三年级体育课时计划教案

三年级体育课教案

（下册）

三年级体育课教案

第 1课

学习目标：向同伴展示学会简单的运动的动作 学习内容：广播操 踢毽 短绳 学习步骤：

一、复习、巩固，掌握技能

教师活动：1.提出原地三面转法练习的要求. 2.组织原地三面转法的练习. 3.提出练习广播操的要求。 4.组织广播操的练习。

5.组织学生2~4一组合作练习广播操，教师巡回指导，纠正错误的动作。 学生活动：1.在教师的口令的引导进行原地三面的转法练习. 2.在教师的带领下进行集体的广播操的练习。 3.2~4人自由的组合合作练习 组 织：

二、 合作探究、掌握技能

重 点：学会踢毽的动作和短绳的双飞 难 点：能很熟练的完成踢毽和双飞的动作 教师活动：1.教师提出踢毽的练习要求 2.组织踢毽的练习

3.组织进行踢毽的一分钟的比赛 4.组织广播操的小组的表演 5.提出练习短绳的要求 6.组织完成指定数量的短绳练习

根据初中生特点设计的体育游戏课

游戏课体育课时计划

授课班级：人数：授课人：日期：

教学内容1、队列练习游戏

2、“打鸭子”游戏

教学目标1、认知目标：教师使学生清楚游戏规则并使之达到在游戏中充分热身的目的。

2、技能目标：调动学生锻炼身体的积极性、提高学生的反应速度和身体灵敏性。

3、情感目标：在游戏过程中乐于学习和展示自我，体验合作和成功的快乐，从而建立和谐的人际关系，培养学生团结合作精神。

教学重难点重点：调动所有学生参与游戏的积极性。难点：游戏规则的遵守和确保学生的安全。

教学过程教学

内容

教学

方法

组织

形式

设计

意图

课堂观

察（含评

价、建议

准备部分8 min 一、课堂常规

要求：精神饱

满，快齐静

二、准备活动

1、慢跑

2、徒手操

1、按指定地点集合。

2、体委生集合整队

3、清点人数

4、师生问好.

5、教师宣布本课内容.

6、安排见习生。

1、学生绕篮球场慢跑

两圈

2、

（1）头部运动4*8

（2）肩部运动4*8

（3）扩胸运动4*8

（4）体转运动4*8

（5）踏步跳4*8

（6)踝腕关节4*8

集合组织形式：

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

△

（密集队形）

慢跑组织形式：

（两路队形）

徒手操组织形式：

X X X X X

X X X X X

长春市双阳区山河中心小学区域性校本教研 教学设计

第 1 周 1课次 五六年级 体育课时计划

教 材 课 的 任 务 顺 序 引导课：体卫知识 教 具 挂图 一．向学生讲解本学期的要求，并布臵任务。 二．向学生讲解一些简单的体育健康知识。 课 的 内 容 组 织 教 法 与 要 求 练习 练习 次数 时间 一、 起立，师生问好。 向学生讲解本学期的要求 1．站队快，静，齐。 2．服装整齐，精神饱满。 3．互助友爱，尊师守纪。 二、 向学生讲解体育健康知识。 1． 春季卫生保健，预防为主，注意传染。 2．春季锻炼身体注意事项。 全课练习密度预计 全课练习心率 小 结：

1

长春市双阳区山河中心小学区域性校本教研 教学设计

第1周 2课次 五六年级 体育课时计划

教 材 一、耐久跑：800—1000米自然地 长绳六条 教 形跑 标竿旗五面 具 二、大 绳：穿梭跳绳 课 一． 初步掌握自然地形跑的锻炼方法，发展耐久跑的能力。 的 二． 学习穿梭跳绳跳的方法发展跳跃能力。 任 三． 培养学生刻苦锻炼，积极进去的学习精神。 务

长春市双阳区山河中心小学区域性校本教研 教学设计

第 1 周 1课次 五六年级 体育课时计划

教 材 课 的 任 务 顺 序 引导课：体卫知识 教 具 挂图 一．向学生讲解本学期的要求，并布臵任务。 二．向学生讲解一些简单的体育健康知识。 课 的 内 容 组 织 教 法 与 要 求 练习 练习 次数 时间 一、 起立，师生问好。 向学生讲解本学期的要求 1．站队快，静，齐。 2．服装整齐，精神饱满。 3．互助友爱，尊师守纪。 二、 向学生讲解体育健康知识。 1． 春季卫生保健，预防为主，注意传染。 2．春季锻炼身体注意事项。 全课练习密度预计 全课练习心率 小 结：

1

长春市双阳区山河中心小学区域性校本教研 教学设计

第1周 2课次 五六年级 体育课时计划

教 材 一、耐久跑：800—1000米自然地 长绳六条 教 形跑 标竿旗五面 具 二、大 绳：穿梭跳绳 课 一． 初步掌握自然地形跑的锻炼方法，发展耐久跑的能力。 的 二． 学习穿梭跳绳跳的方法发展跳跃能力。 任 三． 培养学生刻苦锻炼，积极进去的学习精神。 务

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小学三年级体育课教案

第1课

教一、复习、巩固，掌握技能 材 目向同伴展示学会简单的运动的动作 标 教课的组织 学 课的内容 过教师活动 程 一、检查人数、检查服装； 准 二、准备活动 备 1、队列、慢跑 部 2、徒手操： 分 3、素质练习 任务 4、教师指挥，口令 2、教师语言要清晰。 3、教师宣布本课内容，满、队形整齐 2、接受汇报 1、要求：精神饱1 0 * * * * * * 数； 1小 1组织：两列横队 * * * * * * 1、体育委员组织整队并报告人数 间 度 与 学生活动 次时强练习负荷

一、组织：两列横队 学生活动： * * * * * * 1.在教师的口令* * * * * * 的引导进行原地教师活动： 二、合作探究、掌1.提出原地三面转法练握技能 习的要求. 重 点：学会踢毽2.组织原地三面转法的的动作和短绳的练习. 双飞 教师活动： 难 点：能很熟练基 的完成踢毽和双本 飞的动作 部 三、合作放松 分 教师活动： 钟的比赛 1.提出合作放松4.组织广播操的小组的的要求 表演 2

小学三年级体育课教案

第1课

教材 目标 教学 过程 一、复习、巩固，掌握技能 向同伴展示学会简单的运动的动作 课的组织 与 教师活动 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令 练习负荷 学生活动 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、教师语言要清晰。 次数 时强间 度 课的内容 一、检查人数、检查服装； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操： 3、素质练习 准 备 部 分 1 10 小 基 本 部 分 二、合作探究、掌握技能 重 点：学会踢毽的动作和短绳的双飞 难 点：能很熟练的完成踢毽和双飞的动作 三、合作放松 教师活动： 1.提出合作放松的要求 2.组织2~4人一组自主的放松 一、组织：两列横队 学生活动： * * * * * * 1.在教师的口令的引* * * * * * 导进行原地三面的转教师活动： 法练习. 1.提出原地三面转法练习的要2.人自由的组合合作求. 练习 2.组织原地三面转法的练习. 学生活动：

小学三年级第二学期体育课教案

第 1 课时 学习阶段：水平二 学习内容：雏鹰起飞

学习目标：基本掌握该操前两节动作并能观察评价其他同学动作 学习步骤：

一、 自主活动、活跃情绪

教师活动：教师讲解强调该学期课堂常规，组织固定队列队型；讲解游戏的方法规则。 学生活动：学生自由组合4----6人一组，在田径场规定的范围内自由进行游戏活动。 组 织：4---6人一组，自由分布在田径场老师固定的区域内。 二、 合作探究、掌握技能

重 点：《雏鹰起飞》前两节的动作方法和要求。 难 点：手脚间的协调配合，动作优美到位。

教师活动：讲解示范该操的动作，强调注意力集中，能够记住动作的方法和路线，并且手臂有配合协调，带领学生共同练习

学生活动：学生认真观察老师的讲解示范，按老师的口令认真反复练习。

教师活动：1、按学生的现在队型，把学生分成几个组，要求每组同学密切配合合作，争当优秀组。

2、再次组织学生随老师练习，在学生能够基本掌握的情况下，让各小组自由练习，互帮互助，提高自己组做操的水平，老师巡回观察指导。

案 例 集

1

一、教学计划设计的基本思路：

1、帮助学生学习运动技能，培养体育运动兴趣，建立正确的体育价值观，践行教育部“体育艺术2+1”。

2、帮助学生养成正确的身体形态，促进学生机体健康发展，提高学生身体素质水平。 二、教学对象：

初中二年级男女生 三、主要教材内容：

根据《体育与健康课程标准（2013）》中规定的初中二年级教材内容作为本次教学计划设计的主要教学内容。 四、教学进度：

参照中学初中体育课程教学进度安排，为本次教学教学计划设计的时间依据。

2

目 录

教案总 1 次····································································4 教案总 2次····································································7 教案总 3 次····································································9 教案总 4 次·············································

一年级体育课时计划第 13周第 1 次课

主备人 孔燕

教 材 1. 跳长绳 2. 游戏快快跳起来 教 具 短绳、长绳若干、录音机一台 本 课 任 务 部 分 一 二 三 四 练习分量 课 的 内 容 集合 1. 师生问好 2. 宣布本课教材 3. 提出要求 队列队形： 1. 向右看齐 2. 向前看 一般发展练习 1. 模仿操 2. 上下关节活动 1.跳长绳 2.游戏:快快跳起来 组 织 教 法 与 要 求 次数 组织：六路纵队 要求：听从指挥，注意力集中，团结友爱 组织：六路纵队 教法：师口令，生练习 组织：系列疏散队形教法 1. 教师启发情趣 2. 教师领操 要求：动作规范 1.三人一组轮流练习摇绳 2.练习原地跳过摇转的绳子 3.示范跳绳的起跳时机 4.分组比赛会跳得人数,以多为胜 5.教师讲解游戏的方法,规则及注意事项并请一组孩子事范 6.分组练习,教师巡视指 导. 7.分组比赛. 8.请做的好的那组表演. 9.师生共评 要求:摇绳及高又圆,跳绳掌握时间

名师精编 优秀教案

三年级体育课教学设计及反思

本课从实际出发，把注意力强的队列队形变化安排在课的一开始进行，这样更有助于学生集中注意力，把以游戏形式、趣味性较强的跑跳练习安排在课的后半部分，目的在于激发学生的练习兴趣。二列横变四列横队在队形变化中占有重要的的位置，也是学生集体活动中表现班级整体形象的能力之一，它对锻炼和发展学生注意力、集体主义精神等都起着十分重要的作用。

一、学情分析：

1、小学三年级学生模仿能力强、好奇心强、活泼好动，但是依赖性强、自我约束能力差。

2、三年级学生运动能力、性格爱好都具有很大的差异，但是对于带有模仿性、竞争性的的练习，学生都有很大的兴趣，特别是将练习项目融入游戏中学生们更容易接受。

3、三年级几个班的，班级凝聚力、荣誉感强，学生乐学，爱好运动，而且大部分学生运动能力较强。

二、教学目标以及教学重点、难点：

1、认知目标：通过本节课的学习使学生掌握队形变化的口令及要领，理解短跑、跳跃的动作概念以及动作要领。

2、技能目标：

A、学会接力跑，力争有90%左右的学生能独立完成， 发展学生的速度素质和下肢力量；

B、通过游戏，练习跳跃以及短跑技术与速度；

3、情感目标：通过本节课的