二年级正能量的诗歌朗诵

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二年级赞美老师的诗歌朗诵

标签:文库时间:2024-07-04
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  老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!下面由小编为您整理出的二年级赞美老师的诗歌朗诵,一起来看看吧。

  二年级赞美老师的诗歌朗诵1

  老师的眼睛,像夜晚的月亮,

  我们是一颗颗星星,

  在老师的微笑里,

  闪烁闪烁。

  老师的眼睛,像一望无际的海洋。

  我们是一条条小鱼,

  在老师的怀抱里,

  快乐的游来游去。

  老师的眼睛,像蓝色的天空。

  我们是一朵一朵白云。

  在她的注视下,

  自由的飘来飘去,

  老师的眼睛,像一面镜子。

  能照亮我们的心灵。

  二年级赞美老师的诗歌朗诵2

  多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,

  你是红烛燃烧着亮丽的生命,

  奉献几多血和汗,不求青史留英名,

  你用真情传播着智慧的火种。

  就象那春蚕献出一生的忠诚,

  就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

  多少个不眼之夜,多少次灯光长明,

  你在漫漫的长夜里有伏案的身影,

  青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,

  你用友爱缩短着心与心的路程。

  你是那阳光融化冷漠的冰雪,

  你是那向导引人走出科学的迷宫。

  啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

  桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

  二年级赞美老师的诗歌朗诵3

  别人从生活中捞取黄金,您只能获取花香。

  

适合学生朗诵的正能量诗歌

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  导语:正能量是我们生活中不能缺少的一种元素,它激励着我们前进,那么适合学生朗诵的正能量诗歌有哪些呢?以下是小编推荐的正能量诗歌朗诵,供大家参考。

  正能量诗歌朗诵篇一

  我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长

  有人说——

  善良的本质就是拥有一颗感恩的心

  也有人说——

  感恩是人世间的美德,它至高无上

  感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长

  感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想

  感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮

  感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方

  多少次带着幸福的感觉进入梦乡

  多少次满含着感动得泪花把未来畅想

  学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战

  学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航 :

  感恩,是一种力量

  感恩,是一种境界

  拥有一颗感恩的心

  我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。

  因为我们是中学生

  我们拥有阳光拥有花朵

  拥有朝雾拥有晚霞

  我们在晨风中奔跑

  在暮霭中咏唱

  为冬雪而激动

  为春草而慨叹

  因为我们是中学生

  我们拥有课本拥有紧张

  拥有阅读拥有演算

  我们为长蛇阵一般的作业

诗歌朗诵

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诗朗颂《我们是意气风发的泰华人》阳光路上,我们一路同行!

甲:时间是一位优雅的琴师,纤纤玉指弹奏着黑夜与黎明; 乙:历史是一位豪迈的歌唱家,长歌苍茫激荡着天地回声。

丙:岁月如歌,记录下共和国几代人的咏叹; 丁:大地无语,见证了共和国荣辱兴衰的历程。 甲:而在此时此刻,面对冉冉升起的2011年的太阳, 乙:此情此境,迎着拂面而来的新世纪的晨风; 丙:我们——一群意气风发的泰华人济济一堂, 丁:涌动的是青春热血,燃烧的是创业激情, 甲:不变的是中华情怀,难忘的是报国尽忠, 合:向往的是春华秋实,憧憬的是国泰民丰。

甲:衡水湖畔,滏阳岸边,

乙:一个光芒四射的名字——“泰华集团”在悄然传颂。

丙:她沉稳深邃,激情澎湃; 丁:她生机勃发,博大沉雄。 甲:燕赵大地,冀之东南,

乙:一个蓬勃向上的团队——“泰华人”点缀着桃城风景。

丙:她朝锐意进取,势不可挡; 丁:她铜浇铁铸,百战百胜。

甲:“久经沧海难为水”,难变的是公司的孜孜以求; 乙:“除却巫山不是云”,不改的是泰华人的一腔豪情。

合:我们是意气风发的泰华人,

植根于衡水大地,冲出河北,走向全国,勇攀高峰。 甲:放眼向国际风云,见贤思齐,越战越勇。 乙:创百年宏图基业,须从细节点滴做起; 丙:树

诗歌朗诵的技巧

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★★诗歌朗诵的技巧★★

学习诗歌,朗诵是必不可少的环节,要朗诵好一首诗,就必须掌握朗诵技巧,如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢,有对比、有起伏、有变化,使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。

下面举三个例子谈谈诗歌朗诵的技巧。

例1《春晓》

这是一首格律诗,朗诵这首诗时,应该注意每个字都要吐音清晰,淌出诗的节奏。每行诗句都可处理为三处停顿:春眠/不觉/晓,处处/闻/啼鸟。夜来/风雨/声,花落/知/多少。念到“晓、鸟、少”时,字音要适当延长,略带吟诵的味道,使听众能感觉出诗的音韵美和节奏感。

前两句是写诗人早上醒来后看到的景物,朗诵时要用柔和、舒缓的语调,音量不要过大。“鸟”字的尾音可稍向上扬,表现出诗人见到的是春光明媚,鸟语花香的明朗景象。后两句写诗人想起昨天夜里又刮风又下雨,不知园子里的花被打落了多少。在读“花落知多少”时,要想象出落花满园的景象。可重读“落”字,再逐渐减轻“知多少”三个字的音量,表现出诗人对落花的惋惜心情。

例2《我的“自白”书》

这是陈然同志被捕以后在特务们逼迫他写自白书时写的。这首诗既是一个共产党员崇高内心世界的真实写照,又是对蒋家王朝必然灭亡的庄严宣判。全诗感情真挚,充满了激情,充分表现了先烈坚定的革命信念和大义凛然的革命气

青春的诗歌朗诵

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  诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。以下内容是小编为您精心整理的青春的诗歌朗诵,欢迎参考!

  青春的诗歌朗诵一

  让青春无悔

  有一个年纪

  令人惊羡

  没有害怕,没有屈服

  有一个年纪

  令人不解

  总是渴望,展翅飞翔

  还有一个年纪

  令人思绪万千

  错过了,才知道惋惜

  这个年纪叫青春

  敢爱敢恨,敢哭敢笑

  从不在意

  他人的眼光

  错过了才知道后悔

  失去了才知道惋惜

  悔青了肠又如何

  不如当时好好珍惜

  青春的诗歌朗诵二

  《写给青春》

  即使在黑夜里

  我也能读出你的轮廓

  即使在花园里

  我也能摸出你的心跳

  我明白

  青春是夜无法包围的诗

  青春是花无法簇拥的舞

  青春是行云流水的缠绕

  青春是火山喷发的热情

  但你要记得

  青春的流星

  只有一次

  划过生命的天际

青春的诗歌朗诵

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  诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。以下内容是小编为您精心整理的青春的诗歌朗诵,欢迎参考!

  青春的诗歌朗诵一

  让青春无悔

  有一个年纪

  令人惊羡

  没有害怕,没有屈服

  有一个年纪

  令人不解

  总是渴望,展翅飞翔

  还有一个年纪

  令人思绪万千

  错过了,才知道惋惜

  这个年纪叫青春

  敢爱敢恨,敢哭敢笑

  从不在意

  他人的眼光

  错过了才知道后悔

  失去了才知道惋惜

  悔青了肠又如何

  不如当时好好珍惜

  青春的诗歌朗诵二

  《写给青春》

  即使在黑夜里

  我也能读出你的轮廓

  即使在花园里

  我也能摸出你的心跳

  我明白

  青春是夜无法包围的诗

  青春是花无法簇拥的舞

  青春是行云流水的缠绕

  青春是火山喷发的热情

  但你要记得

  青春的流星

  只有一次

  划过生命的天际

三年级诗歌朗诵稿

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《我的理想》 要问我的理想 可真不知道该怎么讲 因为她就像一个小姑娘 一年就变一个样 上幼儿园时阿姨问我 长大要干什么 我说

要像爸爸那样

用电脑打出好多好多的文章 上一年级时 老师问我 将来有什么理想 我说

要像妈妈那样

在纸上画出好多好多的楼房 后来

我的理想又变了样 我要做一名老师 心想 做一名老师

就该像我的老师那样 从此我开始模仿她写字 走路 当我把理想告诉老师 老师激动得满脸闪光 她说 你这个老师 将来准比我强 可我总是在担心 明天会不会又换个理想

当医生当老板还是当个远洋轮的船长 不是我站在这山望着那山高 而是我们的祖国实在是太可爱了 每一个职业都让人向往 希望我长大后 能够像雷锋叔叔那样 做一枚小小的螺丝钉 ...

我想

我想把小手安在桃树枝上。 带着一串花苞,牵着万缕阳光, 悠呀,悠—— 悠出声声春的歌唱。 我想把脚丫接在柳树根上。 伸进湿软的土地,汲取甜美的营养, 长呀,长—— 长成一座绿色的篷帐。

我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软, 瞧太阳多明亮, 望呀,望—— 蓝天是我的课堂。

我想把自己种在春天的土地上。 变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。 成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。

我会飞呀

三年级诗歌朗诵稿

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《我的理想》 要问我的理想 可真不知道该怎么讲 因为她就像一个小姑娘 一年就变一个样 上幼儿园时阿姨问我 长大要干什么 我说

要像爸爸那样

用电脑打出好多好多的文章 上一年级时 老师问我 将来有什么理想 我说

要像妈妈那样

在纸上画出好多好多的楼房 后来

我的理想又变了样 我要做一名老师 心想 做一名老师

就该像我的老师那样 从此我开始模仿她写字 走路 当我把理想告诉老师 老师激动得满脸闪光 她说 你这个老师 将来准比我强 可我总是在担心 明天会不会又换个理想

当医生当老板还是当个远洋轮的船长 不是我站在这山望着那山高 而是我们的祖国实在是太可爱了 每一个职业都让人向往 希望我长大后 能够像雷锋叔叔那样 做一枚小小的螺丝钉 ...

我想

我想把小手安在桃树枝上。 带着一串花苞,牵着万缕阳光, 悠呀,悠—— 悠出声声春的歌唱。 我想把脚丫接在柳树根上。 伸进湿软的土地,汲取甜美的营养, 长呀,长—— 长成一座绿色的篷帐。

我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软, 瞧太阳多明亮, 望呀,望—— 蓝天是我的课堂。

我想把自己种在春天的土地上。 变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。 成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。

我会飞呀

忠诚诗歌朗诵

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忠诚之歌 (童声领) 天台路308号,

俨然一艘乘风破浪的巨轮。 在巨轮的八层和九层, 有这么一群人,

他们有一个共同的名字叫组工, 他们有一个共同的特性叫忠诚。 (齐声)

是啊,忠诚、忠诚、忠诚! 这是我们共同的座右铭。 天下之德,莫大于忠 仰望历史长河的星空, 忠诚是我们永恒的追寻。 比干力谏让我们无比敬仰, 魏征明镜是我们的图腾。 文天祥丹心照汗青, 包龙图黑脸留美声。

“岂因祸福避趋之”鞭策我们秉烛前行, “鞠躬尽瘁死而已”驱使我们御风奋进。 是啊,忠诚、忠诚、忠诚! 这是我们的工作通行证。

忠诚于事业、忠诚于党、忠诚于人民! 踏入组织大门的庄严承诺, 我们必须身体力行。 在这里,

忠诚是仰望星空的神圣崇敬。 一堂堂生动的党课, 一次次深刻的活动,

笃实着我们政治信仰的坚定。 在这里,

忠诚是脚踏实地的神工匠心。 无数次部务会的运筹帷幄, 无数次决策者的智慧碰撞, 绘就“一化三基”的工作愿景。 在这里,

忠诚是知行合一的担当和责任。 选人用人天平高悬, 引才用才凤巢早成。

“为民服务直通车”车通民心, “三联三问”问清社情民情。 最让人骄傲的是,

群众路线学教活动风生水起,

积怨多年的“四风”从此无处遁形。

忠诚至真无言,

梦想诗歌朗诵

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(背景音乐舒缓)

(女1) 穿过森林,越过大洋,踏着朝阳,追逐梦想

翻过高山,飞过河江,插上翅膀,追逐梦想

(男1) 在清爽的晨风中面对晨曦祈祷,太阳给我们光芒

(女2)(女合)(男2)(男合)(女合)(男1)(全合)在冰冷的风雨中向穹苍仰望,神赐予我们力量

我们与朝阳赛跑,与日月争辉

我们与云霞齐飞,与星辰闪耀 (背景音乐开始高潮激昂)

千年的沧海桑田,斑驳了岁月的颜色

千年不变的风霜,凝固了永久的记忆

珍惜今天所拥有的,把握现在梦的方向

梦想在远方,于是选择在路上 任何生命都应该有自己的梦想

梦想是帆,随风启航

梦想是星辰,指引我们创造金碧辉煌

古老的陶罐上早有关于追梦的传说

英雄已在铁铸的摇篮里长成 逐梦的心像从前一样

此时此地 只要有落日,为我们加冕,随之而来的一切又算的了甚么!生命之所以富有,因为拥有梦想

生命之所以欢乐,因为拥有梦想 生命之所以灿烂,因为拥有梦想

每当迷乱彷徨,我们抬头仰望,唯有星辰闪亮 唯有放飞梦想