语文选择性必修一第一单元导学案

单元复习案(一)

任务一正确认识国家的本质

1.国家的性质，就是国家的阶级本质。统治阶级的性质决定着国家的性质。

2.(1)从国家的产生看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。

(2)从国家的本质看，所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。专政就是统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级的范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。民主与专政相互依存。

(3)从国家的职能看，国家的根本职能是政治统治职能。履行社会管理职能从根本上说是为了更好地巩固统治阶级的统治。

(4)从现代国家的类型看，当今世界主要有资本主义国家和社会主义国家，资本主义国家是资产阶级专政的国家，社会主义国家是人民当家作主的国家。

3.我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，具有鲜明的阶级性。与资产阶级专政的资本主义国家相比，享有民主的主体不同，专政的对象也不同。资本主义国家民主的主体是占人口极少数的资产阶级，对广大人民实行专政；我国的人民民主专政是绝大多数人对极少数敌对分子的专政。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，这表明社会主义民主优于资本主义民主。

任务二正确认识国家的政权组织形式

1.国体与政体

中国早期政治制度导学案

【预习导学】

1、了解夏商周的世袭制及基本的国家行政管理制度，理解夏商早期政治制度对西周政治制度产生的直接影响。

2、了解西周社会的分封制与宗法制的主要内容及特点，分析分封制与宗法制的作用，理解分封制与宗法制两者之间的关系。

3、理解中国早期政治制度的特点以及宗法制对中国社会的深远影响。 [要点阐释】

问题1：夏商时期的政治制度发生了哪些变化？

1、奴隶社会取代原始社会，政治权利由“传贤”变成“传子”，王位世袭制取代禅让制，从此中国进入了“天下为家”的时代。“公天下”变成了“家天下”。

2、夏商最高统治者把自己的行为说成是天的意志，以此来巩固自己的统治，王权带有神秘色彩。

3、夏商时期已经有了一套从中央到地方的行政管理制度，在中央设置相、卿、士，职责是管理政务；地方封侯、伯，其职责是管理地方、定期向商王纳贡、奉命征伐。

问题2：分封制在西周社会是如何达到巩固统治的需要？

1、周武王分封诸侯，把周境内“王”直辖区以外的广大土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，对重要地区，主要是同姓子弟，以此拱卫王室。诸侯在自己的封疆内，可以再次分封。

2、受封的诸侯建立诸侯国必须对周天子镇守疆土，随从作战，缴纳贡赋，朝觐述职。

巩固练2020统编版（2019）高二选择性必修上册第一单元阶段复习

第一单元仿真模拟训练

一、现代文阅读

(★★★) 1. 阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

规范汉字是指符合国家颁布的规范标准的汉字。规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代规范汉字。未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山川、日、水、火等字。

所谓不规范的汉字是指书写已经淘汰的异体字，已经简化的繁体字，已经废止的“二简字”和错字、别字。

语言文字是社会生活中不可缺少的交际工具和信息载体，语言文字社会应用的规范化程度是衡量国家物质文明和精神文明发展水平的重要标志之一。我国幅员辽阔、人口众多而且多民族、多语言、多方言，经济基础和文化教育基础同发达国家相比还有相当大的差距。在社会主义现代化的进程中，必须使用全国通用的规范化的语言文字，才能在保证交际顺利，信息、政令畅通的基础上，促进经济、政治、文化等各项事业的发展。语言文字规范化、

巩固练2020统编版（2019）高二选择性必修上册第一单元阶段复习

第一单元仿真模拟训练

一、现代文阅读

(★★★) 1. 阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

规范汉字是指符合国家颁布的规范标准的汉字。规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代规范汉字。未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山川、日、水、火等字。

所谓不规范的汉字是指书写已经淘汰的异体字，已经简化的繁体字，已经废止的“二简字”和错字、别字。

语言文字是社会生活中不可缺少的交际工具和信息载体，语言文字社会应用的规范化程度是衡量国家物质文明和精神文明发展水平的重要标志之一。我国幅员辽阔、人口众多而且多民族、多语言、多方言，经济基础和文化教育基础同发达国家相比还有相当大的差距。在社会主义现代化的进程中，必须使用全国通用的规范化的语言文字，才能在保证交际顺利，信息、政令畅通的基础上，促进经济、政治、文化等各项事业的发展。语言文字规范化、

Why not carry on her good work?

第二课时语言点和习题教学案

单词

1.achieve ［tiv］vt. 完成；达到

【巧记提示】a-（to)+chief (ve)（最有价值的部分），达到A级价值。 【经典例句】By hard working we can achieve anything. 只要我们努力，任何事情都能成功。

【考点聚焦】1)形容词：achievable 能完成的；能达到的；同义词：accomplish v. 完成（任务等）；

2）名词：achievement 成就；功绩

当achievement作“成就；业绩”解时是可数名词； 作“完成；实现”解时，是不可数名词。

后缀-ment附在动词或动词词根后构成名词，类似的词还有

entertain—entertainment,move—movement,equip—equipment,judge—judg(e)mentm,ship—shipment等。

3）achieve的常见搭配： 我的记忆卡

achieve success获得成功 achieve victory取得胜利

achieve one’s purpose达到目的

人皆有不忍人之心教学设计

【学习目标】

1.了解孟子及其作品，了解孟子的思想。

2.掌握文中重要的文言实词、虚词及特殊句式等文言基础知识。

3.赏析本文写法方面的特点。

4.把握孟子“仁政”的观点，理解其现实意义。

【学习过程】

一、导入：

1、齐读以前学过的孟子语录

故天将降大任于斯人也……曾益其所不能。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

生,我所欲也;义亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

穷则独善其身,达则兼济天下。

我善养吾浩然之气。

民为贵,社稷次之,君为轻。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。

得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜也。

2.教师小结：孟子——民贵君轻不愧圣,性善气正真完人。

二、预习检测

1.孟子，名，字，邹国（今山东邹城东南）人。时期哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一。政治上，他主张“”，提出“”的民本思想。

《》是记录孟子言行的著作，共7篇，一般认为孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的，属先秦语录体散文集。

明确：轲子舆战国仁政民贵君轻《孟子》

2.

高中英语必修四导学案

Unit 1 Women of achievement

What’s to be learned in this unit: Topic: Women and their achievements Vocabulary and Structure

Reading Skills: Skimming, scanning and summarizing Grammar: Agreement of Subject and Verb

Morals: Exploring the outstanding women in various fields and their life and experiences, as

well as the common qualities and characteristics great women usually share. Procedures

Ⅰ.Warming up 1. Fill in the blanks.

Names 1 Elizabeth Fry (1780-1845) Nationality Achievements / Contributions Achievements

高中英语必修2 第一单元导学案

别致的fancy

[观察] 阅读下列句子，观察fancy在句中的用法，并在a-g中找出与之对应的英语释义。

1. That’s a very fancy pair of shoes.

2. Harry took me to a fancy restaurant for our wedding anniversary（纪念日）.

3. They added a lot of fancy footwork to the dance.

4. The dragon is a product of men’s fancy.

5. I have a fancy for some wine tonight.

6. Do you fancy going out this evening?

7. She fancied that she heard footsteps behind her.

【英文释义】

a. complex（复杂的） or needing a lot of skill

b. having a lot of decorations or bright colors

c. expensive and fashionable(时尚的)

d.

高一语文必修四第一单元第1课《窦娥冤》导学案

【学习目标】

1、知识目标：简介作者、背景及元杂剧的相关知识；整体感知全剧，把握故事情节，了解

主要矛盾冲突，分析悲剧产生的根源。

2、能力目标：品味戏曲语言，领会浪漫主义手法；把握窦娥形象，认识她刚烈性格和反抗

精神。

3、情感价值目标：通过窦娥的冤案，认识元代社会的黑暗和统治者的残暴，以及人们的反

抗精神。

【重点难点】把握人物形象，理解现实主义和浪漫主义相结合的手法。

【知识链接】（请同学们认真阅读，划线部分熟记）

一、关于关汉卿：关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（现北京）人。元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名，被称为“元曲四大家”。他一生创作杂剧有60多部，但大都散失，现仅存15部。《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等流传很广。其中的《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一。1956年，他的名字被列入世界文化名人之列。

二、《窦娥冤》剧情简介：窦娥因其父窦天章无力偿还高利贷而被典押给蔡婆婆做童养媳，成婚后不久不幸又做了寡妇。流氓恶棍张驴儿父子俩强行闯入窦娥家中，想要分别霸占蔡婆婆和窦娥，窦娥进行了坚决的反抗。张驴儿企图毒死蔡婆婆以达到霸占窦娥的企图，不料却误毒死

高一语文必修四第一单元第1课《窦娥冤》导学案

【学习目标】

1、知识目标：简介作者、背景及元杂剧的相关知识；整体感知全剧，把握故事情节，了解

主要矛盾冲突，分析悲剧产生的根源。

2、能力目标：品味戏曲语言，领会浪漫主义手法；把握窦娥形象，认识她刚烈性格和反抗

精神。

3、情感价值目标：通过窦娥的冤案，认识元代社会的黑暗和统治者的残暴，以及人们的反

抗精神。

【重点难点】把握人物形象，理解现实主义和浪漫主义相结合的手法。

【知识链接】（请同学们认真阅读，划线部分熟记）

一、关于关汉卿：关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（现北京）人。元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名，被称为“元曲四大家”。他一生创作杂剧有60多部，但大都散失，现仅存15部。《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等流传很广。其中的《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一。1956年，他的名字被列入世界文化名人之列。

二、《窦娥冤》剧情简介：窦娥因其父窦天章无力偿还高利贷而被典押给蔡婆婆做童养媳，成婚后不久不幸又做了寡妇。流氓恶棍张驴儿父子俩强行闯入窦娥家中，想要分别霸占蔡婆婆和窦娥，窦娥进行了坚决的反抗。张驴儿企图毒死蔡婆婆以达到霸占窦娥的企图，不料却误毒死