松柏树作文600字以上

每当有人问我喜欢什么植物，我会毫不犹豫地说；我喜欢那花中之王牡丹，还有芍药，月季；喜欢那朴素而又高贵的银杏树，柳树，白桦树可我最喜欢的是家乡的松柏树。

家乡的松柏树随处可见，道旁，山上，公园里，校园里，小河旁它们四季常青，格外的引人注目，特别惹人喜爱。

春天来了，暖风轻轻的吹着。公园绿了，田野绿了，山坡绿了各种树木抽枝发芽，生长茂盛。松柏树也不示弱，又添新绿，生机勃勃，向春天展示着自己的英姿。

夏天到了，太阳像个大火球，炙烤着大地。有的树叶被晒卷了，有的树枝被烤得低下了头，有的树叶应阳光暴晒，生了小虫子，还有的树被晒得干枯了。只有松柏树像一个顶天立地的巨人挺立着，又像一把把翠绿色的大伞，撑在烈日下供人们乘凉。

秋天到了，天高云淡，大雁南飞，西北风呼呼地吹着。一片片落叶，像一个个翩翩起舞的作文小姑娘在风中旋转。花坛里的各种花被风打落了，唯有松柏树不畏风吹雨打，不畏冰霜浸袭，迎着冷风斜雨，依旧苍翠。

冬天来临，万物凋零，凛冽的寒风呼呼地刮着。干枯的树枝被风吹的呜呜作响。松柏树却能够笑迎风霜雨雪，不畏严寒，傲然屹立在大雪之中。每当我看到这些，就会情不自禁的为它们感到骄傲。正如陈毅爷爷在诗中所写：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”松

松柏没有春天的桃花芬芳；松柏，没有夏天里梧桐树那硕大的叶片；更没有秋天里的银杏树有一声金色的外衣；松树没有花的芳香；没有果树能生出又大又甜的果实；没有梅花那样有许多诗人来赞美它；它是在冬天穿着一身朴素的外衣。

春天，松树不像桃花那么争艳，春天是一个百花齐放，花儿争齐斗艳的季节，但松柏不这样，松柏在默默无闻的争艳，它只想争取到一点露水，和一点阳光，这样它就会变得更加灿烂。松柏的叶子就像针一样。松柏的果子非常奇怪，就像一层层花瓣叠在一起。松子是椭圆形的，是棕色的，拿起来很扎手，松子为了保护果实把坚硬无比的壳露在了外面，保护果子。

夏天是一个天气炎热的季节，在夏天百花凋谢，树叶飘落，但松树依旧作文是翠绿色的，人们在松树下乘凉，还为人们演奏了一首首歌曲：沙沙沙”松树不讲半句怨言，真心真意的为便民服务。

秋天，所有的花都谢了，但松柏还是一个亭亭玉立的小姑娘，顽强的站在那，无论暴风雨袭来，北风呼啸它会笔直的站在那，为人民一心一意的服务。松树郁郁葱葱，生气勃勃，你看它不管是在悬崖，缝隙也好，不管是在贫瘠的土地也好，都屹立在那。

冬天，狂风大作，雪花纷飞，我们学校被冰雪覆盖，松柏在那片肥沃的土壤上坚强的站着。

我爱它，我爱它勇敢的生命力，因为在街道，在马路

篇一：好朋友作文600字

山下住着两只小兔子：一只叫小白，一只叫小灰。它们两个天天一块上山采蘑菇，是一对形影不离的好朋友。 一天，它们又去采蘑菇。小灰对小白说：我们分头采蘑菇吧！这样采的蘑菇多。小白听了，连连点头，说：好，你去东边，我去南边。于是，它们俩就分头行动了。小白一到山的南边，就开始采起蘑菇来。采了不一会儿，它忽然觉得头晕脑转，晕倒在草地上。 这时，一只爱搞恶作剧的小狐狸跑了过来，看到小白躺在地上，心想：嘻嘻，让我来捉弄你一下。于是，小狐狸把小白辛辛苦苦采的蘑菇捏成了末末，抹在小白的嘴巴周围，然后把剩余的扔到了旁边的小溪里。 小白醒来了，发现篮子里的蘑菇不见了，赶忙提着篮子去找小灰，它气喘吁吁地对小灰说：小&&小灰，我篮子里的蘑菇不见了！小灰看到小白嘴巴周围全都是蘑菇末，表情就变了，很冷漠地说：别和我说话。然后就向山下走去。 小白感到很奇怪，就追上去抓着它的胳膊问：小灰，你怎么啦？你为什么生气？小灰甩了一下胳膊说：你自已到小溪边去看吧。小白来到小溪边，看到水里的自已，嘴巴周围全是蘑菇末，生气地喊道：这是谁干的？这时，被小狐狸扔到小溪里的那些蘑菇全都漂了过来，小白拿起一个蘑菇，发现上面沾有小狐狸的毛，它马上把这些蘑菇都捡起来，去给

松树它没有春天里桃树的争奇斗艳，松柏它没有夏天里梧桐树那硕大的叶子，更没有秋天里的银杏树那金黄的叶子，没有花的芳香，没有果树能接出果实，没有梅花那样有诗人去赞美它，更没有去观察它。

虽然它没有像高山一样的豪放，也没有大海的胸怀，没有梅花一样的品质。但它与竹和梅被称为岁寒三友”，它有着其它树木中没有的一切坚强，它不怕北风呼啸，别的树木在暴风雨袭来被连根拔起时，松柏却还屹立在悬崖壁和石缝中间。夏天松柏绿树成荫，人们在树下乘凉时，它却默默无闻。

春天，微微的春风拂过松柏，雨露浇过松柏。松柏它不乞求什么，只需一点阳光，一点露水就可以繁茂生长，松柏的叶子像针一样尖作文锐。松柏的叶子是椭圆形的，每到冬天就会变成针状。松柏它百年长青、长寿，它代表着坚强的性格。

夏天，骄阳似火，花草都低下了头，而松柏却奉献一切，给人们打起了一把绿伞，还为人们演奏起了音乐沙沙沙，沙沙沙。”

秋天，百花凋谢，但松柏还是屹立在悬崖和石缝中间。它不怕秋天的凉风习习，北风呼啸，但松柏依然挺立在那儿，松柏它默默无闻，一直一心一意的为人民服务。

冬天，狂风大作，百花凋谢，小草苦萎时松柏依然穿着翠绿的衣服，它顽强的生命力却没有人去赞美它！我爱它！

我爱它的顽强，爱它的生命力，我

童年趣事作文600字1

童年是美好的，它犹如一杯加了糖的柠檬汁，酸甜可口，回味无穷。童年的回忆又是美妙的，它就似一幅流光溢彩的画卷，将许许多多有趣的、好玩的事情绘入我的脑海，时常一幕幕的闪现。其中两个小片断，每每想起，内心就会不由自主升起一股浓浓的笑意。

孩提时代，模仿是孩子们的天性，当然我也不例外。我三岁多的时候，经常见爸爸上厕所时不是拿着书就是带着报。我不明白其中的奥妙，但也好去模仿。每次上厕所时，也装模做样的拿着报纸进去，出来的时候又照样拿出来。爸爸发现我的这一举动后，感到很奇怪，因为那时候，我还不认识几个字。他就在我上厕所的时候，偷偷地拉开门，然后就哈哈大笑起来，笑的眼泪都快出来了。因为他看见我老老实实地坐在马桶上，并没有看报读书，而是把报纸放在墙边。原来，这是我观察爸爸后的“模仿秀”。

俗话说，“一天内，人有三迷”。平常，我的小脑袋瓜也有“断电”的时候。记得有一次早上，起床有点晚，妈妈催促我赶快穿衣吃饭去上学，并叮嘱我穿好毛衣。由于时间紧，我手忙脚乱地穿衣收拾东西。但是，怎么也找不到我的毛衣，急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我赶快向妈妈求救，让她帮我也找找毛衣。妈妈走过来后，装作很生气的样子，用手在我的小屁股上拍了一巴掌，说道：“你这孩子怎么

篇一：一次精彩的演出

表演开始了。演员们在台上边唱边跳，他们的歌声悠扬婉转，他们的舞姿优美无比。观众们好象找到了自己的偶像，不断献鲜花和荧光棒给他们，不断响起雷鸣般的掌声。演员们的表演得太精彩了，观众们有的挥舞着手中一闪一闪的荧光棒，就像天上闪烁的小星星；有的拿起木板，木板上写着“周欢加油”之类的话，还欢呼着，叫喊着。电影院里，歌声、笑声、掌声、欢呼声，此起彼伏，一阵接一阵，一浪高过一浪。

最人注目的是sky组合乐队，是中山中学选送来参加比赛的。他们唱得最好，深深地吸引了台下的观众，唱的是《天明》。唱完观众就给他们热烈的掌声。主持人问他们：“这首歌是你们编的吗？”他春风满面地回答：“当然是。”主持人让他猜猜谁会得第一名。他自信满满的说：“是我们！”我想：他们真了不起呀，我从来就没得过第一名，他们不但唱得好，连词都是他们编的，曲是他们作的，我真佩服得五体投地，他们一定很有出息。接着主持人拿来一块木板，后面写着有多少人支持他们，人气奖票多的就获得最佳人气奖。果真，我的偶像----sky组合乐队赢了。我情不自禁地叫喊着：“sky终于赢了。”

比赛结束了，我们依依不舍地回到了家。

篇二：一次精彩的演出

一次精彩的演出

去年的六一儿童节，既是令我快乐的日子，又是我

尊师笃学 求实创新

凉州区柏树中学特色学校创建方案

二00八年三月

凉州区柏树中学特色学校创建方案

为了进一步加强学校建设，形成鲜明的办学理念，突出学校的发展优势，培育独特的学校文化，显露独特的办学个性，促进学生、教师、学校的和谐发展，不断提高教育教学质量，满足人民群众对优质教育日益增长的需求，依据教育局和学区方案的精神，特制定本《方案》。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，深入推进素质教育，深化教育教学改革，坚持以人为本，“以办人民满意的教育”为根本宗旨，树立全面、协调、可持续的科学发展观，坚持“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展”的方针，结合学校实际，挖掘利用现有资源，创建文明、和谐、健康、向上的校园环境，促进我校教育教学工作持续、健康、协调发展。

二、特色办学的目标

作为一所普通初级中学，我们确定努力的目标就是要把学校真正办成一所“管理高效益、教学高质量、学生高素质；学校有特色、教师有特点、学生有特长；校园环境美、教师形象美、学生行为美”党和人民所期望的“全面育人，科研兴校，办有特色”的先进的、现代化的学校。

“全面育人”，就是要全面

《现场总线技术及其应用》结课论文

论文标题：浅谈监控组态软件技术

学号： 姓名： 专业班级： 任课老师： 完成时间：

201310320123 黄松柏 13自动化（1）班 沈华靖老师 2016年11月22日

机械电子工程学院

目录

1.监控组态软件的介绍 ......................................... - 2 - 1.1组态软件的概念 ........................................ - 2 - 1.2 监控组态软件作用 ...................................... - 2 - 1.3监控组态软件分类 ..................................... - 2 - 1.3.1 国外组态软件 ..................................... - 2 - 1.3.2 国外组态软件国内组态软件 ........................ - 3 - 1.4 通用组态软件主要特点 .................................. - 4 - 1.4.1 延续性和可扩充性 ..

高中学期自我评价1

时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了，特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里展现。这一年来。在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种.种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才。

将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我

这个暑假，本该是我解放的时间，可时间却被各种学习占领了。虽说我只学习了一个月，可父母却想出种种借口不带我出去游玩。

我越想越气，后来一气之下，我带走了家里的斧头、一架望远镜和一根超级长并且结实的绳子等生存工具和装备。

这天下午，父母都出去上班了，我以惊人的速度来到了门口。在门口，可我又开始犹豫了，到底该去哪儿呢？就在这时，我的双手边上出现了雪白的羽毛，我往背后一看，天哪！我居然长出了翅膀。我下意识地扇动了翅膀，居然飞了起来。可没飞两下，我却感到了一阵儿头晕眼花，因为我还没有掌握飞行的速度与适应飞在空中的感觉。我练习了一下，不一会儿，我就掌握了舞动翅膀的技巧。于是，我快速地飞了起来。越飞越高，越飞越远，在高空，我可以俯视大地，俯视下面的一切，在高空看地面是多么美妙啊！江河、高山、房屋、汽车、树木，在作文我眼中，都小如虫蚁。这一切都让我感觉新奇。

飞着飞着，我来到了一片森林，林间郁郁葱葱，我觉得这里很适合居住。于是，我落到了一棵树上，收回了翅膀。除了脚下的树干，我砍掉了多余的树枝，做了许多木板，把树腰围了一圈。花了两个月的时间，我造了一座小木屋。总算有大块落脚的地方了。可就在这时，我发现带来的食物吃光了。怎么办呢？我左顾右盼时，发现了一只兔子，看来绳子