四川大学调度自动化期末考试

课 程 设 计 报 告

题 目 调度自动化系统设计报告

学 院 电气信息学院 专 业 电气工程及其自动化 学生姓名 学 号 年级 指导教师

四川大学课程设计 调度自动化系统设计报告

目录

1 总则 .......................................... 4

1.1设计依据 ........................................... 4 1.2设计范围 ........................................... 4

1.2.1水平年 ..................................

四川大学图书馆志愿者队活动管理制度

四川大学期末考试试题（闭卷）A 卷

（2006—2007 学年第二学期）

课程号：50505040 课序号：0，1 课程名称：药剂学任课教师：张志荣等成绩：

2 题间不留空，一般应题卷分开教务处试题编号：

3务必用A4纸打印

学号：姓名

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教务处试题编号：

学号：姓名

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教务处试题编号：

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教务处试题编号：

2007年药剂学期末考试卷试题答案及评分标准

四、翻译并解释下列术语（每题2分，共计20分）。

评分细则：翻译正确即给1分，解释正确再得1分，解释不完整扣0.5分。

10．Solid dispersion：固体分散体，是指药物高度分散在适宜的载体材料中的固态分散物。

11．Controlled Releases preparations：控释制剂，在规定释放介质中，按要求缓慢地恒速或接近恒速

A. Multiple choice (Only one is correct): ( 20*2%=40%)

1. Which of the items listed below is not one of the software engineering

layers?

A. Process B. Manufacturing C. Methods D. Tools

2. What are the three generic phases of software

engineering?

A. definition, development, support B. what, how, where

C. programming, debugging, maintenance D. analysis, design, testing

3. Which of these terms is a level name

四 川 大 学期 考 试 试 题

（2008 ——2009 学年第 一 学期）

课程号： 课序号： 课程名称：大学物理 III-1 任课教师： 成绩： 适用专业年级： 学生人数： 印题份数： 学号： 姓名：

(B)

3 π) (SI). 2 (C) a = 0.4π 2 cos( 2πt π) (SI). 1 (D) a = 0.4π 2 cos(2πt + π) (SI) 2 a = 0.4π 2 cos(πt 9

[ ] -4 5. 波长λ=550 nm(1nm=10 m)的单色光垂直入射于光栅常数 d=2×10 cm 的平面衍射光栅上，可 能观察到的光谱线的最大级次为 (A) 2. (B) 3. (C) 4. (D) 5. [ ] 6. 三个偏振片 P1,P2 与 P3 堆叠在一起，P1 与 P3 的偏振化方向相互垂直，P2 与 P1 的偏振化方向 间的夹角为 30°.强度为 I0 的自然光垂直入射于偏振片 P1,并依次透过偏振片 P1、P2 与 P3,则通过 三个偏振片后的光强为 (A

数字逻辑考试题答案及评分标准

数字逻辑考试题

数字逻辑考试题(一)

一、填空（共17分，每空1分） 1. （1011.11）B=（ ） D=（ ）H 2. （16）D=（ ）8421BCD码。

3. 三态门的输出有 、 、 三种状态。 6. Y(A,B,C)?ABC?ABC?ABC 的最简式为Y= 。 7. 由n位寄存器组成的扭环型移位寄存器可以构成 进制计数器。 10. 四位环型计数器初始状态是1000，经过5个时钟后状态为 。 11. 在RS、JK、T和D触发器中， 触发器的逻辑功能最多。

12. 设一个包围圈所包围的方格数目为S，消去的变量数目为N，那么S与N的关系式应是 。 13. 在卡诺图化简逻辑函数时，圈1求得 的最简与或式，圈0求得 的最简与或式。 二、选择（共10分，每题1分）

1. Y?A?BCDE的反函数为Y =（ ）。

A. Y?A?B?C?D?E

B.

四川大学网络教育（专科）

电气工程及其自动化专业课程设计大纲（综合实践）

课程设计的目的是通过一个实际工程的设计，巩固和加深对课程所学理论知识的理解；培养学生分析问题和独立解决实际问题的能力，理论联系实际的能力，技术与经济全面考虑问题的观点；初步学习工程经济的计算方法等。因此，课程设计是专业课程教学中重要的实践性环节。

电气工程及其自动化专业网络教育专升本层次教学计划中设置了专业课课程设计。为此，我院开设了“电力系统分析”、“电力系统继电保护原理”、“电力系统调度自动化”、“发电厂电气部分”4门专业课的课程设计，以供学生选择。

“电力系统分析”课程设计大纲

——区域电力网的规划设计

编写：刘天琪，邱晓燕

—、设计要求

根据“电力系统分析”课程所学理论知识和电力系统规划设计的基本任务，在电源及负荷大小及其相对地理位置已确定的情况下，完成一个区域电力网络的设计。要求对多个方案进行技术经济比较和分析，选择出最优方案，并对所选方案进行必要的技术计算（如调压计算、稳定性计算），提出解决技术问题的措施。

二、原始资料

1． 电源点和负荷点的相对地理位置；

2． 发电厂装机容量、额定电压和功率因数；

3． 各负荷点的最大最小负荷、最大负荷利用小时数和额定电

期末的脚步已经踏进了你我的心里————侯明

四川大学2013– 2014年理论力学期末考试模拟题

一、分析简答题（6题，共30分）

1、画出1-1图构件中杆件AB、CD的受力图，图中AB杆和CD杆在B处铰接。（5

分）

题1-1图

2、如图1-2所示，物块重素

，靠在铅垂的墙壁上，作用力，，已知物块与墙壁之间的摩擦因

，则物块受到的摩擦力大小为多少，方向又如何？（6分）

题1-2图

3、指出1-3图桁架中的零杆。（3分）

题1-3图

4、如图1-4所示，已知：均质圆轮质量为m，半径为R，C点速度为速度、角加速度、动能及动量。（8分）

，在地面上作匀速纯滚动，试求该轮的角

期末的脚步已经踏进了你我的心里————侯明

题1-4图

5、如图1-5所示曲柄连杆机构中，曲柄AB上作用有力偶M，滑块C上作用有力F，曲柄AB与连杆BC的长度均为l，不计所有重力和摩擦。若做，土建类不做）（8分）

时机构处于平衡，用虚位移原理求此时M与F之间的关系。（机械类学生必

题1-5图

6、画出1-6图中每个标注字符的物体的受力图以及整体受力图。未画重力的物体的重量均不计，所有接触处均为光滑接触。（

四川大学期中试题

就下述各点，比较本体的缩聚反应和自由基聚合反应：（每小题4分） 1、单体结构特征

2、聚合开始前反应体系的组成 3、聚合初期反应体系的组成

4、转化率达100%时反应体系的组成 5、活性中心的浓度

6、聚合过程的基元反应 7、聚合反应是否可逆 8、分子链增长的特点 9、中间产物的性质

10、单体浓度的变化趋势

11、聚合物分子量随时间的变化趋势 12、转化率随时间的变化趋势

13、聚合物分子量与转化率的关系 14、描述聚合进程的参数 15、支化或者交联的机理 16、阻止聚合的方式 17、反应热来源及大小

18、聚合物分子量的大小及与单体分子量的关系19、MWMn?

20、分子量分布函数中x=1为何物

21、xn的定义表达式

22、控制分子量的方法及所用公式 23、提高分子量的途径或措施

24、用公式表示聚合反应与时间的关系 25、产物的规整性

答 案

缩聚反应 1、带官能团 2、单体，（催化剂）

3、单体、低聚体、催化剂、小分子、低聚体、 4、催化剂、小分子、各种聚体 5、[官能团]=2[M] 6、官能团反应 7、可逆 8、逐步

9、可以稳定 10、[M]

t

四 川 大 学 教 案

【首页】

课程名称 课程编号 成人神经障碍的物理治疗管理（双语） 502278050 必修课 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（√） 课程类型 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课程教学 总学时数 学时分配 课堂讲授（√）；实践课（ ） 考核方式 考试（√）；考查（ ） 80 学 分 数 5 授课专业 康复物理 班级 2015 课堂讲授 34 学时； 实践课 46 学时 教材名称 指定参考书 自编讲义 作 者 出版社及 出版时间 授课教师 授课时间 高强 职 称 副教授 单 位 华西医院 2018年5月8日 - 6月28日 注：表中（ ）选项请打“√” 四 川 大 学 教 案

【医 科】

周 次 章 节 名 称 第 10 周， 第 1 次课 2018年 5月 8日 Principle of neurorehab/PNL assessment and treatment 5 备 注 授 课 教 学 理论课（√）；实践课（ ）；实习（ ） 方 式 时 数 教 学 目 的 及 要 求 1. 掌握周围神经损伤的康复治疗，常见的神经损伤及康复治疗

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课程名称 课程编号 成人神经障碍的物理治疗管理（双语） 502278050 必修课 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（√） 课程类型 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课程教学 总学时数 学时分配 课堂讲授（√）；实践课（ ） 考核方式 考试（√）；考查（ ） 80 学 分 数 5 授课专业 康复物理 班级 2015 课堂讲授 34 学时； 实践课 46 学时 教材名称 指定参考书 自编讲义 作 者 出版社及 出版时间 授课教师 授课时间 高强 职 称 副教授 单 位 华西医院 2018年5月8日 - 6月28日 注：表中（ ）选项请打“√” 四 川 大 学 教 案

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周 次 章 节 名 称 第 10 周， 第 1 次课 2018年 5月 8日 Principle of neurorehab/PNL assessment and treatment 5 备 注 授 课 教 学 理论课（√）；实践课（ ）；实习（ ） 方 式 时 数 教 学 目 的 及 要 求 1. 掌握周围神经损伤的康复治疗，常见的神经损伤及康复治疗