这件事教育了我600字作文
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这件事教育了我作文600字
完美的教育是成功的基础,进步的源泉,更是一个能使自己充实的万能药。一次完美的教育能改善一个人的不良习惯。
我也经历过一次事,它带给我的教育意义,让我至今记忆犹新。那是一个漫长的夜晚,外面寒风呼啸还夹杂着雨水,咕咕”我肚子里的馋虫开始蠢蠢欲动,发出向食物进攻的号角。
战争渐渐地拉开了序幕。我小心翼翼地向厨房走去,在黑灯瞎火中摸索扒拉,百般尝试后终于找到了厨房,打开冰箱,深深地被食物吸引。迫不及待地享受着,津津有味地吃了起来。外面的雨变得滂沱了,就在这时,我的厄运也大驾光临了,我一个不小心,打翻了盘子,碎裂声把妈妈从睡梦中惊醒。妈妈来到厨房,严厉地说:你怎么在这儿,这盘子是不是你打碎的?”我听了忐忑不安,恨不作文得找个洞钻进去,我不敢面对妈妈,结结巴巴地撒谎道:不,不是,是,是小猫碰”妈妈严厉地语话语再次响起,声音响彻了整个厨房:到底是不是你打碎的!”听了妈妈话,我内心很惶恐不安,而外面似乎下起了倾盆大雨,雨声伴随着妈妈的话语,每一下都重重地敲击在我的心上。我抬头看了看妈妈,大胆地和妈妈承认了一切,原以为迎接我的会是一个耳光。突然,一个温暖的手抚摸在我的头上,这样轻柔地抚摸似春风沐浴花草,似雨水滋润幼苗
这件事教育了我作文
篇一:这件事,让我作文指导
<这件事让我__________>作文指导 【作文试题】根据题目和要求作文。
1、题目: 这件事让我__________(如:高兴、后悔、着迷、惭愧、扫兴……);
2、要求:(1)把题目补充完整;(2)文体为记叙文,不少于400字;
【思路点拨】
1. 题目中明确要求写的是----“这件事”,所以本文写的应该是一件事,一件令人高兴
的事,或者让人后悔的事……
2.补充文题就是将半命题作文变为命题作文。补充文题时应注意以下几点:
(1)要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。
你觉得所供选择的词语中哪个最好写,你就补上哪个。
(2)要选好材料。补写好了文题,也就成了命题作文了,那我们就要按照命题作文的要求,用
恰当的表现手法和生动的语言文字来表达文章的主题。
3.所写事件要突出中心,安排构思重点情节——详写细写美写
【写作导航】 列提纲:题目:___________________________________________________ 开头:___________________________________________________
主体:①_________________
这件事教育了我作文
篇一:这件事,让我作文指导
<这件事让我__________>作文指导 【作文试题】根据题目和要求作文。
1、题目: 这件事让我__________(如:高兴、后悔、着迷、惭愧、扫兴……);
2、要求:(1)把题目补充完整;(2)文体为记叙文,不少于400字;
【思路点拨】
1. 题目中明确要求写的是----“这件事”,所以本文写的应该是一件事,一件令人高兴
的事,或者让人后悔的事……
2.补充文题就是将半命题作文变为命题作文。补充文题时应注意以下几点:
(1)要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。
你觉得所供选择的词语中哪个最好写,你就补上哪个。
(2)要选好材料。补写好了文题,也就成了命题作文了,那我们就要按照命题作文的要求,用
恰当的表现手法和生动的语言文字来表达文章的主题。
3.所写事件要突出中心,安排构思重点情节——详写细写美写
【写作导航】 列提纲:题目:___________________________________________________ 开头:___________________________________________________
主体:①_________________
这件事激励了我作文600字
在我很小的时候,就迷上了唱歌。我也不知道到底为什么会对唱歌情有独钟,也许是因为发生了一件事吧。
那是一个晴朗的中午,我边哼着小调边写作业,没想到的是妈妈对我说了这样一句话:雨欣,你已经是一年级的学生了,要好好学习语文、数学、英语和体育,这样你才能考上所理想的初中,以后别做不正经的事了。”我知道,妈妈所说的不正经”代表什么不要唱歌。我被这突来的横祸打趴下了。我没有吭声,只是默默地写作业,因为我已默认了妈妈的教导。
写完作业,已经是下午了。我悲伤地走到楼下,下意识地对妈妈说:妈妈,我出去散散心,放松放松。”说出这句话的时候,我看了看表,时针正好对准了四”,以往这个时候,我已经在唱歌了,可妈妈她
走到广场时,我看见作文了一位失聪又是眼盲的老爷爷,他正坐在一把背靠椅上,不知道他是如何听懂别人的话语,竟与别人交谈得如此快活。我便走向前一看,别人正用一张纸用力写下这样几个字:老大爷,您眼瞎又听不见,为什么会如此快活?写字的这个人我认识,他女儿前几天死了,痛不欲生,一点都不快乐,像他这种心理,我见多了。谁知,原本快乐的老爷爷便笑而不语,先是用手比划,可能不想告诉别人吧!可后来,那位老爷爷又笑着说:年轻人啊!不要因为
这件事教育了我作文700字
在我的成长过程中,有过许许多多的事情,它们像花园里的花朵一样繁多,有这一件事教育了我。
那是一个阳光明媚的中午,小草绿油油地挺直了腰,太阳公公笑眯眯地冲着我微笑。我刚回到家,爸爸在厨房里对我说:童童,桌上有二十块钱,你去买几个馒头回来。”我拿起钱,哼着小曲,来到菜市场。正好看到一个老婆婆推着一辆小推车,上面还写着手工馒头”。老婆婆身穿一件大红色的棉袄,一头白白的银发,头发两边还别着一个发卡,年级虽大,可别提有多精神。
我走了过去,说道:婆婆,我要四个馒头。”婆婆麻利地取出塑料袋,将热气腾腾的馒头装好,然后取出一把零钱,说:小朋友,拿好零钱。”我接过零钱,数了数,怎么多找了十块钱?我心想:今天真幸运!不仅馒头没花钱,手中的钱还变多了。有了这十块钱,我就可以买好吃的零食了。”我拿着热腾腾的馒头,飞快离开了,几乎是在跑。
突然,一个清脆的童音喊道:姐姐,等一下!”我以为有作文人发现了多找的十块钱,心里一慌,飞似地跑起来。可没过一会儿,一只小手拽住了我的衣服。难道多找的钱真被人发现了?正当我胡思乱想着,却听到一个声音:你的钱掉地上了。”我连忙扭过头,看见一个小男孩。
这是一个
这件事教育了我作文800字
嘘,我要告诉你一件事儿,我特别讨厌吃米饭,我吃啥都不吃米饭,我也不知道为什么,就是不爱吃米饭。
于是,这一天星期五晚上,我又拿着筷子敲碗,闹着大叫:我不要吃米饭!我要吃面条!我就是不要吃米饭!”说着,还把饭碗打翻了。
突然一粒米粒跳了出来,小声说道:其实我是一粒有魔法的米粒,你想不想跟我一起出去玩儿?”我惊讶地说不出话来,过了好一会儿,我才回过神来,开心地说:好呀。”于是魔法米粒儿把我带到田里,我很不解,小米粒儿,你把我带到这里干什么呀?”一会儿,农民伯伯又从家里回来种地,小米粒儿问我:看到此情此景你想到什么?”我脱口而出锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”小米粒没有说什么,带我去了一块荒地,还变出一把锄头,它把锄头交给我,我一脸茫然的问:你要干什么?”小米粒无所谓地说:我们玩一个游戏,你要学那些农民种地,种得好,算你赢,种得不好算输我。”我一口作文应了下来,然后小米粒递给我所有能种地的东西,我学着农民伯伯的样子开始锄地,一锄头下去,地硬邦邦的跟石头一样。
我只好拿着水桶去挑水,运气真好,在我旁边就有一口井,我把水桶装满水,挑在肩上艰难地走
这件事教育了我作文500字
呀!老老鼠!”一天中午,我一个人在姨妈家车库里,无意间打开了灯,看到了一只差不多有文具盒那么大的老鼠,立刻控制不住地尖叫起来,我的心脏扑通扑通地乱跳,魂都差点吓没了。
当时我恨不得立刻挖一个地道逃走呀!就在我六神无主的时候,爸爸的话在我耳边响起自己一生中最大的敌人就是自己”我转念一想,对呀!老鼠的个头还没有我大呢!更何况,老鼠是四害,它总是偷农民辛辛苦苦播种的粮食。想到这儿,我心里不禁涌起一阵厌恶之情。
于是,我在地上随意找了一根木棒了,准备和四害”作战。我四处搜寻着那只讨厌的家伙”,忽然,我眼睛一亮,发现了它。嗨!”我大叫一声,用作文棍子朝老鼠猛劈过去,我以为我的速度一定比老鼠快!谁知老鼠嗖”的一声逃走了。好吧,我承认,老鼠的速度比我快。
可恶!”我朝着车库的四周大叫,气呼呼地坐在地上。我摸了摸口袋,呀!天助我也,我的口袋里有一个苹果,我把苹果扔在地上,我躲在了暗处。不一会儿,苹果引来了那只饥饿的巨大鼠”。只见它用它两只前爪捧着苹果,锋利的牙齿飞快地在上面咬着。我瞄准时机,上前一脚踩住它的长尾巴,举起木棒朝它猛劈过去。哈哈,成功打死!我带着胜利的微笑走
这件事教育了我作文400字
呀呼!”我疾驰着越野自行车,在小区里高声大叫。突然,想起了我还在学自行车的时候
你也不小了,是时候该把辅助轮拆掉了。”不嘛妈妈。”我抗议道。没有辅助轮,你才能骑得更好呀!”不要就不要,安全第一。”可你不能总依靠它们啊。”我不管。””这样吧,你去骑,我在后面扶。”好吧。”
妈妈把辅助轮拆掉了,我把自行车推到小区。确定妈妈扶好车后,我骑上去。
过了一会儿,我发现车身有些作文摇晃,感觉背后少了些什么,大喊妈妈,可没人回应,我害怕了,停下车回头望,差点没晕死!原来,在不知不觉中,妈妈松开了手。
这次,我坚决不干。妈妈劝我说:其实你刚才骑出很远了。”真的?”我再次骑上去,可双腿无助地发抖,我放弃了。不要去看车把手,看前方”三秒后又坚持不住了。
第三次,第四次,第五次第十一次,我逐渐找到感觉。最后,我成功了!
熟能生巧。我现在知道世界无难事,只要肯登攀”了。
这件事深深地教育了我作文500字
每当我坐在桌前,翻开数学作业本准备做数学题的时候,都会想到一件事。
那还是我上四年级时,有一次放学回家我就开始做数学作业,一开始题目都很简单,我奋笔疾书”,只听见沙沙的写字声。忽然,我的笔停到了一道题上,我皱起了眉头这个题”,我绞尽脑汁也想不出来。算了,做下一道吧!”谁知下一道和上一道一样难!我左手托腮,右手拿笔敲着头,像是在把我的脑浆一层一层地过滤一样,我多么希望答案跃然纸上啊!可是几分钟过去了,纸上依然一片空白。算了,空着吧,下一个总该会了吧?”我又艰苦奋斗”了3分钟,六道题还空着三个。怎么办?明天找老师?但我性子急,恐怕等不到那时侯了。问妈妈?但又不作文好意思,因为在妈妈面前我一直扮演着全能”的角色。自己解决?哎,实在是百思不得其解呀!
最后,我还是决定去问妈妈。妈妈放下手中的活儿,耐心地给我讲解,这个题,从这里入手”妈妈只给我讲了一阵子,三道题我就全懂了。我喜上眉梢,在心里暗自庆幸:嘿,多亏问了妈妈,解题方法我可永远忘不了了。妈妈也鼓励我说:学问学问,不懂就要问,你一定要做个勤学好问的孩子。
这件事虽然小,但给予我的启发却是深刻的,有问题不懂却不问,一道不问
这件事教育了我们作文500字
当班主任说:这堂足球课你们自己看课外书吧。”我心想这堂课终于可以放松了,看看边上的同学也都是脸上洋溢着笑意。我想他们一定在心里欢呼:太好啦!这堂课可以趁机写作业,回家就可以早点做完作业了。
我很喜欢看课外书,可是,当我看见其他的同学开始埋头写作业时,我也心动了,和他们一起写起来作业。正当我们写的起劲的时候,突然,班主任跨进了教室。有的同学没有发现,还正在写,有的同学发现了老师想把作业塞到抽屉里。可是,班主任还是看到我们都在写作业,喋喋不休的说:我让你们看课外书,你们却写起了作业,这就是你们的执行能力。难作文得有时间让你们看课外书,你们却用这大好的时光来写作业,真是太不应该啦!”然后全班都悲催了,班主任说我们既然这么喜欢写作业就罚我们抄写词语。班主任说完出去了,出去时的脚步比进来时的脚步声音大很多,她一定很生气。全班同学顿时闷闷不乐,垂头丧气。还听到有同学窃窃私语说:哎,写个作业都要被罚,真是凉凉啊。”
我的心情跌到了谷底,我真希望此时有后悔药。我心里想,哎!作业没写多少,却要被罚抄这么多的词语,真是得不偿失。这场课外书风波”教育了我要听老师的话,不能自作主张,更加不能跟风,以后我要改过之新,再也不能