《乡村振兴促进法》全文

一、促进产业发展，维护农民的根本利益

《乡村振兴促进法》中规定，增强农村集体所有制经济发展活力，促进集体资产保值增值，确保农民受益。各级人民政府应当坚持以农民为主体，以乡村优势特色资源为依托，支持、促进农村一二三产业融合发展，推动建立现代农业产业体系、生产体系和经营体系，推进数字乡村建设，培育新产业、新业态、新模式和新型农业经营主体，促进小农户和现代农业发展有机衔接。

从上述规定中我们可以看到，在实施乡村振兴过程中，要充分尊重农民意愿，调动农民积极性、主动性、创造性。同时呢，在实施乡村振兴战略中遵循的基本原则中，强调要坚持农民主体地位，保障农民民主权利和其他合法权益，维护农民根本利益。

另外，在促进产业发展和农民增收方面，同样也规定了发展壮大集体经济、促进乡村产业发展的一系列举措，要求各级人民政府建立健全有利于农民收入稳定增长的机制，保障成员从集体经营收入中获得收益分配的权利。

二、完善农村基层群众自治制定

在乡村治理方面，《乡村振兴促进法》中完善了农村基层群众自治制度，健全村民委员会民主决策机制和村务公开制度，完善了乡村治理体系等。并提出实现基本公共服务均等化的明确要求，从传承和发展乡村优秀传统文化，加强基础教育和公共卫生服务保障，培养高素质农民，统

《乡村振兴促进法》重点内容解读

2021年4月29日，《乡村振兴促进法》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过，公布后自2021年6月1日起施行。

如何理解制定出台《乡村振兴促进法》的重要意义?

实施乡村振兴战略，是新时代做好三农工作的总抓手。制定乡村振兴促进法，是贯彻落实党中央决策部署，保障乡村振兴战略全面实施的重要举措；是立足新发展阶段，推动实现“两个一百年”奋斗目标的重要支撑；是充分总结三农法治实践，完善和发展中国特色三农法律体系的重要成果。制定出台乡村振兴促进法，为全面实施乡村振兴战略提供有力法治保障，对促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴中国梦，具有重要意义。

《乡村振兴促进法》的主要特色及其亮点?

首先，坚持走中国特色社会主义乡村振兴道路。将坚持中国共产党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，走中国特色社会主义乡村振兴道路，促进共同富裕作为全面实施乡村振兴战略的指导思想。坚持乡村全面振兴。统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，整体部署促进乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的制度举措。

《民办教育促进法》试题

学校： 姓名：

一、单项选择测试题

1、《中华人民共和国民办教育促进法》是由（ ）制定的教育单行法律。

A、全国人民代表大会 B、全国人民代表大会常委会 C、国务院 D、教育部

2、张老师夫妇退休前是某重点中学的高级讲师，双双退休后希望能继续为社会奉献点余热，与几个老教师商议后，决定一起出资申请成立一个传播传统国学的公益性教育机构，应该适用下列（ ）部法律的调整。

A、《义务教育法》 B、《职业教育法》 C、《民办教育促进法》 D、《高等教育法》

3、国家保障民办学校的办学自主权。（ ）是民办学校的决策机构。

A、理事会、董事会 B、校长办公会 C、党委会 D、教师代表大会

4、对于在民办学校的创建、管理和教育教学中作出突出贡

献的管理者和教师，国家给予（ ）

A、积极鼓励 B、大力支持 C、政策倾斜 D、奖励和表彰 5、赵某想在武汉市洪山区出资办一个厨师技工学校，需要到（ ）人民政府劳动和社会保障行政部门按照国家规定的权限审批，并抄送同级教育行政部门备案。

A、街道、乡以上 B、区、县级以上 C、市级 D、省级 6、审批机关应当自受理筹设民办学校的申请之日起（ ）内以书面形式作出是否同意的

家庭教育是教育的开端， 关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁， 也关乎国家发展、 民族进步、 社会稳定。 家庭教育促进法的制定实施， 是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现， 也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。

这部法律通过制度设计采取一系列措施， 实现家庭教育由以家规、 家训、 家书为载体的传统模式， 向以法治为引领和驱动、 以社会主义核心价值观为主要内容、 以立德树人为根本任务的新模式迭代升级，将家庭教育由传统“家事” 上升为新时代的重要“国事”。法律明确了家庭教育的概念， 规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。 同时规定了家庭教育工作机制、 国家支持家庭教育的举措、 学校等社会力量对家庭教育的协同任务等。

为贯彻落实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减” 要求， 法律也作出规范。 要改变家庭只是学生课堂的延伸、家长只是学校老师助理的状况， 彰显家庭教育的重要地位和作用， 将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来， 真正实现学校教育和家庭教育相互配合。

根据这部法律， 父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、 家长是第一任老师的责任意识， 承担对未成年人实施家庭教育的主体责任， 用正确思想、 方法和行为教

10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。但近年来，随着我国社会转型速度加快，家庭教育暴露出一系列突出问题，有的父母生而不教；有的父母不知道如何教孩子；有的父母过度“鸡娃”，教而不当；有的父母信奉“孩子不打不成才”“棒打出孝子”，将殴打虐待作为家庭教育方式……

《家庭教育促进法》明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。同时，国家和社会将为家庭教育提供指导、支持和服务。

《家庭教育促进法》明确，公检法发现未成年人存在罪错行为，可责令家长接受家庭教育指导：公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。

为呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求，《家庭教育促进法》规定，县级以上地方人民政府应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担，并畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。

而未成年人

直接可用

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中央政府门户网站 http://www.77cn.com.cn 2007年08月31日 来源：新华社

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中华人民共和国主席令

第 七十 号

    《中华人民共和国就业促进法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议于2007年8月30日通过，现予公布，自2008年1月1日起施行。

中华人民共和国主席 胡锦涛

2007年8月30日

中华人民共和国就业促进法

（2007年8月30日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过）

目 录

    第一章 总 则

    第二章 政策支持

    第三章 公平就业

   

申论：实施乡村振兴战略 促进城乡融合发展

　　党的十九大报告提出，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，实施乡村振兴战略。中央经济工作会议也强调，要科学制定乡村振兴战略规划，实施乡村振兴战略。这表明，乡村振兴战略不仅是推动农业农村发展繁荣的重大决策，而且是把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的重大战略决策，当实施乡村振兴战略，促进城乡融合发展。

　　实施乡村振兴战略是新时代解决我国社会主要矛盾的重要抓手，是从决胜全面建成小康社会，到基本实现社会主义现代化，再到建成社会主义现代化强国的重要举措，也是新时代“以人民为中心”发展思想的重要体现。要实现全体人民共同富裕，农村地区和广大农民是大力保障和改善民生的重点区域和重点对象，农村兴则国力兴，农村强则国家强。

　　实施乡村振兴战略，走农业现代化道路，让农业更强。习近平总书记要求“建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化”。迈入新时代，随着我国城镇化的加速，农村劳动力转移的加快，从事农业生产农民日益减少，农业生产机械化、集约化程度提高等因素共同作

关于《中华人民共和国农业机械化促进法》贯彻落实

情况的报告

——市农机局

各位领导、代表：

2004年6月25日经全国第十届人民代表大会第十次常务委员会通过的《中华人民共和国农业机械化促进法》，已于当年11月1日正式实施。六年来，我局广泛宣传，依法履职，分层推进，取得了一定成效。现将贯彻落实情况报告如下：

一、主要工作及成效

近年来，我局在市委、市政府的正确领导和市人大的监督下，充分利用各种形式，大力宣传《中华人民共和国农业机械化促进法》，用科学发展观统领全局，致力于服务大农业、发展大农机，以国家农机购臵补贴政策为实施平台，着力推广普及农机新技术、新模式、新机具，取得了显著成效。具体表现在以下几个方面。

（一）领导重视，措施具体，《农机化促进法》的贯彻执行更加有效。《农机化促进法》颁布以来，全市各级党委、政府高度重视，市政府相继出台了《关于推进农机化事业发展的意见》、《关于推广水稻生产机械化育插技术的通知》、《关于开展“平安农机”创建的实施方案》等一系列规范性

1

文件，每年均召开了带全局性、指导性、操作性的农机化工作会议，以此将目标任务细化分解到乡镇村组。作为政府职能部门，我局提出了“一年一大步、二年变大样、三年见成效”的发展目标，勤奋思、扎实

第一章总则第一条为了促进循环经济发展,提高资源利用效率,保护和改善环境,实现可持续发展,制定本法。第二条本法所称循环经济,是指在生产、流通和消费等过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。本法所称减量化,是指在生产、流通和消费等过程中减少资源消耗和废物产生。

政策法规、准标

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中华人民共和国循环经济促进法(0 8 8月 2 20年 9日第十一届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过 )目录

在废物再利用和资源化过程中，当保障生产安应总则基本管理制度

第一章第二章

全，保证产品质量符合国家规定的标准，防止产生再并次污染。

第三章第四章

减量化再利用和资源化

第五条

国务院循环经济发展综合管理部门负责

组织协调、监督管理全国循环经济发展工作；国务院环境保护等有关主管部门按照各自的职责负责有关循环经济的监督管理工作。

第五章第六章第七章第一条第二条

激励措施法律责任附则第一章总则

县级以上地方人民政府循环经济发展综合管理部门负责组织协调、监督管理本行政区域的循环经济发展

为了促进循环经济发展，高资源利用效提本法所称循环经济，指在生产、是流通和消

工作；县级以上地方人民政府环境保护等有关主管部门按照各自的职责负责有关循环经济的监督管理工作。 第六条济的要求。

率，保护和改善环

《中华人民共和国就业促进法》解读

尊敬的各位代表、各位领导：

很荣幸有机会跟人大的领导一起学习《中华人民共和国就业促进法》（以下简称《就业促进法》），既高兴又紧张，题目虽然叫解读，但确实只是我多年从事就业工作，先于大家学习的一点体会跟各位领导汇报，不对的地方还请批评指正。我主要是从两个方面讲：

一、《就业促进法》的立法背景

2007年8月30日经第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过《中华人民共和国就业促进法》，于2008年1月1日起实施。

重要意义：《中华人民共和国就业促进法》的施行，开启了就业促进工作的新时代，就业是民生之本，《就业促进法》为解决日益严重的就业问题提供了有力的制度保障。

近年来，虽然在党中央、国务院的高度重视下，通过制定一系列的政策措施，我国的再就业工作取得了举世瞩目的成就。城镇新增就业每年平均近千万人。但作为世界上人口最多的、劳动力资源最丰富、人口就业压力也最大的国家，我国就业问题的基本矛盾还远未得到根本解决，劳动力供大于求的基本态势仍在持续，就业的结构性矛盾明显加大，局部地区供求矛盾尖锐。

1、劳动年龄人口占总人口的比重较高。

截止目前全国劳动力总量已超过8.5亿。从根本上讲，我们面临的就是两件事：一是13