心目中的爸爸作文550字

我的爸爸长着一对粗粗的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子高高的。

爸爸性格很从容，总是微笑着一张脸，他工作时要是受到领导批评，总会谦虚改正。他跟同事之间关系相处得非常好。他在教育孩子方面很有诀窍。每当我考试考得不理想的时候，爸爸不会像别的家长那样责骂我、批评我，而是认真、仔细的找出我的错误并帮我改正。

我从小到大，只要犯了错误，爸爸从来不打骂我，而是给我讲道理。有一次，我不小心把妈妈用三千元买的手机丢了，当时看他心里不高兴，可是爸爸嘴里却说不要紧，等咱们有钱了再买一个，我心里却想那可是爸爸一个月的工资呀。经过那次以后，作文我又问爸爸你为什么不问妈妈手机丢哪去了呢。”爸爸说：手机丢了，你妈妈心里也难受，如果你把手机丢了，我们让你说丢哪了，你是什么感受？”爸爸把我问得无话可说。爸爸是很有爱心的，每当我们一家人上街时，爸爸看到那些可怜的人们，总会给上些钱。我从那以后，大概是受爸爸的感染吧。我和妈妈上街时，我也会给他们点钱。

爸爸的缺点是爱喝酒，但从不喝醉，妈妈为了他的健康不让他喝，后来我和妈妈监督终于让爸爸把酒戒了。

我喜欢我的爸爸，虽然他的学历不高，但是他为了我能够下班之后也是疲劳的时候坚持为我学习，我要把他当学习的榜样，生活的楷模

每个孩子心中都有着对父母不同的见解。

我心目中的父母是严厉的。学习上的每件事，父母都要求我争取做到最好。记得有一次，我的语文只考了九十三分，妈妈看到试卷后，火冒三丈，把我狠狠地训斥了一顿。接着让我分析错题，总结易错点并专门准备了一个本子来写。爸爸则是和老师当面交流了一个多小时，结合老师的建议，给我拟定语文学习计划：一周三篇日记、三篇阅读理解。我每天早晨的诵读由二十分钟延长到四十分钟，内容有唐诗宋词元曲、诗歌、美文，要我为学好语文打下坚实基础。

我心目中的父母又是宽容的。那天我在客厅里跳绳，跳着跳着，不小心打碎了一个装饰品。随着哐当”一声响，作文我待在了原地，时间都仿佛静止了。爸爸和妈妈闻声跑到客厅，啊，这不是我从外地挑回来的花瓶吗？”爸爸语气里很是惋惜。这花瓶放在茶几上又大气又上档次”妈妈接了一句。

我手里捏着跳绳，硬着头皮待在原地，忸怩着。终于像过了一个世纪似的，我开口了。妈妈，对不起，是我刚刚跳绳时不小心打碎的，我下次一定会小心。”我心里想：下面不知是什么雷风暴雨呢可令我万万没想到的是，妈妈走过来抱住了我：你已经长大了，一些小事，只要不是原则性的错误，妈妈不会怪你的，快收拾干净吧！”

毛主席是一位伟人，也是一位凡人；是一位不搞特殊的人，是中国的救世主，也是我心目中的英雄。

毛主席热爱读书，他的床头、卧室、屋子里的任何地方都能看到书的踪影，他一有空就看书，再忙也会挤出时间看书，毛主席一次出差，在大火炉”里，他也不忘看书。汗不断的往下流，他却风趣地说：读书也要付出代价了，出了汗，却获得了知识。”

毛主席不仅爱看书，还会看书。毛主席看书有方法、有目的，还分外认真，凡是毛主席认为重要的地方，就圈圈点点，还要披上自己的感想，在一本十万字的书上，他就要用小楷字写上大约2000字的批注和提纲，很多地方都要用不同颜色的笔画上各种符号，标明书作文重要的地方。

毛主席不但是一位伟人，更是一位凡人，毛主席在花山时，不愿因自己而误了群众吃饭，让警卫员请乡亲们回来粘米，还把一桶自己也舍不得喝的茶叶，给群众们泡了茶喝，而且不顾自己忙碌的公务帮群众碾米，这是一位多么体贴民情的毛主席啊！

毛主席一生创作了多少诗词佳句，其中又有很多体现出了毛主席的豪情壮志呀！五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”高大恢宏的五座山岭，被毛主席比作了翻腾着的细小波浪，气势磅礴的乌蒙山，又被毛主席比作脚下走过的泥丸。还有谁看不出毛主席的远大志向呢？

这就是

我的爸爸浓眉大眼，挺着一个高高的鼻梁，跟大多数的人爸爸似乎没什么区别。不过，最有特色的大概要数他的胡子了！他的胡子长得非常快，所以他必须每天都刮胡子。

这样一个长相大众化的爸爸却是个全能爸爸”，不信就让我讲给你们听吧！

星期天，妈妈说要带我去公园玩。可是真不凑巧，偏偏这个时候我鞋子上的拉链却坏了，这可急坏了我。这时，爸爸出现了！他二话不说，找出了作文工具箱，三下五除二就把我的拉链给修好了。

还有一次，老师让我们做标语牌，我正为这件事愁眉不展时，爸爸又出现了，他问我为什么愁眉苦脸的。我把事情告诉了爸爸，他肯定地说：这件事包在老爸身上了。”不一会儿，在爸爸的帮助下，一个漂亮的标语牌就诞生了，我真佩服我的爸爸。

这回你们信了吧？这就是我的全能爸爸。有他在的日子里，我们一家人心里时刻都是踏实、安稳的。

理想犹如一棵幼芽渐渐地成为一棵大树；理想犹如一盏明灯，替我们照亮前方的路；理想犹如一只小鸟，自由自在的天空中飞翔

你一定期待着我的理想是什么？可是，我的理想有很多种，你想听我的哪一个理想呢？在小时候，我很清楚的记得我的梦想，比如说今天写完作业要去买一根雪糕，星期日要去公园玩，写完假期作业要去买零食来犒劳自己，明天要去商场买玩具等等。而上了小学之后呢？我的理想也在渐渐地固定了一些，并不是像小时候那样每天一个理想；比如说现在想让数学成绩好一点儿，因为我的数学成绩不是很理想；也希望自己的语文阅读能力能提升一点儿空间，尽管我理解那个阅读的意思，但总是答不到那个作文点儿上。

人们的理想可能很大，也可能很小。尽管我的理想很小，同时又特别简单，也没有一个远大的目标，但是我觉得我生活的很开心啊？没有复杂的心情和忧虑，每天都生活在快乐中，这样不是很好吗？我的想法可能是好的想法也可能是坏的想法，但对于我来说是好的，因为我自己本身就有很多的不足，当我改变这个不足后，就会改正另一个不足，所以才会促使我有很多的理想。

你们看那些科学家们，既想发明一些好东西，也想要一些好的创意，还想要为人类做出贡献，还想要自己长寿，这不是一样的道理么？

所以，我们不应只朝一个方向走，应向多个方

我的爸爸虽然不是位伟大的科学家，也不是发明家，但我真的很佩服他。

爸爸高高的身材，有点偏黑的皮肤，一双慈祥的眼睛，脸上总挂着憨厚的笑容。

爸爸这身高可不是白长的，那是他热爱运动的结果。爸爸非常喜欢打篮球，平常总是拉着我去离我们家不远的篮球场打球。每次打完球，汗流夹背的爸爸就像从战场回来的士兵似的，擦汗时，脏脏的手总会把脸抹成个大花猫”。喜欢打篮球的人，基本都爱看篮球比赛，有时候观看球赛实在太入迷了，就像在现场一样，看到球员们精采的投篮他都会拍手鼓掌喝彩。他经常跟我聊他年轻时打篮球多么多么的厉害，一般两个人作文都防守不了他。并经常教我怎么练运球过人，怎么样三步上篮。

爸爸和蔼可亲，乐于助人。有一次和爸爸逛街，在过斑马线时，看到一位老爷爷因腿部有残疾，拄着拐杖，手里还提着一袋药，吃力地一颠一跛走过斑马线，爸爸立马带我走到老爷爷身边，让我帮老爷爷提袋子，爸爸则扶着老爷爷护送着他过红绿灯路口。因老爷爷身体比较差，走几步就要停一会休息一下才能走，两个红绿灯后才走过路口。爸爸则一直护送着老爷爷，直到老爷爷上公交车后才离开。此刻，我深深地感到爸爸的伟大，他是我心目中的英雄！

爸爸的言行教导着我，为我树立了榜样，我要向爸爸学习。

我心目中的好老师是我们的班主任公老师，她是一位语文老师。

公老师长得可漂亮了，一双大眼睛清澈明亮，小巧的鼻子，再配上一头乌黑发亮的披肩发，给人一种平易近人的感觉。

公老师的字写得很棒。每次学习生字时，她总是一笔一画地教给我们，讲明白字的笔顺，哪部分比较复杂，哪部分比较易错，都讲得清清楚楚，所以同学们的生字一般不会写错。

公老师的朗读水平也很高。在给同学们示范朗读的时候，语调一会儿高亢，一会儿低沉，使同学们都陶醉在其中。她在上课时总能把枯燥无味的课文讲得生动有趣，把同学们的注意力紧紧地吸引住，让我们在知识的海洋里遨游。但是如果班里有没完成作业的作文同学，公老师都会给以严厉的批评教育。

公老师对我们也很关心。一旦有同学哪里不舒服，公老师就会尽快和他的家长取得联系，直到将学生交到家长手中她才放心。每天下午放学，公老师送完放学的队伍后，总是等我们这些打扫卫生的同学打扫完，再亲自送我们出校门。

作为班主任，公老师一直都是我们坚强的后盾。有一次拔河比赛，公老师在一旁为我们加油助威。虽然最后我们输了，但公老师笑着对我们说：没关系，我们继续努力，下一次一定会取得好成绩！”

我心中的的好老师就是像公老师这样尽职尽责的老师。在犯错时给我们教育，在进步时给我们鼓励

在历史的画卷里，有许多的英雄。而在我心目中，有一位是真英雄，那就是曹操。

曹操是三国中的一位军事家，他很有才能。在官渡之战”中，曹操只用了七万兵马就打败了袁绍的七十万兵马。在这过程中，曹操也经历了不少苦难。在两军相峙的一个多月里，曹军的粮草用尽，便命人去崔粮。不料被袁绍的人抓获。军师许修正在建议袁绍应该趁现在袭击许都，被沈裴任说成了他和曹操一起来骗袁绍。袁绍一气之下，将他赶了出来。因此，他投靠了曹操。除了许修，还有张欣，高览等等，袁绍的许多军师和将军他们也投靠了曹操。袁绍失去了这么多爱将，又失去了仓粮，因此输给了曹操。

曹操带兵军纪也很严明作文。有一次，曹操他们要路过一片庄稼地。那时正是秋天，庄稼就要成熟了。于是，曹操下令：所有人不能踩庄稼。有一次，一些士兵踩坏了一片庄稼，曹操知道后就按军规来处理。因为曹操爱护庄稼心疼百姓，所以取得了人心。

曹操他还善于发现人才。有一次他发现了关羽这位人才，便将他请来了。关羽为曹操杀掉了许多的敌人，曹操感到很兴奋。在关羽离开时，曹操特意送他了些金银，但他坚决不收。

在论英雄时，可以看出曹操的口才水平也很了得。他很自大，他的诗歌水平也很高。因此，他创作过很多的诗歌。如：《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》等等

篇一：描写万里长城的作文

描写万里长城的作文（一） 暑假里的一天，爸爸妈妈带我一起去游览了北京八达岭长城。 当载满游人的大巴，缓慢地驶进群山之中，我从窗口向外望去，绿油油的山坡似乎伸手可及，但车子一拐弯，它又离我远去。 很快车子抵达长城脚下，我们下车买票进去。那天天气不太晴朗，雾蒙蒙的，群山连绵不断，被郁郁葱葱的绿树覆盖着，好

像一片绿色的海洋，似乎又像瑶台仙境。我迫不及待地向前跑去，大喊着：“长城太美了！” 长城城墙1米多高，是用青灰色的砖砌成的，脚下则是巨大的青石台阶，我们拾级而上，一口气爬了老远，抬头一看，远处的长城随着山势忽高忽低，蜿蜒起伏，还真像翻江倒海的一条巨龙。密密麻麻的人群在巨龙身上，像一个个的彩豆一样蠕动着。 妈妈告诉我，长城秦朝就开始修建了，主体部分是明朝时修建的，西起甘肃嘉峪关，东至辽宁的鸭绿江边，长达万里，是我国古代保护北方的一道重要屏障。 说着话儿我们来到了一座方形的城台前，妈妈又告诉我这就是烽火台。我问：“这就是烽火戏诸侯的地方吗？”妈妈笑着说：“是。”想着也许这儿就是当年周幽王逗妃子一笑的地方，我兴奋地跑进去，却感觉一股寒气逼人，打了个哆嗦。在夏天，这里为什么还这么凉爽呢？仔细一看，原来是因为烽火台四周都是半圆形的通

在烈日炎炎的夏日，当我们在家里享受空调的冰爽，而他们却在烈日底下指挥交通；在寒风凛冽的冬日，我们在温暖的教室学习，而他们却在寒风中指挥交通。他们是多么辛苦、多么敬业啊！他们就是亲爱的交警叔叔。

每天上学放学的时候，两位交警叔叔都会在校门口的人行道上指挥交通。每次有学生和大人要过马路时，警察叔叔都会对来来往往的车辆做一个标准的停止动作，然后又和蔼可亲地对要过马路的行人说：请慢慢过马路，不要乱跑。”等大家都过去，警作文察叔叔才让车辆通过。

记得有一次放学，我和妈妈准备回家时，看到几位低年级的同学要过马路。他们刚走一半，突然一辆车要开过去。旁边的一位交警赶紧扑到那辆汽车面前，拍打着车窗，大声对司机说：你没看到有学生要过马路吗？这么着急开过去不怕撞到学生吗？”旁边的学生看到汽车开过来都吓哭了，幸好有警察及时阻拦，安全通过，不然后果很严重。

看到这一幕，我心想：有警察叔叔为我们保驾护航，真好！交警叔叔，你们是我们心目中的英雄。