南昌大学单片机实验报告

试卷编号： ( A )卷 课程编号： H59010012 课程名称： 微机原理与接口技术 考试形式： 闭卷 适用班级： 姓名： 学号： 班级： 学院： 机电工程学院 专业： 考试日期： 题号 题分 得分 考生注意事项：1、本试卷共 9页，请查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更换。 2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。 一 15 二 15 三 10 四 14 五 20 六 16 七 10 八 九 十 总分 100 累分人 签名 试题库试题六

一、 填空题(每空 1 分，共 15 分) 得分 评阅人 1、单片机“Micro Controller Unit”简称为 MCU（或微控制器单元） 。 2、十进制数-29的补码二进

实 验 报 告

课程名称： EDA技术实用教程 指导老师： 学生姓名：

学 号：

专业班级： 通信工程134班

2015年 12月 7 日

目 录

实验一、全加器设计实验 实验二、模可变计数器设计实验 实验三、序列信号发生和检测器设计实验 实验四、交通灯控制器设计实验 实验五、多功能数字钟设计实验 实验六、出租车计费器设计实验 本课程总结

一、全加器设计实验

（一）实验目的

1、熟悉建立文件夹和建立工程的整个过程。 2、学会建立波形文件。

3、学会将文件下载到板子上。 （二）设计要求

完成设计、仿真、调试、下载、硬件测试等环节，在EDA实验装置上实现模可变计数器功能，具体要求如下：

1、利用书上的程序，完成实验目的，实现两个一位二进制数的相加，并将进位输出。

（三）主要仪器设备

1、微机 1台 2、QuartusII集

MATLAB实验

机电工程学院

南昌大学教务处

实验一 熟悉MATLAB环境认识MATLAB

一、 实验目的

熟悉matlab的安装与启动；熟悉matlab用户界面；熟悉matlab功能、建模元素；熟悉matlab优化建模过程。

二、 实验设备与仪器

1.微机

2.matlab仿真软件

三、 实验步骤

1. 了解matlab的硬件和软件必备环境； 2. 启动matlab；

3. 熟悉标题栏，菜单栏，工具栏，元素选择窗口，状态栏，控制栏以及系统布局区； 4. 学习优化建模过程。

四、 实验报告要求

1. 写出matlab系统界面的各个构成；以及系统布局区的组成；以及每一部分的功能； 2. 优化建模过程应用举例

五、实验内容

（一）、Matlab操作界面

1. 命令窗口（command window） 2. 命令历史窗口（command history） 3. 工作空间管理窗口（workspace） 4. 当前路径窗口（current directory）

（二）、实现下列优化建模过程

?123???1、简单矩阵A??456?的输入步骤。

??789??南昌大学教务处

A=[1

2011南昌大学单片机期末考题

一、填空题（每空1分，共10分）

1.当使用8031单片机时，需要扩展外部程序存储器，此时EA应为___低电平__.

2.P0通常用作单片机系统的地址/数据总线.

3.若由程序设定RS1、RS0=10，则工作寄存器R0～R7的直接地址为10H～17H

. 4.返回地址（或断点）是_在程序中断或子程序调用时_的程序计数器的内容。

5.中央处理器CPU是单片机的核心，它完成_运算和控制功能

. 6.单片机的工作过程，实际上就是周而复始地取指令和执行指令的过程

. 7.所谓中断源即是_引起中断的原因（或能发出中断请求的来源）

. 8.端口（或称口）是_接口电路中已编址并能进行读或写操作的寄存器

9.异步串行近程通信时的传送信号是TTL电平信号

10.若累加器A中的数据为01110010B，则PSW中的P=0.

二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分）

1.MCS—51单片机的复位信号是（ ）有效。

A.高电平 B.低电平 C.脉冲 D.下降沿

2.若MCS-51单片机使用晶振频率为6MHz时，其复位持续时间应该超过（ ）。

A.2μs B.4μs C.8μ

中南大学单片机实验报告

单片机实验报告

学 专业班级：自动化0705 姓 名： 学 指导老师：

中南大学单片机实验报告

目录

第一章 综述................................................................................................................... 0 第二章 实验要求............................................................................................................ 0 第三章 软件设计 ............................................................................................................. 1

1．清零程序 .........................................................................................

实验一 Java Web开发环境配置

学生姓名： 学 号： 专业班级：

实验类型：□ 验证 □ 综合 □ 设计 □ 创新 实验日期： 2018.04.11 实验成绩：

一、实验目的

1． 掌握设置JDK环境。 2． 掌握设置Tomcat环境。

3． 安装、掌握Eclipse，MyEclipse 或IntellijIDEA软件，为学习 JSP和进行 JSP的实验做好准备工作。

4． 编写JSP 程序并运行JSP页面。

二、实验要求

1． 安装并设置 Java SDK 软件包。 2． 安装并设置Tomcat软件包。

3． 安装并设置 Eclipse软件、MyEclipse或IntellijIDEA软件。 4． 编写一个简单的JSP，并在浏览器中浏览。 5． 创建一个Web项目，并进行部署运行。

三、 实验步骤

（一） JDK安装与配置 （二） Tomcat安装与配置

（三） IDE（Eclipse、MyEclipse、或IntelliJ IDEA）的安装与配置 （四） 在IDE中建立一个jsp （五） 部署JSP工程文件 （六） 启动Tomcat服务器 （七） 浏览JSP

实验五 弦音实验

ZCＸＳ—A型吉他型弦音实验仪是弦振动、声学实验教学仪器。通过调节面板上频率调节旋钮，移动支撑弦线劈尖的位置，观察到驻波的形成、听到与频率相对应的声音。

1. 工作条件

1-1. 电源电压及频率：220V?10%，50Hz?5%。 1-2. 功率?30VA。

1-3. 工作温度范围0—40℃。 2. 技术指标

2-1. 正弦波输出频率：50--900Hz。 2-2. 正弦波失真度?1%。 2-3. 显示误差?0.5Hz。 一 实 验 目 的 1 了解弦振动的传播规律，观察弦振动形成驻波时的波形，聆听相关频率的声音。 2 测量弦线上横波的传播速度及弦线的线密度和张力间的关系。 二 实 验 装 置 实验装置如图1所示。吉它上有四支钢质弦线，中间两支是用来测定弦线张力，旁边两支用来测定弦线线密度。实验时，弦线3ZCXS－A 型弦音实验仪12345与音频信号源接通。这样，通有正弦交变电流的弦线在磁场中就受到周期性的安培力的激励。根据需要，可以调节频率选择开关和频率微调旋钮，从显示器上读出频率。移动劈尖的位置，可以改变弦线长度，并可适当移动磁钢的位置，使弦振动调整到最佳状态。

频率调节细调连续HZON电源粗调波形选择浙大城市学

现 代 控 制 理 论

实 验 报 告

实验课程： 现代控制理论 学生姓名： 熊林林 学 号： 6100312235 专业班级： 自动化121班

学生姓名： 熊林林 学 号： 6100312235 专业班级： 自动化121 班 实验类型：■ 验证 □ 综合 □ 设计 □ 创新 实验日期： 实验成绩： 实验一 典型非线性环节

一．实验要求

1. 了解和掌握典型非线性环节的原理。

2. 用相平面法观察和分析典型非线性环节的输出特性。

二．实验原理及说明

实验以运算放大器为基本元件，在输入端和反馈网络中设置相应元件（稳压管、二极管、电阻和电容）组成各种典型非线性的模拟电路，模拟电路见图3-4-5 ~ 图3-4-8所示。 1．继电特性

理想继电特性的特点是：当输入信号大于0时，输出U0=+M，输入信号小于0，输出U0=-M。 理想继电特性如图3-4-1所示，模拟电路见图3-4-5，图3-4-1中M值等于双向稳压管的稳压值。

图3-4-1 理想

姓名 学号

单片机实验报告 四

评 阅 时间 周一11-13 地点 计708 指导老师： 实验题目 C51单片机片上资源开发实验 一． 实验目的与要求

? ?

学习单片机片上资源开发技术 研究用片上资源实现自动控制的方案

二：实验环境

在Keil uVision2下实验。

三．实验内容

1. 用51单片机I/O端口和扩展口控制LED和按键 ①按键扫描子程序，每50ms检查按键状态。 ②LED输出子程序

③按1次键，377扩展输出口驱动LED灯(位输出“1”点亮相应位灯)显示内容改变1次(0x00-0x01-0x02-0x04-0x08-0x10-0x20-0x40-0x80-0xff循环)，初始状态显示0x00。

四．系统实施

①按键扫描子程序，每50ms检查按键状态。 ②LED输出子程序

五、 体会

这个实验对我初学单片机的我有点难度，因为最初接触这个实验时，对于单片机的I/O端口和按键都不是很清楚，最后通过对课本知识的学习，还有上机实验对此基本了解。通过这次试验，实现了对课本知识的时间，更加了解单片机

课程设计报告

1

摘要

本次课程设计主要包含基于51单片机的4项实验设计：采用单总线数据传输时序的基于DS18B20的数字温度计设计；采用IC总线时序的基于AT24C02的电子密码锁设计；SPI传输时序的基于DS1302电子日历的设计；基于nRF24L01无线数据传输

关键词：51单片机 DS18B20AT24C02 DS1302 nRF24L01

2

目录

2

摘要...............................................................1 目录...............................................................2 第一章 基于DS18B20数字温度计设计..................................3 1.1 系统功能.......................................................3 1.2 系统组成.......................................................3 1.3 系统设计..............