谏逐客书的文言现象

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谏逐客书译文

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《谏逐客书》译文

秦国的宗室大臣都对秦王说:“从各诸侯国来服务于秦国的人,大都是为他们的君主游说和离间秦国的,请把外来的客卿一律驱逐出境。”李斯也在计划驱逐之中。李斯于是上书秦王说:“臣听说官吏们在计议驱逐客卿,臣私下以为这是错误的。从前,穆公访求贤士,从西方的戎争取由余,从东方的宛得到百里奚,从宋国迎来蹇叔,从晋国招致丕豹、公孙支。这五位先生,不出生在泰国,而穆公任用他们,兼并了二十个小国,终于称霸西戎地区。孝公采用商鞅的新法,转移风气,改变习俗,人民因而殷实兴旺,诸侯都来亲附听命,至今政治安定,国力强盛。惠王采用张仪的计策,攻占三川地区,西并巴蜀,北收上郡,南取汉中,囊括九夷,控制鄢、郢,东据成皋之险,割取别国肥沃的土地,于是拆散六国的合纵联盟,迫使他们向西侍奉秦国,功业一直延续至今。昭王得范雎,废穰侯,驱逐华阳君,加强王室地位、遏制贵族势力,一步步吞食诸侯各国,使秦国成就了帝王的事业。这四位君王,都是依靠客卿的功劳。从上述事实看,客卿有什么对不起秦国的地方呢?假使当初四位君王拒绝客卿而不接纳,疏远贤士而不任用,那就会使国家没有雄厚富裕的实力,而秦国也就没有强盛的威名了。

如今,陛下得到昆山的美玉,占有随侯珠、和氏璧,悬

挂明月珠,佩带太阿剑,

谏逐客书精选10篇

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篇一:谏逐客书读书笔记 篇一

近读《谏逐客书》,略有感触。

"海纳百川,有容乃大,"无论在古时或是当今,若要国家强大广招人才应为不可少的一项政策,21世纪是人才竞争的时代,是国际交流越来越密集的时代,是人才流动越来越频繁的时代,广揽群雄不可不为!

集招人才首先要不拘一格。

在中国,古代就有英雄不问出身的说法。反观我们现在的人力资源政策,依然有很大程度上的缺失。曾看过一篇文章《我奋斗了18年才和你一起喝咖啡》,就有反映教育制度和高考分数不等的问题。城市本地学生的分数只要350分就能轻而易举的安心读书,而别的城市和偏远山区的学生要500分还要挤破头颅才能在这所城市就读,试问这公平吗?还是说他们的素质真的比不上这些高贵子弟!大汉卫青是干什么的,养马卒,可不照样立丰功建伟业,这些例子比比皆是。个人愚见,不管是底层的"农民还是白领精英,只要有德有才或一技之长都应一视同仁。

再者应给予一定的奖扶政策。

这一点不是说没有金钱的诱惑就没有人才的献策,这只是对有功人士的奖励而已。我们且看美国,美国从建国到发展成世界头号强国,只花了二百年不到时间,这和美国的人才政策时息息相关,美国是移民国家,有这些人才所追求的丰裕的物质生活和吸纳人才的政策。正是美国的移

《谏逐客书》写作方法赏析

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《谏逐客书》写作方法赏析

《谏逐客书》是李斯劝谏秦王不要驱逐客卿的一份奏章,认为驱逐客卿是错误的。

全文中心论点是:臣闻吏议逐客,窃以为过矣。

当时,秦王政为统一天下,广揽人才,重用了一些客卿,这就削弱了秦国贵族的权势,引起了统治集团内部的矛盾。真正引致逐客令的导火线,是嫪毐之乱再加郑国渠事件。嬴政要大举清洗其余党,吕、嫪都是外国人,秦宗室大臣借此机会也劝秦王逐客,“皆言秦王曰:?诸侯人来事秦者,大抵为其主游间于秦耳,请一切逐客。?”秦王接受了宗室大臣的建议,下令逐客。也罢了李斯的官,然后才有了《谏逐客书》

《谏逐客书》始终紧扣秦王急于统一天下的心理,每个层次都反复论述这样一个根本的利害关系:纳客就能统一天下,逐客就有亡国危险。全文以利劝之,以害怵之,紧紧抓住了秦王的心,深深击中其要害,使秦王顺理成章地接纳其意见,并收回逐客令,达到了上书的目的。

《谏逐客书》的说服力来自于李斯优秀的写作技巧:

一,抓住秦王所患,不想被秦宗室包围,以致权势过大。婉婉相续,左右逢源。 李斯深知秦国局势,秦宗室借这机会大叫逐客,显然是恶意排挤。这也是秦王所担心的问题。召揽衷心客卿的利益和国君利益一致。所以李斯为了让秦宗室无从反驳,也让其它客卿感谢他,李斯

谏逐客书、与妻书文言现象、句子翻译、默写习题【高中部编版必修下册第11课】(1)

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必修下册第十一课《谏逐客书》《与妻书》习题及答案

班级:姓名:

说明:最新部编版必修下册教材,第十一课共两篇古文,集中整理了两篇文章的文言现象、理解性默写、重点句子翻译习题。

一、《谏逐客书》

【习题】

一)文言现象积累:

1、找出下列句中的通假字并解释:

①遂散六国之从:

②四君却客而不内:

③而陛下说之,何也:

④西蜀丹青不为采:

⑤则是宛珠之簪、傅玑之珥:

2、指出下列加点字的文言现象并解释:

①至今治.强:

②西.取由余于戎:

③西.并巴蜀:

④使之西.面事秦:

⑤使之西面事.秦:

⑥蚕.食诸侯:⑦娱.心意、说耳目者:

⑧弹筝搏髀而歌呼呜呜快.耳目者:

⑨故能明.其德:

⑩却宾客以业.诸侯:

?强公室:

3、重点加点文言词释义

①窃.以为过矣:

②窃以为过.矣:

③移.风易俗:

④举.地千里:

⑤拔.三川之地:

⑥包.九夷:

⑦制.鄢、郢:

⑧遂散.六国之从:

⑨功施.到今:

⑩杜私门

..:

?向使

..四君却客而不内:

?向使四君却.客而不内:

?今陛下致.昆山之玉,:

?服.太阿之剑:

?树.灵鼍之鼓:

?今弃击瓮叩缶而就.郑卫:

?退.弹筝而取韶虞:

?非秦者去.:

?此非所以跨海内制诸侯之术.也:?是以太山不让.土壤:

?故能成.其大:

?此所谓“藉.寇兵而赍盗粮”者也:?此所谓“藉寇兵而赍.盗粮”者也:

?今逐客以

高中语文部编版必修下册课时分层作业:11 谏逐客书 与妻书

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课时分层作业(十一)

[基础运用层]

1.下列句中,不含通假字的一项是()

A.昔缪公求士

B.向使四君却客而不内

C.而母立于兹

D.汝幸而偶我

D[A项,“缪”同“穆”;B项,“内”同“纳”,接纳;C项,“而”通“尔”。] 2.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是()

A.来.丕豹、公孙支于晋来:归顺

B.强公室,杜.私门杜:堵塞,封闭

C.适.冬之望日前后适:恰逢

D.汝其善抚之,使之肖.我肖:相像,类似

A[A项,“来”的意思是“招致,招揽”。]

3.下列加点字的活用类型,与例句相同的一项是()

例句:蚕.食诸侯,使秦成帝业

A.然则是所重.者在乎色、乐、珠玉

B.内.自虚而外.树怨于诸侯

C.汝幸而偶.我

D.当尽吾意为幸.

B[例句与B项均为名词作状语。A项,形容词作动词,看重;C项,名词作动词,婚配,嫁给;D项,形容词活用作名词,幸事。]

4.下列加点的词语,与现代汉语意思不相同的一项是()

A.东据成皋之险,割膏腴

..之壤

B.是使国无富利

..之实而秦无强大之名也

C.当时余心之悲,盖不能以寸管形容

..之

D.此吾所以

..敢率性就死不顾汝也

D[D项,“所以”一词表原因,不表结果。现代汉语表结果。]

5.下列各句中,句式与其他三项不同的一项是()

A.迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支

谏伐匈奴书

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二、通假字:

1、十有余年:同“又”,用于整数和余数之间。 2、终不能逾河而北:同“逾”,越过。 3、从之如搏景:通“影”,影子。

4、然后天下亡干戈之事:同“无”,没有。 5、愿陛下孰计之而加察焉:通“熟”,仔细。 三、一词多义:

以:1、臣闻明主不恶切谏以博观:表示目的的连词,来。 2、运粮以行:相当于“而”,表示修饰关系。 3、今以陛下盛德攻匈奴:介词,凭借。 兵:1、兵者凶器也:兵器。 2、轻兵深入:军队。

3、且夫兵久则变生:战争。 行:1、故圣王重行之:做。 2、运粮以行:行军。

3、秦政不行:推行,施行。

所以:1、所以不忘战也:用来??的办法。

2、夫匈奴行盗侵驱,所以为业:以(之)为。把??当作。 3、此臣之所以大恐也:??的原因。 得:1、难得而制:得到,获得。 2、故尉佗、章邯得成其私:能够。 四、词类活用: 1、使动用法:

(1)臣闻明主不恶切谏以博观:使??开阔。 (2)靡敝中国:使??疲惫不堪

答司马谏议书文言现象重点句翻译及答案

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《答司马谏议书》文言现象习题及答案【部编版必修下册】

班级:姓名:

说明:精心整理了七个方面的习题——文学常识、文言现象积累(通假字、古今异义、词类活用、特殊句式)、理解性默写。

【习题】

一)文学常识填空:

评士大夫阶层的

的驳论名篇之一。

二)文言现象积累:

1、找出下列句中通假字,并解析:

①不复一一自辨:辨,通“辩”,辩解

②于反复不宜卤莽:卤,通“鲁”,粗鲁

③故今具道所以:具,通“俱”,详细

2、分析下列加点字的文言现象并解释:

①故略上报

..:上报:古今异义,古义: 写回信今义:向上级汇报

②于反复

..不宜卤莽:反复:古今异义,古义:书信往来今义:多次重复

③以膏泽

..斯民:膏泽:名词作动词,施加恩惠

④则众同为而不汹.汹.然:汹汹:古今异义,古义:大吵大闹今义:形容声势盛大的样子,多含贬义。

⑤故今具道所以

..:所以:古今异义,古义:……的原因今义:连词,表结果,所以

⑥如日今日当一切不事.事:事:名词作动词,做

⑦今君实所以

..见教者:所以:古今异义,古义:用来……的今义:连词,表结果,所以

⑧不任区区

..向往之至:区区:古今异义,古义:谦词,用于自称。今义:指小或少

⑨以致

..天下怨谤也:以致:古今异义,古义:因而招致今义:连词表结果。以致

3、判断文言句式:

①文言

刺客列传文言现象整理

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高二(1)班 刺客列传

一、通假字整理: 1. 吾曩者目摄之 .

“摄”同“慑”,威慑,震慑 2. 嘿而逃去 . “嘿”同“默”,不说话,不出声 3. 北购于单于 .“购”同“媾”,媾和,讲和 4. 旷日弥久,心惛然 .“惛”通“昏”,糊涂 5. 其意不厌 .“厌”通“咽 ”满足 6. 诸侯服秦,莫敢合从 .“从”同“纵” 合纵策政 7. 使悉反诸侯侵地 .“反”通“返” 8. 秦王必说见臣 .“说”通“悦” 9. 右手揕其匈 .“匈”通“胸” 10. 樊於期偏袒扼捥 .

“捥”同“腕” 11. 此臣之日夜切齿腐心也 .“腐”同“拊” 12. 于是太子豫求天下之利匕首 .“豫”通“预”

13. 今太子迟之,请辞决 .“决”同“诀” 14. 燕王诚振怖大王之威 .“振”通“震” 15. 而秦舞阳奉地图柙 .“柙”同“匣” 16. 图穷而匕首见 .“见”通“现” 17. 卒起不意 .“卒”通“猝” 18. 乃引其匕首以擿秦王 .“擿”通“掷”

19. 赐夏无且黄金二百溢 .“溢”同“镒”

20. 高渐离变名姓为人庸保 .“庸”通“佣”

淮阴侯列传文言现象整理(师)

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淮阴侯列传文言现象、

翻译

一、一词多义(实词) 1. 常

(1) 常从人寄食饮

常:经常

(2)常数从其下乡南昌

亭长寄食 常:同“尝”,曾经 2. 方

(1)车不得方轨 :

1

并列

(2)信方斩,曰 方:

(3)3. (1)(2)

往归之《魏公子列传》 方:方圆

从间道绝其辎重

间:偏僻的小路 韩信使人间视

2

士以此方数千里争

间间:暗暗地

(3)中间力拉崩倒之声

间:间杂 (4)故令人持璧归,间

至赵矣 间:从小路 4. 望

(1)吾哀王孙而进食,

岂望报乎 望:希望

(2)若望仆不相师《报

3

任安书》 望:抱怨

(3)从间道萆山而望赵

军 望:观察

(4)赵军望见而大笑

望:看见

(5)信由此日夜怨望

望:恨 5. 竟

(1)然竟以胜,何术也

4

竟:竟然 (2)竟漂数十日 竟:从

头到尾

(3)信亦知其意,怒,

竟绝去 竟:终于/竟然 6. 绝

(1)绝云气,负青天

《逍遥游》 绝:穿过

(2) 率妻子、邑人来此

5

绝境绝:隔绝

(3) 吾奇兵绝其后

(4)(5)(6)绝:断绝,引申为败坏(7)

魏公子列传文言现象整理 

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魏公子列传定稿

一、 一词多义(实词) 1、 遗

欲厚遗之/数遗魏王及公子书(赠送、送) 此所谓养虎自已还也(遗留) 2、 让

直上载公子上坐,不让(谦让)

平原君使者冠盖相属于魏,让魏公子曰(责备) 3、 窃

从骑皆窃骂侯生(私下) 力能窃之(偷窃) 4、 谢

朱亥故不复谢(答谢,回拜) 公子过谢侯生(辞谢) 5、 数

数遗魏王及公子书(多次,屡次) 请数公子行日(计算) 6、 所以

胜所以自附为婚姻者(??的原因) 吾所以待侯生者备矣(用来) 7、 椎

朱亥袖四十斤铁椎(同“锤”) 椎杀晋鄙(用锤子) 8、 将

使将将其军归魏(将军;率领) 9、 德

赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵(感激) 夫人有德于公子(恩惠,恩德) 10、辞

(1)今吾且死,而侯生曾无一言半辞送我 《魏公子列传》(话语) (2)辞楼下殿,辇来于秦 《阿房宫赋》(辞别) (3)臣死且不避,卮酒安足辞 《鸿门宴》(推辞) 11、故

(1)故久立与其客语 《魏公子列传》(故意) (2)君安与项伯有故 《鸿门宴》(老交情) 12、就

(1)乃谢客就车 《魏公子列传》(登上) (2)然赢欲就公子之名 《信陵君窃符赵》(成就) (3)臣请就汤镬 《廉颇蔺相如列传》(执行)