大学物理第二章牛顿定律思维导图

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贵州大学物理练习第二章 牛顿定律试题 学生版

标签:文库时间:2024-11-08
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第二章 牛顿定律

一、简答题

1、交通事故造成的损失与伤害跟惯性有关。为了减少此类事故的发生或减小事故造成的伤害,根据你所学过的物理知识提出三条防范措施。(A类题)

答:驾驶员与前排乘客要系好安全带;市区内限速行驶;保持车距;车内座椅靠背上方乘客头部位置设置头枕等。(只要正确即可) 知识点:惯性有关知识。

2、汽车防止由于惯性受到伤害的安全措施之一是设置头枕,头枕处于座椅靠背上方乘客的头部位置,是一个固定且表面较软的枕头。请你从物理学的角度解释在发生汽车“追尾”事故时,头枕会起什么作用?(“追尾”是指车行驶中后一辆车的前部撞上前一辆车的尾部)(A类题) 答:原来前面的车速度较慢(或处于静止状态),当发生“追尾”时,车突然加速,坐在座椅上的人由于惯性,保持原来的慢速运动(或静止)状态,头会突然后仰,这时较软的头枕会保护头和颈部不被撞伤。 知识点:惯性有关知识。

3、螺旋桨飞机能不能飞出大气层?为什么?喷气式飞机呢?(A类题) 答:不能。它是利用空气的推力运动的。 知识点:牛顿第三定律应用。

4、写出牛顿第一定律的内容,并说明这个定律说明了物体的什么?阐明了什么概念?(A类题)

答:牛顿第一定律的内容:任何物体都保持静止或匀速直线运动状态,

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第二章 牛顿定律

一、简答题

1、交通事故造成的损失与伤害跟惯性有关。为了减少此类事故的发生或减小事故造成的伤害,根据你所学过的物理知识提出三条防范措施。(A类题)

答:驾驶员与前排乘客要系好安全带;市区内限速行驶;保持车距;车内座椅靠背上方乘客头部位置设置头枕等。(只要正确即可) 知识点:惯性有关知识。

2、汽车防止由于惯性受到伤害的安全措施之一是设置头枕,头枕处于座椅靠背上方乘客的头部位置,是一个固定且表面较软的枕头。请你从物理学的角度解释在发生汽车“追尾”事故时,头枕会起什么作用?(“追尾”是指车行驶中后一辆车的前部撞上前一辆车的尾部)(A类题) 答:原来前面的车速度较慢(或处于静止状态),当发生“追尾”时,车突然加速,坐在座椅上的人由于惯性,保持原来的慢速运动(或静止)状态,头会突然后仰,这时较软的头枕会保护头和颈部不被撞伤。 知识点:惯性有关知识。

3、螺旋桨飞机能不能飞出大气层?为什么?喷气式飞机呢?(A类题) 答:不能。它是利用空气的推力运动的。 知识点:牛顿第三定律应用。

4、写出牛顿第一定律的内容,并说明这个定律说明了物体的什么?阐明了什么概念?(A类题)

答:牛顿第一定律的内容:任何物体都保持静止或匀速直线运动状态,

第二章 牛顿定律自测题

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第二章 牛顿定律自测题

一、选择题

1.下列选项中不是力学中基本量的是( )

(A) 长度; (B)) 时间; (C) 力; (D) 质量. 2.动能的量纲式为( )

(A) kg?m2?s?2; (B) kg?m?s?2; (C) ML2T?2; (D) MLT?2. 3.A、B两个物体的动量相同,而mA?mB,则A、B两个物体的动能之间的关系为: ( )

(A) EkA?EkB; (B) EkA?EkB; (C) EkA?EkB; (D) 无法确定.

4.关于物体的惯性,下列说法中正确的是( ) (A)物体在静止时的惯性比运动时的大; (B)物体的惯性随速度增大而增大;

(C)物体受到的力越大,它的惯性也越大;

(D)物体的惯性大小跟它的运动状态、受力情况都没有关系. 5.下述说法正确的是 ( )

(A)物体运动的速度越大,惯性越大; (B)作用力与反作用力是一对平衡力; (C)牛顿第二定律适用于任何参考系; (D)力是物体运动状态改变的原因.

6.运动的物体状态发

《物理学基本教程》课后答案 第二章 牛顿定律

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第二章 牛顿定律

2-1 在如图2-1(a)所示的倾角为?30的斜面上,由一轻杆相连的二滑块A 、B 质量相同,m A = m B = 2.5 kg ,与斜面间的滑动摩擦系数分别为20A

.=μ,

10B .=μ.求杆中的张力(或压力)以及滑块的加速度. 分析 应用牛顿定律解力学问题的基本步骤为:(1)根据题意选取研究对象;(2)分析研究对象的受力情况,并画出示力图;(3)选取坐标系,将力或加速度沿坐标轴分解为分量,根据牛顿第二定律列出各个物体的运动方程;(4)求解方程,先进行文字运算,再代入数据,计算出结果.

在分析力的过程中,必须注意每个力是哪个物体施给它的,没有施力物体的力是不存在的.在涉及斜面的问题中,斜面上物体所受到的作用力有重力、斜面压力和摩擦力,而不存在上滑力或下滑力.在连接体之间存在张力或压力.

解 分别选取滑块A 、B 为研究对象,受力分析分别如图2-1(b )、(c )所示.假设杆中为张力,由于轻杆质量可以忽略,施加于A 和B 的张力大小应相

等,即T TB TA F F F ==.

取Oxy 坐标系如图2-1所示,应用牛顿第二定律,得滑块A 的运动方程为 x 方向: a m F F g m A fA T A

大学物理02牛顿定律习题解答

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第二章 牛顿运动定律

一 选择题

1.下列四种说法中,正确的为:( )

A. 物体在恒力作用下,不可能作曲线运动; B. 物体在变力作用下,不可能作曲线运动;

C. 物体在垂直于速度方向,且大小不变的力作用下作匀速圆周运动; D. 物体在不垂直于速度方向的力作用下,不可能作圆周运动; 解:答案是C。

2.关于惯性有下面四种说法,正确的为:( ) A. 物体静止或作匀速运动时才具有惯性; B. 物体受力作变速运动时才具有惯性; C. 物体受力作变速运动时才没有惯性;

D. 惯性是物体的一种固有属性,在任何情况下物体均有惯性。 解:答案是D 。

3.在足够长的管中装有粘滞液体,放入钢球由静止开始向下运动,下列说法中正确的是:( )

A. 钢球运动越来越慢,最后静止不动;

B. 钢球运动越来越慢,最后达到稳定的速度; C. 钢球运动越来越快,一直无限制地增加; D. 钢球运动越来越快,最后达到稳定的速度。 解:答案是D 。

4.一人肩扛一重量为P的米袋从高台上往下跳,当其在空中运动时,米袋作用在他肩上的力应为:( )

A. 0 B. P /4 C.

大学物理第二章

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第2章 习题

一、填空题

2.1.1 质量为40kg的箱子放在卡车底板上,箱子与底板间的静摩擦系数为0.40,滑动摩擦系数为

0.25。⑴ 当卡车以加速度2m/s2加速行驶时,作用在箱子上摩擦力的大小为 ;⑵ 当卡车以4.5m/s2的加速度行驶时,作用在箱子上的摩擦力大小为 。

箱子在最大静摩擦力的作用下,相对地面具有的最大加速度为

amax?Fmax?0mg???0g?0.4?9.8?3.92(m?s?2) mm(1)若设箱子相对卡车静止,即物体相对地面的加速度

a?2m?s?2?amax

表明箱子与卡车底板间是静摩擦,摩擦力的大小为

F?ma?40?2?80(N)

(2)依然设箱子相对卡车静止,即物体相对地面的加速度

a?4.5m?s?2?amax

表明箱子与卡车底板间是滑动摩擦,摩擦力的大小为

F??mg?0.25?40?9.8?98(N)

2.1.2 倾角为30的斜面体静止放臵在水平桌面上,一质量为2kg的物体沿斜面以3m/s 的加速

度下滑,斜面体与桌面间的静摩擦力为 。

如图2-1(a)所示,建立直角坐标系,再分析滑块的

受力情况,如图2-1(b)所示,滑块受到三个力的作用,

02??分别

大学物理 第二章 课件

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§2.1标识符

标识符:用来标志识别的符合。

用途:定义变量名、函数名、类型名、标号及自定义对象的名称。

定义:字母、数字、下划线组成,且第一个字符必须是字母或下划线。

例:合法标识符:Sum,name,class,_day,_worker, No123

例:非法标识符:A-B,$1,3day,Mr.Tom,#3*

标识符的长度不同系统的标识符长度不同,超出部分无效

例,8位有效长度: Student_zhangsan,Student_zhaoming

Turbo C标识符长度:1~32个字符

关键字

关键字:

C规定了32个关键字,作为系统保留使用,不能作为标识符使用。包括:数据类型符,类型修饰符,执

行语句。

编译预处理命令符:

使用了12个标识符,作为编译预处理命令单词,使

用时前面加“#”符号。

关键字或预处理命令符,必须使用空格或括号分隔。

●数据程序加工处理的对象及其结果●数据类型

数据在计算机内部的存储形式(占用的内存单元数量、编码方式、取值范围)及所允许进行的操作。

●常量

在程序运行过程中不允许改变的量●变量

在程序运行过程中允许改变的量一、基本概念

§2.2 数据与数据类型

C语言的数据类型

基本类型字符型char

整型int

实型

无值类型

单精度float

双精度doubl

牛顿运动定律思维导图模板分享

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牛顿运动定律思维导图模板分享

牛顿定律大家都不陌生吧?在物理这门学科中我们都有学到,牛顿是被树上掉下的苹果砸中后发现了牛顿第一定律,在随后的时间里不断尝试发现了牛顿第二第三定律,下面小编就将牛顿运动定律思维导图模板分享给大家,大家可以参考下。

牛顿运动定律思维导图模板

点击链接进行在线编辑:

http://app.siweidaotu.com/#R96e51dfd01417aadf007aba2d1393268 密码:cxxm

模板简介:

这时分享思维导图模板,主要从超重,失重,平衡力以及单位制这几方面进行详细的阐述,操作如下

方法介绍: 1.

点击上面的链接,将进入思维导图在线编辑页面,这时完

整的思维导图就展示在面板中间:

2.

面板的四周有很多的工具栏,需要对面板里面节点的添加

可以点击左上角的插入下级主题或者同级主题:

3.

新的节点添加之后,我们要做的就是修改里面的内容,点

击页面上的编辑即可修改里面的内容:

4.

在思路菜单栏中,我们可以对每一个节点插入链接、图片

或者备注:

5.

每一个节点之间,我们都可以给他们设置优先级,选中节

点点击左上方的优先级图标即可:

6.

“外观”选项中,可以对导图的结构进行更改:

7.

在“视图”选项中,我

大学物理牛顿运动定律

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大学物理牛顿运动定律ppt

质点动力学动力学是在运动学的基础上,进一 步研究物体的运动和产生这种运动 的原因。

大学物理牛顿运动定律ppt

第 二 章牛顿运动定律是质点动力学的基本定律。

2-1 牛顿运动定律一、牛顿运动定律的基本内容 1、运动三定律: 第一定律: 任何物体都保持静止或匀速直线运动 状态,直到其它物体作用在它上面的力迫 使它改变这种状态为止。

力是改变物体运动状态的原因。

大学物理牛顿运动定律ppt

第二定律: 物体受到外力作用时,其加速度大小 与合外力成正比,与质量成反比;方向与 合外力同向。

第三定律:

F Fi mai

如果物体 A以力 F作用于物体 B,则物 体 B也必定同时以一力 F’作用于 物体 A。 两个物体间的作用力和反作用力,大小相等、 方向相反、在同一直线上。

F F'

大学物理牛顿运动定律ppt

2、基本概念 (1)惯性;物体不受力时保持静止或匀速 直线运动状态的特性,是物体的基本属性。 (2)质量:描述物体惯性的物理量,是物 体惯性大小的量度。 (3)力:描述物体间相互作用的物理量。 力的效果是使物体产生加速度或发生形变。 力有施、受者,要判清施力者和受力者。 力是矢量,它有大小、方向、作用点三要 素。

大学物理第二章 习题解答

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习题二答案

2.1 质量为16kg的质点在XOY平面内运动,受一恒力作用,力的分量为fx?6N,

fy??7N ,当t?0时,x?y?0,vx?2m?s?1,vy?0。求当t?2s时质点的位矢和

速度。

f63?解:ax?x?m1682m?s?2 ay?fym??716m?s?2

35vx?vx0??axdt??2??2??m?s?1084(1)

2?77vy?vy0??aydt??2??m?s?10168于是质点在2s时的速度

57v??i?j48(2)

m?s?1

r?(v0t?

11131?7137axt2)i?ayt2j?(?2?2???4)i?()?4j??i?j222821648m

2.2 质量为0.25kg的质点受力F?ti(N)的作用,t?0时该质点以v?2j(ms)的速度通过坐标原点,则该质点任意时刻的位置矢量是

????????2(A)2ti?2j(m)(B)(2ti3)?2tj(m)

2??3(C)3ti4?2tj3(m)(D)条件不足不能确定

4答案:B

2.3 用一种钳子夹住一块质量M=50kg的混凝土砌块起吊(如图示)。已知钳子与砌块接触处的最大静摩擦系数??0.4。如果

(1)钳子匀速上升,

(2