包千张包作文

今天下雨，所以我们在家只能想点事干，想来想去，看来只能包千张包了。

妈妈先把一碗搅拌好的肉和外面买的千张皮放在桌子上，我一看见这千张包，心里就在想：这千张皮怎么这么大呀，那包好该有多大呀！想到这里，我赶紧去问妈妈该怎么包，只见妈妈坐在椅子上，一边把千张皮放在扁平的盘子里，一边把肉放在千张皮的中间，然后说：千张皮的一角要对着自己，肉的形状要是长方形，然后给肉盖上被子，再像折纸一样，把两边往中间作文一折，再让它翻个跟斗，最后在腰上用线系个蝴蝶结就好了。”听完这个有趣的讲解，我点点头，也开始做了。刚开始，我做得并不好，有的像吃饱喝足的大胖子，有的像瘦弱的乞丐，有的面目全非，有的奇丑无比可是经过前面的练习，后面的好得不要不要的，有的美得如花，有的帅得掉渣。渐渐的，皮子和肉少了，而千张包堆积如山。我心想：晚饭吃什么呢？我想肯定有千张包。

千张包已经准备就绪，我看它这幅德性，肯定怎么烧都好吃！

篇一：包饺子作文800字

饺子，大多数人都吃过，但谁又亲自包过呢？今天，我就亲自包过一次。 那是星期五中午，我和妈妈去南城百货，买了一些青菜、肉馅。 回到家后，妈妈先把青菜洗好、剁好，放点油和盐，和着肉馅一起搅来拌去。我把饺子皮拿出来，把表面上的膜去掉，再把饺子皮摊开，又拿筷子来把肉馅夹到饺子皮的中间，再慢慢的把它包起来。包起来的时候，饺子皮对折，不能让馅漏出来，馅里面的汁液也不能太多，如果汁液沾上了饺子皮，饺子就不好包了。所以包饺子时最好是把馅里面的汁液过滤掉，这样就好包了。 我总结出经验后，包得比原先好多了。我又把蒸锅洗干净，小心翼翼地把包好的饺子一个个放进去。可过了一会儿，麻烦又来了。妈妈包的饺子胖乎乎的，不仅馅多，而且漂亮，仿佛是一个个穿着漂亮裙子的小公主。我包的很扁，肉馅也少，仿佛受尽虐待营养不良。但我全然不顾，继续包着。妈妈包得很快，她包3个，我才包一个。接着，妈妈干别的去了，让我一个人包。直到妈妈把所有的活都干完了，我才包完。 妈妈说，好，上锅。蒸好以后，饺子都沾在锅底了，妈妈把它们一个个夹出来。夹出来后很不像样，饺子不像饺子，煎饼不像煎饼。我哭笑不得，难道是我包得不好吗。不管了，夹起一个饺子就往嘴里送。嗯，好吃，样子虽然

导读：作文简介，大年初一吃饺子，这已经成了中国人约定俗成的一个传统。今年的大年初一，我家也不例外。我从未包过饺子，不... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：包饺子

大年初一吃饺子，这已经成了中国人约定俗成的一个传统。今年的大年初一，我家也不例外。

我从未包过饺子，不是懒惰，是妈妈嫌我包的难看，不让我包。今天是特殊的日子，在我的坚持下，妈妈答应了我的请求，同意让我学着包饺子。

说干就干，我从橱柜里取出两把菜刀，噌噌噌地磨了几下，向大家示意，我要开始干了。

妈妈擀饺子皮，爸爸和奶奶包，我就帮他们揉揉面团，大家忙的不亦乐乎。奶奶要教我包，我不以为然地说：“不用了，这么简单的事还用教吗？别说我没经验，真干起来，不仅得心应手，还要比你们包的好。”我拿了一块面团，就擀了起来，可是不干不知道，一干才清楚不是自己想象的那么简单。妈妈擀三张皮的功夫，我连一张也擀不好。擀的不是太薄，就是薄厚不均，真象个丑八怪。我扔下擀面杖，再试着包饺子,可费好大劲才能包出一个，而且丑陋不堪，象个懒汉似的爬在案上，直不起腰来。而奶奶包的小巧玲珑，很是可爱。我努力地包着，渐渐地好了起来，这让我欣喜不已。

饺子包好后

内容简介：今天是端午节，我们一家坐在圆桌旁，讨论着怎样过端午节，忽然，我想到一个主意，就说：“我们自己包粽子，... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：包粽子

今天是端午节，我们一家坐在圆桌旁，讨论着怎样过端午节，忽然，我想到一个主意，就说：“我们自己包粽子，自己吃，怎么样啊？”“好！”爸妈齐声回答。

我们把包粽子的外壳，去买来，就开始包粽子了，先把洗净的糯米放入盘中，再加上辅助材料，进行搅拌，等白色的糯米变成黄色就行，再把壳包成一个造型，把糯米放进里面，压一压，再把另一个角上多出来的一点壳把它包到里面去，就可以了，一个粽子完成了，最后，告诉大家包粽子可难包了，包的不好就要露馅，而且要掌握技巧，我可不会包，妈妈会包，我就学着妈妈的样包来包去，根本就不会包，但是，还是混进了锅中，盖上了锅盖，就开始煮了，一分钟、二分钟、十分钟、四十分钟……，哎，终于煮好了，没等妈妈拿上来，一阵香气已经不由自主地向我扑过来了，妈妈把粽子端了上来，我连忙抓了一个，就开始吃，吃一个，两个，这是，爸、妈突然大笑起来，我很奇怪，他们为什么笑，爸爸说：“你自己看看镜子。”我走到镜子面前一看，呀！我变成了一个小花猫。

--乡中心学校领导包班工作实施方案

为了强化对年级、班级和学生的管理，实行以班主任管理学生为主，领导包年级、包班，教师包学生的工作制度。这是推动我校整体管理水平上台阶的一项重大举措，也是我校切实推进课堂教学改革，进一步提高教育教学质量的重要保证。领导分管年级、包班，任课教师包学生，可以督导班级管理，促进学生防流控辍、成绩提升、目标完成、薄弱学科建设、后进生转化、学困生帮扶、卫生安全工作等得到保证，为做到责任明确、考核有力，责任追究，奖惩兑现，特制定本实施方案：

一、指导思想：

通过领导联系年级、班级工作的深入开展，使领导全面了解和掌握师生在学习、生活、教科研和工作中的基本情况，及时帮助解决各种实际问题，为教学、管理和思想政治工作提供真实的决策依据；在领导、教师和学生之间架设一道桥梁，让学校领导、教师更加深入到学生中，充分了解学生学习生活情况，关心关注学生成长进步，促进学生的全面发展。

二、工作目标：

1、领导包级包班，要切实做到“三个一”，即即：服务一个班级、引领一门学科、蹲点一个年级。

2、教师包学生,要求每位任课教师至少承包3名后进学生，使每位学生思想进步、薄弱学科成绩有所提高。

三、工作要求： 1、领导包级包班要求：

⑴、服务一

新年，我们家乡都习惯包粽子，所以我们一家大小决定一起包粽子迎接新年。我们先订好计划，妈妈去买东西，爸爸负责拍照，姐姐，哥哥和我跟妈妈学包粽子。

大年三十，我们一早就去市场买包粽子的材料。材料有粽叶、有糯米、有肉馅、豆子、绳子等等。

各种材料准备好了，妈妈说开始包了。我说：我不会包粽子。”妈妈说：慢慢学就会了。”她一步一步地教我。第一步是拿出叶子，对折出一个V”字形，再把米放进去，接着拿出绳子把粽子和叶子绑起来。我学着做，可是手脚配合不好，不是米漏出来就是绳子帮不好我泄作文气了，哥哥和姐姐很快就学会了。我真不想学了。妈妈说：坚持就是胜利。”我又学了很久，终于做出了一个粽子，虽然样子很难看，但终于成功了，我开心极了！我继续练习，终于包的粽子越来越好看了。

我们终于包完了粽子，妈妈把它们放入锅里蒸，蒸好了，我们就拿出香喷喷的粽子一起吃。我拿了一个大粽子，吃得津津有味，那个粽子又软又香，又甜又脆，好吃极了。这是我觉得最快乐的一天呀！

这就是我们一家人一起做的最好的一次新年晚餐，也是我们的团圆饭。所以我们都很开心。我还懂得了一个道理，就是失败是成功之母。

今天，我问妈妈：我们中午吃什么哪？”妈妈说：我们今天吃馄饨吧。”‘我很高兴地说：妈妈，我们一起准备材料好吗？我也想包。”妈妈说："当然可以。”

我和妈妈去菜场买了包馄饨的面皮和加工好的肉馅。回到家里，爸爸开始调肉馅，这可是我爸爸的拿手本领。他先打上一个鸡蛋，再分别加入油、盐、葱花、生姜，酱油、蚝油、胡椒粉把肉馅按一个方向搅拌均匀，闻起来特别香，一定很好吃！然后，妈妈拿来半碗清水。我问妈妈：这清水是拿来做什么用的？”妈妈说是用来醮在面皮上的，要不然就捏不紧了。”我们开始包馄饨了，作文我先仔细观察爸爸妈妈是怎么包的，然后我自己也照着他们的样子学起来。我先把正方形的面皮放在手心，用筷子夹一点不多不少的肉馅放上去，在边上醮一点水，把两边对折，再对卷一下，一个小馄饨就做好了。可是我包的馄饨形状与爸爸妈妈包的都不一样，妈妈说：没关系，只要捏紧了不露馅就行。”我们包好的馄饨有的像元宝，有的像猫耳朵，还有像盛开的花朵，它们排着整齐的队伍一个一个地下了锅。

等到馄饨在水里都浮起来时就熟了，我将它们装在碗里，再放上酱油、醋、虾皮、香菜、榨菜，尝了一口，非常的好吃

大年三十的晚上，我们全家在一起包饺子，我也想学包饺子，妈妈就开始教我包饺子。

我先拿了个皮儿，放在左手上，再用勺子盛了点馅，接着我要就用大拇指和食指在饺子的边缘上捏出波浪形的花纹。我一捏馅都挤出来了，粘在了我手上，粘乎乎的。妈妈说：是馅盛多了。”我重新拿个皮儿放到左手上，这回馅盛少点，再包上，可是，包好的饺子趴下了。接下来，每次包饺子的时候我都控制馅的多少，我作文包的饺子终于可以骄傲地站起来了，挤挤拥拥地站在那里等着命令。

我把包好的饺子都放到盘子里，它们就像一群洁白的小鸭子，我像指挥官似的说了一声下”，它们就跳进了锅里不见了，只能看见水面上有一圈圈的波纹，再过了一会儿，我打开锅盖，奇迹发生了，那些饺子都浮上来了，我再等了一会儿，饺子就熟了。

我把饺子盛到了盘子里，夹了一个饺子吃起来，香香的。我真希望每天都能包饺子。

你们知道饺子怎么包吗？让我来教你吧！

首先准备一碗肉馅，里面放了芹菜、肉，闻起来香喷喷的。圆圆的、扁扁的、软软的饺子皮像薄饼一样。我还准备了一碗水，我先拿起饺子皮放在手心，再夹一点肉馅，然后沾一点水，涂在饺子皮周围，接着把皮对折，作文最后小心翼翼地捏紧。我不小心肉放多了，露出得肉馅，它像调皮的小孩探出了脑袋。真有趣！

这时候我看了别的同学包得饺子，五花八门，有的像月亮，有的像金元宝，有的像小花，有的像包子，还有的像飞机。同学们都乐开了花。

包饺子真有意思！

在QQ上、微信上、游戏里都有表情包，但今天我们自己创造表情包。

需要的材料有：一根筷子，三个杯子，在里面分别倒入喝的东西。

我首先尝了第一个杯子里面的液体，甜甜的，真好喝。再尝了第二个杯子里的液体，酸酸的，真难喝。舌头摆出可怜的样子，向我博取同情：主人，太酸了，我受不了啊！”所有的器官都异口同声地说：我真同情你。”接着就是无情的嘲笑了。我又尝了下一杯，无味，我心想：我还是做出甜的表情吧！不，做出酸作文的表情。李老师的表情真是各式各样，甜甜的表示不好喝，牙齿、舌头、眉毛都失去了灿烂的笑容，整个脸庞都缩了起来。有的同学说：表演得越真就越假。”酸酸的就保持微笑，平淡的就露出洁白的牙齿。接下来同学们上来尝。同学们的表情真是应有尽有：有的同学神采飞扬，有的同学整张脸都皱成一团，有的同学面无表情，还有的同学平淡似水，也就是波澜不惊

做人到底是要表里如一呢，还是不呢？我认为应该是表里如一，因为我觉得这样是诚实的。