我读书我快乐作文400字三年级

我读不同的书，都会有不一样的感受和收获。

当我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》时，我明白了要爱护动物。人类不是大自然的最强者，而是大自然中的一员。作为高等动物，我们更应该去爱护那些弱小的动物。这本书同时也告诉我们，爱心可以改变一切。

当我读了《十万个为什么之太空旅游》时，我明白了宇宙中还有无比奇异的天体―黑洞。黑洞的引力无比强大，就连光都无法逃出它的手掌心”。

当我读了《唐作文诗三百首》时，我深深地感受到诗人用高度的语言，形象地表达了他们丰富的情感。当我读了贺知章的《咏柳》时，我感受到了诗人对大自然的热爱情怀；当我读了杜甫的《绝句》时，我又感受到诗人对大自然的赞美之情。

还有，当我读一本童话时，我都会觉得这本书给我带来了不少做人的道理；当我读一本知识方面的书时，我都觉得我的知识增长了不少

读书给我带来多么大的快乐啊！希望你也和我一样，爱上读书！

三年级了，吴老师来当我们的班主任。他刚走进教室时，我们坐没坐样，站没站像，有的还悠闲地翘着二郎腿。教室里乱糟糟的，地上都是垃圾，桌子摆得歪歪斜斜，抽屉里也是不堪忍睹。现在，我们发生了翻天覆地的变化。上课时个个腰杆挺得笔直，教室里非常整洁，地上很少能看到垃圾，桌子对得整整齐齐，抽屉里也收拾得干干净净。

在这一年里，我学会了如何读书，如何做读书笔记。这些技巧对我有极大帮助，它帮助我深入地了解文章，学习文章的内容。

不仅有语文上的收获，我还有数学上的积累作文。比如通过《面积》这个单元，让我知道怎样铺地砖才能更省钱。比如学习了《分数》后，我明白了为什么四分之四加七分之七等于二。

我还学会了跳绳，每天坚持训练，从原来的一分钟130个左右，慢慢达到200多个。跳绳还使我的身体更加健康了，不再经常感冒咳嗽，就算生了病，吃点药，休息几天就好了。不像以前，一拖就是一两个月。

三年级，使我更好的三年级，再见！

四年级，让我更好的四年级，我来了！

他有一张白里透红的脸蛋，月牙般的眉毛下长着一双清泉般的眼眸，忽闪忽闪，高高的鼻梁上戴着一副蓝色边框的眼镜，十分帅气。他是个勇敢的男生，还是个会鼓励别人的男子汉，你们知道他是谁吗？哈哈！他就是我的同学王奕程。

有一次，我和王奕程同老师一起去攀树，老师说完了攀树动作，就问：谁想先来试一试？”

我！”王奕程自信满满地举起了手。

好，你来吧！”

于是，王奕程开始攀树了，他的动作灵巧，干净利落，不一会儿就攀完了。

他走到我身边，作文拉起我的手，友好地说：星越，轮到你了，去攀树吧！”

不要！不要！”我说着，忙把手抽回来，我怕掉下来！”

不会掉下来的，掉下来老师会接住你的，你不用担心，快去攀树吧！”他说。

对呀。”老师也点点头。

在王奕程和老师的鼓励下，我开始攀了，我学着王奕程的样子，认真地攀树，生怕自己坠机”。不一会儿，我攀完了树，对王奕程说：谢谢你鼓励我，不然我不会知道攀树是件多么有趣的事！”

我以后一定做个勇敢的人，遇到问题永不退缩的人。

如果有人问我我喜欢什么？我会回答说，我喜欢读书，因为读书总是会让我快乐。

当我心情不好的时候，我会拿起一本书，找一个僻静的地方静静地阅读，里面有那有趣的故事，优美的语句，读完会使我的心情好了一大片。

在我作业做完时，我也会拿起书看，我用心的看着每一行文字，每一个发人深省的故事。时间流逝得很快，不知不觉已经夜深人静，于是，我便带着这种愉悦的心情悄然入睡。

读书的乐趣还表现在，有时看的课外书籍作文，在考试时居然用到了，这些课外知识帮助我考了一个好成绩，我的内心不由自主的快乐了起来。

读书不仅让我在学习中感受到快乐，也让我在生活中体验到快乐。有一次，我不开心，妈妈突然叫我说：子豪，准备一下，等一会我带你出去玩。”我在换衣服准备时突然看到床上一本有趣的书，我被它深深吸引，渐渐地，我内心的阴霾一扫而光。我便大声对妈妈说：妈妈，我不想出去玩啦，我要看书啦！”

读书真不愧是我快乐的法宝啊！

大家爱看书吗？读书是不是会让你的心情发生一些或巨大的变化？如开心、愤怒、伤心、心酸大家看书时都会有这些心情吧？可我却觉得读书让我十分快乐。

当我读《悟空传》时，我被孙悟空的那种叛逆和与他的师弟相遇的情节震惊了。当孙悟空遇见了另一个自己，并与他大战时，我的心不由得为之一颤。当读到真的孙悟空赢了时，我的心得到了一丝放松。看到下一页时我捧腹大笑，因为那只是孙悟空一个梦而已。

当我读到了《父与子》时，我被那对有趣的作文父亲和儿子的经历逗笑了。比如父亲去叫儿子吃晚饭，儿子在看漫画书，父亲把儿子叫走了，儿子坐在饭桌上时，却发现父亲不在餐桌上，原来父亲在津津有味看儿子的漫画书。父亲和儿子去坐游轮，他们看见了一只人手。父亲和儿子跳了下去，却发现那只是一个指路牌。他们想回到游轮，可游轮已经开远了，他们只能又急又气望洋兴叹。每次看到这些有趣的书，我都会捧腹大笑。书，带给我很多快乐！

读书，让我知道了不少知识，读书，给了我许多快乐。我爱读书！

　　快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。小编收集了我的快乐作文，欢迎阅读。
 

　　让我快乐的事情有很多，比如踢足球、打篮球、打羽毛球……但我最喜欢的还是捉迷藏。

　　星期四中午第二节一下课，我就跟李东洋、陈浩宇、董慈和张永乐几个同学一块儿去玩捉迷藏。第一局李东洋抓我们，李东洋跑得特别快，他一下子抓到了陈浩宇，因为陈浩宇就藏在李东洋身后不远的地方，张永乐被第二个抓住，我趴在篮球架后面，我觉得我会被第一个抓住，但我没想到我是最后一个被抓到。

　　第二局陈浩宇抓我们。我还藏在原来的位置，呜呜呜呜……结果很不巧我第一个被抓到，我有些沮丧，心里想：“我怎么会被第一个抓到呢?”我只好在原地等陈浩宇把他们抓回来。只见陈浩宇像超人一样跑到了同伴面前来，快速把他们全都抓了起来，那一刻我觉得陈浩宇就是个厉害的高手。

　　第三局轮到我抓他们，我咚咚咚的东奔西跑，四处寻找，很快就抓住了两个，就剩李东洋和陈浩宇了。我深深的知道陈浩宇和李东洋都是捉迷藏高手。我只好细心地找起来。我跑去教室看了看，没看到半个人影，我又去篮球架后面看看也没

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我的发现三年级作文400字10篇

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《我的发现》三年级作文400字范文一

最近，我发现了只要蜻蜓老是在低飞，天上就会下雨，为什么呢?下面我就来给大家说说吧。

星期一我吃完午饭后，我就到操场上去玩。玩了一会儿，我看见空中有许多蜻蜓，还是红色的。

我到坐椅上坐着观察这些红色的小家伙，发现它们渐渐地都往低处飞。只要它们低飞，天气就会闷热，意味着就要下雨，这让我想到一句谚语----“蜻蜓低飞，代表要下雨”。我看着这些蜻蜓一会儿点一下水，一会儿触一下地，有些一直在转圈圈。哈哈哈!有一只比较小的蜻蜓，转圈圈转得太多，好像有点晕了，被一个小男孩撞到了，差点从空中摔了下来。

我看得有些不耐烦了，一连看了半个多小时。

我看见许多蜻蜓被小朋友追着玩，我的兴趣也被勾了起来，但是要保护昆虫，所以我又坐了下来，哇塞!那两只蜻蜓连在一起了，在空中低飞。

我又看了看那个弄得两只蜻蜓不能连在一起飞的小朋友。我突然发现，蜻蜓真的喜欢点水，我就问哥哥，他说：“蜻蜓点水，就是代表要下雨。”一会儿，果真下雨了。

这次观察，我发现了蜻蜓低飞和蜻蜓点水就代表要下雨。蜻蜓可以测天气下不下雨，别不相信它哦!

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《我的发现》三年级作文400字范文二

从二年级升到三年级，我感觉到了翻天覆地的大改变。

我们班新来了一位男班主任。他一头短短的泡面头”，戴着一副方框眼镜，他姓吴”。我们班上的同学都亲切地叫他吴哥”。

三年级的学习强度、内容、要求都提高了不少。但是吴哥”用十分有趣的教学方法把我带入一个真正的学习世界”里。

吴哥”教我们怎样阅读一篇完整的文章：用横线、波浪线、双线等方法作文，去找出中心句、关键词，再做读书笔记。

吴哥”教我们写作文。让我们写各种各样不同题材的文章。以前，我的作文坑坑洼洼”，还要进行二次大修改”，现在经过吴哥”的指导，写作文能够一气呵成，一挥而就。

在吴哥”的带领下，我的成绩也越来越好了。

三年级，一眨眼就过去了。四年级，又是一个全新的开始。

三年级，再见！

四年级，你好！

预备跳！”一声响亮又干脆的口令响起，操场上响起了噼噼啪啪密集的跳绳声。这是我们304班每周三早晨的跳绳测试。

哈哈，我跳跳190个。”

以前的我跳得怎么样呢？那时我跳一会儿就要停下来休息，如果多跳一会儿就会大口大口地喘着粗气，腰躬得像虾米，头重脚轻晕乎乎的，然后开始各种耍赖。

妈妈给我看她手机里哥哥跳绳的视频，他一口气能跳100多个，我看得我是目瞪口呆，半响才反应过来，暗暗下决心要一定要超过他。

三年级我们来了一个新的语文老师，他很幽默，他如果做一件事情，就一定要做到底。作文他说坚持很重要，还说身体好才能好好读书，找了一堆理由，然后他给我们布置了一个奇怪”的作业跳绳。刚开始我连续跳了两个星期，时不时冒出不想再跳的想法，但又想既然跳了，就要努力坚持。终于在某一天跳到了160个。这个成绩让我喜出望外！

这时我们班也出了位大神”，竟然能跳180个！他跳的时候几乎看不见绳子，跳得都快飞起来了。于是，我又将180个作为我的新目标。一个学期过去了，我竟然能比目标超十几个。现在，我又重新制定了自己的目标200个！

这就是我的三年级，一个不断自我挑战跳绳记录的三年级。

篇一：我读书我快乐作文800字

我读书我快乐作文800字

我读书，我快乐

高尔基曾说过：热爱书吧！这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动，衷心的欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。而知识又是从哪儿来的呢？当然从书本上来。一本好书就犹如一把钥匙，可以打开知识的大门。

我第一次阅读文字类的书籍就是《昆虫记》。>故事是这样的：在一节语文课上，书中提到了《昆虫记》这本书，我当时对昆虫很感兴趣，所以，这本书无疑是我目前最佳了解昆虫的一种渠道，而我当时正好有一张租书卡。当日晚上，我便屁颠屁颠地跑去书店租了一本《昆虫记》，回家后，我略感疲劳，于是便去洗澡睡觉，但躺在床上后，又觉得有点无聊，所以，我捧起《昆虫记》，开始看了起来。书中通过细致的描写，把昆虫的生活习性、吃的食物等都向读者展示得淋漓尽致，使我兴味盎然。不仅如此，书中的那些优美语言，丰富的词语也深深吸引了我，我都一一记了下来，并且灵活的运用到作文里，得到了老师的好评。《昆虫记》像一个引路人，把我领引到书的海洋里，让我受益匪浅。

鲁迅先生说：“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂