语文基础知识手册

初中语文基础知识手册

偏坦（袒） 消（逍）遥 谎（荒）谬 挛（孪）生 馋（谗）言 修茸（葺） 颠复（覆） 伥（怅）然 渲（宣）泄 既（即）使 敝（憋）气 简漏（陋） 暗（谙）熟

（二）初中生容易写错的成语（注：括号内为错别字）

陈词滥（烂）调 激（急）流勇退 流连（恋）忘返 歪风邪（斜）气 别出心（新）裁 略胜一筹（愁） 摩（磨）拳擦掌 列出提（题）纲 川（穿）流不息 坚如磐（盘）石 打架斗殴（欧） 闻鸡起舞（武） 安（按）装机器 肝脑涂（途）地 雷厉（历）风行 恬（括）不知耻 病入膏肓（盲） 黯（暗）然失色 并行不悖（背） 独出心裁（材） 桀骜（傲）不驯 不假（加）思索 耳濡（儒）目染 独占鳌（鳖）头 仓皇（慌）失措 飞扬跋（拔）扈 按部（步）就班 草菅（管）人命 白璧无瑕（暇） 层峦叠（迭）嶂 蜂拥（涌）而来 炯炯（迥）有神 功亏一篑（匮） 苦

语文基础知识（三）

成语

1. 哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

2. 安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

3. 安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 4. 人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要；事少人多。

5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。

6. 抱残守缺：形容保守不知改进。

7. 别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 8. 不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。

9. 不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。 10. 不孚众望：不能使群众信服。孚，使人信服。

11. 不为(w?i)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 12. 不即不离：不接近也不疏远。即，接近。

13. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。 14. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 15. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。

16. 不塞（sāi）不流，不止

小学语文基础知识文学常识教师必备【全】

基础知识：

一、两种语言类型：口语、书面语。

二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称 三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 四、 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句

六、六种病句类型：1 成分残缺；2 搭配不当；3 关联词语使用不恰当；4 前后矛盾；5 语序不当；6 误用滥用虚词（介词） 七、 表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）

九、 修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关

十、 记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 十一、 记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙 十二、 叙述方式：概括叙述、细节描写

十三、 记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件（找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句） 十四、 描写角度：正面描写、反面描写

十五、 描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 十六、 描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、

一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明

二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、

对比

三、说明文分类：

1、实物说明文、事理说明文、程序说明文

2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)

四、说明顺序：

1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序

2、空间顺序：注意表方位的名词

3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象

到本质等。

五、说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等

说明方法的作用：

打比方：生动形象说明了—————— 增强了文章的趣味性。

举例子：具体说明_____ 的特点，从而使说明更具体，更有说服力。

作比较:把____ 和 ______相互比较, 突出强调了____ 的_____特点.

列数字: 用具体的数据 加以说明，使说明更准确更有说服力。 六、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙(追叙) 七、人物描写的方法：

1、肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写; 2、正面描写与侧面烘托

2010高考复习备考：语文基础知识汇总

（ ） 三年五载（zǎi） ．觥（gōng）筹交错 ．

怙恶不悛（quān） ．同仇敌忾（kài） ．

（ ）

1．下列各项中加点字的读音全都正确的一项是

A．鏖（áo）战 跛（bǒ）脚 鞭笞（chī） ．．．

B．濒（bīn）临 骷（gū）髅 ．．

C．不啻（dì） 皈（guī）依 ．．D．桎梏（kù） ．

船舷（xián） ．

呜咽（ya） ．

枕藉（jí） ．星宿（xiù） ．

2．下列各项中没有错别字的一项是

A．磨炼 门可罗鹊 怡然 毅然决然 B．寒喧 立竿见影 报怨 以德报怨 C．切磋 食不果腹 慌乱 兵荒马乱 D．针灸 心悦臣服 相亲 文人相轻

（ ）

A．既然是汉语，就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统？我

以为是无须设问的。

B．台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。 C．朱自清笔下的“荷塘月色”，体现了朱自清心中追求的美好精神境界。

D．李煜的词“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多，

SAP基础知识普及手册

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CRC_SAP CRC_ SAP 项目组项目组编

2008.10 1

SAP基础知识普及手册

前 言

制造业在生产过程中，费用的支出包括材料费用，人工费用与制造费用等，其中材料费用占整个产品成本绝大部分，一般至少超过60%，若材料需求计划错误,其连锁反应可能会造成企业严重的损失。

由于传统管理方法和手段会造成购料、算料时间不准，加之产品零件种类繁多，加工太复杂，材料定额计算困难，因此各企业普遍存在着库存偏高的现象。尽管如此，大部分企业仍会有停工待料的情况，致使生产力无法提高、品质无法改善、延误交付周期、企业商誉受损等。

以上问题中，最可怕者莫过于库存偏高。因为库存偏高会造成企业资金积压，利息负担过重，资金周转困难，一旦遇到不景气，或产品变更、淘汰情况，轻则亏损，重则倒闭。

为了使企业以最短的时间、最低的成本解决类似上述困扰企业发展的问题, 进而获得最大的利润，采用SAP这种企业资源计划管理(ERP)软件是最佳的解决途径。

公司自2008年1月8日启动了SAP项目一期工程，意在加强公司在设计、采购、物流、生产、财

SIS系统基础知识手册

培训教材（1）

部门：SIS部

作者：胡杰英

南京朗坤软件有限公司

?2013年 南京朗坤软件有限公司 版权所有

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版本修订记录

日 期 2013-08-27 版 本 号 1.0 修 改 摘 要 1.0版本内容编写 编制/修改人 胡杰英 南京朗坤软件有限公司

SIS系统基础知识手册

目录

第一章 电厂简介 .......................................................................

消防护卫队基础知识手册

一、消防护卫队职责

消防护卫队负责机场范围内的消防安全、内保工作、门禁系统管理、过夜飞机看护及应急处置工作。

二、消防护卫队主要岗位及各岗位主要职责

1、消防护卫队设有灭火指挥员、驾驶员、护卫员、门禁系统管理员四个岗位。 2、灭火指挥员岗位的主要职责是应急救援和灭火救援指挥。

3、驾驶员岗位的主要职责是维护保养好消防车，保证油、水、电、气、灭火药剂充足，车辆处于良好状态。

4、护卫员岗位的主要职责是消防救援、内保、通讯及过夜飞机看护工作。

5、门禁系统管理员岗位的主要职责是负责全公司门禁系统维护、保养及工作证授权，保证门禁系统的正常运行。

三、消防站基本知识

1、《民用航空运输机场消防站消防装备配备》基本知识

1.1机场消防站：设立在航空器活动区适当位置，具有相应的消防设备，承担发生在机场或紧邻地区的航空器事故或事件救援和消防服务的机构。

1.1.1消防站建筑耐火等级应不低于2级，并应符合当地抗震要求。 1.1.2消防站的选址应满足下列要求： （1）保证应答时间不超过3分钟；

（2）消防站能设立在飞行区内，宜靠近跑道或滑行道中部位置；

（3）能使出车方向面向飞行区，其位置能尽可能保证消防车辆通往该站所负责的跑道的

距离最

《小学语文》基础知识 一、名句归类： 1 劝学类 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿 《劝学》 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 陆 游 《冬夜读书示字聿》 2 惜时类 少壮不努力，老大徒伤悲。 一年之计在于春，一日之计在于晨。 汉乐府 《长歌行》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

1

3 送别类 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 王 维 《送元二使安西》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 高 适 《别董大》 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 李 白 《送孟浩然之广陵》 又送王孙去，萋萋满别情。 白居易 《赋得故草原送别》 4 四季类 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 贺知章 《咏柳》 春天 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 朱 熹 秋天 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 杜 牧 《山《春日》 迟日江山丽，春风花草香。 杜 甫 《绝句》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 叶绍翁 《游园不值》 好雨知时节，当春乃发生。 杜 甫 《春雨》 行》 冬天 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 柳宗元 《江雪》 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柳长卿 《逢雪宿芙蓉山主人》 夏天 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里 5

小学语文基础知识大全

第一部分：基础知识

一、汉语拼音

1、能按顺序背诵《汉语拼音字母表》，并默写字母.

大写 ：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y N Z 小写：a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z

2掌握声母.韵母和整体认读音节. ⑴声母(23个)

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母(24个) 单韵母:a o e I u ü

复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe 鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 特殊韵母:er

⑶整体认读音节(16个)

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 3.读准声调

声调就是音节高低升降的变化.普通话里有四种音调,通常也叫四声,分别是:

阴平(第一声)用“-”表示,如ma 阳平(第二声)用“/”表示如ma 上声(第三声)用“ˇ”表示如ma 去声(第四声)用“ˋ”表示如ma