中考英语八大时态知识点归纳

，掌握英语谓语形式

一、英语时态名称的记忆 时态 一般 进行 完成 过去 一般过去时 过去进行时 过去完成时 现在 一般现在时 现在进行时 现在完成时 将来 一般将来时 将来进行时 将来完成时 过去将来 一般过去将来时 （略） （略） 二、英语时态形式的记忆：（以动词work为例） 时态 一般 进行 完成 过去 现在 将来 过去将来 worked was/were working had worked work works am/is/are working have/has worked shall/will work shall/will be working shall/will have worked should/would work (略) (略) 可以分两个步骤记忆： 1、一般现在时： work（当主语是第三人称单数时，谓语动词也要用第三人称单数形式。） 现在进行时： be + working （be随主语人称和数的变化而变化。）

现在完成时： have + worked （have随主语人称和数的变化而变化，worked是work的过去分词。） 这三种基本时态形式位于时态表的中心位置，是必须首先记住的。其它形式可推导

初中英语动词时态复习讲义

一般现在时

一般现在时态结构

肯定式:主语+ am /is/are +其他

否定式:主语+ am/is/are +not + 其他

一般疑问句式:Am /Is /Are + 主语+ 其他?

简略回答: (肯) Yes,主语 + am/ is /are （否）No,主语+am/is/are not

肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他

否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他

简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not

一般现在时的用法

1） 表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays。频度副词在句中通常放在行为动词之前，系

英语八大时态及被动语态

时态 主动结构 被动结构 am/is/are+done was/were+done will be+done 主动例句 We clean the classroom. He made a kite. They will plant 被动例句 The classroom is cleaned by us. The kite was made by him. trees The trees will be planted by them tomorrow. The flowers are being watered by her. 一般现在时 do/does 一般过去时 did 一般将来时 will be tomorrow. 现在进行时 am/is/are+doing am/is/are+being done 过去进行时 was/were+doing was/were+being done She is watering flowers. She was writing a letter this A letter was being written by her this time yesterday. time yes

英语八大时态及被动语态

时态 主动结构 被动结构 am/is/are+done was/were+done will be+done 主动例句 We clean the classroom. He made a kite. They will plant 被动例句 The classroom is cleaned by us. The kite was made by him. trees The trees will be planted by them tomorrow. The flowers are being watered by her. 一般现在时 do/does 一般过去时 did 一般将来时 will be tomorrow. 现在进行时 am/is/are+doing am/is/are+being done 过去进行时 was/were+doing was/were+being done She is watering flowers. She was writing a letter this A letter was being written by her this time yesterday. time yes

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩

1、 化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。 化 原子论：道尔顿 2、学 分子学说：阿伏加德罗

史 元素周期律和元素周期表：门捷列夫

3、物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。 4、 化学研究范涛：能源、材料、生命科学、环境保护、信息等。 5、 用高分子薄膜做的鸟笼：隔水、透气

第一单元 走进化学世界

物理变化：没有生成其他物质的变化，如石蜡熔化、水的三态变化、灯泡发光等。

化学变化：生成了其他物质的变化，如燃烧、钢铁生锈、食物腐败、呼吸作用、光合作用等。

物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，它包括颜色、状态、气味、熔点、沸

点、硬度、密度、溶解性、导电导热性、延展性等。

化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等。

外焰：最亮，温度最高。（与外面氧气接触较大） 火焰

中考文言虚词归纳

中考考查的文言虚词有8个：而 乎 其 为 以 于 则 之。常采用客观性试题，辨析词语的意义和用法。

1、之

（一）代词

①代人、事、物。例句：长跪而谢之、亲戚畔之、呼尓而与之，肉食者谋之、学而时习之，委而去之

②指示代词，这：例句：有良田美池桑竹之属 曾不能损魁父之丘 （二）助词：

①结构助词，的。例句：燕雀安知鸿鹄之志、咨臣以当世之事、此诚危急存亡之秋也、行道之人弗受

②宾语前置的标志，不译。例句：宋何罪之有、何陋之有 莲之爱

③调节音节，不译。例：鸣之而不能通其意、怅恨久之、公将鼓之 望之蔚然而深秀者

④放在主谓之间，取消句子独立性，不译。例句：予独爱莲之出淤泥而不染、而不知太守之乐其乐也、臣以王吏之攻宋、吾妻之美我者

⑤定语后置的标志，不译。例句：马之千里者

（三）动词，到，往，去。例：辍耕之垄上、间令吴广之次所旁丛祠中、送杜少府之任蜀州

2、以

（一）介词：

①用、把、拿。例句：因以为号焉、寡人欲以五百里之地易安陵、以大易小、今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕、以君为长者、故临崩寄臣以大事也、必以分人 ②按照、依照。例句：策之不以其道、虽不能察，必以情

③凭借、依靠。例句：而君以五十里之地存者、固国不以山溪之险

小升初英语知识点归纳（部分）

一、词类：

动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：

先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词；说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。（目前我们学过的，以后可能不同）（另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道） 1、 动词

这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词（就是我们平时总说的那种动词）、be动词、情态动词。 （1）行为动词

就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。 行为动词我们已学过它们的四种形式：

原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下： ↗有，就加ing

读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词 （若是be going to 就用原形）

↘没有，再看情态动词 ↗有，就用原形 ↗有，就加ed

↘没有，再看有无表示过去的时间状语 ↗是第三人称单数就加s或es

中考语文知识点归纳近义词

近义词

考点：近义词的辨识与选用

方法：在紧抓语境的情况下①辨搭配

②辨词根（词义的轻重、范围的大小、侧重点）

③辨词性④辨色彩（褒贬感情色彩、语体色彩）

答题技巧：①读：凭借语感确定该句应选填的词语

②析：比较分析各组近义词的细微差别

③查“做出选择后要将相应的词语置放入各句中，读一读，查一查所选答案是否正确。

高深莫测用神秘

审阅修订用审订

郑重说明用申明

非常奇妙用神奇

审查决定甩审定

公开表态用声明

法规生效用施行

验证理论用实验

检查观察用查看

付诸行动用实行

察看性能用试验

认真细看用察看不良爱好用嗜好聚集事物用收集叫人犯错用怂恿特别喜欢用癣好寻找聚集用搜集放纵错误用纵容沿袭采用用袭用行使权利用自治精心喂养用哺养经常使用用习用克制自己用自制爱护教养用抚养推卸推辞用推脱变得落后用退变由好变坏用退化借故拒绝用推托发生质变用蜕变腐化堕落用蜕化形成规律用往往指责不当用委屈希望夺冠用问鼎

经常发生用常常事情原委用委曲夺得第一用夺冠

相信依赖用信赖制服对方用降伏理解错误用误解相信无疑用信任投降屈服用降服故意错解用曲解好的影响用熏陶不良结果用以致弄清敌情用侦察坏的影响用熏染延伸发展用以至调查犯罪用侦查强调事业用终生寄居别处用作客敷衍粗心用草率切身之事用终身去当客

中考语文知识点归纳近义词

近义词

考点：近义词的辨识与选用

方法：在紧抓语境的情况下①辨搭配

②辨词根（词义的轻重、范围的大小、侧重点）

③辨词性④辨色彩（褒贬感情色彩、语体色彩）

答题技巧：①读：凭借语感确定该句应选填的词语

②析：比较分析各组近义词的细微差别

③查“做出选择后要将相应的词语置放入各句中，读一读，查一查所选答案是否正确。

高深莫测用神秘

审阅修订用审订

郑重说明用申明

非常奇妙用神奇

审查决定甩审定

公开表态用声明

法规生效用施行

验证理论用实验

检查观察用查看

付诸行动用实行

察看性能用试验

认真细看用察看不良爱好用嗜好聚集事物用收集叫人犯错用怂恿特别喜欢用癣好寻找聚集用搜集放纵错误用纵容沿袭采用用袭用行使权利用自治精心喂养用哺养经常使用用习用克制自己用自制爱护教养用抚养推卸推辞用推脱变得落后用退变由好变坏用退化借故拒绝用推托发生质变用蜕变腐化堕落用蜕化形成规律用往往指责不当用委屈希望夺冠用问鼎

经常发生用常常事情原委用委曲夺得第一用夺冠

相信依赖用信赖制服对方用降伏理解错误用误解相信无疑用信任投降屈服用降服故意错解用曲解好的影响用熏陶不良结果用以致弄清敌情用侦察坏的影响用熏染延伸发展用以至调查犯罪用侦查强调事业用终生寄居别处用作客敷衍粗心用草率切身之事用终身去当客

初中英语语法八大时态

一．一般现在时

1. 结构

肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他

否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他

简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer.

I usually leave home for school at 7 every morning.

2.用法

1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。

常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming