遇见美好的自己作文

遇见美好的校园

　　201*年，我有幸遇见了**，当踏入校门的那一刻，你就向我展现出了不平凡。

　　红色的教学楼拔地而起，交错相遇，显得十分状观。迈入长廊，一间间教室整齐排列，望向天穹，八大行星的模型高低错落，转入花坛，一株株花朵随风舞动; 进入操场，**的学生们欢快活动。端庄整齐的校服，“责任荣誉”的校训，“来为求知，去做栋梁”的校铭，都是你最闪耀的名片。遇见**，我就走进了不平凡的世界。

　　每天清晨，步入美好的校园，都有着不同的记忆，在地理课上摆弄地球仪，在生物课上观察细胞壁;在语文课上赏析句子描写，在数学课上思考模型定理;在政冶课上感悟思想品德，在历史课上描绘唐宋明清。进入实验室，观察凸透镜成像的神奇奥妙，体验氧气的生成与元素的变化; 跨入音乐室，在四级的梯台上感受合唱的震撼和音符的震动;走入微机室，在整齐的电脑上了解图片的修改与程序的编写。遇见**，我深感欢快愉悦。

　　一周一周的时光美好的欢乐，**的学科周更是丰富多彩，语文学科周，感受各大名著的文采，进行诗歌朗诵的比赛，一位位同学在台上激情辩论;物理学科周，实践牛顿第一定律和二力平衡，制作高空落蛋的降落伞;历史学科周，绘制横贯千年的思维导图

每个人的心中，都有一些永恒的回忆和美好的遇见，时光荏苒，这些记忆已深深地烙印在心底，不曾挥去。

题记

漫长的人生道路上，有许多的遇见，或惊鸿一瞥，或擦肩而过。我遇见了你书，你犹如徐徐的清风，轻抚着我烦躁的心灵。你不是一本死气沉沉、无生命的书，而是我的朋友。

两三岁时，你走进了我的生活。那时，父母总是捧着一本童话书，为我讲睡前故事。漂亮的封面，精彩的情节，美好的结局，估计就是我对你最初的印象。伴随着父母舒缓的语气，我体会着故事带给我的快乐。这，便是我与你的初遇。

再大一些，我已被你深深吸引，读书读到近乎痴迷，除去一些必做之事，剩余的时间基本都是在看书了吧。长辈很惊奇，并不理解为何我如此痴迷，就连父母都说：这孩子，是给书本勾去了魂吧。”作文只有我知道，在我扎进书海时，你总是同我一起遨游，享受着知识给我带来的喜悦。

五六年级，我开始接触名著，我的思绪，慢慢地被书中的人或事所感染：为简·爱独立自主的性格敬佩，与鲁滨逊一起乐观地面对困境，为祥子悲惨的命运悲伤即使知道这只是书里的人物，还是忍不住沉浸在内。

心会冷意的时候，翻开一本书，里面的每一字，每一句，似乎都带着灵气：像妈妈的低咛，唤醒我沉睡的信心；像细润的春雨，洗刷我悲伤的心灵；像和煦

欲穷千里目，更上一层楼。”这样的诗词总是给我深刻的人生哲理。从最早的《诗经》到当代的众多诗词，都是一次次盛大的文学狂欢，有着无穷的魅力。

诗词，一个个跃然纸上的文字，就是一个个魔术。诗词文学的变化，或许比魔术还要高上一层。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这是一首家喻户晓的关于清明节的诗，但是诗词经无形的大手一拨动，又另有一番韵味：清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处，有牧童，遥指杏花村。”更有一首黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”经变化无穷的文字一改，便是一首词：黄河远上，白云间一片，孤城万仞山，羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。”这就是中华诗词的美丽，这就是中华文字的魅力。

诗词，也是抒情立志的绝佳旅宿。读起今日把示君，谁为不平事”。贾岛渴望为国家作文作出贡献的豪情壮志在心里回荡；知否，知否，应是绿肥红瘦。”仿佛一切都寂静了，唯有李清照凄冷的闺中生活跃然纸上。功盖三分国，名成八阵图。”诸葛亮的盖世才华令我们敬佩不已。诗词和我们千千万万的人的遇见，使抑郁寡欢的人变得乐观开朗，使

一天当中会发生成千上万种美好的事，想要发现的话，就要去仔细观察。

花开花谢一生尽

看着那长出种子的不死鸟，也就是落地生根，临终之前也要为自己的下一代奉献。那洁白的月光照在它身上，显得它那么大公无私。

我们做人也要这样，互帮互助，关爱未成年人，照顾老年人，让社会变得更加美好，让祖国变得更加强大。

扫地身影为城市

这天，天阴沉沉的，我坐在喧闹的公交车上，望着窗外，大街上十分干净，正在忙碌的清洁工被冷风不停的吹佛着。看着他们远去的背影，我由衷的佩服，他们不会怨苦怨累，每天为城市的清洁而累死累活的，而工资也没有多少作文。

清洁工，这个不起眼的职业，他们的精神却是值得我们学习的，说清洁工是为工作为工资，倒不如说清洁工是为社会贡献。

一件小事见人心

上学路上，我乘着公交车，清晨的阳光照了进来，可是天还是有些凉。突然，一位白发苍苍的老人上了车，好像一阵风就能把她吹倒。大家见了纷纷站起来让座，小姐姐说：奶奶，到我这来坐吧。”叔叔说：大妈坐这里，我一会就下车了。”老奶奶感动的连连说谢谢！谢谢大家！”我看见阳光照在大家身上，照出了大家的善良。

是啊，生活中有许多美好的事情，想要发现其实很容易，只要我们有双慧眼，就能处处遇见美好。

读书使人睿智，舞蹈使人灵动，绘画使人沉醉，而我独独对钢琴情有独钟。记得在我很小的时候，妈妈带我去听音乐会，看到一位美丽的阿姨端坐在琴凳前，优雅地弹奏钢琴曲时，我小小的心里充满了羡慕与向往，从那时起，钢琴在我心中就是神圣美丽的象征。它深深地刻在我的脑海里。在我眼中，它是那样的迷人！

渐渐地我长大了，我哭闹着央求妈妈给我报钢琴班。一年级时，我终于与我魂牵梦萦的钢琴相遇了刚开始，我认真地练习，眼不离谱，琴不离手。连老师都对我竖起了大拇指。后来随着级别的升高，弹奏的难度增加了许多。面对一个个枯燥乏味的小蝌蚪，我想过逃避也动了放弃的念头。妈妈告诉我，凡事贵在坚持！是啊，既然是自己选择的路就必须坚定地走下去，于是经过一次次练习，一遍遍磨练，经历了这个枯燥的过程，我作文坚持下去。终于我弹奏出了行云流水般的乐曲。

我永远不会忘记带我走进音乐大门的杨敏老师，她是一位认真负责的好老师。她每天严格要求我必须弹够一小时，甚至更多。从手型到指法都要求到位，在练习期间老师要求我天天给她发练习视频，以便能及时地指导我。钢琴比赛那天，我的心像是装进了一只小鼓，嗵嗵响个不停，我告诫自己，就像平常一样去弹奏。我走上舞台，坐到琴凳上。我的心渐渐平静下来，慢慢地沉浸到了优美的乐曲中，令

　　 不知道何时开始的，很容易让自己跌进回忆里，一个很久不曾拾起的小物件，或一个似曾相识的场景，就把我拉进过去，遇见过去的自己。其实骨子里我喜欢安静可又害怕死寂，总想在繁华的城市选一个安静的角落，卸下所有的焦躁和不安，和过去所有的不开心不快乐说再见，然后把所有想念的人想一遍，该打的的电话打一遍，该发的信息发一遍，然后对自己说：“其实没有什么是过不去的。”沉舟侧翻也有千帆过，病树前头也有万木春！

　　 人生大抵繁华有时也是简单过，走过春夏走过秋冬，已经过了最好的年纪了。不奢求生活的轰轰烈烈了，工作也好，家庭也好，感情也好，希望静静如山淡淡如水的过。可是再幸福的生活也有不如意，人世间的事总是优劣并存，注意力在哪心就在哪。当记忆中的美好与现实的创桑无奈融合，人的心底便只剩下了无法安抚的凄凉，正所谓“山月不知心底事，各有千愁谁能懂！”

　　 每每想起里则林说的那段话：“如果时间会轮回，如果生命的每个节点都会同时存在于另外一个时空，你的十岁、十五岁、二十岁……仍在另外一个世界舞动着，你是否会渴望他们过得比你更精彩，是否会盼望他们不再重复你的那些遗憾。”我常常想我的生命中有多少遗憾要我去告诉另一个时空的自己？可是这世间的事除了结果和后果没有如果。正应了那句“

从没有想过千娇百媚会与自己有着一丝一缕的关联。

透过卡牌，别人眼中的我性感妩媚妖娆；自己眼中的我满满的都是力量；真实的自己又像个男人婆；梦想中的自己安静端庄优雅知性。

我猜啊，多数人眼中的我可能还是第二和第三种，因为他们看到的是坚硬坚韧坚忍，由三个坚字组成的我：不添麻烦，不成为累赘，不为难家人朋友，宁可受苦也要把所有问题都自己扛。久而久之，这样的我，女性柔软的一面渐渐麻木处于休眠状态，女性的柔美天性也许只能在梦里才会偶尔复苏。

再强悍，女人终究还作文是女人，她的内心也还有一丝丝柔软脆弱的时候。不管是真的坚强，故做坚强，还是迫不得已的选择坚强，支撑不下去的时候，还是希望有肩膀可以依靠、有一双手来抱持。

哪个才是我？好像也没有严格的界定，也许都是，或许是不同的时间、环境、人物、地点而展示不同的自己。

学会接纳自己，不嫌弃不抛弃不放弃，似水柔情也好，强如硬汉也罢，哪一样的我，都想活出精彩的模样不管是你眼里的还是我眼中的。

这也算是一种自由吧，各种生命形态自由切换，活出生命的意义，让生命之花绽放。

在同学们的眼中，我似乎是一个学霸”级别的大神，这导致我每做一件事都对自己有更高的要求，就怕毁了自己的光辉形象”，所以压力常伴在我的左右。可事实上，我究竟是什么样的呢？

印象最深刻的一次演讲比赛，我选材十分新颖，校长亲自上阵指导，比赛前一天晚上，班主任甚至特批我不用写作业，所有人都十分重视。但最终我只得了一个优秀奖其实也就相当于没得奖。回家的路上，我拿着好朋友递来的冰棒，虽然表面上吃得不亦乐乎，但内心却一点也不开心。我尽力装做若无其事的样子，但谁能知道，我内心有多么失落？回想起曾经的那些荣誉，我感觉有一块大石头压在我的心里，压得我快要喘不上气来了。我想要哭出来，可又觉得那样很作文丢脸。很长时间，我都不敢想起那件事。

我虽然总在同学面前自黑，总是表现得很释怀的模样，但谁又能知道，有些事我其实有多么在乎？有些时候，我甚至会将一些事情添油加醋，想给自己塑造一个更好的形象，但其实我也明白，真正能证明自己的，只有自己的能力。

我让自己活成这样，其实很累，归根结底，是因为我太在乎同学们给我的人设”了。就像自己被捧上了珠穆朗玛峰，可一旦摔下来，自己就会粉身碎骨。事实上，自己并没有那么高大，可能我是比较优秀一点儿，但也绝对没有传说

四年级暑假的时候，我妈给我报了个夏令营”。虽然只有一天两夜，但我却怎么也高兴不起来。

这次夏令营是锻炼生存能力的，有攀岩、爬树、跑步其中，我最害怕的就是爬树。爬树要用臂力，可别看我手臂比较粗，但力气却很小。外婆家的那块又大又高的石头，我是靠着身高和腿长才勉强爬上去的。

望着眼前的大树，我吞了一下口水。看看别的同学，一副跃跃欲试的表情。教练好不容易使我们安静下来，接着做了示范。同学们都想第一个尝试，我一看着情形对我有利，我就赶紧排到了后面。可是，我的一举一动却被教练看在了眼里。他突然把手指向了我，说：你第一个爬”。我有点害怕地站了出来，对教练说：我能第二个吗？”教练说：不行！你刚才没看我演示吗？”我一看教练生气了，赶紧说：好吧！”

教练给我系上作文绳子，又把挂钩重新挂在了树上：爬吧！”就是这两个不起眼的字，改变了我。

我一想反正也得爬，正常发挥实力就好了，就一点一点地往上爬。果然不出我所料，我刚爬了一半就累倒了，手臂还时不时的有些疼，还有点发麻。我心想：如果再这样爬下去手臂迟早会报废”的，而且我的手也摸出了水泡。便和教官说：我不行了，爬不上去！”不行，继续爬

让我们一起看人面桃花相映红，一起听稻花香里说丰年，一起叹霜叶红于二月花，一起盼风雨送春归、飞雪迎春到”随着董卿老师的开场白，一年一度的诗词大会又与我们相约了。

阳春布德泽，万物生光辉。”在蒙曼教授的话语后，第一位选手七岁的张益铭走上了灯光辉映的舞台。只见他落落大方，虽然最后绝地反击失败，遗憾地告别了舞台，但我仍为他这种不服输的精神喝彩。第二位选手是来自俄罗斯的大卫。听着他一口流利标准的中文，看着他在舞台上的精彩表现，我不禁感叹：一个外国人都能把中国传统文学学得如此透彻，更何况作为中华子孙的我们呢？最终，大卫以156分的高分获得了攻擂资格。

最振奋人心的，就属飞花令”了。只见百人团总分最高的选手和预备团分数最高的邓雅文各自站在舞台两侧。比赛开始，灯光骤然亮起，牡丹状的舞台迅间亮起耀眼的蓝光，响亮而密集的战鼓声响起，使比赛显得更加激烈和紧张。这次飞花令”的主题字为红”。看到这个字，我的心里顿时跳出几句古诗：落红不是无情物，化作春泥更护花”、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”但是我很快就再也想不出一句带红字的诗了。再看台上的选手，她们你一句我一句，一来一往，进行了十多个回