韵律比赛的作文初中600字

风，轻轻地抚摸着我；我的身体随着风舞动起来，奏出一首首优美的歌曲。这便是我大树。我在一年四季都有不一样的韵律。

当春天到来时，我头上的小种子便开始发芽，慢慢地长出花骨朵，开出几朵小花来，像给我戴上的饰品。虽说没那么华贵，但有一种清新朴素的美，朴素中带着一点点芳香，让路过的人心旷神怡。这便是春天树的韵律。

当知了开始歌唱时，夏天就到来了。这时我的头发绿叶开始变得茂盛起来；它以最快的速度生长，终于长成了一把巨伞，我用手臂撑开。呵，这把伞可真漂亮！之前在春天的花骨朵都绽开了，星星点点，点缀在这把绿色的大伞上，好看极了。许许多多的人都来这里乘凉；有些人在吃完晚饭后散步时走累了，就靠在我的身上，吹着习习的晚风，惬意极了！这便是夏天树的韵律。

当我的树叶变黄时，秋天就来了。这时我头上的花朵也都凋谢了，长出一颗颗诱人的果实。每当孩子们放学了，总会有几作文个孩子来摘果实；我微笑着说：快把果实摘了吧！到冬天可就浪费了呦！”可惜他们听不到我的语言。在秋天，我和同伴每天都会飘下许多的树叶。这些树叶有的被小蚂蚁拿去做船了；有的落在地上成了上好的肥料；有的被人们拿回去烧火取暖这便是秋天树的韵律。

当冬天悄悄地到来，那时的我已经毫无用处了。洁白的雪花轻轻飘落下来；我

我的家乡在昌邑，家乡的池塘很美，春天的池塘更特色。

春天来了，暖风轻轻地吹着，像母亲温柔的手抚摸着我的脸，亲切、舒服。

池塘变成了水的世界。鱼儿有的在水中追逐、嬉戏；有的奋力跃出水面，想欣赏外面的世界；有的潜入水底的石缝里，和伙伴们捉迷藏水塘成了鱼儿的乐园。

一群白鹅摇摇摆摆地来到了池塘边，打破了水面的平静。它们争先恐后地跳到水里，有的洗梳洁白的羽毛，有的顽皮地拍打着翅膀，霎时水面上溅起了朵朵银白色的水花

春风吹醒了岸边的垂柳，柔软的枝条上长出许多米粒大小的小苞，远远望去呈现出朦朦胧胧的浅黄色。过了几天，这些小苞变成了叶片，嫩绿嫩绿的。细细的枝条垂了下来，像维吾尔族小姑娘头上作文的发辫。春风吹拂，枝条随风起舞，非常迷人。我不由想起唐朝诗人贺知章的《咏柳》诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

春风也吹醒了池塘边的花草。不知什么时候，岸边的小草偷偷地从地里钻了出来，淡淡的，嫩嫩的。它们睁开了朦胧的睡眼，与露珠交换眼神，与小鸟打着招呼，向太阳公公挥手。过了一段时间，小草变绿了，严严实实地覆盖着水塘四周。如果你有兴趣，在草地上打几个滚儿，绝不会弄脏衣服。

绿草丛中，花儿争先恐后地绽放，红的、黄的、粉的、白的、蓝的、紫

听！离离原上草，一岁一枯荣”一千年的唐诗，那美妙的韵律，让我心动，陶醉。

我从小就爱读唐诗。在幼儿园时，每次有读唐诗比赛时，我总会积极参与。老师每次听见我读的唐诗，总是赞不绝口：廖奕岩，真棒，给你一个大拇指！”由于老师对我的鼓励，我的信心增大了几分，天天都要读好几首古诗。可是，却没想到这颗诗的种子正走进我的心中。

到上了小学的时候，由于我幼年经常读唐诗，让我有了个好基础。只要是问关于唐诗的我总能第一时间回答出来。我还不时把唐诗背出来，提高我的记忆力，就在这时，我冒出了一个梦想我要向经典咏流传那样的经典传唱人，我要把我们祖先的智慧，我们的瑰宝唐诗唱到每一个人的心中。

就这样，我天天都在默默努力着，为的就是完成我这个梦想。就在一次，一个同学问我的梦想是什么？我自豪的回答他：当个经典传唱人！”同学一听，指着我哈哈大笑的说：就你，你能当个小员工就不错了，想这些宏远大志干什么！”我一听，气的脸通红，手的血管都暴起青筋。心想：啍，别得意，我一定能行。”

就是因为我这句话，我每天都读唐诗：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”渐渐的，我养成了作文习惯。每天不管作业是多还是少，我总会搞定一两首诗。日积

暑假到了，可不可能一直玩呢？家长给我们请了个美国的老师，来教篮球，让我们学到了特别多的技术。

我们练完了基本功，就会打比赛，整个球场就像一个战术板，又可以学到战术、又可以用刚刚学到的技术来检验自己。

好了，现在去喝点水，开始比赛。”教练用有点粗又有点不太标准的普通话说道，耶。”我们小声的说道，迅速地喝完了水，飞快的跑到老师面前，让老师给我们分组。这次是按照衣服的颜色分的，是我、小吴和小黄，成为了红队，小贝，胖李则成为了白队，但因为少了一人，老师就加进了白队，看来这是一场世纪大战呀！

老师拿着球，使劲的往篮板一扔，咚！”很快地弹了回来，我看到老师的架势，早就站在了他的后面，一接就接住了球，一转身就看到了小吴，顺势把球传给了作文他，等大家都还没回过神，我两大步跨到底线和禁区的交叉点，小吴心有灵犀的又回传给了我，我可不会浪费这次机会，一个远投，嗖！唔，进了！2：0，赢家发球。小吴拿着球，在三分线外，正准备发球，老师叫我们停，我和小贝互防没问题，老师指这指那的对胖李着急地说：你防谁，防chickenbrother（小黄）的话为什么要不动！”胖李站好了位置，比赛又重新开始，小吴因为是老师防他，就叫我们赶快去挡拆

今天我们要写一篇《难忘的比赛》。所以，老师带我们在楼下进行了一场别开生面的拔河比赛。

我们首先分好组，我被分到刘乐源这一组。比赛开始了，只见裁判员许老师高举的手臂用力一挥：预备，开始！”我方队员猛的发力，绳子中间的红心向我们这方微微移动；对方见势不妙也加了把劲儿，比赛进入了白热化。只见那个红心已经被我们扯的快要裂开了，它好像在说：你们放过我吧！”可我们好像没听见似的，反而更加起劲了。终于，那颗小红心在我们的齐心协力下，超过了界限加入了我方阵营。此时，裁判员大声高喊：停，第一场比赛结束，刘乐源对暂时领先，中场休息。”我方队员非常高兴齐声高呼，还跑到对方那里炫耀战绩。第二场比赛中，因为我方首获胜利不免有些骄傲，所以对方取得了此轮的胜利。中场休息时，对方来作文报复”我们了，他们一个个的前来嘲讽：哈哈，怎么样？羡慕吗？”我们心里别提有多窝火了！唉！都是骄傲惹得祸，真是大意失荆州啊

终于，第三场比赛开始了，我方吸取了前面的教训，个个使出了自己最大的劲儿，人人的小脸都因太用力而憋的通红，汗流浃背也绝不松懈。经过我们半场的搏斗，红心终于微微颤动了。可那颗红心好像逗我们似的，一会向对方移动，一会向我方移

我相信每个人都参加过各类各样的比赛，但是每个人去比赛时的心情肯定是不一样的。

那天早晨，我乘着学校合唱团租来的大巴，一起到外面去表演。在车上我是多么的激动，小心脏上蹿下跳的，一直停不下来。一路上浮光掠影从车窗上一闪而过，我只剩下呆呆的目光盯着窗外，脑子一片空白。

到了目的地，我才慢慢平静了下来，四周打量着陌生的环境，静静地跟着大部队，生怕走丢了。来到化妆室了，我忍不住又开始兴奋起来。他们纷纷为自己画上了眼妆，穿上了演出服，我也急忙拿出自己的演出服穿了上去。开始化妆了，阿姨们为我们涂上了粉底、腮红、眼影，修好了眉毛，洒上了金粉。画完妆，阿姨们给我们穿上了漂亮的衣服，戴上了漂亮的假发。之后，老师作文们就给我们下发了比赛用的道具。

做完了所有的准备工作之后，我们就一直在后台看别人表演。他们表演得那么好，歌声那么优美，有那么一瞬间，我仿佛相信自己只是一名观众

终于轮到我们表演了，好紧张啊！我们陆陆续续地走上台，看到台下有几百双眼睛就开始更加紧张起来。开始唱歌了，我的心好像找到了一个归宿，开始慢慢地平稳。慢慢的，慢慢的，我的整个人好像都投入到了这优美的歌声中去，意犹未尽时，表演已经结束了。

我们坐着充满歌声的大巴回到了学校。在比赛的过程中，心中有忐忑，又有快乐，

常庄镇中心小学2015春季

大课间特色活动“经典诵读韵律操”比赛方案

一、指导思想：

通过开展古诗韵律操比赛活动，促进学生学习和积累古诗，弘扬中华民族的传统文化，营造浓郁的书香校园氛围，让学生在快乐的课间中锻炼身体，发挥“以操促德、以操辅知、以操健体、以操审美”的作用。我校特举办以“诵读经典，文化健身”为主题的古诗韵律操比赛活动。 二、比赛时间：

2015年4月3日

（备注：如遇下雨天或学校有重要事情无法比赛时，另行通知） 三、比赛地点：

教学楼前广播操场地 四、参赛对象：

1—6年级所有学生。 五、参赛项目：

经典诵读手语韵律操 六、有关要求：

1、各年级各班必须按要求所有学生参赛，任何班级不得弃权或者因客观原因减少参赛人数。

2、班主任组织比赛从进场到收操整个过程。学生赛前必须齐呼口号：“诵读经典，文化健身；天天背诵，人人快乐；我读诗，我快乐，我锻炼，我成长”。 3、每班须安排一男一女两名学生领操。 七、评委：

朱志江 张胜利 王根长 王成启

八、比赛事项安排： 总规划：郑雪沛 总体协调：张胜利 场地安排：张全收 后勤：周华珍 音乐播放：郑雪沛

十、奖项设置：低年级段取前两名，中高年级段取第一名，颁发奖状。 十一、评分标准：

1、

班别：

进退场队形队列

服装

口号

领操表现

做操质量

总分

备注

班别：

进退场队形队列

服装

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进退场队形队列

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进退场队形队列

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班别：

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春天是一支生机勃勃的小曲；夏天是一首局促不安的合唱；秋天是一曲蜿蜒盘旋的钢琴曲。那么，冬天是一种怎样的音乐呢？我准备去冬天寻找答案。

在山林里，树下只有着几片落叶，但树上依然茂盛，满地是金黄的落叶，书上光秃秃的，缺乏密麻，看着非常孤独，如果树上全是树叶就好了。唉！冬天的韵律中已经含着几分忧愁。

在大街上，人来人往，来去匆匆，他们的表情有一丝劳累。哦！冬天的音律中带有一种微微的懒惰作文，困倦呢。

在晚霞升起时，人们抱着抱枕，坐在床上，看着手机，总会把人们逗得合不拢嘴。哦，冬天的韵律中包着一阵阵欢笑。

这时，大雪纷纷飘落，晶莹剔透的雪花在空中玩耍，孩子们跑到外面，打雪仗、堆雪人、滑雪；各种各样，她们欣喜若狂的笑声，给冬天增添了一点快乐。大人们则愉快地坐在火炉旁，谈起往事，有些回念。

看来冬天的韵律中也完好无损呀！冬天应该是一曲五彩斑斓的、美丽的、华丽的乐谱啊！

那一天，阳光明媚，天空湛蓝，一朵朵祥云飞在头顶，仿佛在预示着我们的合唱比赛将取得圆满成功。

俗话说：台上一分钟，台下十年功。”这次合唱比赛，我们班精心准备，认真训练，终于要大显身手了。同学们个个精神抖擞，蓄势待发。作为这次合唱比赛的指挥，我责任重大，心开始怦怦直跳起来我在心里不断地安慰自己：合唱比赛主要是考验同学们之间团结与默契，不要自乱阵脚。为了班级的荣誉要沉着、冷静！

我们穿着整洁漂亮的班服，面带微笑，协调有序地走上舞台，排好队形。我向评委鞠了个躬，转过身来摆好指挥的姿势。首先是庄严的《国歌》，伴奏响起，我跟着音乐的节奏右手在上，左手在下地挥动着。当唱到起来，起来，起来！作文我们万众一心”时，我激情澎湃，指挥有力，同学们受我的感染，也唱得特别雄壮有力。接着是优美动听的校歌《雏鹰飞翔》。随着伴奏，领唱洪承煜亮起了他的金嗓子”：滔滔锦江水，奔流不息，悠悠西湖情，教泽绵绵连绵紫云岩，山峦叠翠，悠悠实小情，桃李芬芳”我的身体情不自禁地跟着音乐，有规律地左右摆动起来。同学们也跟着我左右摆动起来。我们左右摇摆，如一朵朵争奇斗艳的荷花，随风摇曳，好一幅动感的画面同学们唱得那么认真，那么深情，早已把刚上台的紧张