施潇琪

难忘的一幕

曾以为如烟的往事早已幻化成点点晶莹的碎片，早已遗失在记忆的长河中。但生活中一旦被某些景象触动，那些尘封的记忆段便会排山倒海的向我涌来，生活中那曾经让人刻骨铭心的一幕幕就会时不时地在眼前闪现，平常却温暖人心。

那天我一赌气离开了家，那是寒风呼啸的严冬，大街上人流稀少，平时热热闹闹的大街此刻却显得空空荡荡。我顿时加快了脚步，很快就来到一家快餐店。

快餐店里热气腾腾的场面与外面的寒冷截然是两个世界。我点了餐呆坐在位子上，打量起店中形形色色的食客来。突然，一对母女的身影映入了我的眼帘。孩子坐在位子上津津有味的吃着薯条，吃得很专注，还时不时地舔舔自己的手指，好一副天真快乐的样子！而对面的母亲却坐在在一旁，她并不吃不吃，偶尔给孩子小心翼翼地拭去孩子嘴角的番茄酱，用一种近乎宠溺的目光看着孩子。女孩猛地抬头，对上了母亲的目光一脸天真地问：“妈妈，你为什么不吃呢？”母亲只是痴痴地笑，摸了摸孩子的头并没有作答，目光中满是关切的温情，还用一只手摸了摸孩子的头，眼神中盈满了慈爱与欣慰。

不知怎的，坐在一旁的我竟然被这看似平平常常的一幕深深地打动了，曾几何时我也在母亲那样宠溺的目光中进食，在母亲关切的目光中蹒跚学步，在母亲充期待的目光中走出家门。曾经在军训

篇一：非诚勿扰赞助

成功综艺节目具备的因素：

从《非诚勿扰》的节目来看，成功的综艺节目具备以下因素：

1、节目内容反映社会热点，迎合大众需求；

相亲节目由来已久，由最早的《非常男女》到之前的《玫瑰之约》，相亲节目在观众心里有一定的市场与地位。现代繁忙的工作导致人们普遍缺乏交流，是今年众多相亲交友节目大行其道的重要原因。而《非诚勿扰》不像以往《玫瑰之约》等国内早期征婚交友节目奉行的你好我好大家好的温情模式。《非诚勿扰》打破了以前男女数量对等的选择方式，由1位男嘉宾上来挑选多位女嘉宾，形成差异性戏剧化效果。另外节目风格时尚大胆，女嘉宾或者男嘉宾的观点融合当前社会热点潮流，话题内容大胆，包括“富二代”、“拜金女”、“宅男”等极易引起社会广泛争议。

2、节目环节设臵合理、紧凑，具备很强的观赏性；

在节目环节设臵上，由多位男生轮流上场，每人展示5分钟，场上24位女生，经过“爱之初体验”“爱之再判断”“爱之终决选”三关对待同一位男生，期间，女生亮灯表示愿意继续，灭灯表示不愿意。前两关类似于打擂赛一样，每位男嘉宾要在24位女嘉宾的挑逗诱惑、刁难拷问中拿捏好分寸，顺利度过前两关；最后第三关，要么死在同事朋友们对自己的不良评价中，遭到集体灭灯；要不挺过来，大难不死权利逆转

神经调节和体液调节的关系（4月7日）

学案4月4日已经打印 一、体液调节的概念

等化学物质（除激素外，还有其他调节因子，如 等），通过 的方式对生命活动进行调节。 是体液调节的主要内容。 二、神经调节和体液调节的关系

比较项目

作用途径

区 反应速度 别

作用范围

作用时间

①大多数内分泌腺受 控制； 联系 ②内分泌腺分泌的 也影响神经系统功能。

三、人体的体温调节和水盐调节 （一）体温恒定的调节

体温调节的方式是 ； 体温调节中枢是 ； 体温感觉中枢是 ； 人体热量的散失途径有 ； 人体热量的产生途径有 。

（二）人体水盐平衡的调节

【随堂反馈】

1．与神经调节相比，体液调节的特点是 A．调节准确

通过激素调节、神经调节和体液调节的关系（4月4日）

一、内分泌系统与激素

1、完成人体内、外分泌腺的比较表格： 腺体类型 有无导管 外分泌腺 内分泌腺 分泌物输送方式 举例 2、激素概念：激素是由 所分泌的、对身体有特殊作用的 物质。 二、内分泌系统的组成及作用 三、激素作用的特点：

激素的作用特点： ， .， 。 四、以生长激素、甲状腺激素和胰岛素为例来说明激素的调节作用： 激 素 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 主要生理作用 分泌异常时的主要表现或临床应用 分泌不足 分泌过剩 知识点：激素调节与神经调节的关系 ：

（一）当你情绪激动时，你的 就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的 等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，皮肤因 而面红耳赤。 （二）在神经系统的调节控制下，激素通过 也参与调节人体的生命活动。概括的说，人体的生命活动主要受到 的调节，但也受到 调节的影响。 【随

通过激素调节、神经调节和体液调节的关系（4月4日）

一、内分泌系统与激素

1、完成人体内、外分泌腺的比较表格： 腺体类型 有无导管 外分泌腺 内分泌腺 分泌物输送方式 举例 2、激素概念：激素是由 所分泌的、对身体有特殊作用的 物质。 二、内分泌系统的组成及作用 三、激素作用的特点：

激素的作用特点： ， .， 。 四、以生长激素、甲状腺激素和胰岛素为例来说明激素的调节作用： 激 素 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 主要生理作用 分泌异常时的主要表现或临床应用 分泌不足 分泌过剩 知识点：激素调节与神经调节的关系 ：

（一）当你情绪激动时，你的 就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的 等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，皮肤因 而面红耳赤。 （二）在神经系统的调节控制下，激素通过 也参与调节人体的生命活动。概括的说，人体的生命活动主要受到 的调节，但也受到 调节的影响。 【随

篇一：《麦琪的礼物》说课稿

《麦琪的礼物》说课稿

一、教学目的

《课程标准》中规定中学语文阅读教学目标为：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中得到有益的启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。

因此，我确立的教学目标是：

1.知识、能力目标：体会小说精妙的构思，感悟作品优美的形象。

2.过程、方法目标：体验阅读小说的一般方法，开展合作探究式学习。

3.情感目标：体会崇高善良的人性美；尊重他人的爱，学会去爱别人。

在教学目标的确定上，我充分体现课改精神，落实课程标准，既注意知识技能的传授，又关注对学生学习方法的指导，还重视学生情感态度的提升，着力促进三维目标之间的整合，使学生在三个维度上都学有所得。

教学重点：学会阅读小说的一般方法。理解作者对小人物身上人性美的歌颂，进而懂得尊重和关爱他人。

教学难点：理解小说层层设置悬念的精巧结构。

二、教法分析

针对九年级学生的年龄特点和心理特征，以及他们的认知水平，授课采用创设情境法，诱思探究法，讨论交流法等。

首先充分落实诱思教学思想。立足教材文字浅显，篇幅较长的特

篇二：初中说课稿《麦琪的礼物》

《麦琪的礼物》说课稿

一、说教材：

1、教材分析：<<麦琪的礼物>>是第五册小说单元的第三篇文章，在学习前两

篇一：男人帮经典语录

男人帮经典语录 2011-11-21 21:08 阅读(16)

《男人帮》经典语录——句句经典

1.你是选择一个爱你但没钱的穷光蛋，还是选择一个不爱你但有钱的王八蛋。我们总是在不断选择，衡量不同的指标，选择有钱的，选择身高一米八，选择胸围，选择学历，选择进攻的方向，选择逃跑的路线，因为这个世间没有尽善尽美，我们只能选择对自己最有利的选择成为我们不被淘汰的理由成了我们活下去的法宝，我们无法选择因为我们早已经忘了当我们内心有真正想要的时候我们其实是不用选择的。

2 .每个人都会或多或少的认识几个既一无是处又非常热情的人，这种热情来自于对自己的信心，这种超级强大的信念感，也使得他们从来意识不到别人对自己的厌烦和恐惧

3.美貌是上帝赐给女人最好的礼物,不对，是惩罚男人最厉害的武器，男人徘徊在女人的美貌 给我们的震撼和能谈笑风生的才女，带给我们的愉悦中，女人唯一记得的是，那个对你不好的有钱的男人曾经是用钱这样地对你好过。

4.爱情就是这样，你捅我一刀，我捅你一刀，你再捅我一刀，我又捅你一刀，然后互相数着对方的伤口。差不多就得了。

5.没有原因的爱情才是爱情啊，爱情究竟是不是完全不讲道理，当我们问所爱的人时，你为什么喜欢我？她回答，喜欢你就是喜欢

如对您有帮助，可购买打赏，谢谢

沙琪玛能减肥吗

导语：经常能在电视广告中看到介绍沙琪玛的，而且现实中沙琪玛的

品牌也有很多，同时沙琪玛的口味也有很多种，这大概是为了满足大多数人的口味需求

经常能在电视广告中看到介绍沙琪玛的，而且现实中沙琪玛的品牌也有很多，同时沙琪玛的口味也有很多种，这大概是为了满足大多数人的口味需求。但是很多品牌的沙琪玛是很不好吃的，不仅吃起来黏黏的，而且还一点香味都没有。市面上还是有好吃的沙琪玛的，就比如徐福记的和台尚的就很不错。

其实关于一个沙琪玛的好吃与否，是不能靠少数人来决定的，因为每个人的口味是不一样的。现在的很多年轻人，特别是女孩子，想着拿沙琪玛来减肥。那么下面就针对沙琪玛能否减肥这个问题好好探讨。萨其马以其松软香甜、入口即化的优点，赢得人们的喜爱。满洲入关后，萨其马在北京开始流行，时至今日，萨其马作为满族饽饽的美味，已经从北方传遍了全中国。但当中热量较高。纵然萨其马味美可口，但仍应尽量少吃而为健康着想。营养成分：

1. 富含碳水化合物，构成机体的重要物质，储存和提供热能，调节脂肪代谢，节约蛋白质。2.富含碳水化合物，维持体温和保护内脏，提供必需脂肪酸，促进这些脂溶性维生素的吸收，增加饱腹感。适宜人群：适宜营养不良的人群食

1、以史前洞穴壁画为例说明原始艺术是社会生活的反映

(1)史前艺术表现了巫术，而巫术根源于原始的社会生活。史前艺术的目的就是巫术。巫术是用幻想的方式征服自然，用人的力量征服自然。(2)史前艺术反映了氏族社会的秩序。女性石雕《奥林多夫的维纳斯》将女性的生殖特征突出出来，反映了当时的社会生活:A。表现了母性崇拜的社会意识（旧石器时代人类社会处于母系氏族社会）B。表现了原始人对生育的渴望。经济不发达的氏族社会人口的多少对氏族的强弱兴衰起很大的作用。(3)史前艺术表现了原始社会的审美趣味，而原始社会的审美趣味又根植于原始社会的劳动生产。原始社会的生产劳动主要是狩猎，狩猎的对象是动物，人们以动物为美。没有实用价值的兽牙，牛角成为猎人勇敢，力量与灵巧的象征，认为是美的。

2、艺术情感的根本性质

(1)艺术情感是追求自由的感情。人类的情感从社会性上分为两类:追求自由的情感和扼杀自由的情感。追求自由是艺术情感的根本性质。(2)艺术情感是包含社会历史内容的个人情感:艺术情感既包含深刻社会历史内容的情感，又包含个人的独特的情感。(3)艺术情感是人们再度体验到的情感:A。理解感情是一个过程。B。人们用冷静的理智去理解情感。(4)艺术情感是与思想融合为一的情感。艺术

第五单元 环球之旅——《桑塔·露琪亚》

滕州市北辛中学 孙琳琳

课题 第五单元 环球之旅——《桑塔·露琪亚》 课型 唱歌课 教学内容

1、学唱歌曲《桑塔·露琪亚》。 2、歌曲创编。

教学目标

1、能够用圆润、激情的声音深情的演唱歌曲《桑塔·露琪亚》，并表现歌曲的意境。

2、懂得八三拍子歌曲的节拍特点。唱准歌曲中的变化音。

3、能够主动探究船歌的这种音乐体裁的特点，并对欧洲民间音乐感兴趣，有进一步学习的愿望。

教材分析

《桑塔·露琪亚》最早是一首那不勒斯（又称“那波里”）民歌，是意大利作曲家科特劳根据威尼斯船歌的风格改编的。歌曲为C大调，八三拍，两段体，情绪色彩大多开朗豪放热情洋溢的音乐体裁。《桑塔·露琪亚》借船歌的特点生动展现了美丽的海景和热情的船夫，给人以动感和享受。

学情分析

七年级学生在心理特点和行为习惯上，还没有真正从小学转变到初中这个阶段，知识面和学习综合能力还没有成熟，仍脱离不了低龄段孩子好动，注意力不集中的学习兴趣的特点。除了继续培养他们良好的课堂学习习惯、培养学生的能力之外，要激发学生的学习兴趣。在听、唱、创、演各方面能力的培养上，应多加强听和唱方面的培养，多注重对他们音乐感受力、理