中职文明风采职业生涯规划获奖作品

职业生涯规划设计书 姓名

职业生涯规划设计书

策划人姓名：某胖 性别：男 年龄：20 岁 学院：电子科学与技术学院 专业：电子科学与技术

班级：XX级电子X班 学号：XX 联系地址：XX

1 职业生涯规划设计书 姓名

前言 … … … … … … … … … … … … … …( 3 ) 一、自我探索 … … … … … … … … … … … ( 4 ) 1． 个人部分

2． 个人职业性格分析 3． 学生工作简析 4． 职业兴趣分析 5． 职业能力分析 6． 职业价值观分析 7 . 自我探索小结

二、 职业探索 … … … … … … … … … … …( 10 ) 1． 环境分析 2 . 职业分析与选择

三． 决策与分析… … … … … … … … … … …( 12 ) 1. SWOT分析法综合分析 2.职业分析小结 3.确定职业目标

四．行动与计划… … … … … … … … … … …( 14) 1. 大学四年计划2009—2013 2. 毕业后五年计划2013—2018 3. 长期发展计划2018—20XX

目录 2 职业生涯规划设计书 姓名

五．评估与反馈… …

CONTENTS 目录

一、梦想花絮 3页 二、个人简介 4页 三、圆梦之人（自我分析） 5页 四、梦想之事（职业分析） 12页 五、筑梦之路 15页 六、圆梦行动 16页 七、梦想调整 28页 八、青春无悔 29页 九、参考文献 30页

2 页 第

3 页 第

4 页 第

三、圆梦之人(自我分析)

做一个全面的自我分析，把自己的性格一分为二,对于我的职业选择是前提条件。看看自己喜欢什么？能够干什么?适合干什么?真正的人生价值在于干什么?干什么事的优劣势。

我是农村出来的孩子，家庭不富裕，和大多数同学的家庭差不多。父亲在村委会当主任，他从我出生那年起到现在一直在担任村委会主任一职。他在任期间对村里的贡献有，但是不大，没有使村里变富起来。正由于此原因我将会??

1、分析自我的性格。

（1）肯定面：我是一个积极向上、志向远大、勤奋好学,能吃苦、执着、富有创新意识、果断、责任心很强的一名普通的大学生

CONTENTS 目录

一、梦想花絮 3页 二、个人简介 4页 三、圆梦之人（自我分析） 5页 四、梦想之事（职业分析） 12页 五、筑梦之路 15页 六、圆梦行动 16页 七、梦想调整 28页 八、青春无悔 29页 九、参考文献 30页

2 页 第

3 页 第

4 页 第

三、圆梦之人(自我分析)

做一个全面的自我分析，把自己的性格一分为二,对于我的职业选择是前提条件。看看自己喜欢什么？能够干什么?适合干什么?真正的人生价值在于干什么?干什么事的优劣势。

我是农村出来的孩子，家庭不富裕，和大多数同学的家庭差不多。父亲在村委会当主任，他从我出生那年起到现在一直在担任村委会主任一职。他在任期间对村里的贡献有，但是不大，没有使村里变富起来。正由于此原因我将会??

1、分析自我的性格。

（1）肯定面：我是一个积极向上、志向远大、勤奋好学,能吃苦、执着、富有创新意识、果断、责任心很强的一名普通的大学生

（职业规划）大学生职业生涯规划获奖作品

大学生职业生涯设计参赛作品

——《我的未来，我做主》

姓名：丁芹燕

性别：女

出生：1988年12月10日

专业：计算机辅助设计与制造

手机：158********

邮箱：236293215@

姓名：丁芹燕

性别：女

出生：1988年12月10日

学校：浙江机电职业技术学院

专业：计算机辅助设计与制造

电话：0571-********

手机：158********

邮箱：236293215@

引言：

1988年，一个活泼可爱的小女生来出生了，但是，她不知迎接她的将是充满挫折的生活。从小失去父亲，一直得到老师、朋友、同学及社会的帮助，度过了各种难关。小女孩暗暗下决心：今后要像雷锋一样，做一枚助人为乐的、永不生锈的“螺丝钉”。

进入学院学习后，她多次参加暑期“三下乡”社会实践活动，利用自己的专业技术能力去贫困地区义务维修和支教，使她深深体会到做“螺丝钉”助人为乐的快乐。

古语讲，凡事“预则立，不预则废”，好的一份职业生涯规划是成功的开始。如今，女孩面临毕业，她终于可以在自己的职业领域中实现她的梦想。于是，她为实现这个梦想拟定了一份职业生涯规划——“螺丝钉”的职业生涯规划。

规划生涯，规划未来。这个女孩自信地喊出：

我的未来，我做主！

一自我认知....

职业生涯目录

绪论

知己篇

一自我剖析与定位 （一）、自我评估?????????????????????4 （二）、他人评估?????????????????????5 （三）、科学分析?????????????????????6

【一】个人行为风格与职业匹?????????????7 【二】职业能力与职业匹配??????????????7 【三】职业兴趣与职业匹配??????????????8 【四】职业价值与职业匹配??????????????8 （四）、个人评估总述???????????????????9

知彼篇

二职业生涯机会评估 （一）、当今就业环境分析????????????????10

【一】大学生就业方面??????????????11 【二】企业招聘方面???????????????11 （二）、我的目标行业环境评估??????????????13

【一】行业的要求????????????????15 【二】我具备的素质???????????????16 【三】我欠缺的素质???????????????17

【四】今后努力的方向??????????????17

定位篇

三 职业生涯目标与路线 （一）

职业生涯目录

绪论

知己篇

一自我剖析与定位 （一）、自我评估?????????????????????4 （二）、他人评估?????????????????????5 （三）、科学分析?????????????????????6

【一】个人行为风格与职业匹?????????????7 【二】职业能力与职业匹配??????????????7 【三】职业兴趣与职业匹配??????????????8 【四】职业价值与职业匹配??????????????8 （四）、个人评估总述???????????????????9

知彼篇

二职业生涯机会评估 （一）、当今就业环境分析????????????????10

【一】大学生就业方面??????????????11 【二】企业招聘方面???????????????11 （二）、我的目标行业环境评估??????????????13

【一】行业的要求????????????????15 【二】我具备的素质???????????????16 【三】我欠缺的素质???????????????17

【四】今后努力的方向??????????????17

定位篇

三 职业生涯目标与路线 （一）

大学生职业生涯规划书

---Keep on going never give up.

姓名陈梦想

出生年月

1994.08.12

性别女

学校宁夏师范学院

学院化工学院

专业班级化学2班

联系方式132********

电子邮箱863331464@14c90b8080eb6294dc886c2b

参赛感言用学习的心态参加比赛，自我认识，自我充实，主动适应行业的需求，用欣赏的眼光看每一个人。

第- 1 -页

第- 2 -页

个人档案…………………………………………………………………………… 1目录…

…………………………………………………………………………… 2 前言……………………………………………………………………………… 4一、自我认知 1、DISC 行为方式测试（性格测试） ................................. 6 2、360度 评估 .................................................................. 7 3、橱窗分析法 .................................................................... 9 4、自我

我的职业之梦

1

目 录

前言 ................................................................. 3 一、自我分析 ......................................................... 3

1. 我的专业 ....................................................... 3 2. 我的性格 ....................................................... 3 3. 我的优点和缺点 ................................................. 3 4. 我的兴趣爱好 ................................................... 4 5. 我的SWOT分析.................................................. 4 二、行业前景分析和市场需求 ........................................

职 业 生

涯（教案）

李宝军

第 1 页 共 28 页

规 划

第一章 职业生涯规划与职业理想 【教学目标】 引导学生增强职业意识，形成正确的职业观，理解职业生涯规划的特点及其与职业理想的关系，明确职业理想对人生发展的重要性。 【教学要求】 认知：了解职业生涯规划以及中职生职业生涯规划的特点，了解职业、职业生涯、职业理想的内涵。理解职业理想对人生发展的作用，理解职业生涯规划对实现职业理想的重要性。 情感态度观念：初步形成正确的职业理想，基本形成正确的职业价值取向，形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的态度。 运用：区分中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不同，培养自信、自强的心态。 【教学重点】1、职业的涵义和职业的特点 2、职业生涯的特点 3、理想的作用 【教学难点】1、职业与职业生涯的关系 2、职业生涯规划与职业理想的实现 【教学方法】案例分析法 讲授法 讨论法 【教学课时】4课时 【教学过程】 第 2 页 共 28 页 第一章 职业生涯规划与职业理想 第一节 面向未来的职业生涯规

篇一：中职生职业生涯规划

职业生涯规划

——扬梦想之帆，起未来之航

作者：

学 校：

指导老师：

职业生涯规划

——扬梦想之帆，起未来之航

【前言】

我们即将走完中职生涯，将要进入的是一个全新的环境，面临的是一个新的起点，一条新的征程，一轮又一轮新的挑战，人生转折的又一个驿站。光阴荏苒，青春短暂，三年时光， 稍纵即逝。我们要把握机遇，迎接挑战，乘势而上，百尺竿头，更进一步，要用辛勤的汗水绽放青春的光华。 作为中职生的我们，应当对自己的人生有个规划，让自己的余下的中专生活过得更加充实精彩，使自己的人生有一个更加明确的奋斗目标。为自己的人生做一个规划能让你不会在东西南北中迷茫徘徊，一个没有职业规划的人生就像是乱世里的浮萍，无处安身，就像是行走在迷途上的羔羊，不知归途是何方。

职业就像人生路上的台阶，需要在不同的时期、站在不同的高度来审视自己。而职业生涯规划就像是人生路上不断为你指引方向的航标灯，引领你，使你不会偏离轨道，最终走向成功的终点！

一、自我分析

1.我的性格

我是一个在校中职生，性格温和、开朗，比较活泼。

2.我的兴趣爱好

业余时间我喜欢听音乐、看小说、有时打打乒乓球，无聊时也玩玩游戏。

3.我的专业

我所学的专业是计算机应用。我曾经对于该选什么专业

作为我接下来的学习目