中国现当代文学专题研究笔记

“中国现当代文学专题研究”教案

第一讲鲁迅研究四题

引言：如何理解此讲四个方面问题的设置 任何文学或文化研究都是一定的研究者，在一定的时代中对一定的对象所进行的认识、分析、思考和研究。这就是说，任何文学研究都要涉及到研究者、研究所进行的时代以及研究对象三者，因此，挑选什么对象进行研究，选择什么样的问题进行研究，研究的侧重点是什么，从什么角度展开研究，最后得出什么样的结论等等，都不是单纯（而且往往主要不是）由被研究者本身的特点所决定的。因此这一讲之所以选择这样四个专题，并不说明它们一定是鲁迅思想或鲁迅写作本身所具有的四个最为重要的问题。这四个问题中，前三个问题都与上个世纪九十年代以来，保守主义思潮在中国逐渐盛行、鲁迅遭到更多人的质疑的时代特点，直接相关。而在具体的论述中，课本对这几个问题都给出了正面的阐释，也并不一定就是“客观”的“真理”，而很可能是写作者在特定的思想的指导下，受特定时代文化制约，而得出的研究结果。相对而言，本讲的第四个问题，是文学史研究中的“传统”问题，受当前时代的影响不是太直接。之所以在本讲开讲之前，要设这样一个引言，是为了给大家一点总的提示，以便使我们在初步接触“文学史研究”时，对它的基本性质有个最基本的认识，而不至于把

自考资料

“中国现当代文学专题研究”教案

第一讲鲁迅研究四题

引言：如何理解此讲四个方面问题的设置 任何文学或文化研究都是一定的研究者，在一定的时代中对一定的对象所进行的认识、分析、思考和研究。这就是说，任何文学研究都要涉及到研究者、研究所进行的时代以及研究对象三者，因此，挑选什么对象进行研究，选择什么样的问题进行研究，研究的侧重点是什么，从什么角度展开研究，最后得出什么样的结论等等，都不是单纯（而且往往主要不是）由被研究者本身的特点所决定的。因此这一讲之所以选择这样四个专题，并不说明它们一定是鲁迅思想或鲁迅写作本身所具有的四个最为重要的问题。这四个问题中，前三个问题都与上个世纪九十年代以来，保守主义思潮在中国逐渐盛行、鲁迅遭到更多人的质疑的时代特点，直接相关。而在具体的论述中，课本对这几个问题都给出了正面的阐释，也并不一定就是“客观”的“真理”，而很可能是写作者在特定的思想的指导下，受特定时代文化制约，而得出的研究结果。相对而言，本讲的第四个问题，是文学史研究中的“传统”问题，受当前时代的影响不是太直接。之所以在本讲开讲之前，要设这样一个引言，是为了给大家一点总的提示，以便使我们在初步接触“文学史研究”时，对它的基本性质有个最基本的认识，而不至

“中国现当代文学专题研究”教案

第一讲鲁迅研究四题

引言：如何理解此讲四个方面问题的设置 任何文学或文化研究都是一定的研究者，在一定的时代中对一定的对象所进行的认识、分析、思考和研究。这就是说，任何文学研究都要涉及到研究者、研究所进行的时代以及研究对象三者，因此，挑选什么对象进行研究，选择什么样的问题进行研究，研究的侧重点是什么，从什么角度展开研究，最后得出什么样的结论等等，都不是单纯（而且往往主要不是）由被研究者本身的特点所决定的。因此这一讲之所以选择这样四个专题，并不说明它们一定是鲁迅思想或鲁迅写作本身所具有的四个最为重要的问题。这四个问题中，前三个问题都与上个世纪九十年代以来，保守主义思潮在中国逐渐盛行、鲁迅遭到更多人的质疑的时代特点，直接相关。而在具体的论述中，课本对这几个问题都给出了正面的阐释，也并不一定就是“客观”的“真理”，而很可能是写作者在特定的思想的指导下，受特定时代文化制约，而得出的研究结果。相对而言，本讲的第四个问题，是文学史研究中的“传统”问题，受当前时代的影响不是太直接。之所以在本讲开讲之前，要设这样一个引言，是为了给大家一点总的提示，以便使我们在初步接触“文学史研究”时，对它的基本性质有个最基本的认识，而不至于把

第十三讲 汪曾祺与当代小说文体

民俗风情小说：是指以特定地域、特定历史时期的习惯风尚、礼节人情为主要描写对象的小说。这里的习惯风尚、礼节人情不再仅仅作为一种背景存在，而是与小说人物形成整体，形成一个有意味的存在；并作为一种文化，成为小说的描写主体。

现代抒情小说：现代抒情小说是五四新小说的一个重要流派，以童年回忆为视角，着意挖掘乡土平民生活中的人情美，同时把批判国民劣根性、重铸民族灵魂的主题熔铸在民风民俗的艺术表现之中，借民生百态的精细刻画寄托深沉的人生况味。

传统文化思想对汪曾祺小说创作的影响

汪曾祺深得传统文化的精髓，儒家的“温柔敦厚”与道家的“清静无为”在他的生命历程中形成了内儒外道的士大夫传统倾向，这对他的创作产生了深刻的影响。其作品中既有儒家的对人生积极追求之抱负，又有道家的淡泊之思想。

1、儒家精神：相比较而言，儒家思想对汪曾祺的创作影响更为深远。

（1）积极乐观的人生态度——皮实的生命：他的小说，不渲染苦难，有时甚至避免对苦难、悲剧作深入的表现，而努力在艰难的人生中发现诗意，表现人的乐观、坚忍品性——这是儒家精神影响下世俗社会的生存意志。如《受戒》、《跑警报》、《岁寒三友》、《皮凤三楦房子》、《大淖记事》、《云致秋行状》等

《中国现当代文学专题研究》是开放教育本科汉语言文学专业的主干课程之一。其特点是容量大,知识点庞杂。在教学实践中,应通过深入贯彻推进＂学—导多元互动＂教学模式,寻求创新与突破,落实＂学—导互动＂的教学方法,实现＂举一反三＂的学习目标。

第1卷 4

第1期

21 0 0年3月

天津电大学报 J un l fTa j a i o ra o i i R do& T n esy nn V U i ri v t

开放教育本科《中国现当代文学专题研究》课程教学实践初探吴竣

(宿迁广播电视大学，江苏宿迁 2 3 0 ) 2 8 0

摘

要：中国现当代文学专题研究》 是开放教育本科汉语言文学专业的主干课程之一。其特点是容量大，知识

点庞杂。在教学实践中，应通过深入贯彻推进“学一导多元互动”教学模式，寻求创新与突破，实“落学一导互动” 的教学方法，实现“举一反三”的学习目标。 关键词：《 (中国现 3代文学专题研究学一导互动”举一反三” -;“;“ 中图分类号：G 2 43文献标识码：A 文章编号：10 - 0 6 2 1) 10 5 - 0 ) 08 3 0 (0 0 0- 00 (3

《中国现当代文学专题研究》“是人才培养模式改革和开放教育试点”目汉语言文学 (科

不、▲现代诗歌 一、概述

胡适于1920年出版的《尝试集》，被视为区分新旧诗的界碑。郭沫若则是中国新诗的开路先锋，其1921年问世的《女神》，堪称新诗革命的先行之作。 1．

第一个十年：

20世纪初期白话诗运动在语言体式上完成了中国旧体诗歌的历史转型。之后，新月派（郭沫若、闻一多、徐志摩）、象征派、现代派、九叶派等相继从诗体的不同方面对现代诗歌进行改造、整合，从而确立了中国现代诗歌较为完善的存在形式。这期间“新月派”提倡的格律（回归理性，回归传统诗歌的创作），象征派和现代派追求的诗质、九叶派（“现代性”：关注人权、自由、民主、法制，以诗歌为武器，较好地传承了中国古典诗歌创作）对新诗现代性的探求都产生过重大影响。

名词解释：象征派

1926年，周作人在《扬鞭集》里提出以“象征”作为东西方诗歌的联结点：“这是外国的新潮流，亦是中国的旧手法；新诗往这一路去，融合便可成功”。由此，以李金发为代白噢的诗人群引进法国象征派创作手法，进行了新诗创作的又一探索。象征派诗歌强调表现人的内心感觉，在远距离的事物中发现诗的联系，突出“暗示”在诗歌艺术中的地位，以增加诗歌的朦胧性和色彩感，同时重视读者在欣赏过程中的能动作用。

1

40年代，诗坛上还出现了两个影响巨大

第一章 文学革命与五四新文学

第一节 概述 1.现代文学：不仅指时间，同时是指这期间文学作品具有现代性，是一个性质标志。用现代

文学语言和文学形式来表达现代中国人的思想感情和心理文学。表明中国现代文学与传统文学之间的联系。（展新型 文学语言、形式）。2.1917年事中国现代文学开始的时间。3.1917年1月，《新青年》刊出胡适的《文学改良刍chu议》首次提出文学应该改良 标志文学革命开始。4.五四文学革命：文学语言以白话为主，废弃文言文。5.文学革命带来文学观念、内容、语言载体、形式各方面全新的革新与解放，其实绩体现在创作上。6.文学社团：各种团体中，影响最大、最有代表性的事文学研究会和创造社。7.文学研究会;在创作上提倡“为人生”的文学，在创作方法上强调写实主义。8.创造社：五四期间富有创新精神，主张“为艺术而艺术”大都侧重自我表现，带有浓厚的个人主观抒情色彩，不关注外部世界。9.湖畔诗社：1922年成立，以写作爱情诗闻名。闻一多、徐志摩倡导新格律诗。 二．论争（斗争）：与文学旧势力

五四文学革命与守旧的文学思想发生了冲突和斗争：1.1919年初，新文学阵营开展对以林纾为代表的守旧分子的争斗。（林蔡之争）蔡元培 2.1922年，新文学阵营又

第一章 文学革命与五四新文学

第一节 概述 1.现代文学：不仅指时间，同时是指这期间文学作品具有现代性，是一个性质标志。用现代

文学语言和文学形式来表达现代中国人的思想感情和心理文学。表明中国现代文学与传统文学之间的联系。（展新型 文学语言、形式）。2.1917年事中国现代文学开始的时间。3.1917年1月，《新青年》刊出胡适的《文学改良刍chu议》首次提出文学应该改良 标志文学革命开始。4.五四文学革命：文学语言以白话为主，废弃文言文。5.文学革命带来文学观念、内容、语言载体、形式各方面全新的革新与解放，其实绩体现在创作上。6.文学社团：各种团体中，影响最大、最有代表性的事文学研究会和创造社。7.文学研究会;在创作上提倡“为人生”的文学，在创作方法上强调写实主义。8.创造社：五四期间富有创新精神，主张“为艺术而艺术”大都侧重自我表现，带有浓厚的个人主观抒情色彩，不关注外部世界。9.湖畔诗社：1922年成立，以写作爱情诗闻名。闻一多、徐志摩倡导新格律诗。 二．论争（斗争）：与文学旧势力

五四文学革命与守旧的文学思想发生了冲突和斗争：1.1919年初，新文学阵营开展对以林纾为代表的守旧分子的争斗。（林蔡之争）蔡元培 2.1922年，新文学阵营又

《中国现当代文学专题》教学资料(5)

《中国现当代文学专题》教学资料（５）

中国现当代文学专题第三次作业讲评

一、填空题（每空1分，共20分）

1．鲁迅小说《在酒楼上》的主人公是吕纬甫。

2．30年代正当沈从文创作的高峰时期，就出现了许多不同的评论，其中，影响最大也最值得参考的是著名女评论家苏雪林的《沈从文论》。

3．周朴园对侍萍的怀念是通过一系列生活细节“外化”出来的，比如，爱穿侍萍绣过后衬衣，每年四月十八都要为侍萍过生日等等。

4．在《骆驼祥子》中，车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿，名叫虎妞。

5．鲁迅在小说《铸剑》的开头，这样写道：“眉间尺刚和他的母亲睡下，老鼠便出来咬锅盖，使他听得发烦。”

6．在“五四”之后，许多作家都产生过彷徨的情绪，郭沫若也写过题为《彷徨》的十首诗，这些诗后来收入他于《女神》后出版的诗文集《星空》中。

7．沈从文把《边城》看成是一座供奉人性的“希腊小庙”，而翠翠便是这种自然人性的化身，是沈从文的理想人物。

8．牛天赐是老舍以中国民族商业为题材的长篇小说《牛天赐传》中的主人公。

9．王光东的《关于浪漫的沉思——郭沫若前期文艺思想论》一书认为，前期郭沫若文艺思想虽然变化多，又偏激，

《中国现当代文学专题》教学资料(5)

不科学，但其价值就在于“深

中国现当代文学

1917年1月，胡适在《新青年》上发表的文章《文学改良刍议》和陈独秀1917年2月发表的《文学革命论》，成了中国现代文学最初的理论倡导。1918年5月，鲁迅的短篇小说《狂人日记》成为中国新文学史上第一篇现代白括小说。胡适的《尝试集》和郭沫若的《女神》成为最早的白话新诗集。

鲁迅，浙江绍兴人，原名周樟寿，后改名周树人。他是中国伟大的思想家和文学家。创作有《呐喊》和《彷徨》、《故事新编》三部短篇小说集，收入《狂人 日记》、《药》、《阿Q正传》、《祝福》、《伤逝》、《奔月》等33篇短篇小说，鲁迅还写了两本散文集《野草》和《朝花夕拾》、16部杂文集，两部论著《中国小说史略》、《汉文学史纲》和50余首旧体诗。

郭沫若是四川乐山人，原名开贞，又名鼎堂。“五四”新文化时期，他创作了《女神》，《前茅》等多部新诗集，还写了历史剧《三个叛逆的女性》。抗日战争时期创作了《屈原》、《虎符》、《高渐离》等多部历史剧。1949年后，又写《蔡文姬》、《武则天》等剧作和一些新诗。他在考古和古文字研究方面也有诸多贡献。

1921年1月，中国第一个新文学社团——文学研究会在茅盾、叶圣陶、郑振铎等人倡导下成立，坚持“为人生”的创作方法。