做一个心中有爱的好老师

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《做一名有爱的好老师》。

在演讲开始之前，我想问大家一个问题：你热爱教师这个职业吗？我曾近看过这样一句话：“如果你爱一个人，就让他去从事教育吧；如果你恨一个人，也让他去从事教育。”我当时看到这句话很是不解，如今我真正的投身教育事业时才明白，原来在教育的事业里也有冰火两重天。

有人说，教师是单调乏味的。每天上课下课，批改作业、辅导后进生，工作轨迹永远一成不变。也有人说，教师缺乏快乐。每天和那些什么也不懂的小孩子打交道，看着他们把作业本弄得一团糟，听着耳边刺耳的嘈闹，你永远别想找到片刻宁静。还有人说，教师是清贫的。你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶，不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中...

这些说法似乎不无道理。然而，这真的是教师的全部吗？答案是否定的，正如习总书记讲的，一名好教师，要有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心。

教育家李镇西说：爱是做一个好老师的基本条件。“亲其师，才“信其道”。为师者，爱学生，是一切教育成功的基础。我国著名文学家、教育家和翻译家夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育

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做一个爱学生的好老师

四数组乔平

有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。????????????

作为一名老师，在实际的工作中我深刻认识到：必须懂得去付出，付出自己全部的爱给每一个同时师。

”是的，是开记得有一位外地生刚来学校不久，他的学习还不错，但是不能与他人好好相处，说话也非常的冲，同学们都不太喜欢他。我找他谈过几次，效果都不是很大，不是他和同学们又吵架了，就是同学们又“惹”他了。经过一番了解，我发现其实他是因为家境比较贫寒，导致自我保护意识太强，才总是和人吵起来的。于是我一方面告诉他其实同学们都是很友好的。另一方面我要求其他同学能容忍他有时的不够礼貌，并时常的帮助他。过了一段时间，他竟主动向和他吵过架的同学道歉，并且还要求帮助其他学习上有困难的同学，而大家因为这接受了他。

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爱是一种激励。清代教育家颜元说过：“数子十过，不如奖子一长。”的确，学生都有强烈的上进心，当其做好事或因进步受到表扬和赞许时，会在情感上得到满足。教师不断激励学生进步就是对学生真正的爱护。如果老师一味地批评和指责，学生易产生厌烦心理和抵触情绪，达不到教育效果。

爱是一种宽容。老师不但要爱好学生、

如何做一个好老师心得体会 篇1

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。那么，怎样才能成为好老师呢？我意识到了以下几个方面：

第一，爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者。忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。始终坚持走中国特色社会主义道路，弘扬爱国主义、集体主义精神，把个人命运和国家的命运紧紧连在一起。树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，把全部心血和精力奉献给祖国的下一代，培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。

第二，学为人师，做学生健康成长的引导者。教师要像一盏明灯，给学生以温暖和希望，照亮孩子前进的道路。教师要用真心、真情、真诚关爱学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，引导学生全面发展、健康成长。要静下心来教书，潜下心来育人。要注重挖掘每个学生的闪光点，激发潜能，鼓励创造，宽容失败。要做学生的良师益友，帮助学生解决思想困惑和生活困难。

第三，开拓创新，做教育改革发展的推动者。创新是优秀教师最具时代特征的精神

做一个有心的老师

杨晓丽

摘要：韩愈说“师者，传道授业解惑也！”。总结二十年来的教育生涯，一个合格的教师必须是一个“有心”的教师，一个勤奋的教师、一个甘于清贫的教师、一个具有宽容之心的教师、一个能成为学生“良师益友”的教师。

关键词： 有心 勤奋 清贫 宽容 良师益友

记得上初中的时候，班主任赵老师经常给我们讲他做教师的快乐。赵老师说：工人每天上班面对的是一台台不会说话的机器，日复一日、年复一年十分的枯燥。而教师面对的是有血有肉的、充满激情的学生，学生取得进步的时候，也就是教师最高兴的时候。回首自己二十年的教师生涯，觉得要做一名让学生、家长都满意的教师，很重要的一点就是要做一个有心的老师。

“有心”这俩字怎么理解呢？根据我多年来的实践，我以为要从以下几方面去落实。

第一，教师要“勤”。

教师工作与车间工人工作完全不同。工人按照一定的规格、按照一定的流程，开动机器，于是产品就出来了，当然不符合规格的产品肯定是废品或者次品。而教师面对的是性格各异、学习能力有高有低、自觉性也各不相同的完全不同的学生。所以，我们做教师的就必须时时刻刻都要“勤”字当头。每天我到校后总是先进班，虽然我

做一个文明的学生

潍坊市寿光市圣城街道公孙小学 六年级 陈长生

无论你看得到或看不到，无论你知道或不知道，只要有人群，文明就在其中涌动着、表现着、跳跃着。

要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰说过”没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明。我们应该学好知识，成为一个道德修养和综合素质的合格的小学生，成为一个对社会有帮助的人。

看见地上的垃圾就把他捡起来；当获得帮助时说声谢谢；在公车上给老人让座……难道这些不能映射出你那颗文明的心吗？

一个我们每人都懂的词语，也是我们有些人不去深刻了解的词语。我们懂文明，而却不知道将垃圾扔进垃圾桶；我们懂文明，而却不知道爱护花草；我们懂文明，而却不知道走路靠右；我们懂文明，而却不知道礼貌谦让……我们每天都在倡议“文明”，其实要问“文明”是什么，我们每个人都会说“明白，清楚”，其实真正明白的，又有多少呢？ 幼儿园时，我们问老师：“文明是什么？”

老师说：“文明是一种安全，走路靠右，讲文明，这样才能安全。”

小

做一个文明的学生

潍坊市寿光市圣城街道公孙小学 六年级 陈长生

无论你看得到或看不到，无论你知道或不知道，只要有人群，文明就在其中涌动着、表现着、跳跃着。

要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰说过”没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明。我们应该学好知识，成为一个道德修养和综合素质的合格的小学生，成为一个对社会有帮助的人。

看见地上的垃圾就把他捡起来；当获得帮助时说声谢谢；在公车上给老人让座……难道这些不能映射出你那颗文明的心吗？

一个我们每人都懂的词语，也是我们有些人不去深刻了解的词语。我们懂文明，而却不知道将垃圾扔进垃圾桶；我们懂文明，而却不知道爱护花草；我们懂文明，而却不知道走路靠右；我们懂文明，而却不知道礼貌谦让……我们每天都在倡议“文明”，其实要问“文明”是什么，我们每个人都会说“明白，清楚”，其实真正明白的，又有多少呢？ 幼儿园时，我们问老师：“文明是什么？”

老师说：“文明是一种安全，走路靠右，讲文明，这样才能安全。”

小

做一个幸福的快乐的教师吧！

亲爱的老师们、同志们：

大家上午好！

这个假期对我而言确实是一个充实的快乐的假期，先是我一个人到云南西双版纳游了一圈，当然是自费啊。七月下旬我们一家自费到北京奢侈的学习了6天，仅学费19800元，吃住行统统自己开销，六天里父母孩子是隔离的，孩子进夏令营，父母上家长学校。8月10日至15日受学校委托，有幸带队到南昌参加湖北省高中青年骨干教师高级研修班特训营培训学习。这个假期我享受的是最好的精神食粮，是思想文化大餐，是教育理念大餐，听教育大师们的讲座，听专家学者型教师的讲课，真是如沐春雨，如坐春风。所以我说这个假期对我而言是一个充实的快乐的假期。

去南昌之前，田大大就给我布置了任务，培训学习回校后我要做一个汇报，另外再推一位代表汇报，大家选举顾书记、顾部长汇报，前面顾书记、顾部长已给大家做了具体汇报。

学的东西很多，需要反复消化领会，具体内容我就不再一一汇报，前面顾书记已汇报得很清楚，我就从学习过程中感受到散发大师们专家们思想火花和人生智慧的一些句子和大家分享一下！

为了大家很好的欣赏这些句子，我做了一个简单的幻灯片！ 我汇报的题目是《做一个幸福的快乐的教师吧！》

第一天上午给我们上课的是金太阳教育研究院李庆久教授，他

做一个学生喜欢的老师读书心得

做一个学生喜欢的老师读书心得篇1

以前听于老师讲课，被他独特的教学风格所吸引，喜欢上他的教学，喜欢看他的教学实录。读于永正老师《做一个学生喜欢的老师》这本书，再一次给我思想的触动，同时又愈感亲切。读着读着，就如同和一个慈祥和蔼的人在对话，从中获取他历经风霜的智慧。我愈发喜欢上这位白发苍苍、久经风雨、充满智慧的老者。

我像于老师一样，也有这样的一个愿望，那就是做一个学生喜欢的老师。我有时问自己，我的学生喜欢我吗?记得教的上一届学生，调皮的小男孩很多，只要犯了错误，我有时对他们会很严厉的批评，有的家长对我说，孩子对我是又怕又喜欢。我就暗暗想，等下一届，我从一年级就管好他们，温柔一些，尽量不发脾气，只讲道理!我现在教一个新的一年级了，的确是做到了温柔多一些，鼓励多一些!孩子们好像比较喜欢我!记得放寒假的那天，有两个小女孩放学了还不走，我问她们为什么，孩子说老师，我不想放假!老师，假期不见，我好想你!还有一个小女孩在日记中写道：到初中徐老师还教我们吗?要是徐老师一直教我们多好啊!想得还挺长远，我看了心里甜丝丝的，看来温柔一些的老师低年级的孩子还是比较喜欢的。但是，是不是所有孩子都喜欢我，我并不确定，因为让每一

读《做一个不再困惑的老师》有感

假期中有幸拜读了王维审老师写的《做一个不再困惑的老师》。这本书非常好，读后很受启发，受益匪浅。

记得曾看过这么一句话：人生的关键不在于拿了一幅好牌，而在于打好一幅坏牌。我觉得这真是应了王老师的经历，王老师打好了自己的坏牌，找到了人生的方向，不但实现了人生的价值，还唤醒了一群正在摸索，处于困惑中的同仁。王老师的书，不是在讲大道理，王老师总是言之有物，书中传递着王老师深刻的见解和独特的思考，值得所有教师学习。

全书分成七个章节，从心灵到行动，从学生到教师，从教师到教育，王老师用自己的切身的体验，深刻的反思，开阔的眼界向读者们解读困惑的原因并引导我们怎么走出困境，怎样保持一颗进取的心。

在“成为好教师的第一步”章节中，我明白了成为好老师必备的条件：

首先要“有一颗愿意成长的心”；这会让自己行走得更远，教育生活也会更有意义！

第二：书中不但告诉我们读书的重要，而且教会我读书的方法-“做大阅读的桩，成就读书的圈，寻找书中的我”。

第三：成为好教师“最重要的是方向”。王老师讲到：“在我看来，一个教师想要获得专业发展，最重要的是要找到自己的方向。”“所谓方向，就是在看清自己后，对人生做正确的规划；就是打破随

在每个人的心中都会有一个小小的愿望，而我心中的愿望是和好朋友永远在一起玩耍。

记得以前和朋友玩耍的日子，是多么的快乐呀！我们一起说笑，一起聊天，一起玩耍，一起生气，从不分开。但后来，她的爸爸和妈妈分开了，她也被带走了，我们从那时起就分别了，这一别就是几年的时间，我对她的思念也与日俱增。

如果可以重来，我一定不和她吵架；如果可以重来，我一定和她开开心心地一起玩耍；如果可以重来，我一定原谅她所有的错误在她离开的那天，我趴在阳台上哭了，我从来没和她分开过，我伤心极了！如果她作文知道我对她的想念，该多好。盼望她能回来再和我玩耍，不管多久，哪怕一小时也行。

如果能再和她相聚，我会珍惜时间的，我会好好学习的，我也会听话的。想起以前那些时光，我不禁泪潸潸了。我真想对她妈妈说：阿姨，我求您了，让您的孩子回来吧，我的脑子里都是她。我知道那地方不再是她的家了，但我也深深地感知有朋友亲人的地方就是家呀！

友情是最好的陪伴，友情是融化心中冰块的火；友情是我虽然回不去，但是我也相信她会来找我的，她不会忘记我的。妍妍，我们会再见的，到那时我们就永远不分开，行吗？