器官
第一课 学会在避让行驶中的车辆
教学目标:
1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则,懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障
2、增强安全避让行驶中的车辆的意识,逐步养成安全、文明出行的良好习惯 3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识,感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐
4、强化法律意识,乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民 教学设计: 一、谈话引入
师生谈话引出课题,板书课题 二、知识竞赛
1、教师利用课件创设情境,揭示活动主题与活动方式 2、结合安全出行的主题,给自己的小组起组名并展示参赛口号
3、学生以小组为单位参加比赛,注意要让学生全员参与,竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种
4、选出优胜小组和“最佳安全小博士” 5、师总结 二、模拟演练
1、出示生活中人们步行出行的视频,问学生看后发现了什么
2、学生以小组为单位进行讨论,然后全班集体交流(结合上节课所学
四年级生命安全教育上册教案
四年级生命安全教育教案
第一单元 绽放生命的精彩
一,男孩女孩不一样
教学目标:
1、让学生知道“男孩女孩不一样”。
2、了解男孩与女孩在穿着、外表上的不一样。
3、了解男孩女孩兴趣爱好的不一样。
4、了解异性身上的优点,教会孩子同异性友好交往。
教学重点:让孩子通过男孩女孩外表、兴趣爱好的不同,知道“男孩女孩是不一样的”。 教学难点:认同自己的性别,了解异性身上的优点,教会孩子同异性友好交往。 教学过程:
一、导入
孩子们知道今天老师要给你们上一节什么课吗?(性健康教育课)什么是性健康呢?今天就让我们走进课堂去了解一下吧!
二、男孩女孩穿着打扮不一样
1、出示图片, 你从哪里看出他们谁是男孩谁是女孩的呢?
(从头发的长短、衣服的颜色和款式上的不同来引导)
2、(男孩头发短,女生头发要长些;男生更壮,女生更温柔;男孩衣服的颜色更深,而女孩衣服的颜色更浅等等)
3、你们刚才说得都很好。因为男孩子和女孩子的头发长短不一样,穿衣服的颜色和款式也有区别。正因为有这些不同,所以我们一眼就能看出他是男孩子,她是女孩子。
4、 我们班有好多可爱的男孩子和女孩子。 接下来,我们就要来做一个服装搭配的游戏。
5、老师要请2个孩子来当模特儿,再请两个同学来当服装搭配师,为我们的模特儿挑选合
小学四年级地方课程安全教育教案
小学四年级地方课程安全教育教案
交通法规我遵守
教学目标:
1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。
2、我们要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。 3、培养学生从自己做起,自觉遵守交通规则,做一个优秀的交通小天使。 教学媒体:电脑、多媒体教室 教学过程:
一、 故事激趣,引入活动
1、放故事录音:“丁丁今年刚满七岁,可爸爸还是不放心他一个人上街,说他不会走路。”丁丁很不高兴,撅着嘴说:“谁说的,我不但会走路,而且会跑呢!不信,我跑给你看。”爸爸笑着摇着头:“我不是说你没学会走路,是说你还没学会在马路上走路。”丁丁奇怪的问道:”在马路上走路还用学吗?”爸爸点点头,说:“是的,不但要学,而且应该记住一些规定。” 2,爸爸让记住的这些规定是交通规则,我们应该怎样记住交通规则呢?这就是今天学习的新内容(板书:自觉遵守交通规则). 二、 看说比学,掌握规范
1、认识交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们,你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗?(学生说出后引导条理语言:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等) 2.了解走路规范.(课件出示三图)
图一:小朋友背
满忠芝四年级安全教育教案
四年级安全教育
1交通法规我遵守
教学目标:
1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。
2、我们要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。 3、培养学生从自己做起,自觉遵守交通规则,做一个优秀的交通小天使。 教学媒体:电脑、多媒体教室 教学过程:
一、 故事激趣,引入活动
1、放故事录音:“丁丁今年刚满七岁,可爸爸还是不放心他一个人上街,说他不会走路。”丁丁很不高兴,撅着嘴说:“谁说的,我不但会走路,而且会跑呢!不信,我跑给你看。”爸爸笑着摇着头:“我不是说你没学会走路,是说你还没学会在马路上走路。”丁丁奇怪的问道:”在马路上走路还用学吗?”爸爸点点头,说:“是的,不但要学,而且应该记住一些规定。”
2,爸爸让记住的这些规定是交通规则,我们应该怎样记住交通规则呢?这就是今天学习的新内容(板书:自觉遵守交通规则). 二、 看说比学,掌握规范
1、认识交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们,你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗?(学生说出后引导条理语言:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等) 2.了解走路规范.(课件出示三图)
图一:小朋友背着书包走在马路人行道上。 图二:小朋友走在人行横道上准备过十字路口。
四年级下册安全教案
拒绝野外游泳
1、夏季溺水事故频发,玩水注意安全; 2、知道野外游泳危险,拒绝野外游泳。
炎炎夏日,很多人喜欢到野外池塘、水库、河流等地方游泳消暑,但对于在野外游泳的危险,许多人不以为然。
○同学们,请说一说野外玩水或游泳可能有什么危险呢?
知识屋:学生溺水频发生
夏天是溺水事故的多发季节,每年都有许多学生溺水身亡。特别是在暑假、周末和放学后,许多同学都喜欢结伴到水边玩耍、游泳,稍不注意就会发生溺水的危险。
1
2011年,两个10岁左右的男孩在常熟市某湖附近水域游泳,结果沉入水中,待救援人员赶到时,他们已停止了呼吸。
2012年6月17日、18日两天,咸阳、宝鸡、西安先后发生学生溺水事件,造成5个如花灿烂的生命消逝。
○ 如果有同学叫你去野外河塘里游泳,你该怎么做呢?( ) A.和同学一起去,注意安全就是。 B.坚决不去,并劝说他们也不要去。 C.我自己不去就是了,不过没必要劝说同学。
知识屋:野外游泳藏危险
你知道野外游泳有哪些隐患吗?
1.野外河道没有消毒措施,各种生物、细菌共存,很容易带来疾病;
2
四年级下册安全教案
第一单元 社会安全
1、到动物园游玩要注意安全
教学目标:
1.通过教学活动,让学生知道到动物园里参观注意安全,明白参观时要举止文明,保护自己,防止被动物伤害。
2.从小培养学生安全防范意识及防范能力。 教学过程: 一、谈话导入:
说说动物园,学生谈谈在动物园的所见所闻所感。 二、真实再现,感悟明理
1.教师告知:
(1)2007年2月22日,在昆明圆通山公园,一名6岁女孩在与老虎合影中,被兽性大发的老虎咬伤。
(2)2007年11月10日位于重庆市沙坪坝区的家乐福超市进行10周年店庆促销活动,由于人多拥挤,发生踩踏事故,造成严重伤亡。
(3)2008年9月20日,4名学生在广州番禺一游乐场玩“空中飞人”时,因系住飞船的钢丝绳突然断裂,3名小学生被严重摔伤。
(4)青岛市一名小学4年级的学生,在超市乘坐电梯的时候,由于在电动扶梯上升的过程中探出身子往下瞧,结果一不小心从电梯上栽下去,重重摔到一楼的地板上,身体严重摔伤。
2.学生交流:谈谈自己的真实感受。
教师小结:多么惨痛的教训啊!其实,这些是完全可以避免的啊!但是,正是由于我们缺乏安全意识,才造成这些安全事故,真是血的教训呀!