岗位建功岗位成才

促进员工岗位成才

随着市场经济的深入发展，如今企业的员工素质、知识结构进一步优化，企业建设呈现蓬勃生机，为加速新时期企业现代化建设进程奠定了坚实基础。尤其是近几年，国家先后出台一系列与人才建设相关的制度规定，为新时期企业员工的教育培养指明了方向，提供了遵循。

一、 课题研究的背景：

员工的技术、知识及能力是企业中最具特色，最能体现核心竞争力的资源，所以促进员工岗位成才显得尤为重要。 尤其作为我们石油销售企业，要实现在竞争中立于不败之地，就必须更加重视员工岗位成才，推动员工综合素质的不断提升。

XX分公司始建于XX年，从初期的油库建设到划转到江苏公司开展成品油销售业务，近XX年的发展，公司取得了一个又一个的突破和进展，这其中成绩的取得，无不与高度重视员工、重视员工岗位成才有着紧密的关系。XX年从XX公司划转到江苏销售公司，经历了业务转型和管理方式磨合阶段。目前公司主要管理油库，经营成品油和化工产品仓储业务，人员有XX人，是全省分公司人员最少的公司。我们分公司虽人员最少，但工作量却不少，还肩负着苏北五市成品油中转保供的任务，油库吞吐量年年增加，安全、计质量管理等工作水平不断提升，在上级公司领导多次检查中均获得了肯定，可以说是小公司取得了大业绩。划

巾帼

巾帼建功岗位明星事迹材料

徐玉兰，女，汉族，1962年出生，中共党员，现任乐余村公会主席，张家港市人大代表。1985年参加社区工作，曾任乐余村党总支副书记。

近年来，徐玉兰同志践行“认真专业务实”工作作风，她巾帼不让须眉，工作中勤奋好学、爱岗敬业，生活中济危济困、乐于助人，充分展现了当代新女性积极有为、奋发进取的精神风貌。

一、勤于学习，刻苦钻研，在学习中提升综合素养 十多年来，她团结党员和群众，时刻保持创先争优的理念，不断加强政治理论学习，提高自己的政治觉悟和思想水平;经常主动向上级党组织汇报自己的思想、学习和工作情况，主动和其他同志交流，使自己得到更快的进步; 认真学习相关文化知识，不断提高业务水平，并将自己的所学应用到工作中，更好地为人民服务。

作为一名共产党员、单位业务中坚，学政治、学业务、学知识成为徐玉兰同志工作生活的重要内容。因为她坚信：不学习，就会落后，不仅是对自己、对工作的不负责任，更是对生命的消磨。她始终坚持把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党对农业农村的大政方针作为自己理论学习的必修课，自觉提高政治素质和理论水平，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，起到了一名党员的学习示范作用。她常年坚持深入农村基层，开展

巾帼

巾帼建功岗位明星事迹材料

徐玉兰，女，汉族，1962年出生，中共党员，现任乐余村公会主席，张家港市人大代表。1985年参加社区工作，曾任乐余村党总支副书记。

近年来，徐玉兰同志践行“认真专业务实”工作作风，她巾帼不让须眉，工作中勤奋好学、爱岗敬业，生活中济危济困、乐于助人，充分展现了当代新女性积极有为、奋发进取的精神风貌。

一、勤于学习，刻苦钻研，在学习中提升综合素养 十多年来，她团结党员和群众，时刻保持创先争优的理念，不断加强政治理论学习，提高自己的政治觉悟和思想水平;经常主动向上级党组织汇报自己的思想、学习和工作情况，主动和其他同志交流，使自己得到更快的进步; 认真学习相关文化知识，不断提高业务水平，并将自己的所学应用到工作中，更好地为人民服务。

作为一名共产党员、单位业务中坚，学政治、学业务、学知识成为徐玉兰同志工作生活的重要内容。因为她坚信：不学习，就会落后，不仅是对自己、对工作的不负责任，更是对生命的消磨。她始终坚持把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党对农业农村的大政方针作为自己理论学习的必修课，自觉提高政治素质和理论水平，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，起到了一名党员的学习示范作用。她常年坚持深入农村基层，开展

《爱岗敬业 立足岗位成才》教案

【职业背景分析】 中职生要在当今严峻的就业形势大背景下占有一席之地并得到发展、有所成就，除了掌握过硬的专业技能外，必须具备良好的职业道德素养。而爱岗敬业是职业道德的基础和核心，也是成就事业的前提和关键。如何引导中职生认同爱岗敬业的意义，初步学会将“乐”、“勤”、“精”的要求落实到自己日常学习生活当中，为将来进入职场践行乐业、勤业、精业，争做爱岗敬业、岗位成才的优秀职业人做好积极主动地准备，这对中职生具有较强的现实教育意义，也是作为德育课的《职业道德与法律》课程的一项极其重要的任务。 【教学目标】

1.认知：学生能初步了解爱岗敬业的含义，懂得爱岗敬业的重要意义；并能理解乐业、勤业、精业的基本要求。

2.情感态度观念：通过创设情境、案例引导，学生能逐步形成崇尚“乐业、勤业、精业”的职业道德榜样并培养爱岗敬业的职业情感，摒弃职业偏见，树立“干一行、爱一行、专一行、成一行”的职业理念。

3.运用：学生能初步学会将“乐”、“勤”、“精”的基本要求落实到学习生活当中，为将来进入职场践行乐业、勤业、精业，争做爱岗敬业、岗位成才的优秀职业人做好准备。

【教学重点】爱岗敬业的意义爱岗敬业的意义

爱岗敬业

《我爱岗,我敬业》说课稿

尊敬在各位专家:

大家好！今天我说课得题目就是《我爱岗,我敬业》,敬请批评指教!

一、教学设计

(一)联系学生说教材

本课使用得教材就是人教版《职业道德与法律》,本课内容就是第四课《恪守职业道德》第—框:我爱岗,我敬业。

职业道德就是职业成功得保证,而爱岗敬业就是职业道德得基础与核心,就是社会主义职业道德所倡导得首要内容。作为即将走上工作岗位得职校生来说,为了能使她们顺利实现由“学校人”向“职业人”角色得转换,开始全新得职业生涯,对她们进行爱岗敬业职业道德规范得教学,不仅就是新知识得传授,更就是提升她们职业素质得必要。而中职生正处于科学世界观、价值观与人生观得形成时期,受社会价值观念多元化得影响,对爱岗敬业得意义与社会价值理解偏颇,形成了很多不正确得择业观、就业观,如“不符合兴趣、爱好得坚决不干"“工作既要舒服,又要挣钱多"“只要牌子响得单位干什么都行”等等,缺乏责任心与吃苦精神,造成她们在职业生活中频繁违约跳槽,或屡屡被用人单位解聘。因此,完成本课时得教学任务意义重大。

(二)说教学重点、难点:

在研究教材得基础上,我确定了以下得教学重点与难点

教学重点:职业道德得作用;爱岗敬业得基本要求,增强践行爱岗敬业职业道德规范得意识、

难点:

如何立足本职岗位成才

优秀士官卓张明政治教育教案集

□ 2007年4月27日在总参“四会”优秀政治教员培训班上的讲课稿

大家好！很高兴今天能有机会，和大家交流一下自己在本职岗位上关于成才的所思、所做和感想。

在国家和军队迈向现代化的今天，大家渴望能够成为有用之才，这是值得称道的好事。然而在调查中我们了解到，大家对军营成才的认识和部队人才的理解上也存在一些偏差：一是我们有些同志片面地认为，基层连队要么是摸爬滚打、操枪弄炮，要么是直线加方块、执勤站哨，自己所处的环境和从事的工作难以成才；二是感觉在当今时代，只有经济领域的人才才是社会急需的人才，片面地认为“从军自卑，习武无用”、“不上市场上操场难以成才”、“部队的人才回到地方后用不上”；三是片面地认为懂电脑、会开车，有一门专业技术是人才。于是，部分同志把过多的精力和时间放在了学实用技术和热门知识上。忽视了自己的军人身份，忘记了自己的军人职责，这显然与祖国和人民赋予我们军人的神圣使命不相符。

之所以出现这些错误认识，我认为：主要是这些同志对于什么是部队的人才，部队如何成才，成才中需要注意哪些问题不了解，今天，我就结合自己从军十三年的经历，谈谈我个人对军营成才的一些体会和感想，希望能给那

　　青春，是我们每个人都会经历的人生阶段，也是一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。青春是什么?每一代人有每一代人特定的感受。对于父母辈，青春的元素可能是知青下乡、改革开放、粮票……对于我们这一辈，青春是互联网、智能手机、共享单车这些现代元素。不同的时代背景下，青春散发出不一样的色彩与印记，但却都有着共同的底色——那就是梦想、奋斗和担当。

　　四年前，那时我刚参加工作，从公司前辈和回国休假同事的交谈中，我对海外生活有了初步了解，那里的工作比较艰辛、乏味，甚至可能还带点危险，但出国大干一场的想法早已跃跃欲试。机缘巧合，当时正巧遇上阿什杜德港项目上马，就这样，我怀揣着对海外生活无限的憧憬和对家人的思念，踏入以色列这片神奇又陌生的国度。从此，这片空旷的海域，这个狭小的办公室，成了我们追逐梦想的天地。

　　起步就是冲刺，开局就是决战

　　这句曾经悬挂在我读大学时旁边建筑工地上的一幅标语，成了我刚到项目后的真实写照。那时候，现场办公区还未建设好，我们先期进场的20多个年轻人，挤在业主临时提供的一个小办公室里，紧锣密鼓地筹备着前期工作。作为中交集团在发达国家市场承建的首个大型港口项目管理团队中的一员，每个人都清楚自

岗位成才 实现价值 （学习心得）

脚踏实地，努力干好本职工作 平凡岗位，处处实现人生价值

本公司地处三门峡市经一路会兴镇南陇海线铁路大桥旁，东端与三门峡货场相连接。现有职工42人。其中正式职工22人、集体职工4人、长休4人、长期劳务工12人（现在实行两班轮岗制）。货场主要从事散装货物的装卸作业和发送、代理服务、仓储等经营工作，经营工作是中心，安全工作是重点，围绕我们的工作性质和特点，结合实践科学发展观和路局、公司大力开展“岗位成才，实现人生价值”教育活动，我的切身体会是：脚踏实地，努力干好本职工作；平凡岗位，处处实现人生价值。

一、统一思想，用实践科学发展观指导各项工作， 实际上，科学发展观对我们的工作、生活都具有十分重要的意义。比如，生活上你要合理安排饮食起居，健康发展；工作上你要合理安排工作计划，奋斗目标，等等，这些都是在实践科学发展观，所以说科学发展观，既是我们工作中必须长期坚持的重要指导思想，也是我们解决企业发展过程中诸多矛盾所必须遵循的基本原则。

对于我个人，树立科学发展观的关键是树立正确的人生观和价值观，作为一名基层工作者，正确的人生观就是要积极向上，坚信共产主义信念，坚信集体的力量，坚持做人做事的原则，脚踏实地干好本职工作，认认

长沙康明中等职业学校 教务处 2018年

职业道德与法律学科教案

授课授课年级 教学课型 教学课题 2016级 班级 2016级 日期 新授课 爱岗敬业 立足岗位成才 1.（1）懂得爱岗敬业的重要意义。 （2）理解乐业、勤业、精业的具体要求。 2.崇尚乐业、勤业、精业的职业道德榜样，培养爱岗敬业的职业情感，摒弃职业偏见，树立干一行、爱一行、专一行的职业理念。 3. 能够自觉选择正确的工作态度，学会将“乐”、“勤”、“精”的要求落实到学习生活当中，为将来践行乐业、勤业、精业做准备。 授课11月 授课2 节次 教学目标 教学资源准备 教学活动流程设计 PPT 旁注 导入：通过多媒体展示，使学生对“爱岗敬业”产生感性认识，并能对其所 知道的其他爱岗敬业的事例进行列举，从而激发学习兴趣。 【引思明理】 一、爱岗敬业的意义 （一）爱岗敬业促使个人做好本职工作 引导学生带着问题阅读刘怀玉的案例。 问题一：刘怀玉早来晚走，不怕脏，不怕苦，不怕累，体现出怎样的职业道德？ 问题二：他从一个普通工人成长为技术专家、全国劳模，靠的是什么精神？ 问题三：爱岗敬业对事业发展有何意义？ 引导学生赏析漫画“不爱岗，就下岗，不敬业，就失业”， 与刘

长沙康明中等职业学校 教务处 2018年

职业道德与法律学科教案

授课授课年级 教学课型 教学课题 2016级 班级 2016级 日期 新授课 爱岗敬业 立足岗位成才 1.（1）懂得爱岗敬业的重要意义。 （2）理解乐业、勤业、精业的具体要求。 2.崇尚乐业、勤业、精业的职业道德榜样，培养爱岗敬业的职业情感，摒弃职业偏见，树立干一行、爱一行、专一行的职业理念。 3. 能够自觉选择正确的工作态度，学会将“乐”、“勤”、“精”的要求落实到学习生活当中，为将来践行乐业、勤业、精业做准备。 授课11月 授课2 节次 教学目标 教学资源准备 教学活动流程设计 PPT 旁注 导入：通过多媒体展示，使学生对“爱岗敬业”产生感性认识，并能对其所 知道的其他爱岗敬业的事例进行列举，从而激发学习兴趣。 【引思明理】 一、爱岗敬业的意义 （一）爱岗敬业促使个人做好本职工作 引导学生带着问题阅读刘怀玉的案例。 问题一：刘怀玉早来晚走，不怕脏，不怕苦，不怕累，体现出怎样的职业道德？ 问题二：他从一个普通工人成长为技术专家、全国劳模，靠的是什么精神？ 问题三：爱岗敬业对事业发展有何意义？ 引导学生赏析漫画“不爱岗，就下岗，不敬业，就失业”， 与刘