江苏省中长期人才发展规划纲要

湖南省中长期人才发展规划纲要

（2010-2020年）

目 录 一、指导方针 二、发展目标

（一）人才发展总体目标 （二）人才队伍建设目标 三、重点任务

（一）突出高层次、高技能人才队伍建设 （二）突出重点领域人才开发 （三）突出重点区域人才开发 四、政策措施

（一）实施人才投入优先保证政策 （二）加大人才培养力度 （三）加强人才引进与交流 （四）创新人才工作体制机制 （五）完善人才公共服务体系 （六）促进人才队伍协调发展 （七）推进人才工作基础建设 五、重大项目

1

（一）科技领军人才培养计划

（二）宣传文化系统“五个一批”人才培养工程 （三）高层次企业经营管理人才能力提升计划 （四）海外高层次人才引进计划 （五）高素质教师队伍建设工程 （六）卫生人才队伍建设工程 （七）高技能人才振兴工程

（八）农村实用人才带头人培养计划 （九）科技特派员农村科技创业行动 （十）大学生基层培养计划 六、组织实施 （一）加强组织领导 （二）健全规划体系 （三）加强监督检查 （四）营造良好环境

人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。人才是经济社会发展的第一资源，是湖南推进科学发展、富民强

湖南省中长期人才发展规划纲要

（2010-2020年）

目 录 一、指导方针 二、发展目标

（一）人才发展总体目标 （二）人才队伍建设目标 三、重点任务

（一）突出高层次、高技能人才队伍建设 （二）突出重点领域人才开发 （三）突出重点区域人才开发 四、政策措施

（一）实施人才投入优先保证政策 （二）加大人才培养力度 （三）加强人才引进与交流 （四）创新人才工作体制机制 （五）完善人才公共服务体系 （六）促进人才队伍协调发展 （七）推进人才工作基础建设 五、重大项目

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（一）科技领军人才培养计划

（二）宣传文化系统“五个一批”人才培养工程 （三）高层次企业经营管理人才能力提升计划 （四）海外高层次人才引进计划 （五）高素质教师队伍建设工程 （六）卫生人才队伍建设工程 （七）高技能人才振兴工程

（八）农村实用人才带头人培养计划 （九）科技特派员农村科技创业行动 （十）大学生基层培养计划 六、组织实施 （一）加强组织领导 （二）健全规划体系 （三）加强监督检查 （四）营造良好环境

人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。人才是经济社会发展的第一资源，是湖南推进科学发展、富民强

陕西省中长期人才发展规划

（2010-2020年）

目 录

第一章 发展背景

第一节 发展基础 第二节 发展机遇 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章

中长期人才发展规划(五年)

一、人力资源定位

***公司经营目标是“到****年年产量达到***万元，人均工资在***元，员工总数达到***人”。为实现公司的战略目标，公司的人力资源定位为：培养与引进人才双管齐下，为公司发展合理配置人力资源；加强人才的培训与开发，为企业发展提供人才保障；完善绩效考核体系，推进绩效考核工作，建全高效的激励机制；建立与企业发展阶段相适应的薪酬福利制度与政策；为提升公司的竞争力服务。

二、人才需求与配置

1、****年的经营目标任务完成情况与人力资源配备现状。总体来说设计比较薄弱、市场营销、技术人员比较紧缺并且他们的开拓能力不强，这二个部门的工作不能适应公司发展的需要。生产技术骨干偏偏少，技术工人数量也略显不够，且这类人员中年纪在30岁以下的人员很不稳定。这些因素直接影响了2到3年内我公司的人力资源的配置。公司中、高层管理人员的企业综合管理能力也有待提高。

近期我公司人力资源需求的重点是技术人才，市场营销类的中级人才(能力较强的营销人才)、企业管理人才，其次，根据生产发展需要及时补充生产技术工作，培养一些技术骨干，同时公司还需要为长远的经营战略储备一些人才。

2、市场供求分析与评估

**是***二线城市，主要经济以旅游为主。因此

山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）

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2011-04-12

来源： 《中国教育报》

目 录

第一章 在新起点上全面推进教育改革和发展··········· 1

（一）指导思想······················ 2

（二）总体目标······················ 3

（三）基本原则······················ 4

第二章 深入实施素质教育··················· 8

（四）突出素质教育战略主题················ 8

（五）坚持德育为先···················· 8

（六）创新人才培养模式·················· 9

（七）构建具有山东特色的课程体系············ 10

（八）减轻中小学生过重课业负担············· 10

第三章 加快普及学前教育·················· 11

（九）强化政府职责··················· 11

（十）提高学前教育普及水平··············· 11

（十一）加强学前教育管理················ 12

潍坊市中长期人才发展规划纲要

（2010—2020年）

人才资源是经济社会科学发展的第一资源和核心驱动力。近年来，市委、市政府高度重视人才工作，大力实施人才强市战略，深入推进人力资源综合开发，各类人才队伍不断壮大、结构逐步优化，人才在经济社会发展中的支撑作用日益明显。但同时也要看到，我市人才工作水平与当前形势任务要求还不很适应，高层次人才特别是领军型人才紧缺，人才开发的政策还不够有力，人才发展的体制机制还有待进一步完善，人才优先发展的格局还未真正确立。未来十年是我市深入推进转方式调结构、全面建设现代化强市的重要时期。面对新形势新任务，必须进一步解放思想、提高认识，科学规划、深化改革，重点突破、整体推进，不断开创人才辈出、人尽其才的新局面，以人才优先发展引领经济社会又好又快发展。

根据《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》和《山东省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，着眼于建设人才强市，为我市经济社会科学发展提供人才保证，制定本规划纲要。

一、指导思想和战略目标 （一）指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、

1

尊重创造，坚持党管人才原则，深入实

常德市中长期人才发展规划纲要(2011－2020年）

中共常德市委 常德市人民政府

关于印发《常德市中长期人才发展规划纲要(2011－2020年)》的通知

各区县(市)委和人民政府，常德经济技术开发区、柳叶湖旅游度假区和西湖、西洞庭管理区，市直和中央、省驻常各单位：

现将《常德市中长期人才发展规划纲要(2011－2020年)》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

中共常德市委

常德市人民政府

2011年12月31日

常德市中长期人才发展规划纲要(2011—20

潍坊市中长期人才发展规划纲要

（2010—2020年）

人才资源是经济社会科学发展的第一资源和核心驱动力。近年来，市委、市政府高度重视人才工作，大力实施人才强市战略，深入推进人力资源综合开发，各类人才队伍不断壮大、结构逐步优化，人才在经济社会发展中的支撑作用日益明显。但同时也要看到，我市人才工作水平与当前形势任务要求还不很适应，高层次人才特别是领军型人才紧缺，人才开发的政策还不够有力，人才发展的体制机制还有待进一步完善，人才优先发展的格局还未真正确立。未来十年是我市深入推进转方式调结构、全面建设现代化强市的重要时期。面对新形势新任务，必须进一步解放思想、提高认识，科学规划、深化改革，重点突破、整体推进，不断开创人才辈出、人尽其才的新局面，以人才优先发展引领经济社会又好又快发展。

根据《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》和《山东省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，着眼于建设人才强市，为我市经济社会科学发展提供人才保证，制定本规划纲要。

一、指导思想和战略目标 （一）指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、

1

尊重创造，坚持党管人才原则，深入实

苏发?2011?19号

中共苏州市委 苏州市人民政府 关于印发《苏州市中长期人才发展规划

纲要（2011～2020年）》的通知

各市、区委和人民政府，苏州工业园区、苏州高新区、太仓港口工委和管委会；市委各部委办局，市各委办局，市各人民团体，各大专院校和直属单位：

?苏州市中长期人才发展规划纲要（2011～2020）?已经市委、市政府同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

中共苏州市委 苏州市人民政府

2011年3月23日

苏州市中长期人才发展规划纲要

（2011～2020年）

按照党的十七大提出的更好实施人才强国战略的总体要求，根据?国家中长期

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人才发展规划纲要（2010～2020年）?、?江苏省中长期人才发展规划纲要（2010～2020年）?，结合苏州实际，制定本规划纲要。

序 言

人才是第一资源。人才开发利用的程度，不仅是经济社会发展的强大动力，而且是经济社会发展的决定因素。

改革开放30多年来，苏州把握住了乡镇企业发展和浦东开发开放两次重要的历史机遇，将区位、人文、开放等优势整合转化为人才发展优势，有力地支撑了苏州经济社会发展的两次历史跨越。“十一五”以来，市委、市政府坚持把实施人才强市战略摆在优先位臵，不断创新

山东省中长期教育改革和发展规划纲要

（2010-2020）

第一章 在新起点上全面推进教育改革和发展

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强省必先强教，兴业必先兴教。优先发展教育，实现教育现代化，建成人力资源强省，对于加快经济文化强省建设具有决定性意义。

山东素有尊师重教的优良传统。新中国成立以来特别是改革开放以来，在党中央、国务院的领导下，省委、省政府把教育摆到重要战略位置，大力实施科教兴鲁和人才强省战略，提出并实施了一系列加快教育改革发展的政策措施，各级党委、政府和全社会热情关心支持，全省广大教育工作者积极努力，教育事业取得了历史性成就。继普及九年义务教育之后，城乡免费义务教育全面实施，高中阶段教育基本普及，职业教育快速发展，高等教育进入大众化阶段，建立了比较完善的国民教育体系；教育投入不断增加，办学条件显著改善，教育资源有效扩大，教育公平迈出新的步伐；教育改革不断深化，素质教育扎实推进，教师队伍建设不断加强，教育质量和办学效益稳步提高。教育的全面持续发展保障了人民群众受教育的权利，极大地提升了人口素质，为加快现代化建设做出了重要贡献。同时，必须清醒认识到，我省教育发展与经济文化强省建设对各