二级达标跟三级达标中学区别

一、学校自评报告

一、基本情况

仙游金石中学系著名企业家郑庆昇先生于2002年6月经仙游县人民政府批准独资创办的一所民办学校。2003年6月经莆田市人民政府批准升格为完全中学，2004年福建省教育厅批准高中部登记注册，莆田市教育局列入省三级达标中学招生序列，定为市A级民办学校。2005年1月获得《中华人民共和国民办学校许可证》，2006年被定为?莆田市高中新课程实验样本校?。

金石中学以?追求卓越，争创一流?为立校目标。学校办学条件先进完善。校园占地220余亩，建筑面积8万多平方米，绿化面积1.5万平方米，注资1.2亿。现代化教育教学设施、设备一应俱全。现有两幢共105间标准教室的教学大楼，其中有54间教室配有多媒体教学设备。藏书十多万册、建筑平面达近4千平方米的图书馆楼，一流设计的科学楼，国家认证的4×400米塑胶跑道和人工草足球场，丰富多彩的校园文化广场和多功能的学生课外活动场所。学校建有5幢可容纳3600人住宿的标准学生公寓楼，3幢教师住房，可供4千多人同时用餐的师生餐厅，以及功能齐全、装饰标准的大礼堂。

学校从2002年开办以来，办学规模日益扩大。目前共有61个班级（其中高中27班，初中34班），学生3200多名学生，教职员工266人

篇一：什么是二级缓存

二级缓存又叫L2 CACHE，它是处理器内部的一些缓冲存储器，其作用跟内存一样。 它是怎么出现的呢？ 要上溯到上个世纪80年代，由于处理器的运行速度越来越快，慢慢地，处理器需要从内存中读取数据的速度需求就越来越高了。然而内存的速度提升速度却很缓慢，而能高速读写数据的内存价格又非常高昂，不能大量采用。从性能价格比的角度出发，英特尔等处理器设计生产公司想到一个办法，就是用少量的高速内存和大量的低速内存结合使用，共同为处理器提供数据。这样就兼顾了性能和使用成本的最优。而那些高速的内存因为是处于CPU和内存之间的位置，又是临时存放数据的地方，所以就叫做缓冲存储器了，简称“缓存”。它的作用就像仓库中临时堆放货物的地方一样，货物从运输车辆上放下时临时堆放在缓存区中，然后再搬到内部存储区中长时间存放。货物在这段区域中存放的时间很短，就是一个临时货场。 最初缓存只有一级，后来处理器速度又提升了，一级缓存不够用了，于是就添加了二级缓存。二级缓存是比一级缓存速度更慢，容量更大的内存，主要就是做一级缓存和内存之间数据临时交换的地方用。现在，为了适应速度更快的处理器P4EE，已经出现了三级缓存了，它的容量更大，速度相对二级缓存也要慢一些，但是比内

篇1

1、一级配电箱是相对于某一个建筑或者厂房而言的，就是从变电所或者市政配电所直接引出的电缆第一级所配的电箱。主要是起分配和汇总作用。

2、二级配电箱是从一级配电箱中引出的电缆所接的配电箱。

3、三级配电箱是从二级配电箱中引出的电缆所接的配电箱。

注：三级配电主要是为了保证每一个用电的设备有电可用；每一个用电设备可以独立使用，互不影响。还有就是节省线材。

一级配电箱就是从变压器引入三相电源，地线，零线。

一级配电箱：施工用电配电柜作建筑工地施工用电用，是专门针对工程施工现场情况比较特殊而设计符合建设部门有关施工用电规范标准。全套产品能组成完整施工用电三级保护系统、达到一机一闸一保护的目的，非常适合各类达标工程采用。一级柜采用下进下出线，前开门，主母线采用铜排连接，接触良好，内带计量系统，安全美观，防雨箱顶适合野外工作。

二级配电箱是从一级配电箱电源线至临时用电

适用建筑工地施工用电，是专门针对工程施工现场情况比较特殊而设计符合建设部门有关施工用电规范标准。全套产品能组成完整施工用电三级保护系统、达到一机一闸一保护的目的。二级箱采用内外门设计，外表喷塑.安全美观，防雨箱顶适合野外工作。

二级配电箱要离地1.5M放置

总开关60A——DZ47-63 100A

照明开

下面我向大家普及一下:

1、按照突发事件发生的紧急程度、发展态势和可能造成的危害程度分为一级、二级、三级和四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色标示，Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）和Ⅳ级（一般）。一级为最高级别。

2、应急响应是出现紧急情况时的行动。应急方户准备的一种，编制应急方案，对一旦出现紧急情况时人员行动作出规定，有秩序的进行救援，以减少损失。所以，本单位的人员对应急方案必须熟悉。应急方案实际就是一个程序，应符合本地区实际，必须有可操作性，有很强的针对性。

3、应急响应的第一步是保护自身，抢救生命，阻止事态的进一步扩大。

4、出现下列情况之一启动Ⅰ级响应：

（1）造成30人以上死亡（含失踪），或危及30人以上生命安全，或者100人以上中毒（重伤），或者直接经济损失1亿元以上的特别重大安全生产事故

（2）需要紧急转移安置10万人以上的安全生产事故。

（3）超出省（区、市）人民政府应急处置能力的安全生产事故。

（4）跨省级行政区、跨领域（行业和部门）的安全生产事故灾难。

（5）国务院领导同志认为需要国务院安委会响应的安全生产事故。

5、出现下列情况之一启动Ⅱ级响应：

（1）造成10人以上、30人以下死亡（含失踪），或危及10人以上、30人以下生命安全，

省属高校二级教授、三级教授任职及待遇细则

第一章 总 则

第一条 为了深化省属高校人事制度改革，促进省属高校人事管理的科学化、规范化、制度化，根据《省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》制定本办法。

第二条 省属高校二级教授、三级教授实行结构比例控制和总量控制，按照分级管理的原则，由省人力资源和社会保障厅、各市（州）、管委分别管理。省属高校二级教授、三级教授岗位由省人力资源和社会保障厅负责管理。

第三条 省属高校二级教授、三级教授总量根据省属高校岗位设置总体控制目标及专业技术岗位结构比例确定。

第四条 省属高校二级教授、三级教授岗位有明确的职责任务、工作目标和具体的任职条件。

第五条 省属高校二级教授、三级教授岗位人员的聘用，按照公开、平等、竞争、择优的原则，坚持德才兼备、注重业绩，鼓励创业、创新和创造。

第二章 省属高校二级教授、三级教授岗位设置的条件及数额

第六条 省属高校二级教授、三级教授岗位的设置按管理权限，由省人力资源和社会保障部门核定。

第七条 具有博士学位授予权的高等院校可设二级教授岗位，岗位核定的数额应不超过本单位正高级岗位总数的10%。

具有硕士学位授予权的高等院校可设三级教授岗位，岗位核定的数额应不超

定向运动国家等级裁判考试题库

定向知识测试（填空题）

1 、在一条典型的定向越野比赛路线中，三角符号表示（起点 ）；单圆圈表示（检查点 ），它在现地的精确位置是在圆圈的（中心 ）；双圆圈表示（终点 ）。

2 、一幅地图，当幅面积一定时，比例尺（越大），其包括的实地范围就越小图上显示的内容就越（详细 ）；比例尺（越小），图幅包括的实地范围就越大，图上显示的内容就越（简约）。

3、 边（奔跑）边（读图）是定向运动中重要的技能之一，它能争取节省比赛时间。 4、 地图上的每条等高线都是实地等高线的水平投影，它既描绘出地貌的平面轮廓，也表示出地貌的起伏。在同一幅地图上或同一等高距条件下，等高线多，山就（高 ），等高线少，山就（低 ），等高线间隔小，实地坡度（大或陡）；等高线间隔大，实地坡度（小或矮）。

5 、地貌，用（棕色）颜色来表示，表示地面详细形态；水系与湿地，用（蓝色）表示。

6、定向越野是参加人必须借助（指北针 ）和依靠在地图上用许多（检查点 ）表示的比赛路线，自己在野外（选择道路 ） 、（寻找目标 ） ，力争用最短的时间完成比赛。

7、在一条典型的定向越野比赛路线中，（

动火许可证（一级、二级、三级动火许可证）

说明

一、禁火区域划分

1．凡属下列情况之一的属一级动火：

(1) 禁火区域内；

(2) 油罐、油箱、油槽车和贮存过可燃气体、易燃气体的容器以及连接在一起的辅助设备；

(3) 各种受压设备；

(4) 危险性较大的登高焊、割作业；

(5) 比较密封的室内、容器内、地下室等场所；

(6) 堆有大量可燃和易燃物质的场所。

2．凡属下列情况之一的为二级动火：

(1) 在具有一定危险因素的非禁火区域内进行临时焊、割等作业；

(2) 小型油箱等容器；

(3) 登高焊、割作业。

3. 非固定的、无明显危险因素的场所进行用火作业，均属三级动火作业。

二、施工现场的动火作业，必须执行审批制度

1. 一级动火作业应由所在单位行政负责人填写动火申请表和编制安全技术措施方案，报公司安全部门审查批准后，方可动火；

2. 二级动火作业由所在工地负责人填写动火申请表和编制安全技术措施方案，报本单位主管部门审查批准后，方可动火；

3．三级动火作业由所在班组填写动火申请，经工地负责人审查批准后，方可动火。

4．三级动火申请应在三天前提出，批准最长期限为七天，期满后应重新办证，否则视作无证动火。

5．本表一式三联：动火人、动火监护人及存查。

三、因篇幅有限仅提供3号楼动火许可证

山西古县西山圪堆煤业有限公司 三月份质量标准化达标规划表

2011年

编号 工种 月份 一 掘进 3 项目内容 1、规范掘进工作面料场管理，巷道内材料集中分类码放，料场≤100m，支护材料分类整齐码放，锚杆、锚索要上架，工具箱统一刷漆管理。 2、工作面供排水、压风管道、风筒吊挂平直，挂钩艰巨均匀，无跑、冒、滴、漏现象，按要求刷不同颜色防锈漆处理。 1、全面检查工作面液压支柱支撑范围内与采高相符，不得超过高（低）使用，支设质量符合规定，端头支护符合作业规程要求。 2、加强工作面支护管理，工作面不得出现漏液支柱，工作面所有支柱必须有防倒措施（柱头用小链与金属网连接）。 3、工作面所有单体液压支柱全部编号管理，不得有缺梁少柱现象。 完成时间 2011.03.30 责任人 杨军纪 伍少喜 张福洋 岳崇平 岳崇平 纪大宇 纪大宇 岳崇平 张福洋 王德荣 2011.03.10 2011.03.20 2011.03.30 二 采煤 3 三 运输 3 实现风井井底车场至13201运输顺槽口轨道，将原18kg轨道换成24kg轨道，从而达到轨距合格、轨道水平合格，做到无浮轨，无浮钉、无浮枕，轨枕间距合格。 2011.03.30

山西古县西山圪堆煤业有限公司 一

表C16―6 用火作业审批表

编号： 工程名称 XXXXXXXXX工程 施工单位 河北省第四建筑工程有限公司 钢筋班 申请用火单位 河北四建 用火班组 用火作业级别及种类（用火、气焊电焊等） 用火部位 用火作业 起止时间 基础 动火级别：三级，种类：电气焊 由2017年7月24日07时00分起 至2017年7月25日19时30分止 用火原因：钢筋焊接 防火主要安全措施和配备的消防器材： 1、动火人员必须身体健康动火前必须先培训后上岗，并持有有效相关证件，同时检查动火现场有无易燃易爆品，对于不能移动的易燃易爆品，要采取封闭隔绝措施。 2、看火人员要懂得相关的防火知识，在看火期间必须配备水盆或干粉灭火器等消防器材，不得擅自离岗或私自脱岗。 3、作业人员在动火前，必须先检查本身的动火设备是否齐全有效，电焊机进出线是否老化，有无二次降压保护装置，以防止火灾、触电等事故。 4、高出电气焊接时，其下方要有挡板或接火斗，防止火星四溅引燃易燃物品，割下的金属熔件必须先用水冷却后再放到地面上以防坠物作伤人。 5、不论是动火人员还是看火人员

安徽省滁州二中高二体育 达标测验教案

主教材 辅教材 球类活动 1、 通过立定跳远的测验，使我们对学生立定跳远的素质有一个比较全面的了解，同时也使学生对自己的立定跳远和身体素质有一个了解，从而为提高我校的达标率目 和每个学生的达标成绩作出努力。 标 2、 学生每人测验两次，如有不及格或有将近满分的同学可以多给一次机会。 3、 测验成绩公正、公开，使学生和教师都了解。 内容 开始 教 学 步 骤 1、 体育委员带领班级在学校司令台前集队，检查并汇报人数。 2、 师生相互问好 3、 宣布本堂课的测验项目和评分标准。 4、 检查服装和鞋子 5、 安排见习生 1、 慢跑：虽然现在气温比较高，但为了提高学生的顽强拚搏，不怕吃苦的精神。对学生还是高标准和严要求。 2、 徒手操： （1） 上肢运动 （2） 肩绕环运动 （3） 腹背运动 （4） 体侧运动 （5） 跳跃运动 （6） 膝关节运动 （7） 腕关节和踝关节运动 重点 难点 帮 助 与 保 护 近来学生穿牛仔衣裤的比较多，这直接影响到测验成绩，需要对学生提出严格的要求。 准备 对学生做徒手操一定要提出较高的要求，千万不能大意，防止学生受伤。因为随着天气的转暖，大部分学生对这一活动有