花儿为什么笑了作文

人们常说熟悉的地方没有风景，但我认为处处留心皆学问”，生活中只要你认真观察，就会发现生活中有趣的东西很多。

有一天，我去河滨公园运动。刚走入大门，一股扑鼻而来的花香袭来，我就深深沉醉在花朵的芬芳和小草的清新中，直到妈妈拍了拍我的肩膀，我才回过神来。这时我的脑子里突然冒出来一个问题，为什么花朵有香味儿呢？

我怀着这个问题来问我们家的大学问家--爸爸。可爸爸却支支吾吾地说：呃，这个，我也不知道。不过你可以翻一翻咱们家的书架啊。咱们家有那么多百科全书应该有讲这个问题的。”

嗯，对！我于是翻箱倒柜，终于在《十万个为什么》中找到了我想要的答案。原来大多数花朵中含有一种油细胞，会不断分泌作文出带有香味儿的芳香油。因为芳香油很容易挥发，当花儿开放的时候，芳香油会随着水分一起散发出来。人们就会闻到花香了。如果芳香油的含量多一些，花儿的香味就会浓郁一些。反之，花儿的香味就淡雅一点。但也有极少数的花儿，没有香味。比如，五瓣莲这种花，它就没有香味，那是因为它的花中没有油细胞。所以它就没有香味儿了。

读完之后我想：长大以后我要培育一种花，这种花可不同于别的花。它的花瓣可以榨一种很香的汁，这就是我研制的新型香水。这种香水是纯天然的，对人体无害。不过如果

小花园的栏杆断了，人们从小花园里走来走去，没几天，小花园都变了模样。原本鲜艳的花儿不见了，原本绿绿的小草也不见了。

走进花园，小草那绿油油的叶子被踩到了泥里，小花们好多都枯萎了，叶子紧紧地贴在了泥地上，没过几天，下了一场大雨，那些枯萎的小花和小草变成了泥地上的一团团稀泥。

小红花很害怕，害怕自己有一天也变成这样的稀泥，它害怕极了。它不敢展开碧绿的叶子，不敢开出鲜艳的花朵，不敢长出茁壮的根茎。它的花又瘦又小，随时都要凋谢似的，一有声音，它就慌张地低下头，生怕引起了人们的注意。

一天，小作文花的身边来了一群小朋友，小花害怕地发抖了，它想：或许明天我就已经躺在地上，变成了泥浆了。怎么办？死定了。接着一群小朋友把它团团围住了，小花的眼泪就出来了，它要再看一眼曾经美丽的小花园，它要和朋友说再见。它把身体缩成一团。这时，这群小朋友在小花旁边走来走去，并没有伤害小花。小花想：这些小朋友是在干什么呢？它们不停地忙碌着，一会儿拿木条，一会儿拿铁锹，一会儿叮叮梆梆地钉着什么。不一会儿，小朋友们都离开了，原来，他们把断掉了的栏杆修好了。

小花儿看到修好的栏杆，挺直了腰，舒展了身子，在风中笑了。

院子里种了许多美丽的花儿，这些美丽的花儿，有的火红火红，有的雪白雪白，还有的粉嫩粉嫩，它们是春天的使者，是春天的眼睛。

它们没有美丽的花盆，也没有肥沃的土壤，更没有精心的呵护，就这样随意而自由地开放着，有的花儿开得格外鲜艳，有的却只是瘦瘦小小，像随时就要凋零。

阳光照耀着大地，小花抬起了头，在微风中摇动着身体，每一朵花都向阳光打招呼，它们绽开了笑脸对阳光微微笑，好像在说：谢谢你，阳光！是你给了我力量，让我茁壮成长。”

下雨了，小花在雨中跳起了美丽的舞蹈，它们一会儿转圈，作文一会儿摇头，一会儿扭腰，它们张开小嘴喝着甘甜的雨滴，和雨滴一起唱着欢快的歌。它们绽开笑脸好像在说：谢谢你，雨滴！是你给了我营养，让我快快长大。”

蜜蜂飞来了，蜜蜂提着小蜜桶在花间飞舞着，它一会儿拍着翅膀，一会儿站在花蕊里歌唱，它用脚扒开花瓣为小花传粉。小花点点头对着蜜蜂甜甜地笑了，好像在说：谢谢你，小蜜蜂！你让我拥有珍贵的友谊。”

无人呵护的小花开得那么灿烂，那是它对阳光的感谢，对雨滴的感谢，对蜜蜂的感谢啊，小花要用最美的微笑来回报它们。

看！小花笑了，笑得那么灿烂。

花儿红了，花儿红了。”我看着那只被我随手插进红墨水瓶中的花儿，大声尖叫道。

怎么了？”爸爸妈妈一阵风似的冲到我面前。

看，这花昨天还是白色的，今天为什么变成红色了呢？”我满怀疑问地看着爸爸。爸爸笑着说：做个试验不就知道了。”

就这样我们找来了做实验的器具，便开始了实验。

爸爸先用刀片，小心翼翼地将花茎从花托处从半对开，然后把花分别插作文在红蓝两瓶墨水里。接下来，我们就静观其变了。

五分钟、十分钟我跟妈妈都一动不动地看着墨水瓶，像发呆似的。二十分钟后，水瓶里的花茎变了颜色

这时，爸爸指着电脑荧屏对我们说：网上说，花冠的营养和水分都是靠花茎里的毛细管来输送的”

听了爸爸的话，我想：如果我每天都用不同颜色的水浇花，那回事怎样一种情景呢？”一个好玩的计划钻进了我的脑海。

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《花儿为什么这样红》教学设计 1、教学目标

知识与技能：了解花红的原因；了解事理说明文的基本特点。

过程与方法：通过默读、精读，了解文章内容，师生共同讨论说明文的知识。 情感、态度与价值观：认识自然，热爱自然，激发探索科学奥秘的兴趣。 教学重点：学习本文从多角度说明事理的方法作为以及品味文章准确、严密的说明语言。 教学难点：深入理解课文的逻辑顺序 ，进一步理清行文思路 2、教学流程 第一课时 一、导入新课

播放多媒体课件《花儿为什么这样红》的插曲及有关花朵的图片。）

同学们，当你尽情享受这大自然赐给你的绚丽、芬芳时，你可曾想过：这些花为什么这样红呢？今天我们学习一篇介绍有关花的科学知识的说明文《花儿为什么这样红》。 。(板书课题及作者。) 二、整体感知

1、介绍作者（学生交流课前收集的相关资料）

贾祖璋，浙江省海宁县人，我国着名的生物科普作家。。他的科学小品，内容充实，构思精巧，语言简洁洗练，文笔清新朴实。本文最早发表于1979年《光明日报》副刊上，曾获得新长征全国优秀科普作品创作奖一等奖。 2、积累字词（检查学生预习情况）

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精品

花儿为什么这样红

贾祖璋

一．教学目标

1．知识与能力：掌握基础知识，理解花红的原因。

2．过程与方法：阅读课文，理清文章结构，学习运用逻辑顺序说明事理，在此基础上，探究文章为什么要按照这样的顺序写，品味文章生动的语言，体会说明文语言准确的特点，掌握本文中常见的说明方法。

3．情感价值观：认识自然，热爱自然，激发探索科学奥秘的兴趣。

二．教学重点

1．初步了解花红的原因。2.学习以逻辑顺序说明事理的方法。3. 分析文章的说明方法及作用。4.学习分析文章的写作特色和语言特色。

三．教学难点

1．课文涉及的知识面较广，包括生物学、植物生理学、进化理论、自然选择和人工选择等，说明的事理有一定的深度。

四．教学方法

采用自主学习和合作探究的方法，课文是一篇介绍花卉知识的说明文，可在学习课文的基础上，适当拓宽，让学生收集有关花卉知识，将本文的学习与调查实践结合起来，体现课程标准的新理念，提高学生的生活实践能力。

五．教具准备：小黑板

六．课时安排：2课时

第一课时

教学重点：1．初步了解花红的原因。2.学习以逻辑顺序说明事理的方法。

-可编辑-

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一、导入新课(用时5分钟)

大自然的花，万紫千红，争奇斗妍。同学们，当你漫步花园，尽情享受着春之兰，夏之荷，秋之菊，冬之梅赐给你的绚丽、

电影《花儿为什么这样红》观后感优选例文【一】

　　拉齐尼·巴依卡的办公桌依旧一尘不染，那些没看完的书、没记完的笔记，被整齐地摆放在桌面的右上角。“每天我们都会把他的桌子擦一擦，希望哪天他突然推门进来，继续坐在这里，和大家一起工作，为村里谋发展。”提孜那甫乡提孜那甫村党支部副书记扎热非巴依·巴拉提神情黯然地说。

　　2020年，拉齐尼·巴依卡成了一名村干部，肩上的担子又重了。在他办公桌一旁的书柜中，整齐码放着一沓厚厚的护边员资料。“拉齐尼·巴依卡一上任，就把这份资料整理了出来。”扎热非巴依·巴拉提说，“效果很明显，村里对护边员队伍的管理水平有了很大提升。”

　　每个月，拉齐尼&middo

电影花儿为什么这样红个人观后感8篇【一】

　　拉齐尼·巴依卡是全国人大代表，也是一名全国劳动模范，一家三代守边的故事在帕米尔高原家喻户晓，被当地牧民称赞为“帕米尔雄鹰”。他生前常说：“这辈子要一直做一名不穿军装的边防战士，永远守好祖国的边境线……” 全国劳动模范拉齐尼·巴依卡，2021年初，勇救落水儿童，不幸遇难！向云端守边的“帕米尔雄鹰”拉齐尼·巴依卡，泪别，说一声，一路走好！在悲痛之余，还希望大家能够多了解拉齐尼·巴依卡先进事迹，让我们认真学习拉齐尼·巴依卡精神。

　　生命最

电影《花儿为什么这样红》观后感范文通用【一】

　　2021年3月3日，中共中央宣传部追授拉齐尼·巴依卡“时代楷模”称号。拉齐尼·巴依卡舍身救人及其一家三代70年守卫边疆的英勇、爱国壮举，传遍大疆南北，迅速掀起了学习拉齐尼·巴依卡同志先进事迹热潮。我们要深切缅怀拉齐尼·巴依卡，学习他的感人事迹和精神。

　　我们要以拉齐尼·巴依卡为榜样，传承他爱国护边、推动民族团结进步、舍己救人的精神，接续奋斗、勇往直前，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，以优异成绩迎接中国共产党成立100周年。

　　三代戍边，谱写忠诚。红其拉甫，这个传说中躺着就是奉献的地方，他们将青春和热血挥洒在帕米尔高原的边关，这是怎样的爱国情怀！ 英雄托举，响遏行云。1月份，寒风呼啸、大雪纷飞冬日里，毅然跳入冰冷刺骨的湖水，勇救落水少年，这是怎样的英雄气概！ 英雄已去，浩气长存。拉齐尼&m

电影花儿为什么这样红观后感8篇【一】

　　收看了《花儿为什么这样红》，通过收看节目，全体干部职工学习了拉齐尼·巴依卡同志的英雄事迹，感受榜样力量，并以多种方式表达了深切哀悼和崇高敬意。

　　拉齐尼·巴依卡一家三代都是共产党员，他接过祖父、父亲巡逻向导接力棒，守卫神圣国土、捍卫祖国尊严，多次冒着生命危险救助巡逻战士，执着坚守在帕米尔高原边防一线，一家三代人70年守边护边的爱国奉献壮举，传遍x内外，感动无数军民。2018年当选全国人大代表后，他认真履行职责，积极建言献策，忠实代表人民利益和意志，努力推动民族地区发展进步，为当地民生改善作出了积极贡献。多次荣获x维吾尔自治区优秀护边员、道德模范、民族团结进步个人荣誉称号，2020年被授予“全国劳动模范”，同年10月被表