php精品课程网站

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.NET精品课程网站设计报告 - 图文

标签:文库时间:2024-10-05
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目录

1 绪论 ............................................................ 1 1.1 开发背景 ........................................................ 1 1.2开发原因及目的 .................................................. 1 2 网站分析与设计 .................................................. 2 2.1需求分析 ........................................................ 2 2.2网站功能分析 .................................................... 3 3 数据库的设计 .................................................... 5 3.1数据库的需求分析 ................................................ 5 3.

精品课程教学网站毕业论文-《软件工程》精品课程教学网站的设计

标签:文库时间:2024-10-05
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毕业设计(论文)

题 目: 《软件工程》精品课程教学网站的设计与实现

毕业设计(论文)中文摘要

《软件工程》精品课程教学网站的设计与实现 摘 要:随着网络技术的发展和网络的普及,网络教学已经成为当前的一个教育热点。国家教育部根据当前的教育形式,适时提出了以建设“国家精品课程”为主要内容的“质量工程”,以实现优质教学资源共享,提高高等学校教学质量和人才培养质量。根据教育部的精神,在这3-5年内各大高校共建设了1000多门精品课程。精品课程的建设很大程度上缓解了我国教育上的窘境。 本次设计是围绕计算机网络精品课程教学网站的设计与实现而展开的。计算机网络精品课程教学网站是一个典型的基于WEB的网络教学平台,系统以ASP.NET和Dreameweaver作为开发工具,使用SQL Server 2005作为数据库。经过分析,用户安全性、文件传输、视频教学是该系统的难点。其中本系统的功能主要包括:教学内容管理、作业管理、网上答疑管理、考试管理、资料库管理、公告管理等,这些功能的设计实现使该网站功能完备,易使用,交互性强。 计算机网络精品课程教学网站为学生提供一个网上自学该课程的环境,为教师提供了一个友好的教学平台,为提高教学质

基于PHP的精品课程毕业设计(论文)

标签:文库时间:2024-10-05
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江西理工大学应用科学学院毕业设计

精品课程网站的设计与实现

摘要

随着Internet 的发展和网络信息的广泛传播,现代教育已经开始突破传统教育模式,与网络相结合。而精品课程就是这种结合形式之一,它打破现有教育教学质量受制于教学资源不足的瓶颈。

我的毕业设计课题题目——精品课程网站的建设研究,是精品课程建设的一部分。它是一个教学应用性网站,是网上的免费资源。通过该网站,可以为教师、学生及其他相关人员提供全面的教学信息,实现教学的资源共享;可以增强师生之间的交流,更好的促进学生的学习和对知识的掌握,并对高校的教育模式的改革具有重要的意义。

本网站的建立主要是用PHP语言实现的。利用网页编程工具Wamp进行前台开发,构建网站框架,其中关键之处在于如何显示动态文本;动态内容是采用My Sql数据库开发的,它相对简单,支持动态数据类型和动态协议,便于对各种数据资源不断更新和维护。建立完成的精品课程网站基本上可以满足预期要求,实现网上教学资源的共享,全面提高教学质量和人才培养质量。本系统还从实际需求角度设计了系统的硬件结构,特别是针对系统的相关功能按照体系结构设计的要求划分了模块,设计了模块结构以及模块之间的功能关系。

在详细设计阶段,本系统重点对相关

基于PHP的精品课程毕业设计(论文)

标签:文库时间:2024-10-05
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江西理工大学应用科学学院毕业设计

精品课程网站的设计与实现

摘要

随着Internet 的发展和网络信息的广泛传播,现代教育已经开始突破传统教育模式,与网络相结合。而精品课程就是这种结合形式之一,它打破现有教育教学质量受制于教学资源不足的瓶颈。

我的毕业设计课题题目——精品课程网站的建设研究,是精品课程建设的一部分。它是一个教学应用性网站,是网上的免费资源。通过该网站,可以为教师、学生及其他相关人员提供全面的教学信息,实现教学的资源共享;可以增强师生之间的交流,更好的促进学生的学习和对知识的掌握,并对高校的教育模式的改革具有重要的意义。

本网站的建立主要是用PHP语言实现的。利用网页编程工具Wamp进行前台开发,构建网站框架,其中关键之处在于如何显示动态文本;动态内容是采用My Sql数据库开发的,它相对简单,支持动态数据类型和动态协议,便于对各种数据资源不断更新和维护。建立完成的精品课程网站基本上可以满足预期要求,实现网上教学资源的共享,全面提高教学质量和人才培养质量。本系统还从实际需求角度设计了系统的硬件结构,特别是针对系统的相关功能按照体系结构设计的要求划分了模块,设计了模块结构以及模块之间的功能关系。

在详细设计阶段,本系统重点对相关

精品课程和国家精品课程建设研究综述

标签:文库时间:2024-10-05
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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

精品课程和国家精品课程建设研究综述

作者:柳礼泉,丁 蕾

来源:《大学教育科学》2010年第05期

[摘 要]国家精品课程建设作为教育部“质量工程”的重要组成部分,众多专家、学者对其进行了理论探索。主要集中在:精品课程具有“一流性”和“特色性”的内涵与定位;师资队伍建设、教学内容建设、教学方法与手段建设、教材建设、教学管理建设等基本建设内容;构建模式、教学模式、开发模式等多种建设模式;评审指标、评价模式、网络教学资源等评估要素;推广机制、利用机制、共享机制等建设模式;建设中还存在对象狭隘、手段简单化、实践性不强、评审指标与管理模糊等问题,因此应在扩大覆盖面、重视实践教学、改善评估方式、加强课程网络资源建设以实现优质教育资源的共享等方面加大建设力度。 [关键词] 精品课程;课程建设;研究综述 [中图分类号]G642.3[文献标识码]A[文章编号

我国国家精品课程项目启动于2003年,计划用五年时间建设1 500门国家级精品课程,并带动和促进省级和校级精品课程建设工作,以实现优质教育资源共享,提高高校教学质量

精品课程和国家精品课程建设研究综述

标签:文库时间:2024-10-05
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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

精品课程和国家精品课程建设研究综述

作者:柳礼泉,丁 蕾

来源:《大学教育科学》2010年第05期

[摘 要]国家精品课程建设作为教育部“质量工程”的重要组成部分,众多专家、学者对其进行了理论探索。主要集中在:精品课程具有“一流性”和“特色性”的内涵与定位;师资队伍建设、教学内容建设、教学方法与手段建设、教材建设、教学管理建设等基本建设内容;构建模式、教学模式、开发模式等多种建设模式;评审指标、评价模式、网络教学资源等评估要素;推广机制、利用机制、共享机制等建设模式;建设中还存在对象狭隘、手段简单化、实践性不强、评审指标与管理模糊等问题,因此应在扩大覆盖面、重视实践教学、改善评估方式、加强课程网络资源建设以实现优质教育资源的共享等方面加大建设力度。 [关键词] 精品课程;课程建设;研究综述 [中图分类号]G642.3[文献标识码]A[文章编号

我国国家精品课程项目启动于2003年,计划用五年时间建设1 500门国家级精品课程,并带动和促进省级和校级精品课程建设工作,以实现优质教育资源共享,提高高校教学质量

全国部分高校精品课程建设网站

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全国部分高校精品课程建设网站

北京

北京市精品课程 http://jpkc.bjedu.cn/

北京大学 http://dean.pku.edu.cn/jpkzl/jpkzl_main.htm 北京大学 医学部 http://jpkc.bjmu.edu.cn/ 清华大学 http://166.111.92.13/

中国人民大学 http://jiaowu.ruc.edu.cn/news/jpkt.asp 中国农业大学 http://jx.cau.edu.cn/jpk/ 中国政法大学 http://jpkc.cupl.edu.cn/

中国石油大学(北京) http://www.bjpeu.edu.cn/jiaowu/jpkc/ 中国人民公安大学 http://www.cppsu.edu.cn/kcjs/kcjs.htm 中国戏曲学院 http://jpkc.nacta.edu.cn/ 中央音乐学院

http://mdmec.ccom.edu.cn/music/music/jpkc.jsp?type_id=274

中央财经大学 http://202.205.211.54/jpk/ 中央民族大学 http://eol.cun.edu.

植物营养学精品课程网站试题

标签:文库时间:2024-10-05
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复习题库 一、名词解释

21、作物营养临界期

1、归还学说 41、氨的挥发 61、高浓度复混肥料 22、作物营养最大效率

2、矿质营养学说 42、腐殖化系数 62、二元复合肥料

3、最小养分律 43、土壤速效钾 63、多功能复混肥料 23、短距离运输

4、必需营养元素 44、土壤缓效钾 64、多元复混肥料

24、长距离运输

5、有益元素 45、易还原态锰 65、中和值

25、胞饮作用

6、微量元素 46、氮肥利用率 66、热性肥料

26、生物膜

7、肥料三要素 47、生理酸性肥料 67、冷性肥料

27、养分再利用

8、根部营养 48、生理碱性肥料 68、厩肥

28、质流

9、根外营养 49、长效氮肥 69、绿肥

29、扩散

10、自由空间 50、包膜肥料 70、以磷增氮

30、截获

11、质外体 51、合成有机长效氮肥 71、胞饮作用

31、根际

12、共质体 52、过磷酸钙的退化 72、鞭尾病

32、根际养分亏缺区

13、主动吸收 53、磷的固定作用 73、花而不实

33、根分泌物

14、被动吸收 54、枸溶性磷肥 74、激发效应

34、专一性根分泌物

15、离子对抗作用 55、难溶性磷

精品课程网站建设系统构建设计

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精品课程网站建设系统构建设计

作者:张震强 李影

来源:《价值工程》2012年第21期

摘要: 按照国家精品课程评审指标要求,对我校精品课程网站建设系统进行了开发设计。该系统基于.NET Framework 2.0、B/S架构,后台采用Access数据库管理系统。作为一个开放式平台,网站风格、样式、功能项等完全可以自定义,因此适用于所有的精品课程网站建设。该系统已经在石家庄邮电职业技术学院推广使用,取得了良好的效果。

Abstract: Guided by the evaluating indicator of the National Excellent Course, we have

developed and designed a website construction system for the excellent course of our college. The system is based on the .NET Framework and B/S architecture, supported by the Access Dat

《软件工程》精品课程教学网站

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毕业设计(论文)说明书

题 目: 《软件工程》精品课程教学网站

的设计与实现

毕业设计(论文)中文摘要

《软件工程》精品课程教学网站的设计与实现 摘 要:随着网络技术的发展和网络的普及,网络教学已经成为当前的一个教育热点。国家教育部根据当前的教育形式,适时提出了以建设“国家精品课程”为主要内容的“质量工程”,以实现优质教学资源共享,提高高等学校教学质量和人才培养质量。根据教育部的精神,在这3-5年内各大高校共建设了1000多门精品课程。精品课程的建设很大程度上缓解了我国教育上的窘境。 本次设计是围绕《软件工程》精品课程教学网站的设计与实现而展开的。《软件工程》精品课程教学网站是一个典型的基于WEB的网络教学平台,系统以ASP(Active Server Pages)作为开发工具,使用SQL Server 2000作为数据库。经过分析,用户安全性、文件传输、视频教学是该系统的难点。其中本系统的功能主要包括:教学内容管理、作业管理、网上答疑管理、考试管理、资料库管理、公告管理等,这些功能的设计实现使该网站功能完备,易使用,交互性强。 《软件工程》精品课程