四年级英语新课程听力

四年级英语新课程标准

一、课程目标

对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息,表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。

二、语言技能

听做:

1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物;

2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应;

3、能根据指令做事情,如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等;

4、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。

说唱:

1、能根据录音模仿说英语;

2、能相互致以简单的问候;

3、能相互交流简单的个人信息,如:姓名、年龄等;

4、能表达简单的情感和感觉,如:喜欢和不喜欢;

5、能够根据表演猜测意思、说词语,

6、能唱英语儿童歌曲15~20首,说歌谣15~20首;

7、能根据图、文说出单词或短句。

玩演:

1、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际;

2、能做简单的角色表演;

3、能表演英文歌曲及简单的童话剧,如(小红帽)等。

读写:

1、能看图识字;

2、能在指认物体的前提下认读所学词语;

3、能在图片的帮助下读懂简单的小故事;

4、能正确

四年级英语（上册）活页作业听力材料

Unit One:

一、听音，标号。

floor light picture computer board fan wall classroom

二、听音写字母。

1.B b

2.F f

3.H h

4.D d

5.I i

三、听音标序。

1.Clean the board.

2.Sweep the floor.

3.Turn on the light.

4.Put up the picture.

5.Open the door.

6.Clean the window.

四、听音判断，在括号中打√或×。

1.My classroom is small.

2.The picture is on the board.

3.The teacher’s desk is black.

4.We have a computer in our classroom.

五、听录音选择相应的答语

1.How are you ?.

2.What’s your name ?

3.Where is your book ?

4.Let’s sweep the floor.

5.What colour is your computer ?

Unit Two:

一、听

小学四年级下册《英语》课程纲要

课程名称：小学四年级下册《英语》 课程类型：必修课

教 材：义务教育课程标准实验教科书小学四年级下册《英语》 设计教师：李晓燕 授课时间：48课时

一、课程目标

英语是基础教育阶段的必修课程。四年级学生在学习一个学期的基础上，在下册学习中应达到的学习目标有：

1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。

2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并能简单运用。

3、能听、做6个“TPR”活动。 4、能学会3个小制作。 5、能唱8首歌曲。

6、能听、说、吟唱7首歌谣。 7、能完成6个自我评价活动。 8、能听懂6个幽默小故事。

9、能了解6项简单的中西方文化知识。 二、课程内容 单 元 题 目 话 题 课时安排 Unit l Unit2 Unit 3 Recycle l Unit4 Unit 5 Unit6 Recycle 2 Our school What time is it? Is this your skirt? Recycle 1 It’s warm today How much is it? A

一、认真听老师读短文，完成下面练习。

1、短文写了春天的哪些景物？请列举至少四种写在下面。

2、请写出文中描述春天的色彩缤纷所使用的词语（不少于3个

二、认真听老师读短文，完成下面练习。

1、文中的“千斤”这句话是谁说的？（ ）

2、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个打“√”。（1）毛驴和老山羊（ ） （2）老山羊和牛大哥（ ） （3）毛驴和牛大哥（ ）

3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？

4、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

三、认真听老师读短文，完成下面练习。 1、这段短文写了竹子的 、 两个方面，重点写了竹子的2、作者从 、 的用途写出了竹子“全身是宝”。 3、“岁寒三友”是指 、 、 。 4、竹子最突出的品格是：

四、认真听老师读短文，完成下面练习。 1、写出三个描写景色的词语。

2、给文章选择一个恰当的中心思想。

第三讲 好的性格需要培养

[教学目的]

1．向家长介绍孩子性格培养的重要性；

2．让家长知道如何正确对待孩子交往和学习过程中的胆怯心理。

3、让家长知道该如何培养孩子的耐性。 [教学重点]

1．让家长知道如何正确对待孩子交往和学习过程中的胆怯心理。

2、让家长知道该如何培养孩子的耐性。 [教学方法]

案例分析法、讨论法、交流法。 [教学时间]

1课时 [教学准备]

录音机或多媒体课件 [教学过程] 一、谈话导入：

孩子性格如何，直接决定了其一生的命运。好的性格包括强烈的自信心、饱满的热情、富有同情心、灵活性强和对未来充满希望等等。那么怎样培养孩子好的性格呢？这是本讲的主要话题。

二、学习新课

1、放情景对话录音，让家长交流自己听了之后的感受，然后通过“心灵独白”部分与家长们产生共鸣，（联系生活实际，班级中有相当一部分这样的孩子，可以说这种现象具有一定的代表性）老师解读孩子产生胆怯心理的形成原因。 ●先天遗传因素的影响

气质类型属于粘液质和抑郁质的孩子就容易形成胆怯的性格

●家庭环境的影响

过分溺爱、过度严厉、期望过高 ●学校教育的影响

教师的评价、同学的评价 2、带领家长走进专家课堂

对于胆怯的孩子，家长要给予更多的关注，要帮助他们克服心理

新课程小学四年级上期期末测试

数 学 试 题

（80分钟完卷，满分100分）

2014年12月

1、第六次人口普查我县户籍人口为572808人，读作（ ） 用四舍五入法省略位万后的尾数约是（ ）

2、一个数用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是50万，这个数最小是（ ），最大是（ ）。

题号 一 二 三 四 得分 一、计算（30分） 1、直接写出得数。

450÷9= 560÷40= 52×30= 30×70= 240÷80= 40×25= 500×5＝ 780÷30= 17×40= 4500250×4= 570÷3= 570÷3=

四年英语期末听力试题

听力部分（40分）

Ⅰ.听音，选出你所听到的单词，把序号写在（）里。（每小题1分，共5分）

（）1. A. gallery B. stadium C. museum

（）2. A. fly B. buy C. try

（）3. A. zoo B. park C. cinema

（）4. A. coat B. boat C. goat

（）5. A. watch B. which C. wash

Ⅱ. 听音，排序标号，把序号写在（）里。（每小题2分，共10分）

（）1. It’s next to the bookstore.

（）2. You’re welcome.

（）3. Where is the grocery store?

（）4. Thank you.

（）5. Go straight. Turn right at the first crossing.

Ⅲ. 听音，标号，把序号写在（）里。（每空1分，共6分）

- （）（）（）

（）（）（）

Ⅳ. 听音，与听到的句子相符在（）画√，不相符在（）画x。（每小题1分，共5分）

（）1. Mary and her

v1.0 可编辑可修改小学英语四年级上册《课程纲要》

课程名称：小学英语

课程类型：基础型课程

教学材料：人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书英语四年级上册

适用年级：小学四年级

授课时间：

Unit 1 My classroom 6课时

Unit 2 My schoolbag 6课时

Unit 3 My friends 6课时

Recycle 1 3课时

Unit 4 My home 6课时

Unit 5 What would you like 6课时

Unit 6 Meet my family 6课时

Recycle 2 3课时

设计教师：金水区纬四路小学王晓雅

课程目标

英语是基础教育阶段的必修课程。四年级学生在学习一个学年的基础上，在本册学习中应达到的学习目标有：

1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。

2、能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并能听、说、读、写36

小学语文四年级听力训练集锦

听力题一

认真听老师读短文,完成下面练习。

1、短文写了春天的哪些景物？请列举至少四种写在下面。

______________________________________________________________ 2、请写出文中描述春天的色彩缤纷所使用的词语（不少于3个） ______________________________________________________________

听力题二

认真听老师读短文,完成下面练习。 1、文中的“千斤”这句话是谁说的？（ ）

2、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个打“√”。 （1）毛驴和老山羊（） （2）老山羊和牛大哥（） （3）毛驴和牛大哥（）

3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？

_____________________________________________________________________ 4、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁？为什么？

____________________________________________________________

小学语文四年级听力训练集锦

听力题一

认真听老师读短文,完成下面练习。

1、短文写了春天的哪些景物？请列举至少四种写在下面。

______________________________________________________________ 2、请写出文中描述春天的色彩缤纷所使用的词语（不少于3个） ______________________________________________________________

听力题二

认真听老师读短文,完成下面练习。 1、文中的“千斤”这句话是谁说的？（ ）

2、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个打“√”。 （1）毛驴和老山羊（） （2）老山羊和牛大哥（） （3）毛驴和牛大哥（）

3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？

_____________________________________________________________________ 4、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁？为什么？

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