街道垃圾分类宣传活动方案

　　根据中央、省、市、区关于进一步推进垃圾分类，落实生活垃圾分类进社区、进乡村、进校园、进企业、进机关“五进”宣传活动的工作要求和部署，现结合我镇实际，制定如下实施方案。

　　—、指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记对广东重要讲话和重要指示批示精神，围绕建设宜居宜业宜游的xxx区，严格落实省、市、区关于推进生活垃圾分类的总体部署，动员全社会积极参与生活垃圾分类，努力营造政府倡导、社会支持、人人参与的良好舆论氛围。

　　二、目标原则

　　利用线上宣传与线下活动相结合的方式方法，引导广大干部群众增强生活垃圾分类意识，养成生活垃圾分类习惯，践行生活垃圾分类要求，不断提高公民的文明素质和社会文明程度。

　　因地制宜，贴近基层。贴近实际、贴近群众，立足当前、

　　着眼长远，采取深入细致、贴近生活的宣传动员方式，让生活垃圾分类成为人民群众生活的新时尚。

　　把握节奏，突出重点。示范先行，循序渐进，把握好宣传活动的推进节奏和力度，确保长流水、不断线。突出生活垃圾分类投放重点，通过多样形式，持之以恒把宣传工作做细做实。

　　创新方式，正面引导。创新宣传方式方法，强化舆

开展垃圾分类宣传活动总结多篇【一】

　　一、推行创新性课程，提升环境意识

　　一是编创垃圾分类绘本，实现垃圾分类教育游戏化。以学前教育“一园一品”目标，县中心城区幼儿园普及幼儿垃圾分类绘本编创。通过专题亲子活动，征集垃圾分类童话小故事，首次汇编“垃圾分类小飞车”绘本。以绘本为载体，举行垃圾分类小课堂、儿歌、绘本表演、家长助教等活动，引导幼儿在家中、幼儿园养成垃圾分类的好习惯。

　　二是编制校本教材，实现垃圾分类教育课程化。为了提高垃圾分类知晓率，县教育局引导学校自行组织科学、美术、语文学科教师编写首批垃圾分类校本教材。根据学生认知规律不同，首次编制了适用于小学低段和高段的《垃圾分类，小事从我做起》校本教材。该教材低段教材6课时，高段教材9课时，以满足不同层次学生需要，并在春晖小学举行了教材首发仪式。县教育局统一将垃圾分类课程纳入教学不少于6课时，确保师生对于垃圾分类的知晓率和参与

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街道集中宣传活动方案

撰写人：XXX 本文档介绍了XXXXX.

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省综治办、统计局将组织开展公众安全感电话测评活动，为进一步激发群众参与社会治安综合治理和平安创建工作的积极性、主动性和创造性，提高广大人民群众对街道政法综治工作的知晓度、参与率和满意度。经研究，决定在辖区内组织开展综治集中宣传活动，现就相关事项通知如下：

一、活动时间

2014年10月，为期一个月，重点是中旬。

二、宣传重点

省公众安全感调查的内容，主要包括七个方面：一是在目前的社会环境下是否感觉安全：二是所在地今年社会治安状况和去年相比如何；三是周边或住地所在小区出现矛盾纠纷是否能及时得到排查调处；四是周边或住地所在小区出现突出治安问题能否及时有效得到整治；五是居住地是否经常见到民警、保安或其他巡逻队员；六是本人或家人是否具体参与了平安小区、平安村（社区）及其它形式的平安创建活动；七是本地政法队伍中存在的突出问题。

我街道宣传活动，重点围绕上述七个方面开展，主要

1、在加强打击防范、化解矛盾等平安建设的重点领域，明确目标、采取的措施和取得的成效；

2、今年相关工作和以往相比的创新、提升以及成效；

3、开展社会面治安防控、群防群治活动的类型、措施和工作成效；

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4、开展系列平

垃圾分类宣传教育活动总结参考范本【一】

　　环保志愿者协会垃圾分类宣传活动在大东区莱茵河畔社区举行。协会理事长张志勇及协会20多名志愿者参与了本次活动。此次活动旨在宣传垃圾分类环保理念，普及垃圾分类常识，打造绿色社区。

　　活动开始后，沈阳市环保志愿者协会理事长张志勇同志为居民们讲解了沈阳市生活垃圾管理条例和垃圾分类常识，并与居民们进行环保知识互动，居民们收益良多，并纷纷表示要参与到环保志愿者的队伍中来。居民王大妈说：“第一次接触垃圾分类的知识，以后也要这样做，为咱们沈阳环保出一点力”。

　　本次活动，环保志愿者们共发放宣传册一百五十余份，参与居民近百人。志愿者们通过与居民交谈了解了生活垃圾源头分类情况，收集了社区居民对垃圾分类实施情况的意见建议；同时，此次活动的开展，对调动社区居民垃圾分类投放的积极性、促进垃圾分类理念的推广有着重大意义。环保志愿者们也纷纷表示此次活动意义非凡，会继续努力将活动开展下去

1、可回收

可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。

玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。

金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。

布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

2、其它(干垃圾)

其他垃圾写(上海称干垃圾)包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及果壳、尘土、食品袋(盒)。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

类型：

餐巾纸、卫生间用纸、尿不湿、猫砂、狗尿垫、污损纸张、烟蒂、干燥剂

污损塑料、尼龙制品、编织袋、防碎气泡膜

大骨头、硬贝壳、硬果壳(椰子壳、榴莲壳、核桃壳、玉米衣、甘蔗皮)、硬果实(榴莲核、菠萝蜜核)

毛发、灰土、炉渣、橡皮泥、太空沙、带胶制品(胶水、胶带)、花盆、毛巾

一次性餐具、镜子、陶瓷制品、竹制品(竹篮、竹筷、牙签)

成分复杂的制品(伞、笔、眼镜、打火机)

垃圾分类内容

3、湿垃圾

食材废料：谷物及其加工食品(米、米饭、面、面包、豆类)、肉蛋及其加工食品(鸡、鸭、猪

垃圾中转站管理制度页脚内容《垃圾分类 从我做起》

活动过程：

预备部分：

、中队长：各位尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎参加我们四（ ）中队的主题班会。全体起立，立正，各小队清点人数

、小队长：立正，报数（小队长依次跑到中队长面前，互相行队礼）

报告中队长，第 小队应到 人，实到 人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

中队长向辅导员报告人数：报告辅导员，四二中队应到 人，实到 人，《垃圾分类 从我做起》主题队会一切准备就绪，请允许我们开展 活动。

辅导员：接受你的报告，同意你们开展活动，并预祝本次活动取得成功。

正式部分：

中队长： 、全体立正， 、出旗，敬礼（中队长从左边绕全班走一圈）

第二项：唱队歌。

第三项：中队长：各小队回座位

主持人上台：开场白

朱骏辉：老师们，同学们

合：大家好！

朱骏辉：三月的校园，春光明媚。

余玲：三月的校园，绿色洋溢。

合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。

朱骏辉：绿色的校园是我们学习的摇篮。

余玲：保护校园就是保护我们的家园。

朱骏辉：“地球是我家，环保靠大家”

合：临湖第二中心小学四（ ）中队 “垃圾分类 从我做起”主题班队活动现在开始！ 活动内容

朱骏辉：地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。保护环境，是

《垃圾分类 从我做起》

活动过程： 预备部分：

1、中队长：各位尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎参加我们四（2）中队的主题班会。全体起立，立正，各小队清点人数

2、小队长：立正，报数（小队长依次跑到中队长面前，互相行队礼） 报告中队长，第 小队应到 人，实到 人，报告完毕。 中队长：接受你的报告。

中队长向辅导员报告人数：报告辅导员，四二中队应到43人，实到 人，《垃圾分类 从我做起》主题队会一切准备就绪，请允许我们开展 活动。

辅导员：接受你的报告，同意你们开展活动，并预祝本次活动取得成功。 正式部分：

中队长：1、全体立正，2、出旗，敬礼（中队长从左边绕全班走一圈） 第二项：唱队歌。

第三项：中队长：各小队回座位 主持人上台：开场白

朱骏辉：老师们，同学们 合：大家好！

朱骏辉：三月的校园，春光明媚。 余玲：三月的校园，绿色洋溢。

合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。 朱骏辉：绿色的校园是我们学习的摇篮。 余玲：保护校园就是保护我们的家园。

朱骏辉：“地球是我家，环保靠大家”

合：临湖第二中心小学四（2）中队 “垃圾分类 从我做起”

垃圾分类宣传活动策划

一、活动主题：垃圾分类，从我做起

二、活动目的：本次活动通过环保宣传，签名参与环保，环保游戏方式开展，切实做到实处，携手共建美丽的新合。旨在宣传环保理念和爱心，通过活动，我们可以有效利用资源，加强农村回收分类意识，并使人们认识到垃圾变黄金，黄金变爱心的助人方式。同时，志愿者的行动也能感染身边的人，并将这种理念发扬光大。

三、活动时间：2014- - 日星期 上午 —— 四、活动地点： 五、活动宣传：

1、青少年空间海报及口头宣传； 2、社区居委会途径宣传；

3、要志愿者在活动前一天在小区摆点及入户宣传。 六、活动准备： （一）召集志愿者：

①镇政府工作人员；②村工作人员；③村妇女主任；④老年协会；⑤活动前一天，志愿者工作安排落实。 （二）准备游戏物资：

①购买活动用品及礼物；

②准备各类水笔，写指示语，写游戏规则，写好卡片、问题等；

③其他准备：桌子2张，椅子5张，剪刀，绳子，胶带，相机，音响等。 （三）场地布置：

1、到达活动地点，摆好桌椅。 2、贴好游戏规则和指示语。

3、工作人员要引导居民参加到活动中来，并且介绍垃圾分类的相关知识。 4、志愿者要前来观看活动的

生活垃圾分类活动总结

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此好好准备一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家整理的生活垃圾分类活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生活垃圾分类活动总结1

　　地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近十几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全球气温升高，白色垃圾，水资源被污染这些问题的始作俑者还是我们人类。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。我校在20xx年11月12月份，开展了垃圾分类系列活动。

　　1、提高环保意识，树立分类观念。

　　通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

　　2、各班加强宣传培训，普及分类方法。

　　各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里

街道办事处世界环境日宣传活动方案

各村（社区）：

为全面贯彻十八大“五位一体”战略部署，大力落实以改善环境质量为核心的“十三五”环保工作总体部署，持续推进我街道生态文明建设，推动绿色发展，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园，经研究决定在全街道各村（社区）范围内开展世界环境日系列宣传活动。具体方案如下：

一、活动主题

“改善环境质量 推动绿色发展”（XX年中国世界环境日主 题）。 二、活动宗旨

增强全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，倡导大家群策群力，共同行动，积极参与到改善环境质量、全力打好补齐生态环保短板攻坚战的行动中来，为建设美丽xx、生态xx做出积极贡献。 三、活动时间：XX年5月15日—6月15日 四、活动内容

各村（社区）根据各自的实际情况，紧紧围绕今年的世界环境日主题，积极组织本辖区开展宣传教育活动。

1、要充分利用摆摊、广播、宣传栏、宣传标语（横幅由街道统一提供）等各种宣传形式，广泛普及环保科学知识，使环境保护深入人心，贴近生活。

2、积极开展环境日主题、生态文明建设和新《环保法》宣传，营