小学六年级语文试卷分析怎么写
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六年级语文试卷分析
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回访第一站 知识库
一、试卷概况
该试题题型灵活,难易程度适中,紧扣“一标一本”,考查了学生在小学阶段的基础知识与基本技能的掌握情况。考察项目从汉字书写到应用,涵盖了字、词、句的各个训练点。“知识库板块”分三个大题:规范书写,读音写字,遣词造句,总计11分。纵观第一部分试题,既考查了学生的细心度,又通过多元化的知识点考查了学生对知识的灵活运用程度,符合课改要求,切合命题原则,是一份能够正确评价学生的试卷。
二、得失概况 ㈠规范书写
本题95%的同学得了满分,有的同学虽然字体不够好。但只要是认真书写,就给了他2分,评价尺度适当放宽,旨在鼓励学生在书写上不要放弃,继续训练。5%的学困生就是简单的抄写也被扣了分,书写上仍有错误。特别是“惑”字总是少了一撇,对于这些同学,做题较粗心,学习习惯较差,教师应做针对性的指导。
㈡读拼音、写好字
该题出错较多的是“拼搏”“荣誉”“经典”的书写,30%的同学把“搏” 写成“博”,把“经”写成“精”,导致失去1分,10%的同学书写“誉”时掉了一横,写成错字。纠其原因在于这些同学首
先书
六年级语文试卷分析
篇一:六年级上册语文期中考试试卷分析
六年级六班语文期中考试试卷分析
孟利花
一、试题特点
本次期中试卷,命题紧扣课程标准,以教材为基本点,以学生学习能力培养情况为主要对象,密切联系学生实际与关注学生心灵,较好地渗透新课程理念。这份试题,其内容涵盖了“音、字、词、句、义、段、篇”,并且注重题型的多样性,力求对学生的素质进行全面评价,尽可能多地涉及到课本的各个知识点。汉字、词语、成语、名言警句、句子、段落、篇章等方面有机融合,是一份难度适宜,题目较灵活的试卷。
二、基本情况
本次参考人数78人,及格率100%,优分人数22人,优秀率28%.最低分为63.5分。
三、学生答题得失分析
第一题,这些字最容易写错,要认真。得满分的有71人,最低分7分(满分8分)错得最多的是毅然的“毅”。
第二题,请你为“肖”字加上不同的偏旁,组成新的字填在括号里。(满分3分)得满分的有61人,最低分2分,出现最多的是硝烟的“硝”和畅销的“销”。
第三题选择。(满分12分)本题共包含5道小题。孩子们错的最多的是第4小题,词语搭配。 第四题选出下列句中省略号和破折号的用法。(满分5分)有39人得满分,是答得最好的一道题。但也出现答题马虎的现象,有两个都连到一个词语上。
第五题,判断下列句子使
六年级语文试卷分析
2011——2012学年度第二学期期末合格率验收
六年级 语文试卷分析报告
双山子镇总校 杜小菊
一、对试卷的总体评价分析:
1、试卷命题整体思路解析。(包括试题是否符合课程标准的要求、考查的知识点覆盖面如何、对考生能力考查的效果怎样。)
纵观整份试卷,本试卷是一份较有价值的试卷,命题以《语文课程标准》为依据,本着“促进学生的发展”的评价功能,旨在考察学生语文素养及学生在语文学习中创新能力的形成和学生语文学习方式的转变情况,紧扣课程标准,以教材为基本点,学生学习能力培养情况为主要对象,密切联系学生实际与社会生活,关注学生心灵,较好地渗透新课程理念。大部分学生都能够很好地完成本次试卷。
2、试卷的结构和题型的分析。(试卷的结构和题型是否合理;试题对教学的导向是否正确)
本套试卷注重学生的基础知识的积累,重要为生字词语的正确读音、书写以及词语的正确运用、句子的修辞手法,学生的口语交际,按原文填空,对课文内容的理解,课内外阅读以及习作。本套试题的结构合理,除课外阅读和习作之外其他各题均来自于学生这半年的语文课本上的内容,而习作和课外阅读非常符合学生的实际生活
3、题量分析。
学生的本次语文试卷知识难易适中,但是比较琐碎,其内容涵盖了“识、写、读、背、说、作
六年级语文试卷分析
篇一:六年级语文试卷分析报告
六年级语文期末考试试卷分析
一、试卷整体情况分析
本次语文期末测试,试题题型多样,题型较活。本次试卷覆盖面广,既考查了学生写字认字的能力,又考查了学生对句型的转换,语言的积累运用,课内外阅读理解,分析及习作能力,较为充分的考查了学生综合运用语言的能力。
二、总体情况分析
本次语文期末考试,六年级共27人,参考人数27人,总分 2176.2 平均分 80.6
分,及格率88.8%,优秀率48.1%, 总的来看,考试情况不理想,没能够达到预期目标。 三、具体情况分析 第一题:根据拼音写生字词。这部分考查学生认字情况,眷恋这个词语出错较多。个别同学失分较多,书写不够认真,写字随意,还有的学生上了六年级拼音都遗忘了导致拼读能力较差。分析出错原因主要是学习习惯不好,基础不牢固。今后还要加强拼音练习,书写练习,对学生还要严格要求,对基础知识更要长抓不懈。
第二题:按要求写四字词语。这部分考察本学期学习的四字词语,失分较少。独具匠心和雅俗共赏没有写出来。还有个别学生 平时不写作业,考试做题时就不会做,今后还要严格要求学生书写规范,养成书写认真的习惯。
第三题:补充诗句并连线。考察的是日积月累部分的内
容,失分较少。个别同学懒惰不去背没
小学六年级英语试卷分析
小学六年级英语试卷分析
第一单元试卷分析
(一)、试卷命题特点
试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能力,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如动词的时态的运用,重点短语等),一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。 (二)、试题分析
试卷共分听力、笔试二个部分、十大题,着重考查了学生的基础知识和基本技能,试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能力。 1、听力部分
听力测试满分为50分,分别为:一、听录音,选出你所听到的单词。二、听录音,标序号;三、听录音,判断正误。四、听录音,连线。五、听录音,选择正确的选项。整体来看,听力部分得分率相对来说比较低,失分较多的是第四题与第五题,其原因可能在于听力测试不同与其它学科的笔试,不允许有丝毫的随意性,学生必须全神贯注,跟上录音才能顺利完成考试,然而相当一部分同学在听力测试时注意力不集中,而四、五两题听力多为长句子因而导致失分,再者较多学生不能认真审题,理解判断能力较差。
第二单元试卷分析
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括语音、词、词组、语法等方面的考查。现分述
小学六年级语文上册期末试卷分析
小学六年级语文上册期末试卷分析
一、 试卷分析
纵观整份期末试卷,命题紧扣课程标准,以教材为基本点,以学生学习能力培养情况为主要对象,密切联系学生实际与社会生活,关注学生心灵,较好地渗透新课程理念。学生基础知识比较扎实,积累运用掌握较牢,但题量不足,阅读习惯的养成和独立阅读能力稍欠功夫。下面就本年级情况做具体分析:
二、试题分析
1.基础知识积累与运用
这一部分我们平常训练的很多,题型都不陌生,再一个在考试之前,我们就所学字词进行了重点复习。尽管如此,还是出现了一些不该有的错误!
第一题看拼音写词语,这是较简单的题目,但我感觉越是简单的就越容易失误,我仔细数了一下,全对的有75名同学。仅有5名学生出现个别错误。可能我在复习的时候,后进生没有重视起来,这不得不让我重新审视自己的教学,应该做的再细些!
第二题,选词填空,总体上学生做的比较好,有10个学生把安静和幽静两个词语选错,尽管这两个字考前我强调过,眼高手低的毛病学生们是不好改掉的。 第三题,按要求写句子,不改变原句的意思。老生常谈!这样的题型做过多次,但缩写百分之九十学生错误,“嘎索要走的消息长了翅膀似的传遍全寨。”大部分学生不知道主语是消息而全写成了嘎索!学生啊,给我一千个愁人的理由。 第五题
小学六年级语文试卷分析(优秀5篇)
篇一:六年级语文试卷分析 篇一
一、试题特点
1、重视基础知识和基本能力的考查。
试题覆盖面广,全卷共十个大题,分为基础知识、联系文章内容填空、阅读短文回答问题、习作四个板块,涉及到的知识和能力有:选择字的正确读音、读拼音写词语、汉字的规范书写、组词、补充成语并填空、按要求写句子、按课文内容填空、课外阅读、习作等。但试题难度不大,都是小学阶段应掌握的基础知识和必须具备的基本能力。
2、课内外相结合,全面考查学生的语文素养
试题依纲靠本,不出偏题、怪题,大部分为课内知识,如所考查的字词,基本上都是第十二册语文课本上的生字新词,所占分数为15%。第二大类型属课内句子、修辞、课内填空、标点,所占分数为28%;第三大类型为课内外阅读,所占分数为27%;习作所占分数为30%。课内外知识和能力的综合考查,能比较全面地了解学生的语文素养,了解学生语文知识的积累情况和理解、运用祖国语言文字的能力。
3、试题具有一定的开放性,有利于学生的自主发挥。
如第四大题的第2小题是按要求写句子,具有开放性,学生可根据各自的所见所闻所想来灵活答题。习作一项的开放性也比较明显,主要写一写小学生课外一次难忘的生活经历,谈谈自己的感受,选材范围贴近学生生活,只要具备基本的习作能力和一定的生活
苏教版小学六年级语文毕业试卷
苏教版小学六年级语文毕业试卷
亲爱的同学们,一学期结束了,看看你的学习成果吧!相信自己,仔细审题,深入思考,用心体验,你会考出好成绩的!
一、请正确抄写下面的话,力求简洁、端正、美观。(3分) 整洁 端正 美观
卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此,一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。 二、积累运用。(39分) (一)看拼音写词语。(8分) guàn gài wēi xié hé ǎi lào yìn xióng yīng ( ) ( ) ( )( ) ( ) qī qīnɡ rú chī rú zuì fěn ɡǔ suì shēn ( )( )( ) (二)选择合适的字填在下面的括号内。(6分)
péng 帐( ) ( )勃 牛 ( ) xié 和( ) ( )作 ( )风细雨 (三)判断下面的说法是否正确,正确的
苏教版小学六年级语文毕业试卷
苏教版小学六年级语文毕业试卷
亲爱的同学们,一学期结束了,看看你的学习成果吧!相信自己,仔细审题,深入思考,用心体验,你会考出好成绩的!
一、请正确抄写下面的话,力求简洁、端正、美观。(3分) 整洁 端正 美观
卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此,一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。 二、积累运用。(39分) (一)看拼音写词语。(8分) guàn gài wēi xié hé ǎi lào yìn xióng yīng ( ) ( ) ( )( ) ( ) qī qīnɡ rú chī rú zuì fěn ɡǔ suì shēn ( )( )( ) (二)选择合适的字填在下面的括号内。(6分)
péng 帐( ) ( )勃 牛 ( ) xié 和( ) ( )作 ( )风细雨 (三)判断下面的说法是否正确,正确的
和合小学六年级语文模拟试卷
2016~2017学年第二学期期终学业水平模拟测试
六年级语文试题
(完成时间:120分钟 满分:100分)
一、看拼音,写词语。8分
kuí wú dànɡ yànɡ ɡū fù wēi xié
身材 河水 期望 生命
jiǎn lòu jiǎo jiàn dūn xià lǒnɡ duàn
房屋 身姿 身子 买卖
二、根据理解,把正确答案用2B铅笔涂黑答题纸上的对应框。6分
1.下列词语中,带点字的读音不完全相同的一组是( ▲ ) A隐瞒 埋怨 野蛮 B洋溢 逃逸 翻译 ......C散漫 散心 散落 D瘦削 剥削 削弱 ......2.下面成语中,没有错别字的一组是( ▲ )
A鉴往知来 疾恶如仇 B金壁辉煌 匪夷所思 C阴谋鬼计 明察秋毫