绝招续写100字

转眼间，期末考试过去了，暑假来临了。小柱子、二福、三胖，一直没忘以前的约定。

这天，天气晴朗，大人们还在午睡，他们不约而同地来到村东头的大树下。蝉在树上知了”知了”地叫个不停，好像在为他们加油，又像是在给它们鼓掌。小柱子说：大家在上学期间学好绝招了吗？”

小伙伴们异口同声地说：学了。”

好！”小柱子说，现在谁先来？”

我！”三胖大声说。

那你先来。”小柱子说。

三胖对小伙伴说：你们去找一块木头来，看我会在多长时间内刻出一朵花。”小柱子找来木头，二福拿来刻刀，三胖接过来后就刻起来，只过了两分钟，一朵花就出现作文在三胖的刻刀下，这朵小花在夏日的微风下仿佛点头在向大家问好。小伙伴羡慕地说：绝招！绝招！”

二福说：轮到我了。”

只见他面向两个伙伴说：你们用手来攻击我，我只防御，绝不反击”。小伙伴们就一一向二福进攻，但每招都被二福防御住了，小伙伴们都佩服地说：不错，真不错！”

终于轮到小柱子了，他说：你们来计时，看我能在几秒内从这里跑到村西头，再从村西头跑回来。”二福计时着，小柱子在二十秒内完成了挑战&r

又到了暑假，几个孩子还没有忘记在大树下说过的话，这回他们在村东头的小河边比绝招。

二福见大家不出声，便说道：要么，我先来吧！”你又学了什么绝招呀？”三胖和小柱子异口同声地说。二福没有理会他们，就从背后拿出一根早已经准备好的跳绳，自信地说：你们现在开始计时，数数我一分钟能完成多少个？”说着便开始跳起来。三胖在旁边连眼睛都不敢眨一下，数了起来，二百零二，二百零三”随着小柱子的一声时间到”，二福也报出了自己最终的数字四百五十二。两个小伙伴吃惊得张大了嘴巴，一分钟跳绳这么多，他们简直难以相信，大呼道绝招！绝招！”。二福一脸得意地望着他们。

这时候，三胖也不甘示弱了，大喝一声：看我的！”，话音未落便径自跳进了水里，对着两个小伙伴说：我不用二十秒钟，就能游到河对岸。”二福心想：就凭你作文这庞大的身躯，能浮起来就不错了，还能有这么快的速度？”不过还是装着很平静的样子，喊道三、二、一，开始！”只见三胖猛吸一口气，扎进了水里，那胖手胖脚在水里拼命地向前划着，简直像一条体积巨大的鲨鱼激起层层浪花，眨眼间三胖已经来到了对岸，虽然急切地喘着气，却摆出了

暑假到了，小伙伴们按照约定的日子，来到大树下展示自己的新绝招。看他们的样子，个个信心满满。我们快去看看，千万别错过了这次精彩的比赛！

前面的小伙伴们轮流把自己的绝招使出来，可是没有吸引到观众的眼球。轮到三胖，他神气地对小伙伴们说：你们说一种动物，我来模仿。”猫”喵～呜”狼”嗷～呜”正当三胖得意洋洋的时候，二福说：虽然你模仿得很像，但是就是搞笑而已，没有实在的意义，学了也是白学呀，不是吗？”其他人也异口同声道：对呀，对呀作文，这个太简单了吧！”三胖急得话都说不清了：你你们”三胖嘟囔了两句，自知理亏，不再吭声。

二福骄傲地拿起他新买的毛笔，蘸上墨汁，在白纸上认真地写了起来。他写了读书报国”四个大字，小伙伴们轮流欣赏二福写的毛笔字，个个啧啧赞叹：绝招，太绝了！”

最后轮到小柱子了，大家好奇他准备了什么绝招。只见他不慌不忙地开口说了一大串英文，原来他把老师教的所有的英文单词都背下来了，而且非常的熟练！

观众朋友们，你们猜一猜，这才绝招比赛谁赢了？

篇一：夜里哭泣的娃(100字)作文

精选作文:夜里哭泣的娃(100字)作文

花啊花， 悄悄，悄悄开了 可是，你为什么不说话 滴答，滴答， 什么东西掉在了地上 原来是你的悲伤 皱着眉头，却不说话 嘟着小嘴，想妈妈 不哭不哭，夜里的花安慰着她 可是，她要的 仅仅是花和夜的安慰吗 突然，她悄悄说道 一直没人懂她。吉林通化辉南县吉林省辉南县杉松岗中学校初一:王爽

篇一：深夜的哭泣700字作文

深夜的哭泣700字作文

夜里静悄悄的，沙发底下传来了婴婴的哭泣声：“呜，呜，我已经好长时间没洗澡了??”月亮姑娘想沙发前张望了一下，哦！原来是一条沾满灰尘的红领巾。它忿忿地想月亮姑娘哭诉着：“小主人那天去上学找不到红领巾了，急匆匆地把我买来，只戴了一天，顺手就把我塞在了沙发底下??”

“压死了，压死了??”一旁的玩具箱里也传来了气喘吁吁的声音，“小主人跳橡皮筋不够长，竟用红领巾接上一截，玩完了就把我扔进了玩具箱了。”

“唉！??”书包里传出长长的叹息声，“我比你们还累呢！小主人捉迷藏用我来蒙眼睛；玩耍流汗了把我当毛巾擦；吃肯德基时，还用我擦去了小主人嘴角的番茄酱呢，我都快变成‘五彩巾’了??”

月亮姑娘听了，轻轻地摇摇头：“现在有不少小朋友都不知道红领巾

【篇一：穷人续写100字】

李宣璇

你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

你干得好，桑娜，咱们的想法真是不谋而合啊！”渔夫的脸上露出了笑容。

桑娜叹了口气，说道：哎，咱们家现在有九口人了，以后的日子可怎么过啊？”

两个人沉默了一阵。

没事的，桑娜。”渔夫说道，咱们俩每天少吃一口饭，就能养活西蒙的两个孩子了时间不早了，咱们睡觉吧。”

好。”桑娜打了个哈欠。

过了几天，桑娜找到了一份缝纫的工作。他们的日子渐渐好了起来。

【篇二：穷人续写100字】

房政宇

桑娜拉开了帐子。渔夫惊叹道：哦！”他捂住嘴，不敢相信自己的眼睛。

桑娜，”渔夫脸上慢慢地露出了笑容，他们是那么可爱。我的好妻子！”

桑娜突然问道：我们能支撑得住这个家吗？”

渔夫收敛了笑容，沉思了片刻，说：我相信，上帝会保佑我们，让这个家的生活变好的。我们一定会熬过去的！”

桑娜也握紧拳头，说道：加油！”

第二天，渔夫和桑娜埋葬了西蒙。渔夫开始拼命打渔，桑娜也找到了一份工作。一家人的日子也好了起来。

【篇三：穷人续写100字】

田泽宇

你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

哦，

【篇一：骆驼和羊续写100字】

他们俩又走了几步，遇见了长颈鹿。骆驼和羊走过去问长颈鹿：长颈鹿，请问是矮好还是高好？”长颈鹿说：矮也有好处，高也有好处。”骆驼和羊很羞愧，都低下了头。

【篇二：骆驼和羊续写100字】

一个小朋友走来，问他们说：你们在干什么呀？”骆驼和羊一同说：比长得高好还是矮好？”小朋友说：你们不要用自己的优点去比别人的缺点。因为人各有所长，也各有所短。”骆驼和羊说：我们以后不会再这样啦。”

【篇三：骆驼和羊续写100字】

然后人们来了，羊和骆驼走过来问人们，它们说：人们你说高好还是矮好”。人们说：都有好处和坏处就比如羊矮可以钻过很窄很低的路，骆驼高可以吃到很高的草。最后它们和好了。

【篇四：骆驼和羊续写100字】

他们一会高的骆驼占便宜，一会矮的羊好，就这样子争来争去的。突然前面出现一头老牛，骆驼对羊说：我们去问那老牛到底是我这样高的好，还是你这样矮的好？”羊说：说就说！”它们齐声问老牛说：牛伯伯，是高的好还是矮的好呀？”老牛说：两个都好的呀。”骆驼和羊听了觉得有道理就不争了。

【篇五：骆驼和羊续写100字】

【篇一：骆驼和羊的故事续写100字】

然后骆驼和羊谁也不肯认输。

可是有一天，羊看到一条河，河对岸长满了青草，羊特别想吃，但是河对它来说有点深，于是它就去找了骆驼说：你能帮我过河去吃青草吗？”骆驼说：可以啊，但是你得帮我拿些草吃。”然后它们就这么做了起来，最后它们就成了好朋友。

【篇二：骆驼和羊的故事续写100字】

骆驼和羊吵来吵去谁也不认输，突然有匹马经过问：你怎么了？”骆驼说：你觉得高好吗？”小马说：好啊！”羊跑过来说：那你觉得矮好吗？”也好啊”小马解释道：你们不要去争吵高好还是矮好，它们都有自己的特点和长处。骆驼和羊听后就不再争吵了。

【篇三：骆驼和羊的故事续写100字】

他们最后想让其它的动物来评理。它们走哇走，看到牛伯伯在吃草，他们就说：骆驼觉得长得高好，可以吃到高大树木上的树叶。但是羊觉得长得矮好，可以走过又窄又矮的门。”牛伯伯听完后说：你们要知道，尺有所短，寸有所长，不要拿自己长处去跟别人的短处去比，要取长补短，明白了吗？”骆驼和羊听了惭愧地低下了头。

【篇四：骆驼和羊的故事续写100字】

它们又找来了一只小花猫，只见那只小花猫跳上跳下的

【篇一：续写总也倒不了的老屋100字】

荣融

等等，老屋。”一个声音从它门前响起，请再站一个下午，行吗？我的房子被几个动物强占了，为了找到新的房子，我已经一个早上没有休息了。”

老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：哦，是小狗啊！好吧，我就再站一个下午吧！”

午后，小狗从屋子里走了出来：汪汪，谢谢！”

老屋说再见！好了，我到了倒下的时候了。”

【篇二：续写总也倒不了的老屋100字】

丹纹

等等，老屋！”一个小小的声音从它门前响起，再站一个晚上行吗？今夜王后会派人到我的住处追杀我，除了这里，我不知道可以躲到哪里去了。”

老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：哦！是白雪公主呀！好吧，我就再站一个晚上吧！”

第二天早上，白雪公主从破旧的门里走了出来：谢谢你，老屋。”

老屋说：再见！好了，我到了倒下的时候了。”

【篇三：续写总也倒不了的老屋100字】

世鹏

等等，老屋！”一个着急的声音在它门前响起，再站一会行吗？我偷了光头强的砍树工具，他现在正在追我，我没地方躲了。”

老屋低下头看：哦，是熊大啊！好吧，我就再站一会儿吧！”

过了一会

篇一：小木船续写习作讲评课教学设计

《小木船续写》讲评课教案

【讲评目的】

1.充分肯定学生的习作，采用多种方式给予赏识，培养学生的作文兴趣，增强学生习作的自信心。

2.在习作评价的过程中，鼓励学生自由地发表自己的见解，尊重富有个性和创意的表达。

3通过赏识、挑刺、教师指导、学生练习等多种方式，让学生明白怎样才能让续写人物的形象更鲜活，培养学生自我修改作文的能力。

【课前准备】

阅读学生的习作初稿，选取有代表性的句段制成幻灯片。

【讲评时数】一课时

【讲评过程】

导入：师：大家期待的习作讲评课又到了，准备好了吗？（生答略）这次续写《小木船》的作文，大家还记得习作要求吗？（PPT）根据所给的开头来完成一篇习作。

根据自己的想象，把事情的经过和结果写清楚、具体。

内容要完整，衔接要自然，表达要清楚。

一、 总结优点

老师读了一遍又一遍，发现大家有三个优点，1、根据提供的开头，续写我和陈明的故 事，根据自己的想象，把事情的经过和 结果写清楚、写具体。 2、能抓住文章的主要线索“小木船”， “能表现朋友之间的友谊”这一文章的主 题。 3、能够学习运用抓住人物的神态、

动作、自 己的心理描写等方法，使故事具体生动。

二、优秀学生名单

本次习作非常优秀的同学有：任可、白浩成、戈春莹、杨业

青蛙听了小鸟的话，心想：小鸟在空中飞来飞去，知道的多；而我整天坐在这口井里，知道的就少，真的是这样吗？于是，青蛙决定跳出井口看个究竟。

机会来啦，接连下了三天三夜的大雨，井里的水满上来了，青蛙趁机一跳，跳出了井。他惊讶极了。高高的蓝天上飘着几朵白云，蓝天下是一眼望不到边的荷塘。荷塘里，绿油油的荷叶像是一把把小伞；荷叶上，小水珠眨着亮晶晶的眼睛；荷花开了，红的像火，粉的像霞一只蜻蜓立在花骨朵上，难怪古人说小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

青蛙陶醉于这一切的美好，听见了小鸟的声音：喂，朋友，我没骗你吧？”是的，朋友，我现在知道了，天真的是无边无际呀！”青蛙不愿意再坐井观天”了，他跳进荷塘，蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

从此，荷塘中又多了一位捕捉害虫的小能手！