高效率大型储罐排版软件下载

高效率大型储罐排版软件

V1.0 使 用 说 明 书

一 引言 1.1 编写目的

本说明书为指导技术人员编制大型储罐罐底排版图、罐顶排料图、罐壁排版图的技术交底而编写，希望该说明书使他们在使用系统过程中能起到无师自通的作用。本说明书介绍了该软件的操作使用方法。 1.2 背景

大型储罐罐底、罐顶、罐壁的预制工作在建设单位生产中占很大比重，日常的施工是用Autocad一笔一画的绘制。绘制完成后把下料尺寸输入进尺寸表，过程非常麻烦和烦琐，极易造成数据提取错误，造成施工错误。本软件解决了以上的问题，只需输入主要数据，排版、排料图就能轻松生成。编制该软件的重要意义就是为了提高大型储罐罐底、罐顶、罐壁技术交底的绘制时间及准确度问题，据初步估算，每套储罐的技术交底工作大概需要一个技术员一天的工作量，为了促进油建科学技术的发展，研发了这款高效率的大型储罐排版软件，经反复试验，该软件数据输入窗口化、简单明了、操作简便。

该系统由中石化胜利油建管道容器厂金属结构车间张国永研制开发。使用者是车间技术人员、技术工艺室有关人员。 1.3参考资料

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GB50128-2014《立式圆筒形钢制焊接储罐施工规范》 二 用途 2.1功能

大型储罐

怎么读书呢？ 每个人的情况不同,适合自己的方式可能也有所区别,但一些规律性的东西可能还是比较接近的。

如何最快地汲取营养

——高效率的读书方式

读书是获取知识、活跃思维、提高自我的捷径。

我从小读书深受表哥的影响，以古今文学名著为主。那个时候差不多能够读到的书，也基本上都是文学类的（文学是那个时候的主流，作家最吃香，连人找对象都强调自己“爱好文学”）。由于借的书往往催得紧，书读得也快，我读书快很大程度上是这种“倒逼机制”所致。如果不能按时还书，失去信誉，以后借书就会面临很大困难。所以，必须高效率地吸收书中的知识。现代社会生活节奏很快，时间显得很宝贵，如何在短时间内高效率地读书，尤为重要。

现在，我基本上保持每周两本书的阅读量。乘坐飞机的之前，我喜欢就近买本书，上机后阅读，等飞机降落基本也就看完了。

怎么读书呢？

每个人的情况不同，适合自己的方式可能也有所区别，但一些规律性的东西可能还是比较接近的。

我读书是这样的：

拿到书的时候，根据题目，先想想：这本书如果我写，大概会是怎样的观点，会以怎样的思路展开。然后，看一下简单的介绍及序言等，如果介绍的主要观点与自己的想法相同，章节的布局也没有新鲜之处，那么，这本书就可以不读或者只是粗略地看翻一下。反之，就买下来阅读。

快乐学习提高效率

李玉英

我们从学生的日记中可以了解孩子们的心声。孩子们常常会发出这样的感叹：“老师别布置这么多作业，爸爸、妈妈救救我吧，还我双休日吧！”等哀叹声。于学生来说，“负担”不只是课业之“负担”，更有学习心理之“负担”，我们在提“减负”时，往往只简单的想到要减学生课业之负，而对其心理之负担往往忽视。学生每天要在课堂上坐六 七个小时，还有早晚自习等。如果教师教学方法呆板，语言干巴无味，把学生的脑袋当作盛知识的容器，只管往里灌，学生的心理负担必然极重，对学习会感到厌倦，教学效果可想而知。如果说一堂生动活泼的课对学生来说是一种愉快的享受，那么一堂呆板枯燥的课对学生而言则无疑是一种痛苦的精神折磨，学生只有在下课后才会感到如释负重，假如真是这样，即使资料再少，作业再少，“负”也未必能减下来。所以教师要注意课堂教学艺术，要让每堂课都有新鲜感，使课堂气氛活跃，学生学得轻松愉快。怎样才能使学生变得快乐学习呢？下面谈谈我的一点见解。

一 创设愉快情景，使学生乐于学习

教学中，学生是主体，是内因；教师是主导，是外因。教师的教是为了学生的学。良好的课堂气氛及和谐的师生关系，能使教师愉快的教，学生专心的学。但在教学过程中经常会出现学生不注

高效率电源设计解決方案横河示波器及功率计在电源测量方面的应用

上海横河国际贸易有限公司 2006/7/21上海横河国際貿易有限公司

电源装置的设计和要求性能Summary of Specification Single Output Open Frame 40W Power SupplyMechanicalunit: mm 180.0

CoolingConvection cooling @ 0 ~ 50 ° C

Power Density

完全设计 = 产品规格 =

产品性能 +

设计要求

27

W/in 3

Output connector AMP 640427-2 with 110mm cable or eq

30.0 45.0

Input connector NICOON IEC320-1(3 pin) and eq

OPEN frame with BRACKET

InputInrush: No permanent damage

Universal Input Internal Fuse: Ef=80%min @40W V1

OutputVoltage Current Ripple (2 fac+fsw, (20MHz, with 1uF+0.1uF))

90

如何建构政治课堂高效率

概要：“低”起点教学要求教师必须要对“低”有正确的认识，能够准确地把

握尺度，要避免停留在课本本身的内容和范围，对学生产生一种“束缚”的思想暗示，否则会导致学生的学习过于局限，视野不够开阔，同时自主学习能力也会因此而受到约束。

本文总结了笔者多年来的教学实践，在此与各位同行共享。

一、结合材料，有效对接

政治教学培养的是学生的一种政治观点，这种观点是在理解和分析的基础上从

学生自身的角度产生的一种认知。我们在实际的教学中要注重对学生政治观点的培养，对于这个方面，单纯地依靠政治课本的知识，往往很难达到效果。我们需要结合一些课外知识，拓展教学资源，让学生同时接触到更多的相似内容，在教师抛出的问题后提出自身的观点。

比如，在教学七年级下册“人生难免有挫折”这部分内容时，我在课堂上通过

多媒体播放了三个小故事，其中包括贝多芬身患疾病，却仍然在音乐创作中有很高的成就。在故事播放后，我问学生：“大家从这个故事中有怎样的感想？”“遇到挫折我们应该正确面对，努力战胜它。”“很好，今天我们学习的内容也是与挫折有关，大家想不想知道，我们课本上是怎样描述挫折的呢？”“想。”在学生给出答案后，我将这节课的主要内容引入进来，通过与课外材料的结合，学生能够理解课

企业如何实现低成本高效率运营

面对全球金融危机的影响,在市场经济体制下,企业成本的经济含义正进行着传统与现代的过渡,企业成本在管理中存在的人为和非人为因素是造成企业成本居高不下的根本原因。在当今激烈的市场竞争环境中,成本的降低是增加利润的有效方法之一,降低成本已成为企业首先要解决的重要问题。一个企业要想在庞大的市场中站稳脚跟,就必须适应市场经济的要求,让企业低投入、高产出。企业作为市场的竞争主体,应始终把降低成本作为企业核心战略。如何降低企业成本一直成为企业管理者、经营者思考的重要问题。

低成本高效运营的概念

低成本高效运营是一种整合战略模式。即在企业战略指导下，通过对企业资源的最优化配置，在不断追求低成本运营的同时，努力追求和保持产品与服务的竞争性、高效率和高质量。

从本质上讲，任何企业都是通过生产、流通或者服务活动来获取经济利益并为股东创造价值的经济组织。企业管理的关键就是对企业拥有的生产要素进行计划、组织、领导和控制，用最高效的方法不断提升企业价值。企业管理作为一门学科出现以来，从泰勒制管理到行为科学理论、从竞争管理到战略管理等，尽管在内容上各有侧重，但都以企业获得竞争优势和实现企业价值最大化作为终极目标。

“总成本领先战略”要求企业

　　《文具@高效率》是一本由美崎荣一郎著作，光明日报出版社出版的240图书，本书定价：26.80元，页数：2011-12，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《文具@高效率》读后感(一)：感觉一般

　　这本书给我的感觉很一般吧。图片不是彩色的，所以很多都是看不清楚的，而且，好多广告植入啊，而这些产品估计都是日本专有的吧，如果我们要买可以，估计需要很多钱。

　　所以，基本上看一半就扔在那里了。总的来说，不是很喜欢。

　　《文具@高效率》读后感(二)：对提高效率，开拓思维有帮助

　　这本书将文具同工作工具链接，很好的帮助大家开拓思维，认识到文具的作用，也略提了部分时间管理，任务管理的方法，所以我想是值得看的，以后应该还会再看一遍。书中用便签进行todo管理，并影印保存的方式对我很有启发，相对我现在从番茄工作法中看到并尝试的卡片式管理有优点。

　　《文具@高效率》读后感(三)：是一种新的理念

　　在日本看过这本书的日文版

　　所以在卓越淘来看看。

　　曾在网上看过作者的演讲视频，是一个典型的日本男子。

　　精明，冷静，理性，温文尔雅。

　　觉得翻译的不错，还算是灵光，版式没有太大的变化，忠于原版原著。

　　喜欢这种小书，一点点，随便放在哪里都不

　　2.大脑集中精力最多只有25分钟。这是对成人而言，所以学习20到30分钟后就应该休息10分钟。你可以利用这段时间做点家务，10分钟后再回来继续学习，效果会更好。

　　3.大脑需要休息，才能学得快，记得牢。如果你感到很累，先拿出20分钟小睡一会儿再继续学习。

　　4.大脑像发动机，它需要燃料。大脑是一台珍贵而复杂的机器，所以你必须给它补充“优质燃料”。垃圾食品、劣质食品、所有化学制品和防腐剂，不仅损害身体，还削弱智力。英国一项新研究显示，饮食结构影响你的智商。

　　5.大脑是一个电气化学活动的海洋。电和化学物质在水里能更好地流动，如果你脱水，就无法集中精力。专家建议，日常生活要多喝水，保持身体必需的水分，而且一天最好不要饮用相同的饮料，可以交换着喝矿泉水、果汁和咖啡等。另外，研究资料显示，经常性头痛和脱水有关。

　　6.大脑喜欢问题。当你在学习或读书过程中提出问题的时候，大脑会自动搜索答案，从而提高你的学习效率。从这个角度说，一个好的问题胜过一个答案。

　　7.大脑和身体有它们各自的节奏周期。一天中大脑思维最敏捷的时间有几段，如果你能在大脑功能最活跃的时候学习，就能节省很多时间，会取得很好的学习效果。

　　8.大脑和身体经常交流。如果身体很懒散，大脑就

高效率领导者修炼必由之路

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高效率领导者修炼必由之路

目

录

京北和君询咨团集 高企业级培训师宋常： 铁级企高培训师业：阅历广多、科的资深学企培业师训，北历东文化史者学著、网络评论家名词、,人三学江 党院宣传部委副长、部中华词诗会会员学，中国散曲究研会会 先员在后长金融春院学、林吉学大、京大学南学习经济学和文，自学学史和学新传闻播学 具，丰有富的企文化业询咨和传工媒作经验，悉党熟政关、机企国、业单位和金融机构，擅事长产 品装推广(商标包、视觉设)、企业计象形划策厂区设计、氛围营、造等化咨文服询务从1 989起，作为企年培训业、企业师化咨文师询服务于曾中国人民行、中国石银、中化国1 98年9,起为企作培训师业企、文化业咨师询服务于曾中国人民银、行中国化、中石 移动国徽、银行等大商型机关业事单、位企国和型餐饮、大文企业化。为 游景旅、度区假、村家农、学乐、同校乡会组织提供等电专视片、内部装饰、题楹联 、碑文园、林划、

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幼儿园高效率集体教学活动策略研究

作者：沈玲琴

来源：《新课程·小学》2014年第03期

摘 要：在新一轮课程教育改革的背景之下，切实提高幼儿集体教学活动的效率及质量成为摆在诸多幼儿教育工作者面前一道亟待解决的教学难题。从“专业概念”以及“有效措施”两个方面入手，试就幼儿园高效率集体教学活动的践行策略进行了初步的分析与 探讨。

关键词：幼儿；集体教学活动；专业概念；有效措施

在新一轮课程教育改革的背景之下，切实提高幼儿集体教学活动的效率及质量成为摆在诸多幼儿教育工作者面前一道亟待解决的教学难题。笔者从事幼儿教育工作多年，愿结合自身的实践经验，试就幼儿园高效率集体教学活动的践行策略进行初步的分析与探讨。旨在起到抛砖引玉的良好效果，促进幼儿园集体教学活动的更好发展与进步。 一、幼儿集体教学活动有效性的专业概念

所谓集体教学活动，是指教师依照统一的教学目标、教学原则，面向全体受教育者灵活选择教学内容、制定教学过程的活动形式。鉴于幼儿这一教育对象的特殊性，集体教学活动作为幼儿园教育活动的重要组成部