我喜欢钓鱼的作文

今天我高高兴兴地和爸爸来到了鱼池。我把鱼竿儿往鱼池里一放，开始钓鱼喽！知了在柳树上欢快地叫着，好像在给我加油鼓气。

不一会儿我就钓上来一条又肥又大的鱼，爸爸夸奖我：儿子挺厉害呀，不一会儿就钓到一条大鱼。”我听爸爸的夸奖，心里美滋滋的。

很快到了中午，太阳高照，太热了，我和爸爸都换上了短衣短裤。我们继续钓鱼。

我已经钓到了八条鱼了。太阳公公对我笑，小草被风吹拂着，小草也对我微笑，他们好像都在夸赞我呢。

我又钓到了一条小金鱼。我不想把它吃掉，我要好好养着它。

我喜欢钓鱼！

一夜春雨将大地洗刷的干干净净，雨后的空气格外清新。山上的雨水从水库的入水口涌入水库，使水中的氧气更加充足，许多鱼在这里欢快地觅食、游戏。

爸爸背着钓箱，我拿着鱼护，跟在爸爸身后。春钓滩、夏钓潭、秋钓边、冬钓阳。”爸爸一边熟悉地寻找钓位，一边和我讲解。

在入水口旁一块平坦水草丰富的低洼地，我们选好钓位，支好钓箱，撑好遮阳伞，从包里拿出鱼竿、鱼漂、鱼线、鱼钩。抛鱼竿的时候用右手握住把节，作文左手握住铅皮座，鱼竿要举直，鱼线稍绷紧，抛竿时右手腕用劲，左手放开铅皮座，抛竿要稳，这样鱼线不会緾绕，鱼钓也不容易挂住衣服。”爸爸一边熟练地装鱼具，一边给我讲解。

鱼竿下水大约十分钟后鱼漂动了一下，我高兴地大叫：爸爸，你的鱼漂动了，有鱼要上钩了”嘘！爸爸伸出两个手指，钓鱼一定要安静，鱼儿是很聪明的，别把鱼儿吓跑了”说完，鱼漂黑了，爸爸迅速提竿，鱼竿弯成了弓形。随着爸爸用力提竿，一条大约半尺长的鲫鱼浮出水面，挣扎着被爸爸钓了上来，爸爸笑了，我高兴地跑过去，捧起鱼儿，放进鱼护，把鱼护放进水里。

中午了，我和爸爸清点今天的收获，共有五条四两左右的大鲫鱼，还有十多条小鱼。把大鱼放进钓箱，把小鱼放了，钓鱼人都要留大放小，还要收拾好

我的爱好是钓鱼，和爸爸的爱好一样，所以我们经常一起去钓鱼。

一天，爸爸对我说：我们去奶奶家看奶奶，顺便到附近的池塘去钓鱼吧！”我听到这个令人振奋的建议连忙说：好呀，好呀！”

于是我们准备好用具兴致勃勃地出发了。到了奶奶家，我迫不及待地对爸爸说：我们快去钓鱼吧！”可爸爸却说：现在天气热，我们等到晚上再去吧。”我只好垂头丧气地答应了。

到了下午，我还是没忍住，抱着爸爸的胳膊装着可怜兮兮的样子说：现在我们可以去钓鱼吗？”在我的再三请求下，爸爸同意了，我心里乐开了花。

池塘边，蜻蜓在伴舞，小草在鼓作文掌，我坐在钓台上开始垂钓。时间一分一秒地过去，始终没有鱼上钩，我就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。转眼间已经傍晚了，我和爸爸失望地收杆回家了。

第二天，我和爸爸再次来到池塘坐钓。结果和昨天一样：一直没有鱼上钩。就在我失去信心的一刹那，一条鱼突然咬钩了，我把它左遛右遛，累得我上气不接下气，它竟然还在水里挣扎。这场较量持续了足足有五分钟，这条巨怪”终于露头了，看着它被我征服了，我兴奋不已。

就在爸爸收杆时，我把这条巨怪”放回了池塘里，放回了原本就属于它的家园。看着它欢快地在池塘里舞动着，慢

篇一：我喜欢的鸟

我喜欢的鸟

教学目标：

1、认知目标：观察分析鸟的结构特征，感受鸟的美感，培养学生的观察能力

2、技能目标：能够观察、感知鸟的特征，用自己喜欢的方法表现鸟，培养学生的造型能力。

3、通过学习感受鸟的活泼可爱、美丽优雅培养学生对美术学习的兴趣，懂得关爱鸟类。

教学重点：

体会鸟的美感，表现鸟的外形特点。

教学难点：

如何表现鸟的外形特点

教学用具：

多媒体课件、彩色笔、图画纸

课时安排：

一课时

教学过程：

一、新课导入

师：现在请同学们闭上眼睛，让我们一起来聆听一段大自然音乐。 （课件展示有关鸟类的音乐，活跃课堂气氛）

师：在这段美妙的音乐中，你们都听到了什么？（鸟的叫声…..） 同学们喜欢鸟吗？这节课我们就来学习《我喜欢的鸟》

二、讲授新课

（一） 说说

1、说一说你喜欢的鸟

2、为什么喜欢？（外形美、姿态美、色彩美……鸟与人类的关系等）

3、欣赏各种鸟

（1）你觉得孔雀最明显的特点是什么呢？美在哪里？（开屏，羽毛颜色，形态）

（2）鹦鹉美在哪里？（五彩的羽毛）

（3）其他小朋友还看到什么鸟儿呢？你也说说它们的特点吧。 （天鹅：外形优美。白鹭：动作优美。仙鹤：腿部细长，轻盈。）

4、鸟的基本结构

（头、颈、身体、翅膀、腿、尾……）

5、分析鸟的不同特点，感受鸟的美

（课件展示）

篇一：我喜欢什么花的作文

我喜欢什么花的作文

我喜欢什么花的作文（一）

彼岸花又叫曼珠沙华，人称“草莫见花莫见”。中国花语：“优美纯洁”代表美丽、动人。日本花语：“悲伤回忆”。朝鲜花语：“相互思念”。又有“分离、伤心、不吉祥、死亡之美”的意思。曼珠沙华：无尽的爱情，死亡的前兆，地狱的召唤。

彼岸花属于石蒜科（lycorisherb），属名是希腊神话中女海神的名字。石蒜类的特性是花开时看不到叶子，彼岸花，恶魔的温柔。有叶子时看不到花，花叶两不相见，生生相错，因此才有“彼岸花，开彼岸，只见花，不见叶”的说法。是说，叶掉光了，花才开始生长，虽是同根生，但两者从不相遇，从没见过对方。相念相惜永相失，如此轮回而花叶永不相见，也有着永远无法相会的悲恋之意。在春分前后3天叫春彼岸，秋分前后3天叫秋彼岸，是上坟的日子。曼珠沙华开在春秋彼岸，非常准时，所以又叫彼岸花。彼岸花花开开彼岸花开时看不到叶子有叶子时看不到花花叶两不相见生生相错永远相识相知却不能相恋传说中自愿投入地狱的花朵，被众魔遣回，但仍徘徊于黄泉路上，众魔不忍，遂同意让她开在此路上，给离开人界的魂们一个指引与安慰。我喜欢什么花的作文（二）

我最喜欢的花是荷花。夏天，她像一位娇美的小姑娘，穿着粉红色或白色的衣服

篇一：我喜欢的艺术家作文

我喜欢的艺术家作文（一）

在艺术界中，有许许多多的艺术家，如：贝多芬，常香玉，冰心，梅兰芳等等一些名人，但是，最令我敬佩的，还是中国着名的画家齐白石爷爷。

齐白石爷爷曾任立北平艺术专科学校名誉教授，北平美术作家协会名誉会长，中央美术学院名誉教授??

他着名的还有《借山吟馆诗草》、《白石诗草》、《白石老人自传》登，出版的还有《齐白石全集》登各种画集近百种。

这些也是我敬佩他的原因之一，还有就是齐白石老人也画过许多的画，有山水人物，花鸟草虫，尤其是一仕女多，人还称他为齐眉人。

齐白石老人能有今天的成就，也是他平时刻苦练习才得出的结果，齐白石爷爷也就是生命的动力，也是我的榜样，所以我也要学习齐白石爷爷的这种精神！

我喜欢的艺术家作文（二）

二十世纪举世闻名的大画家——徐悲鸿，是国画大师，是油画专家，是一位伟大的艺术家——名副其实，一点也不假。然而，他深受千万人的崇拜，称的上伟大，不仅仅是因为他的画技高超，更是因为他以自己的言与行证实了 “中国人不可欺”的爱国情怀征服了千万人。民国年间，徐悲鸿留洋海外，在巴黎高等美术学院学画。曾被长鼻子的外国学生嘲笑：“中国人只配做亡国奴，能有多少出息。”他当时义愤添膺，决定与这些看不起中国人的外国学生在几

篇一：我最喜欢的老师作文

我很喜欢我们的张老师,她长得很漂亮,喜欢扎着马尾辫,穿着漂亮的小裙子给我们上课. 张老师有些严厉,是因为有些小朋友做作业不认真,擦了好几次还不对,但是张老师还是一丝不苟,直到小朋友都做对了,批改好了才算完成,我们都明白,张老师对我们严厉,是对我们负责.

我喜欢张老师这样认真负责的好老师!

小学一年级的学生作文。

篇二：作文：我最喜欢的老师

作文：我最喜欢的老师

我最喜欢的一位老师作文 1000字 文/赖朵朵

老师是大海里的一叶扁舟，能够抵御汹涌的波涛，让人们抵达丰收的彼岸；老师是沙漠中的一棵苍天大树，能够使炎热不堪的人们得到一片绿荫；老师是黑暗夜路上的一盏明灯，能够让迷途的人们找到生活的希望；老师是一位圣洁的天使，能够使人们的心灵得到净化，成为一群充满爱心的人。

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。没有老师，我们就像一只断了线的风筝，在天空中漫无目的地飞舞，因此，我喜欢知识，更喜爱每一位教我知识的老师。

在六年的小学生活中，我认识了许多老师：有和蔼可亲的数学老师，出口成章的语文老师，知识渊博的英语老师，风趣幽默的体育老师，多才多艺的美术老师??其中我最喜欢的老师就是我们班的班主任——程老师。

在我的眼中，老师是一个不论在校

【我喜欢的水果苹果】

肖思怡

我喜欢的水果有很多。有又大又圆的西瓜，有弯弯的香蕉，还有粉嘟嘟的桃子可我最喜欢吃的，还是香甜可口的苹果。

苹果红红的，上面有一些金黄色的小点点，就像《长袜子皮皮》中皮皮脸上的小雀斑。苹果的形状像小灯笼，如果把它放在夜里，要是会发光那该多好啊！

苹果摸起来硬邦邦的，也很光滑。如果把它切开，就会露出淡黄色的果肉。我这个小馋猫啊！只要看一眼，口水就会流出来。嘴巴自然也会抱怨啦！恨不得马上就能尝尝鲜了。

记得有一次，妈妈给我一个苹果，还没切开呢，我就忍不住在流口水了。实在想吃，就咯噔”一下咬了一大块。坏了，把快换的牙齿给弄掉了。好疼！血也流了出来。算啦！不就一颗牙嘛，没事儿！没事儿！榨汁喝也行啊！

【我喜爱的桔子】

宋翘楚

有人喜欢吃又大又红的苹果、水灵灵的西瓜、金黄的鸭梨，而我却喜欢吃甜甜的桔子。

我拿起桔子认真地看了看，桔子是扁圆的，像一个微型轮胎。它穿着黄绿相间的外衣，就像大草原上的秋草一样。剥开外衣，露出一团橙色的桔子瓣，仿佛一个个弯弯的小月牙儿。

我仔细地闻一闻，噢！好清香啊！好似花朵散发出的阵阵香气。

我迫不及待地掰下一瓣桔子送入口中，它软软的、甜甜的，甜得仿佛咬了一口抹满奶油的大蛋糕；软得就像一块可口的棉花作文糖。

【篇一：我喜欢的颜色作文】

周晋丞

在千千万万颜色中，我只喜欢蓝色，蓝色代表着天空和大海，让我享受着微微吹着的海风，看着那湛蓝的的天空，心里便会莫名地放松。

海洋是蓝色的化身，它让我看到了奇异而美丽的海底世界，看到了多种多样的鱼，看到了古代时期辉煌的海上历史，假如海不是蓝的，那整个世界会是什么样子的呢？

蓝色代表着纯洁，纯洁是一个人身上最崇高的品质，拥有纯洁的人，就像天使一般，让人们敬佩，宁愿没有别人那么有钱，但也要心灵纯洁。

蓝色代表着天堂的颜色，它是恶人们最向往的地方，也是好人的乐园，天堂里只有善良，好人才能去的地方，它如同一根品德的标杆，告诉我们这一生一定不能做坏事。

蓝色，代表着自由，在那湛蓝的天空下，波浪翻滚的海洋旁漫步，让人感到幸福，也让人感到自由。

多瑙河是蓝色的，交响曲也是蓝色的，我们的心也是蓝色的向往多瑙河的我们，倾听着贝多芬那悠然的交响曲，难道世界上还有比蓝色更可爱的颜色了吗？没有！蓝色属于我们，我们也属于蓝色。

【篇二：我喜欢的颜色作文】

杨阳楚石

在所有的颜色中，我最喜欢绿色。因为绿色是生命的颜色。在人的生命中，绿色是能让人坚强又让人放松的颜色。

森林是绿色的，梦想是绿色的在世界中，绿色给我一种温馨、作文贴近的感觉，它是可爱的，美丽的，能让

　　我喜欢有着灵性的狗狗。下面是小编整理的我喜欢的动物作文，欢迎阅读。
 

　　第一篇：我喜欢的动物

　　我喜欢的小动物是小白兔。

　　它有一双像红宝石一样的眼睛，还有一个爱吃萝卜的小馋嘴，有一身雪白雪白的毛，还有两只尖尖的小耳朵，有一个黑黑的小鼻子。别看鼻子黑黑的，其实可灵了。

　　有一次，爸爸叫我去买萝卜，我一会儿就买了回来，我急忙放下萝卜，就去做作业了。不一会儿，听见爸爸说：“牛卉璇，你买的萝卜呢?”我说:“我放在桌子上了。”爸爸说：“桌子上没有啊?”我说：“我明明放在桌子上啊，怎么会没有呢?”我跑出去一看，啊!真的没有了，我想：萝卜又没长腿，怎么会没有呢?我四处看了一下，原来是小白兔这家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太调皮啦!

　　我真为我家有一只小白兔而感到高兴!

　　第二篇：我喜欢的动物

　　《动物世界》我喜欢看，小动物我很喜欢。爸爸给我买了一只小鹦鹉，养在鸟笼子里。

　　小鹦鹉的两只眼睛小小的，亮亮的，全身的羽毛花花的，绿绿的，尖嘴巴短短的，红红的，我就叫它“小红嘴”。它喝清水、吃小米，它每天早上都