高中英语主谓一致思维导图

高中英语语法之主谓一致

概述：1) 语法形式上要一致,即用作主语的名词中心词和谓语动词在单、复数形式上一致

2) 意义上要一致,即主语和谓语的一致关系取决于主语的单、复数意义. 1 并列结构作主语时当意义为复数时谓语用复数

注意: 当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词.The iron and steel industry very important to our life.(be)

2 主谓一致中的靠近原则

当there be 句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致. There a pen, a knife and several books on the desk..(be)

There twenty boy-students and twenty-three girl-students in the class.(be)

总的来说，在由not only…but also…, not just…but…, or, either…or…, neither…nor…连接主语的句子中及在

高中英语主谓一致

一、概念：主谓一致是指谓语在人称和数上必须和主语的人称和数保持一致。这是英语

语法中必须遵循的基本规则。

二、主谓一致主要有以下几种情况：语法一致，就近一致和意义一致。 （一）、语法一致：主语为单数形式, 谓语动词也用单数形式; 主语为复数形式, 谓语动词也用复数形式。

e.g. I often help him and he often helps me. We often help each other.

不可数名词作主语, 谓语动词用单数；可数名词的复数形式作主语, 谓语动词用复数。

1. 由and连接的两个名词或代词做主语：

①The worker and writer ______(be) from Wuhan.那个工人兼作家

②The worker and the writer ______ (be) from Beijing. 那位工人和那位作家 ③The secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting. A. is B. was C. are D. were

（1）这部分主语表示的是两个人或两件不同的事物，谓语动词用复

Chapter 1 名词和主谓一致

一、 名词 1、名词的分类

1）专有名词 2）个体名词 3）集体名词 4）物质名词 5）抽象名词

*抽象名词具体化（见附1）

2、名词的数

1）不可数名词 2）可数名词 3）集体名词的数 ①可表单可表复 ②只能表示复数

4）只有复数形式的名词 5）单复数意义不同的词

3、名词的格

1）’s所有格的构成 2）of所有格的构成 3）双重所有格

*易混名词辨析（见附2）

二、主谓一致 1、主谓一致的三原则

1）语法一致原则：主单谓单，主复谓复 e.g. The number of mistakes is surprising.

They are praised by us.

2）意义一致原则：着眼于内在含义而非外在语法形式 e.g. Three months has passed since you left. The old are very well taken care of in our city.

3）就近原则：谓语动词和离他近的主语保持人称一致 Or, either…or, neither…nor, not only…but also

e.g. Not only we but a

高中英语语法之主谓一致

概述：1) 语法形式上要一致,即用作主语的名词中心词和谓语动词在单、复数形式上一致 2) 意义上要 一致,即主语和谓语的一致关系取决于主语的单、复数意义. 1 并列结构作主语时当意义为复数时谓语用复数

注意: 当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词.

The iron and steel industry is very important to our life.

The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting. A. is B. was C. are D. were

答案B. 注:,在英语中,当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词.后面的职务用and 相连.这样本题主语为一个人,所以应选B.

2 主谓一致中的靠近原则

总的来说，在由not only…but also…, not just…but…, or, either…or…, neither…nor…连接主语的句子中及在there be句型中，谓语动词

关于初中英语主谓一致的讲解

初中英语：主谓一致

主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致

1. 单数名词(代词)，不可数名词作主语时，谓语用单数形式，复数名词(代词)作主语，谓语用复数形式。例如： The desk is Tom’s. 这张桌子是汤姆的。

Some water is in the bottle. 一些水在瓶子里。

The students are playing football on the playground.

2. many a+单数名词作主语，意义虽为“许多”，但谓语要用单数形式。例如： Many a student has been to Shanghai. 许多学生到过上海。

3. more than one+单数名词作主语，谓语用单数。例如：

More than one student has ever been to Beijing. 不止一个学生曾经去过北京。

4. 表示时间，价格，重量，数目，长度，数学运算等的词或短语作主语时，这些通常作一个整体概念，谓语用单数形式。例如：

Two months is a long holiday. 两个月是一个长假。

Tweney pounds isn’t so he

定义：表示人或事物(事件/行为)名称的词是名词。

分类：名词分为专有名词和普通名词两大类，其中普通名词又分为个体名词、集合名词、抽象名

词和物质名词。功能：名词在句子中可以充当主语、宾语、表语、 宾补、主补、同位语或状语。

1

什么是可数名词与不可数名词？怎样识别？

指出下列名词哪些是可数名词，哪些是不可数词 book experience difficulty steel help luck air class interest materialism success month

failurefurniture

fishamusement

people

information

1答案

什么是可数名词与不可数名词？怎样识别？

可数名词： book; experience; help; class; success;difficulty; interest; month; failure; fish; people

不可数名词： steel; air; materialism; experience; help; success; difficulty; luck; interest; failure; fish; information; furniture; am

关于初中英语主谓一致的讲解

初中英语：主谓一致

主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致

1. 单数名词(代词)，不可数名词作主语时，谓语用单数形式，复数名词(代词)作主语，谓语用复数形式。例如： The desk is Tom’s. 这张桌子是汤姆的。

Some water is in the bottle. 一些水在瓶子里。

The students are playing football on the playground.

2. many a+单数名词作主语，意义虽为“许多”，但谓语要用单数形式。例如： Many a student has been to Shanghai. 许多学生到过上海。

3. more than one+单数名词作主语，谓语用单数。例如：

More than one student has ever been to Beijing. 不止一个学生曾经去过北京。

4. 表示时间，价格，重量，数目，长度，数学运算等的词或短语作主语时，这些通常作一个整体概念，谓语用单数形式。例如：

Two months is a long holiday. 两个月是一个长假。

Tweney pounds isn’t so he

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主谓一致-高中英语语法精讲精练

主谓一致

知识要点：

在英语的句子中，谓语动词的形式应与主语的人称和数保持一致。如何判定，则要看句子的意思。多数情况下，根据句子的主语形式就能判定，但有的则要看整句的意思，及强调的内容。下面我们就常用的、易混的几种情况作一下解释。

1、以单数名词或代词、不定式、动名词短语或从句作主语时，谓语动词要用单数形式。如：

1）The book is on the table.

2）He is reading English.

3）To work hard is necessary.（It is necessary to work hard.）

4）How you get there is a problem.

2、复数主语跟复数动词。如：

Children like to play toys.

3、在倒装句中，动词的数应和它后面的主语的数一致。如以here,there开头，be 动词与后面第一个名词一致。如：

1

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主谓一致

英语中的主谓一致 (2009-02-05 10:22:06)

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主谓一致的原则是指，主语和谓语从语法形式上取得一致：主语是单数形式，谓语也采取单数形式；主语是复数形式，谓语亦采取复数形式。通常有三个不同角度的着眼点：1、语法一致 2、意义一致 3、就近原则。

语法一致的原则是指，主语和谓语从语法形式上取得一致：主语是单数形式，谓语也采取单数形式；主语是复数形式，谓语亦采取复数形式。例如：

A grammar book helps you learn something about the rules of a language. （主语是单数形式，谓语也采取单数形式）

语法书帮助你学习语言的某些规则。

Grammar books help you learn something about the rules of a language. （主语是复数形式，谓语也采取复数形式）

语法书帮助你学习语言的某些规则。

主语和谓语从语法形式上取得一致的问题远不只上述的那么简单，有许多方面的情况需要去具体地对待：

高中英语

专题十 主谓一致

主谓一致是历年高考试题中的测试重点之一。一般与其它知识综合起来考察。近几年语境综合化程度越来越高。分数、百分数、不定式、动名词、定语从句等场合下的主谓一致问题仍将会是今后高考命题的热点。

主谓一致是指一个句子的主语和谓语动词保持人称与数的一致关系。有些句子不易直接看出主语的单复数，需仔细推敲。处理主谓一致要注意语法一致，意义上一致和就近一致。 高考重点要求：

1. 根据主谓一致的三个原则(语法一致,意义一致，就近一致), 判断和确定句子的主语和谓语在人称和数上保持一致

2. 掌握固定词组作主语,谓语动词的数与主语保持一致

考生在掌握主谓一致的基本原则的同时，也要特别注意语法一致的原则，而且分数、百分数、不定式、动名词、定语从句等场合下的主谓一致问题仍将会是今后高考命题的热点。

复习时需注意的要点

1、 集体名词看作整体时，谓语动词用单数，看作各个成员时，谓语用复数。 例如：His family isn’t large.

His family are all fond of music.

2、 些名词如news, maths, physics等虽然有词尾“s”但意义上是单数，谓语动词要用单数。

例如：The news is wonder